1、苏教版三年级下册第五单元 苏教版三年级下册第五单元知识点【单元内容概述】 本单元由我应该感到自豪才对、水上飞机、跟踪台风的卫星、习作5和练习5组成。我应该感到自豪才对是一篇知识性童话故事，讲述了小骆驼由自卑转向自豪的故事。水上飞机是一篇科学童话，形象地介绍了水上飞机的多种用途。跟踪台风的卫星也是一篇科学童话，讲述了第三代气象卫星紧紧地跟踪、监视台风的故事。习作5要求学生有目的地收集资料，整理、综合资料，写一篇介绍端午节的短文。练习5共安排了五个板块的内容：处处留心、读读背背、写好钢笔字、口语交际、学写毛笔字。处处留心和口语交际是本次练习的重点。 考试常考题型：第一部分“看拼音写词语”。这是每张
2、试卷都会有的题目。因为小学阶段比较注重识字、认字的能力。单元知识梳理及相关练习：第二部分“对词语、成语的考查”。这主要考查我们是否认真的去读课文，让学生养成阅读的习惯。第三部分“连线题”，这主要考查我们对词语的搭配能力的检测。第四部分“句子练习”，这是每张试卷必考的一个知识点，考查学生对句子完整性的理解和运用。第五部分“按课文内容填空或自己的理解填空”。这是考查我们对本单元背诵的积累能力。第六部分“阅读和作文”。这是考查我们对语文的综合素养。【单元教学重点和难点】 本单元三篇课文都是儿童喜闻乐见的科普童话，文字浅显，故事引人入胜，是孩子们喜欢的类型。在教学中，要特别关注“童话”，注重引导学生体
3、会“人物”的对话、动作，凸现出童话的学习情境，感受童话的语言美、思想美、意境美。【单元教学目标】1.能学会本单元生字新词，理解由生字组成的词语，能用“自豪”、“究竟”、“渐渐”、“谈笑风生”造句。认识多音字“散”、“难”。2.能正确、美观地书写本单元29个生字。3.能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。并学会正确使用标点符号引号、省略号。4.能有条理地复述课文我应该感到自豪才对，分角色朗读水上飞机、跟踪台风的卫星。5.能学会三篇童话拟人的写作手法，续写童话故事第二次相遇。6.能认识事物之间的相似处，知道打比方的好处，并学会运用打比方的修辞手法。7.会读会背练习5的8个成语，了解 “沙漠
4、之舟”（骆驼）的精神。 8.能有条理地说出自己喜欢或不喜欢的广告的理由，并尝试为自己喜欢的商品设计广告或设计一段公益广告。9.能筛选、归纳、整理端午节的资料，提高自己综合运用信息的能力。10.能通过学习我应该感到自豪才对、水上飞机和跟踪台风的卫星了解一定的科普常识，同时充分发挥丰富的想象，进而激发爱科学，学科学的热情。【整理单元知识点】第五单元复习一、要掌握的词。养料自豪足够担心疼爱镜子松散多亏委屈走一趟陷进铺天盖地闭眼货轮究竟 救援 迅速 茫茫 森林 输送 求救 遥远 渐渐 海鸥喂养救护佩服谈话盯住厉害监视气象卫星狂怒泄气跟踪谈笑风生哈哈大笑狂风怒吼撑牢疯狂?设计旱灾能够闭目养神喜出望外扑灭
5、物资甩掉不慌不忙?骆驼脚掌疙瘩又大又厚沙漠无边无际贮存鼻孔旅行吃惊降落遇难航行警报遇险机舱随即滑行波浪滔滔猛然港湾狂暴甩掉嘲笑暴跳如雷隔开?行踪懒洋洋堤坝?二、按要求写词。形容意志坚定的词语：沙漠之舟自强不息忍辱负重始终如一飞沙走石 志在千里义无反顾坚定不移形容台风发怒的词语：狂怒狂暴怒吼暴跳如雷疯狂三、词语搭配。又大又厚的脚掌茫茫的大沙漠波浪滔滔的海面松散的沙子无边无际的沙漠茫茫的大海奇怪的大船雪白的浪花遥远的天边巨大的身子不停地眨眼狂怒地嚷道狂暴地跳起来美丽的城市紧紧地跟踪嘲笑的口气疯狂的巨兽救援沉船输送物资扑灭大火参加会议默默地想巨大的卫星谈笑风生的人们四、按课文内容填空。在茫茫的大海上
6、，小海鸥发现了一条奇怪的大船：白色船体的两边长了两个大翅膀。小海鸥想：客轮、货轮，啥样的船我都见过，可就是没见过这种长翅膀的船。水上飞机有很多兄弟。有的可以迅速救援海上遇难的船只，叫海上救护机；有的可以随时从海上起飞，参加战斗，叫海上战斗机；有的可以给航行中的船只输送物资，叫海上运输机；还有的能从海中汲水，去扑灭森林大火，叫海上灭火机。骆驼的脚掌又大又厚，遇到松散的沙子，不会陷进去。骆驼的睫毛有两层，闭上眼睛，风沙不会钻进眼睛里。骆驼背上的两个肉疙瘩，又叫驼峰，里面贮存养料，没东西吃时，它可以提供养料。旅行后，小骆驼不但不觉得难看、委屈，而且感到自豪。水上飞机是一篇科学小品文。作者用拟人的手法
