1、苏教版小学四年级语文上册字词专项复习题苏教版小学四年级语文上册字词专项复习题1 一、用“”选择带点字的正确读音。崇高(cn chn) 浸透(jn jn) 塑造(sh s) 矗立(ch c) 茁壮(zu zhu) 衷心(zhn zn) 尝试(cn chn) 欣赏(sn shn) 睁眼(zn zhn) 隐藏(yn yn) 虽然(su shu) 香肠(chn cn) 苹果(pn pn) 恼火(no lo) 稻穗(su shu) 蟠龙(pn fn) 政府(zhn zhn) 嫉妒(j j) 出租(z zh) 省市(shn xn) 震惊(zhn zhn) 村寨(zi zhi) 欺侮(w r) 重担(dn
2、dn) 临摹(m mu) 成绩(j j) 栋梁(dn zhun) 露出(lu l) 冲锋(chn chn) 和面(h hu) 绿茶(l l) 洞穴(xu xu) 牛圈(qun jun) 传说(chun zhun) 混沌(hn hn) 崩裂(bn bn)吩咐(fn fn) 挑拣(jin jn) 都市(d du) 大夫(di d) 济南(j j) 散步(sn sn) 藏族(zn cn) 满载而归(zi zi) 碎石(shu su) 柱石(zh z) 错误(cu chu) 万顷良田(qn qn) 二、找错别字并改正。 遍织（ ） 幸劳（ ） 照跃（ ） 烦脑（ ） 摇摇相对（ ） 智会（ ） 饮诵（
3、 ） 厉志（ ） 镇惊（ ） 忠心祝愿（ ） 真臧（ ） 优导（ ） 消毁（ ） 期侮（ ） 意然决然（ ） 沉侵（ ） 糕并（ ） 铁练（ ） 成罚（ ） 青出于澜（ ） 娇傲（ ） 夜暮（ ） 降林（ ） 坚苦（ ） 毕血丹心（ ） 缺泛（ ） 承实（ ） 欠意（ ） 毕竞（ ） 相得益章（ ） 环故（ ） 惨害（ ） 皇傍（ ） 迷漫（ ） 开天劈地（ ） 淹设（ ） 蒸滕（ ） 歌诵（ ） 气分（ ） 义态端庄（ ） 三、读拼音写词语四、给下面的多音字组词。 五、根据拼音写汉字。 t l fn y ( )改 蓑（ ） （ ）围 （ ）鸟 ( )画 美（ ） （ ）开 （ ）义 c li
4、 sh sh 告（ ） （ ）下 姓（ ） （ ）氏 （ ）语 （ ）览 （ ）实 （ ）计 六、按要求做题。 1、把不正确的字划去。 （浸 侵）透 批（平 评） 紫（泡 袍） 汹（拥 涌） 无（垠 银） （烦 项）恼 期（未 末） 惭（槐 愧） 浇（罐 灌） 陶（气 器） （渝 愉）快 边（境 镜） 地（址 扯） 繁（殖 值） 鼓（励 厉） （坚 艰）持 冰（冻 栋） 珍（惜 借） 希（腊 蜡） 沸（腾滕） （托 拖）付 （克 刻）苦 （堤提）岸 （暴爆）雨 （尤犹）如 （威 危）严 （沟购）买 （幸 辛）福 篇（幅副） 结（构勾） 2、给形近字组词。衷（ ） 宫（ ） 园（ ）隐（ ） 揣
5、（ ）衰（ ） 官（ ） 圆（ ）稳（ ） 踹（ ） 肠（ ） 县（ ） 混（ ） 党（ ） 沟（ ）扬（ ） 具（ ） 晖（ ） 堂（ ） 构（ ） 苦（ ） 准（ ） 祥（ ） 驾（ ） 煮（ ）若（ ） 堆（ ） 详（ ） 架（ ） 著（ ） 驱（ ） 柜（ ） 贴（ ） 斤（ ） 社（ ）欧（ ） 拒（ ） 帖（ ） 斥（ ） 杜（ ）即（ ） 垮（ ） 偶（ ） 骄（ ） 梁（ ）既（ ） 跨（ ） 遇（ ） 娇（ ） 粱（ ） 七、把词语补充完整 （ ）不自禁 水（ ）不通 皓月（ ）空 翩翩（ ）舞 不知（ ）倦 （ ）光粼粼 震（ ）中外 色彩（ ）斓 蔚为壮（ ）林深（ ）茂
