1、人教PEP版小学英语六年级上册一般将来时的表达方法一般将来时的五种表达方法一般将来时（一） 1）am/is/are/going to + do和will/shall + doshall用于第三人称单数，常被will 代替,二者都可缩写成ll。will 在陈述句中用于各种人称，在征求意见时常用于第二人称。Which paragraph shall I read first. Will you be at home at seven this evening?2）be going to +动词原形或地点，表示将来。 a. 主语的意图，即将做某事。 What are you going to do
2、tomorrow? b. 计划，安排要发生的事。 The play is going to be produced next month。 c. 有迹象要发生的事。 Look at the dark clouds, there is going to be a storm.3）be +不定式表将来，按计划或正式安排将发生的事。 We are to discuss the report next Saturday.4）be about to +不定式，意为马上做某事。 He is about to leave for Beijing. 注意：be about to 不能与tomorrow, ne
3、xt week 等表示明确将来时的时间状语连用。 一般将来时（二） 1一般将来时的基本概念 一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。一般将来时由助动词shall（第一人称），will（第二、三人称）+动词原形构成。美国英语则不管什么人称，一律用will。 2一般将来时的形式 will 常简略为 ll，并与主语连写在一起，如：Ill，hell，itll，well，youll，theyll。 一般疑问句如用will you？其简略答语须是Yes，I will或 No，I will not；如用 Shall you？（较少见）其简略答语须是 Yes，I shall
4、或 No， I shall not3一般将来时的用法 1）表示将来的动作或状态 一般将来时常与一些表示将来的时间状语连用，如： tomorrow（明天）， next week（下周）， from now on（从现在开始）；in the future（将来）等。 2）表示将来经常发生的动作。 4一般将来时的其他用法 一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态，其表达形式除了“shall（第一人称），will（第二、三人称）+动词原形构成”外，还有以下几种形式。 1）“be going to+动词原形”表示即将发生的或最近打算进行的事。例如： It is going to rain. 要下雨了。 W
5、e are going to have a meeting today. 今天我们开会。 2）go， come，start，move，sail，leave，arrive，stay，live,fly,等可用进行时态表示按计划即将发生的动作，例如： Im leaving for Beijing. 我要去北京。 3）“be to+动词原形”表示按计划要发生的事或征求对方意见。例如： Are we to go on with this work?我们继续干吗？ The boy is to go to school tomorrow.这个男孩明天要去上学。 4）“be about to+动词原形”表示即
6、将发生的动作，意为：很快，马上。后面一般不跟时间状语。例如： We are about to leave.我们马上就走。 5）某些词，如come， go， leave， arrive， start， get， stay，live, fly等的一般现在时也可表示将来。 The meeting starts at five oclock.会议五点开始。 He gets off at the next stop.他下一站下车。 一般将来时的五种表达方法 一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作。常常与表示将来的时间状语连用。常用的表达形式共有五种，现归纳如下
7、：一、用will或shall表示。“助动词will或shall动词原形”这一形式，表示将来发生的事情，用于征求对方的意见或表示客气的邀请。在口语中will用于所有人称，书面语中第一人称常用shall。如： 1. Tomorrow will be Sunday. 明天就是星期天。 2. The rain will stop soon. 雨很快就要停了。 3. Shall we go there at five? 我们五点钟去那儿，好吗？ 4. Will you please open the door? 请你把门打开，好吗？二、用be going to结构表示。“be going to动词原形”
8、用来表示近期或事先考虑过的将要发生的动作以及已有迹象表明必将发生某事，意为“打算；就要”。如： 1. Were going to meet outside the school gate. 我们打算在校门口见面。2. Look! Its going to rain. 瞧！快下雨了。三、用现在进行时表示。表示位置转移的动词（如：go, come, leave, start, arrive等），可用现在进行时表示将来时。如： 1. Uncle Wang is coming. 王叔叔就要来了。 2. Theyre leaving for Beijing. 他们即将前往北京。四、用一般现在时表示。根据