7、，形象地介绍了水上飞机的形态、种类、用途，以及在海上降落、由海上起飞的情景，跟踪台风的卫星中把台风当做人来写的句子：在波浪滔滔的海面上，台风睡醒了。台风泄气了，只好懒洋洋地朝海洋的另一个方向奔去。小骆驼默默地想：我的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有那么大的用处，我应该感到自豪才对呀！每年农历五月初五是端午节，孩子们戴香囊，吃粽子，人们要打扫房子，灭除毒虫。台风暴跳如雷，像头疯狂的巨兽，呼呼地向着城市扑去。可是，他很快发现，堤坝筑高了，树木撑牢了，人们谈笑风生，一点儿也不惊慌。9广告词：（1）赶快下“斑”，请勿“痘”留。（某化妆品广告）赶快下班，请勿逗留。（2）随心所“浴”。（某淋浴器广告）随心所欲（
8、3）“骑”乐无穷。（某摩托车广告）其乐无穷（4）“饮”以为荣。（某饮水器广告）引以为荣（5）默默无“蚊”。（某蚊香广告）默默无闻（6）“痔”在必得。（某痔疮药广告）志在必得（7）大家好才是真的好。（广州好迪化装品）（8）太平洋保险保太平。（太平洋保险公司）五、多音字组词。担（担心、担任、担架）铺（铺天盖地、铺床）散（散文、松散）（担子、重担、一担水）（当铺、铺板、床铺）（散步、散会、分散）背（背带、背负）提（提防）（背包、背后、背景、背心）（提问、提前、提水）六、造句。1、自豪我非常自豪地说：“我是中国人。” 2、铺天盖地海上的风越来越大，海浪铺天盖地地涌上来。3、谈笑风生夏天的夜晚，人们在树
9、底下一边乘凉，一边谈笑风生。4、究竟我究竟做错什么了，妈妈总要说我。 那里发生什么事了，我去看个究竟。5、渐渐夏天到了，天气渐渐地热起来了。 下课铃一响，操场上活动的同学渐渐地少了。七、近义词。快速（迅速）立即（随即）发觉（发现）救助（救援）敬佩（佩服）消灭（消除）究竟（到底）本领（本事）遇险（遇难）运送（输送）启示（启发）模仿（仿照）凶残（凶猛）温顺（温和）宁静（安宁）消退（消失）降临（来临）居然（竟然）解除（消除）中途（半途）意想不到（始料不及） 16.我应该感到自豪才对一、看拼音写词。 nng gu xng ku xin r wi tu ( ) ( ) ( ) ( ) z?u y tng
10、 b mn zo ch p tin gi d ( ) ( ) ( ) 二、对号入座。（填上合适的词语） 无（ ）无（ ） 无（ ）无（ ） 无（ ）无（ ） （ ）天（ ）地 （ ）天（ ）地 （ ）天（ ）地 三、改句子。1.如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？” 陈述句： 2.小骆驼把小红马的话告诉了妈妈。 被字句： 3.脚不会陷进沙子里去。 写具体： 四、 阅读理解。 蜜蜂和蚂蚁 人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜜诗，甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜” 蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂
11、天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？ 蚂蚁想来想去想不通。 有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“翁翁”地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说：“_” “啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答。 “_” “你和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啊！” “那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？” 小蜜蜂想了一会，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我的勤劳却是为了人们.” 蚂蚁听了，心服口服，因此再也不嫉妒蜜蜂了。1.填空： 蚂蚁嫉妒蜜蜂的是 ,蚂蚁想来想去想不通的是_,蜜蜂的勤劳是_,蚂蚁勤劳为的是_。从中
