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    中级车工培训计划范文模板 12页.docx

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    中级车工培训计划范文模板 12页.docx

    1、中级车工培训计划范文模板 12页本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!= 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! = 中级车工培训计划篇一:中级数控车工 培训计划 、大纲 铜陵市中等职业技术教育中心中级数控车工培训大纲一、培训目标任务1.1 总体目标培养具备以下条件的人员:掌握中级数控车工的理论知识,具备编程和操作数控车床的技能,能够独立完成数控车削加工的技术工人。1.2 理论知识培训目标依据数控车工国家职业标准中对中级数控车工的理论知识要求,通过培训,是培训对象掌握数控车工的职业道德和职业守则、安全文明生产与环境保护知识、简单零件图的

    2、画法、较复杂零件图的视图知识、常用金属材料基本性能、机电控制基本知识、计算机应用基础知识、机械加工基础知识、公差与配合基础知识、简单数学计算知识等。 1.3 操作技能培训目标依据数控车工国家职业标准中对中级数控车工的操作技能要求,通过培训,使培训对象具备读图、绘图的能力,能够进行一般轴类零件、套类零件、盘类零件、三角外螺纹零件 的数控车削加工,能够合理使用常用车刀、刀杆、工具、量具、卡具,能够熟练操作数控车床进行简单的数控手工编程和自动编程,能够对数控车床进行日常维护,达到独立上岗操作的水平。 二、培训对象企业员工或职业院校学生三、教学模式理论实践一体化教学四、教 材国家职业资格培训教材数控车

    3、工(中级工)机械工业出版社五、培训内容及要求:理论知识部分5.1 职业道德、职业守则、安全文明生产与环境保护知识5.1.1 教学要求通过培训,使培训对象成为具有良好职业道德和安全文明生产意识、了解环境保护基本知识和相关法律法规知识的数控车床操作者。5.1.2 教学内容(1) 职业道德基本知识。(2) 职业守则。(3) 安全文明生产知识。(4) 环境保护基本知识。(5) 相关法律法规知识。5.1.3 教学建议职业道德、职业守则和安全文明生产知识是从业的基础教育内容,应重点强调。5.2 专业基础知识5.2.1 教学要求通过培训,使培训对象掌握数控技术基础知识、公差配合与技术测量知识、常用金属材料及

    4、热处理知识、机械加工基础知识、计算机基础知识和专业英语基础知识。5.2.2 教学内容(1) 数控技术基础知识1) 数控车床的基本组成和各部分功能。2) 数控车床的分类。3) 数控车床的机械结构特点。4) 典型数控系统。5) 数控车床的驱动装置。(2) 公差配合与技术测量知识1) 尺寸公差基本术语与定义。2) 公差与配合的基本规定。3) 形为公差的概念和表示。4) 尺寸链的概念。(3) 常用金属材料及热处理知识1) 常用金属材料的种类。2) 金属材料的性能。3) 常用热处理方法。4) 有色金属及其合金。(4) 机械加工基础知识1) 金属的切削过程。2) 切削力的概念。3) 切削热的概念。4) 刀

    5、具的磨损、破坏与使用寿命。5) 金属切削条件的合理选择。(5) 计算机基础知识1)二进制、十六进制的基础知识。2)计算机基本硬件结构。3)计算机内部软件功能。(6) 专业英语基础知识5.2.3 教学建议在教学过程中,应以数控技术基础知识、公差配合与技术测量知识和机械加工基础知识为教学重点。5.3 加工准备知识5.3.1 教学要求通过培训,使培训对象掌握读图与绘图、数控车削加工工艺制定、零件的定位与装夹、刀具准备等方面的相关知识。5.3.2 教学内容(1) 读图与绘图1) 零件图的表达方法。2) 零件图的基本画法。3) 装配图的画法。(2) 数控车削加工工艺制定1) 数控车削加工工艺的特点。2)

    6、 数控车削加工工艺的主要内容。3) 数控车削加工工艺的制定方法。4) 数控车削加工工艺文件的制定。(3) 零件的定位与装夹1) 六点定位原理。2) 常用的定位元件。3) 常用夹具的使用方法。(4) 刀具准备1) 数控车削常用刀具的结构、种类、特点。2) 可转位刀片知识。5.3.3 教学建议本部分内容是数控加工的基础,应注重培养对象的综合能力。5.4 数控编程知识5.4.1 教学要求通过培训,使培训对象掌握数控编程中手工编程和计算机辅助编程的主要内容和步骤。5.4.2 教学内容(1) 手工编程1) 程序结构和指令代码。2) 常用指令的编程方法。3) 车削加工典型零件的编程方法。(2) 计算机辅助