6、 精疲力（ ） 冉冉上（ ） 光（ ）万丈 皎洁明（ ）纵横交（ ）小（ ）翼翼 （ ）火袅袅 飞鸟（ ）林 晓行（ ）宿 （ ）年累月 夜（ ）降临 （ ）枝玉叶 开卷有（ ） 一（ ）惊人 江山（ ）画 后（ ）有人 以身（ ）国 万马奔（ ） 与日（ ）增 学（ ）中外 肝胆相（ ） 同舟共（ ） 心照不（ ） （ ）同道合 千帆（ ）发 五谷丰（ ） 开（ ）相见 （ ）忘齿寒 荣（ ）与共（ ）作等身 大刀（ ）斧 完好无（ ）异兽珍（ ） 开天（ ）地 （ ）然自得 （ ）有味 抑扬（ ） 烟火（ ）秋雨（ ）（ ）向荣 小心（ ）（ ）上升（ ）起舞 （ ）相关 隐隐（ ）（ ）
7、无言（ ）有条 八、按要求写词语。 1、写反义词。矮小（ ） 同意（ ） 主动（ ） 狭窄（ ） 少许（ ） 茂密（ ） 骄傲（ ） 危险（ ） 崇高（ ） 茁壮（ ） 埋怨（ ） 烦恼（ ） 明丽（ ） 珍藏（ ） 挺拔（ ） 格外（ ） 知恩图报（ ） 背信弃义（ ） 神气十足（ ） 无所不有（ ） 近在咫尺（ ） 勇往直前（ ） 隐隐约约（ ） 小心翼翼（ ） 悠然自得（ ） 2、写同义词。责备（ ） 普通（ ） 欺侮（ ） 持续（ ） 坚强（ ） 请求（ ） 艰苦（ ） 凝结（ ） 辛劳（ ） 智慧（ ） 品尝（ ） 观赏（ ） 烦恼（ ） 明丽（ ） 珍藏（ ） 矗立（ ） 欢欢喜喜
8、（ ） 井井有条（ ） 花团锦簇（ ） 辽阔无垠（ ） 精疲力竭（ ） 完好无损（ ） 变化万端（ ） 欣欣向荣（ ） 情不自禁（ ） 九、根据要求填括号。 1、在括号里填上合适的词语 （ ）的生活 （ ）的大海 （ ）的泉水 （ ）的瀑布 （ ）的雾凇 （ ）的鲜花 （ ）的面容 （ ）的笑声 （ ）的事业 （ ）的理想 （ ）的阳光 （ ）的汗珠 （ ）的新苗 （ ）的梳子 （ ）的感情 （ ）的音乐 （ ）的杯子 （ ）的庄稼 （ ）的气味 （ ）的骏马 （ ）的教室 （ ）的歌声 （ ）地进发 （ ）地挣扎 （ ）的节日 （ ）的天气 （ ）的广场 （ ）的目光 （ ）的草原 （ ）的
9、身手 （ ）的灯光（ ）的天空 （ ）的羽毛（ ）的建筑（ ）的成绩 （ ）的湖面 （ ）的巨人（ ）的雷霆（ ）的血液（ ）的江河（ ）的野兽（ ）的夜晚（ ）的铁链（ ）的鹫鹰（ ）的痛苦 （ ）的大海（ ） 的泉水（ ）的理想 （ ）的花园（ ）的生活（ ）的公路 （ ）的问题（ ）的教室（ ）的反应 （ ）的春光（ ）的气氛（ ）的生活（ ）的奥妙（ ）的人家（ ）的鸟巢 （ ）的花朵（ ）的胸怀（ ）地指导 （ ）地前进（ ）地开放（ ）地祝愿 （ ）地祝贺（ ）地祝福（ ）地珍惜（ ）地编织（ ）地欣赏（ ）地呼唤 2、在括号里填上合适的量词一（ ）文章 一（ ）云彩 一（ ）红花