12、看出_。2.文中两个省略号，第一个表示 ，第二个表示_。3.从文中找出三个意思相同的词。 。 4.联系上下文，在“_”上补全对话。5.看了这个故事，你懂得什么？ 。答案：能够 幸亏 陷入 委托 走一趟 闭门造车 铺天盖地无影无踪 无边无际 无忧无虑 呼天喊地 顶天立地 开天辟地1.如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里拔不出来。小红马的话被小骆驼告诉了妈妈。四、分析：本文是一篇寓言故事，通过蜜蜂和蚂蚁的对话告诉我们只有多为别人做些有益的事，才能收到人们的尊敬。本文共设五道题，第1道是根据短文内容填空，做这道题先要读熟短文，弄懂短文的大概意思，然后再填空；第2道题是考察省略号的的作用，要在理解句
13、子的基础上进行；第3道的考察点是近义词，通读全文，再找出意思相同的三个词语；第4道是根据短文内容补全对话，回答这道题先要读懂短文的内容，再联系上下文的问题和回答来补充，只要意思符合即可；第5道是回答从这篇寓言中懂得的道理，能写出主要意思，把寓言组织通顺就可以。答案：1.受到人们的赞美/自己也同样劳动，为什么得不到夸奖/为人们酿蜜 /自己 /为别人着想的人才能受到赞美2.引文中的省略号/话未说完 3.赞美/夸奖/称赞4.喂，小蜜蜂，我问你一个问题。/你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？5只有多为别人着想，多为别人做事，才能受到大家的称赞。17.水上飞机一、看拼音写词。 h?i u hu ln wi sh x
14、n s ( ) ( ) ( ) ( ) ji yun pi fu b?o h sn ln ( ) ( ) ( ) ( )二、写出同音的字组成词，并用画线的词造句。 jng: ( ) 赛 究（ ） 田（ ） 干（ ） sh: ( ) 送 看（ ） （ ）头 （ ）服 y: ( ) 险 （ ）石 沐（ ） （ ）习 ： 三、照样子，回忆课文填表：主要种类 不同用途水上救护机 救援海上遇难船只 四、阅读理解。 院子里长着一棵小柳树和一棵小枣树。 小柳树的腰真细，树枝绿得又光又亮，真好看。小柳树看看小枣树，树枝弯弯曲曲，麻麻裂裂的，一点儿也不好看。 小柳树就说：“嘻，小枣树，你的树枝多难看啊！你看我，
15、光光溜溜，多漂亮！” 小枣树没出声。 小柳树高兴了 心想 哈 小枣树不敢和我比 我比他好 春天，柳树发芽了，小枣树还是光秃秃的。 小柳树说：“喂！你的叶子长的太晚啦！你看我，多漂亮！” 小枣树没出声。 小柳树更高兴了，他想：“你根本不敢和我比，我比你好得多！” 过来好些日子，小枣树才长出叶子。叶子亮亮的，光光的。 又过了好些日子，小枣树开了很香的花儿。花儿落了，又长出了不少绿色的小豆子。那些绿色的小豆子越长越大。到了秋天，小豆子就变成了又红又大的枣子。人们把枣子摘下来，装了好几筐。 小柳树看看自己，自己什么也没结出来。他想：“糟啦！从前我老是跟他比，老是说他不好，这回，他该说我啦！”可是，等呀
16、等，小枣树什么也没说。 后来，小柳树自己再也忍不住了，他问：“小枣树，你怎么不说我呀？” 小枣树不明白，他问：“说你什么呀？” 小柳树低下头说：“说我不会结枣子呗”小枣树温和地说：“你虽然不会结枣子，可是春天的时候，你绿的最早，小朋友一见你，就知道春天来了。到了秋天，你的叶子落得比我晚。你还比我长的快。到了夏天，人们在你的树荫下歇凉，那有多好啊！” 小柳树听了，觉得非常不好意思。 1.给第五自然段加上标点。2.“柳”字共有 画，第九画是 ；用音序查字法应查大写字母 ，再查音节 ；用部首查字法应查 部，再查 画。3.填空。小枣树拿小柳树的 和自己的 比，说明了小枣树的 。4.小柳树听了小枣树的话
