1、（学校开展兵乓球运动对于提高学生身体素质和智力水平，扩大全民兵乓球运动，推动学校教育体制改革和推进素质教育，有一定的实践意义）。山西省曾是乒乓球体育大省。山西乒乒球队自建队以来，有过一段辉煌的历史，涌现出许多国内外著名的选手和国家队教练。如庄则栋、石桂明、曹东田等，他们为我国体育事业的发展，做出了巨大的贡献。阳泉市作为山西的一个地级市，也为国家输送了一些诸如管建华、韩军辉、李富保、史瑞琴、官秀萍等优秀的乒乓球体育人才。小学生是社会群体的一部分和运动竞技人才的后备力量。目前，我国小学的乒乓球活动主要通过体育课、课外活动以及业余训练队等形式来开展。无论是哪种方式，都对场地、设备、器材等硬件条件有一
2、定的要求，也对老师的教学水平，教学态度、专业素养等软性条件有较高的要求，这些因素直接影响着学生的参与程度，决定着学校开展乒乓球活动的效果。本文运用文献资料、逻辑分析、访谈调查、数理统计等方法，对阳泉市三区两县的10所小学（洪城河小学、上站小学、马家坪、下站小学、北大街小学、赛鱼小学、郊区实验小学、平定示范附小、盂县实验小学）的学生和老师进行“阳泉小学乒乓球运动开展现状”进行问卷和访谈调查研究。分别调查阳泉市小学生对乒乓球运动的价值认知情况调查，学生参加乒乓球运动的的原因调查，阳泉市小学生乒乓球运动具体的开展情况调查，阳泉小学乒乓球活动硬件设备投入情况调查，阳泉市小学乒乓球师资情况调查，学校业余
3、乒乓球组织情况调查，（我觉得不通，但也不知道怎么改 啊）。通过这几个方面的调查，对阳泉小学乒乓球运动的开展现状进行分析研究。全文从阳泉市10所小学的乒乓球活动开展的实际情况出发，全面了解阳泉小学乒乓球运动的开展现状，运用调查所得统计数据客观地分析阳泉小学乒乓球活动开展存在的问题和原因分析，并得出小学乒乓球活动的发展规律，基于此，提出阳泉小学乒乓球活动发展的对策建议，探索阳泉小学乒乓球活动进一步发展的创新性做法，为小学乒乓球活动的开展、普及以及国家乒乓球竞技运动后备人才的培养提供理论依据。关键词：乒乓球；乒乓球活动；开展；培养模式ABSTRACT As a table tennis can in
4、crease the efficiency of intelligence and sports movement, with health care, medical care and rehabilitation functions. 1 U.S. scientists have commented on the sport: it is the one able to open their brains sport. Japan, an expert in order to strengthen community solidarity and the prevention of dem
5、entia the elderly community in his community built more than 100 cement tables in this pool can be seen, in foreign countries, table tennis popular attention and praise. In China, table tennis and entertainment features of its fitness and exercise value as a community-wide movement. For now at a sta
6、ge of growth and development of primary school students for their table tennis has a positive role in promoting, it helps to enhance students physical and mental, according to psychology, who found that young people prefer to participate in the sport of the intellectual level of than their peers not
7、 to participate in table tennis, Gao. In addition, students who prefer to participate in the operation of table tennis ability stronger than ordinary students, there is a strong emotional stability and ability to train them through the sport a certain self-confidence, self-reliance and independent t
8、hinking ability, in the daily life, they are responsive, flexible movements, compared with other students and coordinate many. Table tennis training and entertainment features unique to become pupils one of the most favorite sport. Therefore, the schools table tennis activities for improving physica
9、l and intellectual level of students, further the popular sport to promote school reform and to promote quality education has some practical significance. Shanxi Province, served as a table tennis sports a large province, Shanxi, Pingping team self-built team, it has had a glorious history, emerged
10、in a number of well-known athletes and national team coach. Such as the Zhuang Zedong, Dangui Ming, Cao Tian and so on, they are for our country, the development of sports in Shanxi Province has made tremendous contributions. Yangquan, as a prefecture-level city in Shanxi, but also for conveying a n
11、umber of countries, such as pipe Jianhua, Han Junhui, Fu-Bao, Shi Ruiqin, official Xiuping excellent table tennis and other sports professionals. Pupils, as part of social groups and sports athletic talent reserve forces, at present, Chinas table tennis activities in primary schools through physical