10、 一（ ）歌曲 一（ ）老师 一（ ）教室 一（ ）圆月 一（ ）学校 一（ ）飞机 一（ ）直线 一（ ）水井 一（ ）高山 一（ ）火车 一（ ）电视 一（ ）对联 一（ ）牛奶 一（ ）呼唤一（ ）蜘蛛 一（ ）鱼网 一（ ）电脑一（ ）书信一（ ）木门 一（ ）新月 3、根据要求和自己的发现写词语。 （1）生龙活虎（含有两种动物名称）； （2）三山五岳（含有数字） ；（3）花红柳绿（含有植物名称）； （4）赤壁之战（来自历史故事）； （5）心想事成（以“心”字开头）；（6）表示知识渊博的： （7）写出表示景色美的成语：（8）写出表示高兴的成语： （9）写出来自寓言故事的成语： （10）
11、描写人多的词： （11）描写人高兴的词： （12）描写人物神态的成语： （13）表示人物品质的词： （14）象声词： （15）描写秋天的成语： （16）描写花的词： （17）描写夜空晴朗的词语： （18）描写建筑物的词语： （19）描写水的词语： 4、成语接龙： 后一个成语的第一个字是前一个成语的最后一个字： 人一己百（）（）（）（ ） 填地名成语（把成语补充完整，再把填入的部分读一读，组成我国的城市名）：至高无_ _ 底捞月 人定胜_ _ _ _落石出 语重心_ _ _ _暖花开 金石为_ _官许愿 难能可_ _春白雪 人才济_ _征北战 说东道_ _死不屈 一步登_ _津乐道 空无一人（
12、）人（ ）阔天（ ） 前（ ）后来（ ）上 将“东 西 南 北 上 下 左 右 前 后”这些方位词填进括号里组成成语 （ ）行（ ）效 （ ）呼（ ）应 （ ）顾（ ）盼 （ ）张（ ）望 （ ）腔（ ）调 思（ ）想（ ） 5、在句中填恰当的成语。 四（2）班的李果同学在写作上特别突出，老师经常说他的文章如（ ），同学们也夸他（ ）。后来大家还知道他爸爸在小镇上是有名的才子，曾经在高考时就是凭着作文（ ）的。而李果这么小就那么突出，真是（ ）啊！他爸爸也为儿子自豪，认为自己李家真的是（ ）了。 6、补充成语，并按要求分类。 纸上（ ）兵 三顾（ ）庐 学富（ ）车 风（ ）月朗 学（ ）中西
13、 蔓草（ ）烟 负荆（ ）罪 古木（ ）天 满腹经（ ） 蔚为（ ）观 博（ ）通今 围魏（ ）（ ） 唇亡（ ）寒 （1）描写景物的（ ） （2）形容知识丰富的（ ） （3）包含历史故事的（ ） 十、运用查字典知识填空 1、“崭新”的“崭”用音序查字法，应先查音序（ ），再查音节（ ）。 用部首查字法先查部首（ ），再查（ ）画。“崭”的意思有非常、极。 高峻，突起。在“崭新”中应取第( )种解释。在“崭露头角”中应选第（ ） 种解释。 2、“舍得”的“舍”，用音序查字法，先查音序（ ），再查音节（ ）。它的另一个读音是（ ），可以组词（ ）。 十一、选择正确的答案写在后面的括号里。 1、在
14、按音序前后顺序排列正确的一组后画“”。 （1）都 前 可 反 半 混 袄 声 A、袄 都 半 反 前 可 混 声 （ ） B、袄 半 都 反 混 可 前 声 （ ） C、袄 半 都 反 混 可 声 前 （ ） （2）陡 嵌 稞 番 版 魂 傲 圣 A、傲 陡 版 番 嵌 稞 魂 圣 （ ） B、傲 版 陡 番 魂 稞 嵌 圣 （ ） C、傲 版 魂 陡 稞 圣 番 嵌 （ ） 2、读下列词语，在读音完全正确的一组后画“”。 （1）A、纠缠ji chn 障碍zn i （ ） B、纠缠ji cn 障碍zhn i （ ） C、纠缠ji chn 障碍zhn i （ ） （2）A、揣摩（chui m）
