1、倡导低碳生活引领生态文明小组活动策划书倡导低碳生活引领生态文明小组活动策划书篇一：弘扬生态文明,共建绿色家园活动方案汶龙镇中心小学“弘扬生态文明，共建绿色家园”系列教育活动方案为深入学习贯彻龙教体（20XX）264号文件通知精神，经研究决，现将 “弘扬生态文明，共建绿色家园”系列活动安排如下：一、领导小组组长：叶智福副组长：张冬明、廖智华成员：蔡晓欣、李燕、张吉洲、蔡雪清二、活动内容一是组织一次主题班会活动。以班级为单位，通过学生演讲、小组抢答、“发生在我身边的变化”讨论交流等形式，组织一次“弘扬生态文明，共建绿色家园”主题班会，深入开展环保渗透教育，培养青少年绿色生态理念。（完成时间：9月2
2、2日前）二是组织一次生态文明宣传活动。印发一封公开信，通过学生和家长，将生态文明知识传播到家庭、邻居和亲朋好友，积极倡导低碳、环保、生态的学习、工作、生活方式。各学校充分利用班级黑板报、校园宣传栏、校园标语牌等载体，组织一次生态主题板报宣传活动，向全校师生进行生态文明知识的宣传，营造践行生态文明的浓厚氛围。（完成时间：9月30日前）三是组织一次生态科普参观活动。以家庭为单位，带领孩子到县城九连山自然保护区标本馆进行参观学习，激发青少年绿色生态意识和参与生态文明建设的积极性。（完成时间：10月7日前）四是组织一次主题征文活动。在三六年级中开展以“弘扬生态文明，共建绿色家园”为主题的征文比赛。先在
3、班级中广泛征集、严格评选基础上，择优推荐征文2篇政教处，学校再组织评委从参赛作品中分别评选出一等奖、二等奖、三等奖个1名，予以表彰。（征文上交时间：10月12日前，评选完成时间：10月14日前，负责人：组长：蔡春萍，成员：李贞贤，谭娇，廖林）评出了选手指导老师必须打好电子稿。五是组织一次主题书画比赛。以班级文化布置为载体，在班级中开展以“弘扬生态文明，共建绿色家园”为主题的书法、绘画比赛。各班分别推荐2幅书法、绘画作品上交学校，学校再组织老师评选优秀书法、绘画一等奖、二等奖、三等奖各1名，予以表彰，并报送上交县里。（作品上交时间：10月8日前，评选完成时间：10月9日前，责任人：书法：蔡启英，
4、黄冬青，绘画作品：钟雨花，蔡晓欣）六是组织一次主题演讲活动。以“绿色崛起我先行”为主题，以班级为单位组织学生开展演讲比赛，二六年级再择优推荐一组学生参加校现场演讲比赛，学校将组织评委现场评选出一等奖、二等奖、三等奖若干名，予以表彰。（参赛时间：10月15日上午举行）三、有关要求1.高度重视，加强领导。各班要充分认识开展“弘扬生态文明，创建绿色家园”系列活动的重要意义，把主题教育活动列入青少年素质教育的重要方面，加强组织领导，对照通知要求，精心安排组织，积极开展丰富多彩的宣传普及和主题实践活动，大力提高青少年的生态文明素养。2.密切配合，务求实效。青少年践行生态文明系列活动是一项长期工作。班主任
5、要从实际出发，制定科学合理的活动规划和具体的推进计划，创新形式，做到措施到位、责任到位、落实到位，积极沟通，相互配合，确保活动取得实效。3.树立典型，推动工作。班主任要加大典型的选树培养力度，发挥典型的示范带头作用，对活动中表现突出的个人进行表彰，用榜样的力量激励和推动“弘扬生态文明，共建绿色家园”系列活动深入开展。四、结果运用在学校及县局获奖的将根据业绩方案中指导学生获奖、素质教育指导及奖教安安中对指导老师及评委进行奖励。汶龙镇中心小学20XX年9月17日篇二：活动策划北京化工大学北方学院文法院第六届学生会五月低碳系列活动活动策划20XX年4月学生会生活部低碳活动策划主办单位：北京化工大学北