9、规定或时间表预计要发生的动作，在时间和条件状语从句中，都可用一般现在时表示将来时。如： 1. The new term starts (begins) on August 29th. 新学期八月二十九日开学。2. If it doesnt rain tomorrow, we will go out for a picnic. 如果明天不下雨，我们将出去野餐。五、用“be动词不定式”或用“be about to 动词原形”的结构表示。如：1. He is to visit Japan next year. 明年他将访问日本。 2. Theyre about to leave. (=Theyre
10、leaving.) 他们就要走了 PEP小学英语六年级上册重点单词和句型练习一、重点单词Unit 1: by ( ) foot( ) bike( ) bus( ) train( ) how( ) go to school（ ） traffic（ ）traffic light（ ） traffic rule（ ）stop（ ）wait（ ） get to（ ）Unit 2 library( ) post office( ) hospital( ) cinema( ) turn( ) bookstore( ) where( ) please( ) next to( ) right ( ) left
11、( ) straight( ) then ( )Unit 3 next week( ) this morning( ) this afternoon( ) this evening ( ) comic book( ) post card( ) newspaper( ) buy( ) Unit 4 hobby( ) ride a bike-riding a bike( ) dive-diving( ) play the violinplaying the violin( ) make kitesmaking kites( ) collect stampscollecting stamps( )
12、live lives( ) teach-teaches( ) go-goes( ) watch-watches( ) read-reads( ) does doesnt=does not Unit 5 singer( ) writer( ) actor( ) actress( ) artist( ) TV reporter( ) engineer( ) accountant( ) policeman( ) salesperson( ) cleaner( ) where（ ） work（ ） Unit 6rain( ) cloud ( ) sun( ) stream( ) come from(
13、) seed( ) soil( ) sprout ( ) plant( ) should ( ) then( )Unit 1: (经，乘) (脚) (自行车) (公共汽车) (火车) (怎样) （上学） （交通）（交通灯） （交通规则） （停，停车站）（等待） （到达）Unit 2 (图书馆) (邮局) (医院) (电影院) (转弯) (书店) (在哪里，到哪里) (请) (与相邻) (右边) (左边) (成直线地) (然后)Unit 3 (下周) (今天上午) (今天下午) (今天晚上) (漫画书) (明信片) (报纸) (购买) Unit 4(爱好) -(骑自行车) -(跳水) (拉小提琴
14、) (制作风筝) (集邮) (居住) -(教) -(去) -(看) -(读，看) does doesnt= Unit 5(歌唱家，歌手) (作家) (男演员) (女演员) (画家) (电视台记者) (工程师) (会计) (男警察) (销售员) （工作）(清洁工) （在哪里，到哪里） Unit 6(雨) (云) (太阳) (河，溪) (来自，从来) (种子) (土壤) (苗，芽) (植物，种植) (应该) (然后)二、单词分类1）交通方式：by bus, by train, by subway, by ship, by plane, by car, on foot2）文具书籍：dictionar
15、y, newspaper, comic book, post card 3）职 业：singer, writer, TV reporter, actor, actress, engineer, accountant, salesperson, policeman, policewoman，artist, cleaner4）V-ing形式：riding a bike, collecting stamps, diving, making kites, playing the violin5）第三人称单数形式：lives，teaches, watches, goes, does, doesnt 6）
16、公共场所：library，post office, cinema, hospital, science museum, bookstore7）方位：east, west, south, north, turn left, turn right, go straight8）交通灯; red light, yellow light, green light9）自然： sun, cloud, rain, vapour, stream 六年级上册四会句子1.你是怎样去上学的？2.通常我走路去上学。3.有时候我骑自行车去。4.我怎样能到达中山公园？5.你可以乘十五路车去。6 电影院在哪里？7 它在医院隔壁。8 邮局在哪里？13 我打算去书店。9 在电影院往左弯，然后直走。它就在左边。10 周末你打算去干什么？11 这周末我打算去拜访我的祖父母。12 今天下午你打算去哪里？14 你打算去买什么？15 我打算去买一本漫画书。16 你的爱好是什么？17 我喜欢集邮。18 他也喜欢集邮。19 她教英语吗？不，她不教。20 她教数学吗？是，她教的。21 你妈妈是做什么的？22 她是一名电视台记者。23 她在哪里工作？24 她怎样去工作的？25 雨来自哪里？26 它来自云。27 你怎么做呢？28 然后你应该做什么？