15、缀满（zhu mn） （ ） B、揣摩（chui m） 缀满（zhu mn） （ ） C、揣摩（chui m） 缀满（chu mn） （ ） （3）A、蓑（shu ）衣 和谐（ki ） （ ） B、蓑（ su ）衣 和谐（ki ） （ ） C、蓑（ su ）衣 和谐（xi ） （ ） 3、把正确的释义序号写到括号里 （1）“盛”（shn）在字典里有多种解释：兴旺；丰富，华美；热烈，大规模的；深厚。“盛开”“盛会”“盛情”“盛装”四个词中，“盛”字的意思依次是（ ）。 A、B、C、D、 （2）“熟”字在字典里的解释有：食物烧煮到可吃的程度；植物果实长成；程度深；知道，清楚；熟练。下列“熟”字释义
16、正确的一组为（ ）。 “柚子熟了”和“熟”应选（ ）；“这条路我熟”的“熟”应选（ ）“晚饭熟了”的“熟”应选（ ）；“熟能生巧”的“熟”应选（ ）。 A、 B、 C、 D、 （3）、光：A、只，单 B、景物 C、荣誉 D、一点不剩 E、明亮 体育健儿奋勇拼搏，为国争光。 （ ） 这颗珍珠光彩夺目。 （ ） 我们要言行一致，不能光说不做。 （ ） 几个人一口气将桌上的饭菜吃光了。 （ ） 爸爸到国外去观光旅游去了。 （ ） （4）发：A、流露 B、发表 C、交付 D、生长 今天班会上，小名第一个发言。 （ ） 我又做了错事，爸爸知道了一定会发怒的。 （ ） 我们少年儿童正处在生长发育时期。 （
17、 ） 4、下面各组词中，没有错字的是（ ）组 （1）（ ） A、莫名其妙 胆大妄为 意然决然 B、无忧无虑 络绎不决 无可奈何 C、迫在眉睫 仪态端庄 头晕目眩 D、郑重其是 生气勃勃 全神贯注 （2）（ ） A、虎笑狮吼 龙腾虎跃 异兽珍禽 B、高低错落 舒缓平稳 色彩斑斓 C、晶莹剔透 昼夜不息 憨态可掬 D、湖光山色 人间天堂 明月轻风 （3）（ ） A、实事求是 一挥而就 汗流浃背 穿流不息 B、一毛不拔 不寒而栗 捷足先登 飞扬拔扈 C、委曲求全 穷途末路 垂头丧气 见易勇为 D、按部就班 深恶痛绝 虎视眈眈 皮开肉绽 5、下面各句子中，有用错字的是（ ）句？ （1）（ ） A、儿童
18、团员在艰苦环境里仍然刻苦学习。 B、我们要自觉尊守纪律。 C、老师的教诲将永远记在心上。 （2）（ ） A、笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线； B、笑语盈盈，那是甘露轻轻地撒像茁壮的新苗。 C、每当看到鲜花在幸福地开放，我就情不自禁地哀心祝愿：老师，您好！ （3）（ ） A、白银盘里一清螺 B、思君不见下渝洲 C、独钓寒江雪 6、下面各组词语中，表示人物神态的是 （1）（ ） A、全神贯注 垂头丧气 满不在乎 忍饥挨饿 B、全神贯注 目不转睛 胆大妄为 安然无恙 C、全神贯注 目不转睛 垂头丧气 面如土色 D、全神贯注 迫在眉睫 提心吊胆 依依不舍 （2）（ ） A、精疲力竭有气无力目不