6、方学院文法院学生会生活部一、活动背景。5月即将到来，作为学生会红5月系列活动之一的低碳活动，响应“低碳生活”低碳从我做起，提倡环保、节约能源、可持续发展，使低碳环保精神在文法院传播开来。二、活动名称：“倡导低碳生活，引领生态文明” 主题系列活动三、活动目的：当今地球环境污染严重，温室效应等一系列问题不断发生。全球都在提倡低碳生活，作为一名大学生，我们也要加入倡导低碳生活的队伍中来。“低碳”是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯。只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以加入进来。当然，低碳并不意味着就要刻意去节俭，刻意去放弃一些生活上的享受，只要你能从生活中的点点
7、滴滴做到多节约、不浪费，同样能过上舒适的“低碳生活”。校园是我们倡导低碳生活的第一个出发点，打造一个自然、环保、节能、低碳的环境也是我们当代大学生，需要力行的事情。为了使我院同学增强这种“低碳”的意识，现举办以“倡导低碳生活引领生态文明”为主题的校园生态景观的改造、设计与利用废品。通过这次活动将提高我院同学们低碳生活的环保意识，也从而向全校、全社会宣传“低碳生活”的重要性。四、活动时间：20XX年5月五、活动内容活动分五个系列进行活动具体内容如下（一）主题系列活动一：低碳生活废品换新礼活动流程：具体时间：20XX年5月初。活动地点：B楼广场前。参加人员，各班班长宣传委员，学生会各部人员。具体流
8、程，由文法院学生会宣传部设计绘制两张宣传海报低碳活动海报，分别摆放在一食堂处、教学楼B楼，海报以此低碳的主题为主要方向，绘画宣传委主题。由外联部负责找赞助商赞助环保小商品，如：无纺布编织袋等。由参加人员和生活部干事轮流在海报处值班进行物品兑换。 交换内容：1. 学生将废旧报纸在此处兑换无纺布编织袋等环保小礼品。2. 将可回收废品集中处理，变卖，活动钱捐给希望小学。并且让孩子们知道钱的，在小学生中宣传低碳精神。（二）主题系列活动二：低碳生活创意作品大赛比赛细则如下：一、作品内容：1. 废旧物品通过艺术加工再利用的手工作品2. 低碳环保创意小发明3. 校园生态景观的改造设计与利用方案4. 城市或城
9、市某一地段生态规划方案二、作品要求：1. 前两项为手工作品2. 后两项设计成果图与设计方案意向图均可；手绘、电子版不限；A3及A3以上图幅均可三、作品征集对象和参赛方式：北京化工大学北方学院全体师生均可参赛；个人、集体形式均可四、作品征集时间和地点：请参赛者将作品于5月.日晚18:00点前交至办公室五、奖项设置：大赛设置一等奖一名，二等奖两名，三等奖四名，优秀奖若干名；给予物质奖励，并将优秀作品展出。（三）主题系列活动三：主题报告会主题：低碳引领生活主讲人：文法院学生会生活部部长刘经纬时间：5月中旬地点：待定（四）主题系统活动四：各班开展主题班会，提交报告（五）主题系列活动五：“倡导低碳生活方
10、式，共建生态文明绿色校园”信息交流活动 活动方式：通过短信、QQ、邮箱、个人主页等方式进行交流信息征集内容：个人资料、创新短信信息征集时间：5月初信息征集地点：待定附表：姓名 学院 专业班级 手机号码 QQ号码 电子邮箱 个人主页六、活动后期安排总结及电子杂志的制作七、附录1.海报内容：低碳生活创意作品大赛2.条幅内容：（1）、倡导低碳生活，引领生态文明文法院宣篇三：绿色环保 低碳生活 策划书绿色环保 低碳生活一、 活动背景“低碳经济”提出的大背景，是全球气候变暖对人类生存和发展的严峻挑战。随着全球人口和经济规模的不断增长，动力使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识，不止是烟雾、光化学烟