    7、编程1) 计算机辅助编程软件的功能和特点。2) 带车削零件几何图形的绘制。5.4.3 教学建议在教学过程中,应以手工编程为教学重点,注重与加工工艺知识的紧篇二:中级数控车工培训 计划 中级数控车工培训计划一、培训目的及任务:通过本级别专业理论知识学习和操作技能训练,培训对象能够全面地了解数控加工方面的基础知识;能够编制复杂零件的数控车床加工工艺;手工编制比较复杂的(包含曲线轮廓、螺纹、孔、配合件等)零件的数控加工程序;掌握多种数控系统的操作与零件加工;能进行零件测量与质量分析;能排除数控机床一般故障;使学生熟练掌握数控车削加工的操作技能,了解产品生产过程,学习金属材料加工的基础知识,对现代工业

    8、生产的运作方式有初步的认识。并在生产实践中,激发学员动手、动脑、勇于创新的积极性,培养学员严谨、认真、踏实、勤奋的学习精神和工作作分,为今后工作打下坚实的基础。 二、 培训目标及要求:(一)培训目标1、 掌握机械识图的基础知识; 2、 熟悉公差与配合的基本知识; 3、 了解金属材料的基本知识; 4、 掌握机械传动的基本知识;5、 熟练掌握量具、夹具与刀具的使用; 6、 了解数控技术概念和数控加工原理; 7、 掌握数控编程基础及手工编程方法; 8、 掌握数控车床的基本操作; 9、 了解安全文明生产的基本知识。 (二)要求 1、 能够读懂简单的零件图和装配图; 2、 学会使用量具和夹具;3、 掌握

    9、刀具安装、调整、使用和磨刀的方法; 4、 熟悉各种机械传动的工作原理及特点; 5、 了解数控技术的理论知识; 6、 学会数控车床的手工编程;7、 使用数控车床加工完成简单零件。三、 课程设置:所有课程将围绕着数控车床开展教学,强调整个培训的系统性、完整性和持续性。 (一)机械识图1、 正投影的基本原理;2、 简单零件剖视(剖面)图的表达方法; 3、 常用零件规定画法及代号标注方法; 4、 简单装配图的识读知识;5、 公差与配合、形位公差和表面粗糙度。 (二)金属材料与热处理1、 常用金属材料的种类、牌号、力学性能、切削性能和热膨胀知识; 2、 热处理有关知识。 (三)机械传动1、 机械传动的基

    10、本知识;2、 带传动、螺旋传动、链传动、齿轮传动的工作原理及特点。 (四)量具、夹具与刀具1、 千分尺、游标卡尺、万能角度尺、游标高度尺、百分表等量具结构及使用方法; 2、 常用量具的维护及保养;3、 三爪自定心卡盘、尾座顶尖的使用、调整方法; 4、 常用刀具种类、用途、牌号、性能与选择;5、 刀具的几何角度、功能及刀具材料的切削性能; 6、 磨刀的工艺和方法;7、 刀具使用寿命的影响因素。 (五)数控理论知识1、 数控技术概念和数控加工原理;2、 数控装置、伺服系统和刀架系统的基本知识; 3、 数控加工工艺的基本概念及制定方法; 4、 车削圆柱、锥面、圆弧和螺纹等工艺特点; 5、 切削用量的

    11、选择原则; 6、 典型零件加工方法;7、 影响机械加工精度的有关因素;8、 数控车床的常用指令(G、M、F、S、T代码)的含义; 9、 数控车床指令的结构与格式; 10、数控车床编程的基本过程。 (六)数控机床操作 1、 安全操作的规程; 2、 控制面板的操作; 3、 编辑方式的操作; 4、 图形模拟加工的操作; 5、 手动方式的操作; 6、 参数设置的操作; 7、 对刀、回零的操作; 8、 自动方式的操作; 9、 加工过程特殊情况处理;10、车阶梯轴、锥度轴、圆弧面、直螺纹及组合体的加工操作。四、课时分配:1、机械制图 48课时 3、数控加工工艺与编程 42课时 4、金属工艺学实习 50课时