19、转睛目瞪口呆 B、视死如归大义灭亲疾恶如仇浩气长存 C、夜以继日 闻鸡起舞 只争朝夕 废寝忘食 D、见义勇为奋不顾身义正辞严 言行一致 （3）（ ） A、大义凛然 永垂不朽 视死如归大义灭亲 B、专心致志聚精会神 全神贯注 眉飞色舞 C、夜以继日 闻鸡起舞 废寝忘食 悬梁刺股 D、精益求精痛定思痛为所欲为忍无可忍 十二、判断下列词语搭配是否正确，对的打“”，错的打“” 教室宽广（ ） 发言积极（ ） 批评锐利（ ） 意志坚定（ ） 发挥作用（ ） 发现秘密（ ） 树立制度（ ） 仰望大地（ ） 衣服大方（ ） 抓住特别（ ） 态度晴朗（ ） 细心帮助（ ） 爱护祖国（ ） 掌声强烈（ ） 关键
20、时光（ ） 执行纪律（ ） 反映情景（ ） 印象深厚（ ） 表演精神（ ） 高尚形象（ ） 争论激昂（ ） 遵守道德（ ） 俯视天空（ ） 端正目的（ ） 十三、选词填空 1、如果就 不但而且 虽然但是 因为所以 （1）、（ ）台湾是中国领土不可分割的一部分，（ ）终有一天它会回到祖国的怀抱。 （2）、参加兴趣小组的活动，（ ）给我们增添了乐趣，（ ）使我们增长了知识。（3）、（ ）不注意用眼卫生，（ ）会影响你的视力。 （4）、奶奶（ ）年过半百，（ ）腿脚十分灵活。 2、虽然但是 只有才 一就 既又 因为所以 不但而且 不是而是 （1）我( )看到这本纪念册，（ ）想起那位幼儿园老师。 （
21、2）（ ）天色已经很晚了，（ ）大家的兴致还是十分高涨。 （3）我很晚回到家里，妈妈（ ）没有责怪我，（ ）还拿出点心让我吃。 （4）我们（ ）学好科学文化知识，（ ）能为祖国建设做贡献。 （5）遇到不懂的题目，他（ ）去翻阅答案，（ ）认真地思索研究。 3、支持 坚持 维持 （1）、我们参加体育锻炼，要（ ）到底，不要半途而废。 （2）、同学们都（ ）我竞选学习委员。 （3）、星期天，我们到交通岗协助民警（ ）交通秩序。 4、于是 如果 并且 哪能 因为 难道 （ ）你没有注意吗？刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是（ ）我早知道你的裂缝，（ ）利用了它。我在你这一边洒下了花种，（ ）每天
22、我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。两年中，我常摘下这些美丽的花，插在我主人的花瓶里。（ ）没有你，主人（ ）每天欣赏到美丽的花朵呢？ 5、反应 印象 影响 反映 （1）、用户们都（ ）永久牌自行车质量好。 （2）、这堂课在听课的老师中间引起了强烈的（ ）。 （3）、上课随便讲话，会（ ）别人听课。 6、平静 冷静 寂静 安静 （1）、上课铃响了，教室里顿时（ ）下来。 （2）、在一片赞扬声中，我们的头脑要保持（ ）。 （3）、夜深了，四周一片（ ），我们的罗老师还在伏案工作。 十四、给生字变换偏旁，再组词桶（ 涌）（汹 涌）洼（ ）（ ）狭（ ）（ ） 篇（ ）（ ） 顶（ ）（ ）稳（