11、雾和酸雨等的危害，大气中二氧化碳浓度升高带来的全球气候变化业已被确认为不争的事实。在此背景下，“碳足迹”、“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策应运而生。而动力与经济以至价值观实行大变革的结果，可能将为逐步迈向生态文明走出一条新路，即，摈弃20世纪的传统增长模式，直接应用新世纪的创新技术与创新机制，通过低碳经济模式与低碳生活方式，实现社会可持续发展。当代青年应该时刻关注国际形式和环境在我们的共同努力下低碳生活会在不远的将来实现.为此，我院学生勤工助学中心开展“关注环保，低碳生活”活动，走进市区，宣传低碳生活，走
12、进大学校园，提倡环保。二、活动目的通过此次活动，我们向广大群众广泛宣传低碳生活、节能减排、生态环保理念和知识，引导人们丛小事做起、丛自身做起，增强了群众爱护环境、爱护生态的自觉性。号召大家一起节能减排，一起爱护环境，同时也让大家更加了解低碳生活的理念。推动建立健全环境 保 护协调机制，深入开展环境爱护宣传教育。提高当代青少年的使命感和义务感，唤醒人们爱护环境的意识。让环保的思想深入每一个人的心中。三、活动主题“关注环保，低碳生活”四、活动主办单位西安交通大学城市学院学生勤工助学中心西安交通大学城市学院各社团五、活动时间20XX年 xx月xx日六、活动地点校内及西安市未央区某地七、活动目的1、通
13、过对居民、企业管理者、学生进行“绿色环保，低碳生活”理念普及，让更多的人加入低碳生活的行列。让“绿色环保，低碳生活”的理念在建设中宣传并得到推广。2、激发人们的历史使命感特别是中小学生祖国未来的主力军，使得“绿色环保，低碳生活”理念渐入人心。3、通过实践培养学生人际交流能力，集体主义精神，团队合作意识，行使当代大学生神圣使命，感受人与社会的和谐之美。八、活动内容（一）前期准备1、制作环保手册宣传单。2、招募志愿者若干3、准备好材料（如宣传单、调查表、横幅、海报、数码相机等等）。4、寻找赞助商。5、明确宣传日，确定采访对象，拟定采访方案（包括具体分工、时间、地点、问题等）。6、带好物品及应急药品
14、，进一步加强自身安全教育。7、与当地（企业、中学、媒体、报社等）相关单位联系，制定出人员事物安排表，落实活动方案。（二）活动所需完成任务1、完成对企业管理者的采访，做好记录，收集整理第一手资料。2、与相关机构共同设立“绿色环保，低碳生活”宣传点。3、向居民、学生宣传普及“绿色环保，低碳生活”理念。4、向学校、赞助商、宣传点及时反馈活动信息，完成对实践资料的整理。（1）校外：向群众发宣传单，宣传环保低碳知识，请群众在横幅上签名，并做好协助工作。 走访相关企业，访问他们的有关生产中低碳环保的措施，同时倡导企业低碳环保制作调查问卷，询问居民对低碳生活的了解及实施情况，向他们宣传低碳生活并为他们提出此
15、方面的建议制作宣传单，在繁华的地段进行宣传单派发并开展宣传低碳节能活动活动结束后，将横幅展出，要把全部工具带回，打扫场地的卫生。善后工作结束后，清点人数，集体返校。（2）校内：向同学宣传相关的环保低碳知识，分发宣传单。组织同学们在横幅上签名。向同学们讲解相关的低碳知识。向同学们宣传国家政策，提倡低碳环保。结束后将横幅展出，同时作好善后工作，清理场地，归还所借物具。（三）活动的特色1、通过居民的宣传，呼吁人们推广“绿色环保，低碳生活”理念，落实行动。在生活中要不断增强自己低碳生活的意识，平时注重节能的生活细节。2、通过企业管理者的访谈及宣传，呼吁企业推广“绿色环保，低碳生活”理念，落实行动。在生