    12、 5、数控车床操作与零件加工100课时 总课时: 240课时五、培训要求与培训内容:模块1机械制图 1、培训要求:通过本模块技术培训,使培训对象能够(1)了解机械制图的画法,以及机械制图的国标; (2)了解与机械加工相关的制图基本知识; 2、培训主要内容3、培训方式:除一般常规课堂教学方式外,部分培训内容可利用教学录像,通过集体课堂讨论等教学方法,达到加深理解。模块2 数控加工工艺与编程 1、培训要求通过本模块技术培训,使培训对象能够(1)手工编制比较复杂的(包含曲线轮廓、螺纹、孔、配合件等)零件的数控加工程序; (2)能编制复杂零件的数控车床加工工艺 (3)能选择和使用专用夹具;(4)掌握难

    13、加工材料的刀具选择与切削参数; (5)掌握误差分析的方法 2、培训主要内容 (1) 理论教学内容 1.1编程基础知识 1.2 数学 处理 1.3数控插补 1.4系统编程基本指令 1.5系统循环指令1.6系统子程序与螺纹加工 1.7系统其它指令1.8计算机辅助编程基本概念 1.9数据模型转换与建立1.10基准选择1.11加工余量的确定 1.12典型零件的加工工艺 1.13程序调试与运行 1.14在线加工1.15加工工艺路线的拟定 1.16数控车床用刀具系统 1.17数控车床用夹具系统 1.18数控加工工艺文件 1.19高速加工知识 1.20轮廓加工 1.21螺纹加工 1.22深孔加工1.23配合

    14、件的加工方法 1.24精度检验1.25产生加工误差的原因及其消除 (2) 技能实训内容2.1制定中等复杂零件的数控车床加工工艺 2.2计算基点坐标,工件的定位、装夹、对刀;2.3零件加工程序编制(包含曲线轮廓、螺纹、孔、配合件等) 2.4数控车编程与练习 3、培训方式(1) 理论教学:除一般常规课堂教学方式外,部分培训内容可利用教学录像,通过集体课堂讨论等教学方法,达到加深理解。(2) 技能实训:可采用教师示范、个别辅导。 模块3 金属工艺学实习通过本模块技术培训,使培训对象能够 (1)了解常用金属热处理方法;(2)常用金属材料的种类、牌号、力学性能、切削性能和热膨胀知识 (3)量具、夹具与刀

    15、具 (4)钳工基础 (5)车工基础2、培训主要内容 (1) 理论教学内容1.1 常用金属材料的种类、牌号、力学性能、切削性能和热膨胀知识; 1.2 热处理有关知识。1.3千分尺、游标卡尺、万能角度尺、游标高度尺、百分表等量具结构及使用方法; 1.4常用量具的维护及保养;1.5三爪自定心卡盘、尾座顶尖的使用、调整方法; 1.6常用刀具种类、用途、牌号、性能与选择;1.7刀具的几何角度、功能及刀具材料的切削性能; 1.8磨刀的工艺和方法;1.9刀具使用寿命的影响因素。 1.10钳工常用工量具的使用和维护 1.11车工加工工艺及操作 (2) 技能实训内容 2.1钳工实训 2.2车工实训 3、培训方式

    16、(1) 理论教学:除一般常规课堂教学方式外,部分培训内容可利用教学录像,通过集体课堂讨论等教学方法,达到加深理解。(2) 技能实训:可采用教师示范、个别辅导。六、教材数控加工工艺与编程 机械制图 金属工艺学实习七、技能等级考试在整个培训结束后,统一组织技能等级考试。分数控理论知识考试、数控编程考试和数控车床操作考试。请在前期的培训过程中,认真学习,针对自己的薄弱环节选择性地进行强化篇三:车工培训计划和大纲车工培训计划1.培训目标11总体目标掌握车工基本理论知识和操作技能,熟悉制图、金属材料和热处理、公差配合与技术测量及车工工艺与技能训练的基本知识。掌握车刀的刃磨、常用量具的使用与工件测量、外圆

    17、、阶台、沟槽、螺纹、内孔等表面的加工方法和安全生产知识。 12理论知识培训目标依据车工国家职业标准对初级车工理论知识的要求,通过培训,使培训对象掌握制图的基本知识以及投影作图、机件的表达、机械图样的组成等知识;掌握金属学的基本知识;掌握常用金属材料的牌号、性能及用途;掌握国家标准中有关极限与配合等方面的基本术语及其定义;熟悉极限与配合标准的基本规定了解常用车床的结构、性能、传动原理,并掌握使用和维护方法;熟悉安全生产和文明生产的要求。 13操作技能培训目标 通过培训使培训对象掌握车工基本操作,能够看懂简单的工件零件图,掌握车刀的刃磨,正确使用常用量具进行测量,能独立完成一般零件的加工;能适应企