17、，为什么觉得非常不好意思？ 5.用“”给短文选择正确的中心思想。 这则童话故事，通过小柳树和小枣树对待别人的长处和短处的不同态度，说明了小柳树骄傲自满，最后失败了。 （ ） 这则童话故事，通过小柳树和小枣树对待别人的长处和短处的不同态度，说明小枣树比小柳树好。 （ ） 这则童话故事，通过小柳树和小枣树对待别人的长处和短处的不同态度，说明人各有长短，不能拿自己的长处去比别人的短处，同时要正确对待别人的长处和短处。（ ）答案：海鸥 货轮 卫士 迅速 救援 佩服 保护 森林竞赛 究竟 田径 干净 输送 看书 树头 舒服 遇险 玉石 沐浴 预习水上战斗机 能随时参加战斗 水上运输机 能及时给航行中的船
18、只输送物资 水上灭火机 能从海中汲谁，扑灭森林火灾 四、分析：本文是一篇童话故事，讲述了小枣树和小柳树的故事，说明了人各有长处，既不能骄傲，也不能自卑的道理。本文共设五道题，第1题考查的是对标点符号的掌握，要先读懂句子，再加上相应的标点；第2题是对查字典知识的考查；第3题根据文章内容填空，要在理解短文内容的基础上回答；第4题是理解题，可以根据自己的理解作答，符合文章内容即可；第5题考查的是对中心思想的掌握情况，通过对文中语言的分析概括，总结本文的中心思想，再选择正确答案。 答案：1.， ：“ ！ ， 。”2.9 竖 L li 木 53.长处 短处 很谦虚，宽宏大量 4.因为他觉得自己以前拿自己
19、的长处和别人的短处进行对比，而小枣树却用自己的短处和他的长处进行对比，使他认识到要正确对待自己和别人的长处和短处。 5. 【哲理小故事】 昂起头来，真美别看它是一头黑母牛，牛奶一样是白的。珍是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得够漂亮。有一天，她到饰物店去买了一只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍虽不相信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。珍走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍，你昂起头来真美！”老师爱抚地拍拍她的肩说。那一天，她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头是根本就没有蝴蝶结。 自信原本就是一种美丽，而很多人却因为
20、太在意外表而失去很多快乐。温馨提示：无论贫穷还是富有，无论是貌若天仙还是相貌平平，只要你昂起头来，快乐会使你变得可爱人人都喜欢的那种可爱。【单元测试卷】 苏教版三年级语文下册第五单元测试一、根据拼音写一写。（7分）1我从小到大都洋溢在母爱的怀抱里，可是有一次，妈妈的做法让我感到很wi q 。后来，我知道妈妈也是dn xn 我。2妹妹穿上新衣服后有z u 的自信心，在jn zi 面前眉飞色舞，还要b shn 眼睛陶醉一下，那样子别提多开心了！3“长城”号远洋hu ln 行驶在平静的海面上，远处无数飞翔的hi u ，印染整个蓝色的天空。二、我是小小播音员。（10分）1给加点字选择正确的读音。 汲水
21、（j x） 遇难（nn nn） 降临（xin jin） 究竟（jn jn） 森林 （sn sn） 2帮骆驼选择正确的读音，在括号里写一写。 （1）小骆驼跟着妈妈在松散（ ）的沙子上悠闲地散（ ）步。（2）我们少（ ）年儿童是祖国的未来，因此要少（ ）些骄气，多些勇气。三、按要求完成下列各题。（10分）1照样子写词。（3分） 例： （沙漠） （无边无际的大沙漠） （风沙） （ ） （脚掌） （ ） （花园） （ ）串珠游戏真有趣。读一读，连一连。（4分）茫茫的 船只 狂怒地 滑行奇怪的 浪花 自豪地 想雪白的 风浪 默默地 嚷巨大的 大海 迅速地 说3.选词填空。（7分） 轻轻 悄悄 慢慢 渐渐