16、产经营过程中处处显现低碳、环保，发展低碳经济、低碳生产。3、通过对学生的宣传，培养他们的“绿色环保，低碳生活”理念，增加学生的历史使命感，树立正确人生观、价值观，为创建和谐地球贡献我们的一份力量。4、采用发放宣传单、问卷调查、访谈、设置宣传点、节能灯换高耗灯泡等方式普及“绿色环保，低碳生活”理念，同时吸引当地媒体和报社，予以报道，扩大宣传面，增强活动效果八、注意事项往返之间注意清点人数，注意交通安全注意文明用语，不勉强他人签名，对积极参与的群众，同学要表示感谢。态度要亲切，对前来询问的人员要积极讲解。在宣传过程中注意不要与他人发生冲突，注意自身的安全。遇到突发事故，沉着冷静，不要慌张，积极与其
17、他人联系。在外听从指挥，服从命令。八、安全预案1、 集中后，要按照分配的服务内容进行，不可擅自行动，由于此次活动人数较多，必须统一在校门口集合，统一行动，活动结束后统一返回，在校门口清点人数，无误后方可解散。2、按人数分组并设组长若干名，各组组长负责清点和确定前来服务的人，并安排工作内容，还要交代路途中的安全事项，确保所有人安全。3、活动过程中佩带帽子、袖章，避免引起误解。4、活动过程中要注意文明礼仪，不可闲聊，遇到不理解的人要耐心解释，不可与别人发生口角，在活动过程中不与人发生争执，如出现突发情况，各组组长要及时了解情况，解决问题。5、来回活动地点时需要注意过往车辆，遵守交通规则，在校外不可
18、擅自行动，策划外的服务或活动必须请示，首先保证自身安全。九、经费预算1、有关低碳资料政策的宣传单*元2、横幅、海报等宣传资料*元3、帽子+服装+工作证 *元4、伙食 *元5、交通费 *元西安交通大学城市学院学生勤工助学中心20XX年5月篇四：弘扬生态文明_共建绿色校园活动策划书一、 活动主题弘扬生态文明，共建绿色校园二、 活动背景当前的学校，虽然总体卫生环境状况良好，但是仍然存在了众多的卫生死角，特别是那些未被纳入学校值周范围内的地方。还有就是近期食堂打包现象比较严重。这些情况如若没有受到学校有关部门及学生们的关注，长此以往，便会使得我们的学习的学习和生活环境置于白色污染之中，也会使得我们构建
19、绿色校园的理想停滞不前。三、 活动目的活动的主旨在于：净化校园，使校园更加美丽，给同学们带来更好的学习和生活环境。协会也将借此活动，用我们环保协会的独特协会元素去丰富学校的文化生活，增强同学们的责任感和环保意识，使低碳和节能在学校范围内广为人知。四、 活动时间1、 前期准备阶段：12月11日12月15日，海报、手抄报、倡议书的制作与“校园死角”照片的收集）2、 活动宣传阶段：12月16日，于图书馆前进行海报、照片、手抄报的展览3、 活动进行阶段：12月17日，在全校范围内进行绿化校园的活动五、 活动参与人员活动发起者以及志愿者们六、 前期活动内容1、海报和照片集的制作和进行宣传由负责宣传的同学
20、制作专题海报；首先在校园内搜集关于校园卫生死角的照片，再由办公人员整理，制作成照片集制作完，由负责宣传及组织的同学，在南北区林荫道分别粘贴一张海报；并于12月16日在图书馆前展览海报和照片集。同时在当天，邀请学院记者团和宣传中心的新闻部对此次活动做宣传和报道。2、手抄报的制作和宣传细节手抄报的制作由负责xx和宣传的同学合作制作，并于晚自习时间，由组织及xx人员发放到每个系的晚自习班级里。3、帮帮宣传海报与学院各个系的宣传部合作，邀请他们和协会同步，出一期关于绿化校园的宣传海报。并将其海报张贴于各系的宣传栏中。4、粘贴倡议书由xx人员负责编写倡议书，再由组织人员与食堂老板协商后，将倡议“不要打包