    18、业实际工作的需要,对本工种的设备和工、夹、量、刃具及量仪合理地使用和维护,并能排除一般故障;熟悉安全生产知识,养成安全文明生产的习惯。 2、教学要求21理论知识要求211职业道德和安全文明生产知识 212机械制图213公差配合与技术测量基础 214金属材料与热处理 215车工工艺与技能训练 22操作技能要求221车刀刃磨技能训练222车工操作技能训练3、教学计划安排总课时: 400 理论知识授课: 200 操作技能授课: 28 操作技能训练: 172车工培训大纲1.课程任务和说明通过培训,使培训对象掌握车工工种所需要的基本专业理论知识;了解本工种常用工、夹、量、刃具的构造;熟悉本工种常用设备的

    19、性能、结构、工作原理、以及使用、维护和调整方法。熟练掌握本工种的基本操作,能够独立上岗,完成本工种一般零件的加工;能适应企业实际工作的需要。 坚持理论与实践相结合,突出职业技能培训,注重对学员分析问题、解决问题能力的培养。体现现代 科学 技术的发展,与行业、企业生产实际的需求紧密结合。 2.课时分配课时分配表总课时数:400课时。3.理论知识部分教学要求及内容31职业道德和安全文明生产知识 311教学要求掌握车工工种的职业道德和安全文明生产知识,掌握车工工种安全操作规程和安全操作程序。 312教学内容(1)职业道德和职业守则 (2)安全文明生产知识(3)车工安全操作规程和安全操作程序 313教

    20、学建议教学中,以车工安全操作规程和安全操作程序为重点,并且列举实例,加强学员对安全文明生产重要性的认识。 32机械制图 321教学要求能掌握制图的基本知识。掌握投影作图、机件的表达方法、机械图样的组成,掌握极限与配合、形位公差、表面粗糙度的概念、应用及标注。 322教学内容 (1)制图的基本知识,(2)掌握投影作图、机件的表达方法, (3)机械图样的组成,(4)掌握极限与配合、形位公差、表面粗糙度的概念、应用及标注。 323教学建议在教学过程中应特别注意由感性认识到理性认识,从简单到复杂,逐步掌握投影理论知识,建立空间概念,完成由物画图到由图想物的两次转化,达到识读机械图样的教学目的。 33公

    21、差配合与技术测量基础 331教学要求 了解国家标准中有关极限与配合等方面的基本术语及其定义;熟悉极限与配合标准的基本规定;掌握极限与配合方面的基本计算方法及代号的标注和识读;了解形位公差的基本内容;理解形位公差代号的含义。 332教学内容 (1)尺寸公差的基本概念,(2)形位公差概念及其代号的标注方法,(3)表面粗糙度的评定标准及基本的检测方法;掌握表面粗糙度符号、代号的注法。 333教学建议在讲授中要突出重点,讲清难点,加强对基本知识的教学。特别是对有关的术语及定义,要以国家标准为依据进行深入浅出的讲解,以利于理解和接受。在教学过程中,要贯彻启发式教学原则,充分调动培训者的学习积极性,发挥他

    22、们的主体作用,努力提高教学效果。要充分运用挂图、教具、实物和各种电化教学手段,加强直观性教学的力度。 34金属材料与热处理 341教学要求了解金属学的基本知识;掌握常用金属材料的牌号、性能及用途;了解金属材料的组织结构与性能之间的关系;了解热处理的一般原理及其工艺,了解热处理工艺在实际生产中的应用。 342教学内容 (1)金属学的基本知识,(2)热处理的一般原理、工艺及其实际应用。 (3)常用金属材料的牌号、性能及用途; 343教学建议认真贯彻理论联系实际的原则,注重学生素质的全面提高; 加强试验和参观,增强感性认识和动手能力。 35车工工艺与技能训练 351教学要求了解常用车床的结构、性能、传动原理,并掌握使用和维护方法;熟悉安全生产和文明生产的要求;能较合理地选择常用刀具,并掌握刃磨方法;掌握车工常用量具的使用和维护保养方法;能较熟练地掌握车削加工中的计算方法;能较合理地选择工件的定位基准,保证加工精度要求;熟悉常用车床夹具的结构原理和安装方法;能较合理的选择切削用量;熟悉中等复杂程度零件的车削工艺过程,并能根据具体情况采用合理的工艺;了解本专业的新工艺、新技术及提高质量和劳动生产率的途径。 352教学内容 (1)车削基本知识 (2)切削原理和刀具 (3)车床夹具


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