23、 ）（ ） 睁（ ）（ ） 杨（ ）（ ）流（ ）（ ） 律（ ）（ ） 贴（ ）（ ）淹（ ）（ ） 堤（ ）（ ） 财（ ）（ ） 魂（ ）（ ） 猜（ ）（ ） 柜（ ）（ ） 撞（ ）（ ） 淘（ ）（ ） 超（ ）（ ）适（ ）（ ） 跨（ ）（ ） 浑（ ）（ ）订（ ）（ ）详（ ）（ ） 校（ ）（ ） 稍（ ）（ ） 遍（ ）（ ） 腊（ ）（ ）竭（ ）（ ）恰（ ）（ ） 捷（ ）（ ） 约（ ）（ ） 租（ ）（ ） 泽（ ）（ ） 栋（ ）（ ）恼（ ）（ ） 肠（ ）（ ） 绪（ ）（ ） 十五、连线 1、根据所给的意思找成语 形容气势汹汹，盛气凌人，让人难堪。 面
24、面相觑形容非常宽裕，多出很多。 众目睽睽 你看我，我看你，不知如何是好。 历历在目 形容心事重重，非常忧愁。 绰绰有余 指过去的事情清清楚楚地重现眼前。 咄咄逼人 在大庭广众，被很多人注视着。 忧心忡忡 2、把搭配合适的连起来 巍峨高耸的 太阳 昂首挺胸地 改革 纵横交错的 月亮 大刀阔斧地 欣赏 光芒万丈的 巨人 悠然自得地 回答 皎洁明媚的 道路 滔滔不绝地 前进 3、有趣的象征 黄牛 出污不染 | 眉目 要塞 荷花 任劳任怨 | 咽喉 亲情梅花 任重道远 | 心腹 亲信 骆驼 奉献到死 | 手足 中心 春蚕 坚贞不屈 | 心脏 条理 4、把对联连起来 物华天宝年年好 祖国无处不春风神州有
25、天皆丽日 放歌高唱好河山 几点雪花几点雨 人杰地灵处处春 举杯喜迎新岁月 半含冬景半含春 十六、用四字四字词语填空 （一）在括号里填上合适的词语 1、表姐打算（ ），去美国留学。 2、我花了整整两个小时，把演讲稿背得（ ）。 3、如果还有差距，就应该（ ），努力赶上。 4、刘丽资质一般，但她相信（ ），所以她总是十分珍惜时间发愤读书。 5、不用担心，这点皮外伤经过一段时间会（ ）的。 6、这个乞丐（ ），在寒风中瑟瑟发抖，令人同情。 7、奶奶忙碌了一天，感到（ ）。 8、华佗医术高明，能让病人（ ），因而被人们称为神医。 9、生活不可能是（ ）的，我们只有（ ），勇往直前，才有希望到达胜利的彼
26、岸。 10、张教授精通三国语言，真可谓（ ）。 11、古今中外，像鲁迅先生一样（ ）之人并不多见。 12、他看上去（ ），但在球场上却是一员虎将。 13、他才三十几岁，就开办了四个工厂，也算是（ ）了。 （二）将划线的句子换成合适的词语。 1、要想深入理解一篇课文，非得把这篇文章读得非常熟练不可。（ ） 2、巴金爷爷一生勤于创作，可谓是著述多的和身体一样高。 （ ） 3、生物学家童第周的事让我有所醒悟，我知道头脑思维不灵活不要紧，只要勤奋，就能弥补自己的不足，我一定竭尽全力去努力拼搏。 （ ）（ ） 4、我常听爷爷讲古代文人的故事。当听到曹植在七步之内吟出了有名的七步诗时，我控制不住自己地赞叹道：“真是思维反应快啊！ （ ）（ ） 5、鼠标再也按捺不住了，急匆匆地说：“别看我个儿小，作用可比你们大多了。”（ ） 十七、请在下面歇后语的括号内填上相应的词语 愚公的居处（ ） 林冲误闯白虎堂（ ） 曹操败走华容道（ ） 诸葛亮大摆空城计（ ） 孙悟空七十二变（ ） 十八、对对子 1、朝阳对（ ） 2、月下对（ ） 3、旧岁对（ ） 4、太阳对（ ） 5、喧闹对（ ） 6、宽阔对（ ）7、柳暗对（ ） 8、寒冷对（ ） 9、认真对成功正如马虎对（ ） 10、楼房对高大正如茅屋对（ ） 11、松软对沙滩正如坚硬