21、”的倡议书贴于打饭前的窗口七、主要活动内容（由6至8人组成一组，各组设一位负责人）1、到宿舍去回收塑料瓶、旧报纸、废电池等各组分别负责制定区域的回收（例如：A组负责某栋楼某楼层的宿舍）最后将回收成果统一交给办公部，由其进行转卖2、拔除林荫道两旁树木上的铁钉各组分别拔除制定地点的铁钉（例如：B组负责理工一楼前的树木）最后将拔除的铁钉集中做最后的资源循环处理注意：攀爬梯子的安全3、针对卫生死角进行打扫（特别是无人值周的地方）各组划定区域打扫（例如：C组负责北区校门口的打扫）最后检查验收成果八、活动后勤安排1、办公部负责照片的收集和照片集的制作2、宣传部负责海报的制作和粘贴3、组织部负责活动人员的分
22、配和协调问题4、xx部负责倡议书和宣传稿的编写5、宣传部和xx部合作负责手抄报的制作和发放6、活动发起者负责所有事务的统筹监管九、预期效果在宣传和活动过程中，拉起绿色警号，在全校上下掀起绿色校园的风潮，使全院师生关注学校的环境，认识到低碳和节能是可以从自身做起的；进而使日后的校园环境更加优美，到处绿意怏然。这次活动也是为构建“绿色校园”的目标跨出了重要的一步，让“绿色校园”的思想传播到三明学院的各个角落里。九、经费预算1、A3纸：单价元100张=30元2、手抄报的复印：单价元50张=15元3、照片的冲洗：单价元100张=80元总计：125元整机械工程学院黄炎宁策划20XX年12月1日篇五：“低
23、碳生活”主题班会活动策划书团日活动经济贸易学院 国贸113团支部 二0一二年三月二十一日“低碳生活”院系：团支部：时间：目录一、活动主题 . 3二、活动宗旨 . 3三、活动时间 . 3四、活动形式 . 3五、活动地点 . 3六、活动目的 . 3七、活动组织者 . 4八、活动参加者 . 4九、活动要求 . 4十、活动准备 . 4十一、活动流程 . 5十二、活动总结 . 5之一：低碳成长 . 5之二：我低碳，我快乐 . 7之三：低碳生活你我他 . 9一、活动主题低碳生活二、活动宗旨通过主题团日活动，树立节约、环保的意识，教育引导广大团员和青年学生在日常的学习、工作、生活中，从细节做起，从自身做起，
24、注意节约、节能，养成良好的生活习惯。三、活动时间20XX年3月21日四、活动形式工艺品展示加现场拍卖五、活动地点教2D-104六、活动目的希望通过组织此次活动，即倡导低碳生活绿色生活活动，将“低碳”的观念深入人心，并且见证同学们之间的配合默契，使支部成员加深对主题的理解，同时加强团支部的凝聚力和战斗力。最后以拍卖收场，带动整场气氛。七、活动组织者八、活动参加者经济贸易学院国贸113团支部全体成员九、活动要求1、全体团员一起参加2、提前带着作品入场，并领取拍卖特殊钱币3、以小组为拍卖单位4、主持人先开场，让成员依次上台展示作品5、台下同学们安静的观看展示，不能喧闹6、拍卖时大家放开的玩乐7、注意
25、安全和最后的卫生工作十、活动准备一组音响、展示台、拍卖锤子、特殊钱币、钥匙扣、挂坠、抱枕十一、活动流程1、由主持人史乐涛开始讲话，为大家开场2、首先是由女生宿舍129上来展示了美丽的发簪，由塑料壳制成；3、其次由131为我们带来了可爱的自行车，由两个光盘和卫生纸做成的；4、201带来了自制相册，宿舍全部成员的照片展示；5、然后每个宿舍依次上台展示作品；6、中间穿插了舞蹈小天后王文艳为大家带来了经典的伞子舞，惊艳全场；7、全部展示解说完之后在史乐涛的组织下进行拍卖；8、大家看到喜欢的可以利用自己手中的钱币竞标购买。十二、活动总结之一：低碳成长这样的废物利用拍卖会，就在阵阵惬意声和无意声中开始了。 望着手边自己做的残品，一头用小纸箱和塑料泡沫包裹的小猪，还有一只同样材料的低品兔。从宿舍到教室，我拿着这样的“非生物”，已不知引来了一路多少的眼光和窃语。我自知其窘，一路低着头走到教室的。篇六：学院活动