22、 厚厚 静静 微微 紧紧 玲玲（ ）地坐在那里，手里捧着一本（ ）的书。我不好意思去惊动她，便（ ）地推开门，（ ）地来到她的身旁。后来，她一抬头看见了我，便（ ）一笑，（ ）地握住我的手。四、句子乐园。（13分）1我们的脚掌如果不是又大又厚，陷进沙子里怎么拔得出来呢？（改成不带问号的句子）（3分） 2用“自豪”的两个不同意思各写一句话。（4分） 3.佳句点击。（用加点词造句）（6分） (1)他飞了过去，想问个究竟。 (2)水上飞机渐渐地离开海面，向遥远的天边飞去。 五、按事情发展的顺序和情感变化历程给小标题排排队。（4分） （ ）沙漠旅行结束，小骆驼感到很自豪。 （ ）小骆驼告诉了妈妈。 （
23、 ）小红马对小骆驼说了一番话，小骆驼觉得很委屈。 （ ）骆驼妈妈带小骆驼到沙漠里行走，小骆驼很担心。六、课文传真。（9分）1骆驼在沙漠里行走有三件法宝： 、 和 。如果你就是小骆驼，除了这三样东西，感到自豪的还有哪些？ 2想象一下，你还像让水上飞机发挥哪些本领呢？用“有的有的还有的”写下来。 七、科技新视野。（9分） 1你能设计一架和水上飞机一样厉害的飞机吗？拿出画笔画一画，再给大家简单介绍一下它有哪些本领，相信你一定会有出色的表现。（4分） 22008年9月25日晚上9时10分，“神七”腾空而起升入璀璨的夜空，从神舟1号到神舟7号，每一次的成功都引起中国人民的欢呼雀跃；从神舟1号到神舟7号，
24、每一次的风月问天，中国人民都离千年的飞天梦更近了。 我知道的航天英雄有： （3分） 你想对中国的航天人说些什么?（2分） 八、仔细阅读短文，然后回答问题。（9分） 探索月球的秘密 人们从古代起，就对月球很感兴趣，不断对月球进行观察，并且幻想能到月球上去。“嫦娥奔月”就是这样一个动人的故事。 1610年，意大利科学家伽利略，首次用望远镜观察了月球，发现月球表面似凹凸不平的，对月球向着地球的一面有了一些了解。 1959年，前苏联科学家利用无人驾驶的火箭，飞过月球的背面，对它进行拍照，使人们了解了月球的全貌。 1969年，美国宇航员乘坐“阿波罗号”宇宙飞船，成功地登上了月球，实地进行考察，并带回来岩
25、石和土的标本。从此，人们对月球有了更清楚的了解。1.从人类对月球不懈的探索中，你感受到了什么？（3分） 2嫦娥奔月只是一个民间传说，但是现在人类已实现了登月的愿望。请你查阅资料，关于月球，你有哪些了解？写一写。（3分） 3请你读读著名的宇宙航行科学家齐奥尔可夫斯基说过的话，并谈谈你的理解。 地球是人类的摇篮，但是人不能永远生活在摇篮里。（3分） 参考答案：一、委屈 担心 足够 镜子 闭上 货轮 海鸥二、j nn jin jn sn sn sn sho sho 三、1铺天盖地 又大又厚 百花争艳2略 3静静厚厚轻轻 悄悄 微微 紧紧四、1我们的脚掌如果不是又大又厚，陷进沙子里就拔不出来。我为我们
26、是中国人感到骄傲。 明明成绩考一百分，他到处炫耀，非常自豪。那里真热闹啊，我们一起去看看究竟。 国旗在国歌声中渐渐升起。五、4213六、1驼峰 脚掌 睫毛 又大又厚的脚掌能不陷进沙子 长长的睫毛能挡住沙子 凹陷的驼峰能贮存养料。 我应该感到自豪的是有特殊的生存能力、被列为一级保护动物、被人们比喻成沙漠之舟、能在二十天里不喝水、鼻孔有一层挡沙的膜。2有的可以进行空中飞行表演；有的可以潜入水中，探究海底秘密；还有的有千里眼，可以搜寻海中的目标。七、1略 2杨利伟 刘伯民 翟志刚 航天英雄，你们真棒，为中国人争了光。八、1我们世界科技日渐发达，这也是人类的进步。2月球表面既无大气，也无水分，没有风霜雪雨，没有江河湖海，更不要说鸟语花香的生命现象了。3提示：只有实现了人类在月球或者其他星球上长期生存和繁衍的目标，我们才算走出了地球这个人类的“摇篮”。九、写作天地。（25分） 题目：飞向太空(想像作文) 1假如有一天，你能到太空上去，你会在那儿干些什么?展开想像的翅膀，让我们飞向太空 2闭上眼睛，先想一想，你在太空上看见了什么奇特的景物?遇到了哪些人?你又干了些什么事?然后，把你想到的这些内容，用文字表达出来。相信一定会吸引许多读者。 【小结】