12、 education, extra-curricular activities as well as the form of amateur training teams to carry out. Either way, all pairs of sites, equipment, equipment and other hardware conditions have certain requirements, but also the standard of teaching for teachers, teaching attitude and professionalism of t
13、he soft conditions, have high requirements, these factors directly affect the students the level of participation will determine the effectiveness of schools table tennis activities. In this paper, literature, logical analysis, interviews, surveys, mathematical statistics method, the three area coun
14、ties Yangquan 10 primary schools （Hongseong River primary school, primary school on the station, Ma Jiaping, the next station primary school, North Street Primary School, Cup Fish schools, suburban Experimental Primary School, pacification model attached elementary school, Yuxian Experimental Primar
15、y School） students and teachers to Yangquan primary table tennis to carry out the status quo questionnaire and interview research. Yangquan City, students were surveyed on the value of table tennis knowledge surveys, students investigate the reasons for table tennis, table tennis Yangquan pupils to
16、carry out specific surveys, Yangquan primary input of table tennis activities in hardware survey Yangquan City elementary school teacher survey of table tennis, table tennis, an amateur organization of the school survey, by these aspects of the investigation on the campaign table tennis Yangquan pri
17、mary analysis of the current situation. Full-text from 10 primary schools in Yangquan City, table tennis activities carried out under actual conditions, a comprehensive understanding of Yangquan primary table tennis to carry out the status quo, the use of survey statistics and objective analysis of
18、table tennis activities in primary and secondary schools carried out in Yangquan problems and cause analysis, and the development of table tennis activities in primary schools come to the law, based on this, the proposed primary school table tennis activities in the development of Yangquan policy pr
19、oposals, and explore the further development of table tennis activities in Yangquan primary innovative approach for the primary table tennis activities, the universal and the national table tennis competitive sports reserve and provide a theoretical basis for the training of personnel. Keywords: tab
20、le tennis; table tennis activities; carried out; training model 目 录第一章 绪论 81.1 研究背景 81.2 选题的目的和意义 91.3 国内外研究综述 111.3.1 国内研究综述 111.3.2 国外研究综述 161.4 本文的基本研究内容 181.5 本文可能的创新和不足之处 18第二章 调查对象与方法 202.1调查对象 202.1.1 年龄 202.1.2 性别 202.2 调查方法 202.2.1 文献资料法 202.2.2 逻辑分析法 212.2.3 问卷调查法 212.2.4 专家访谈法 222.2.5 数理统
21、计法 232.2.6 归纳总结法 23第三章 调查结果与分析 243.1阳泉小学生乒乓球运动的开展现状 243.1.1 阳泉小学生参加乒乓球运动的价值认知情况 243.1.2 阳泉小学生乒乓球运动的开展情况 263.1.3 阳泉小学生参加乒乓球运动的形式 283.1.4 阳泉小学乒乓球运动的考核形式 293.1.6 阳泉小学乒乓球师资情况 303.1.7 阳泉小学业余乒乓球组织情况 313.2影响阳泉小学学生参加乒乓球运动的原因分析 323.2.1 学校重视不够，投入不足 323.2.3 社会支持力度小 333.2.4 学生过于重视文化课 333.3小学生乒乓球运动发展规律总结 34第四章 结
22、论与建议 354.1 结论 354.2 阳泉小学乒乓球运动发展建议 364.2.1 真正落实素质教育观 364.2.2 创新乒乓球教学 374.2.3 加大乒乓球活动硬件设备投入 384.2.4 建设乒乓球师资队伍 404.2.5 联合教学 414.2.6 积极组织乒乓球赛事 42参考文献 44致 谢 47附件l: 48附件2: 50第一章 绪论1.1 研究背景乒乓球运动最早源于英国，从最初的活动性游戏渐渐转化为一项竞技性的运动。作为桌上运动，它的便利和锻炼价值在一些国家普及，成为国民性运动。在中国，因其投资小，便于开展，在短时间之内让我国成为世界乒乓霸国，乒乓球也被公认为是我国的“国球”，一
23、时间成为一种时尚性运动。由于我国乒乓球运动员在国内外重大的比赛中取得了不俗的表现,乒乓球运动得到了国人较高的认同度，受到人们的追捧和喜爱。加上我国体育基础设施差，一些投资高的体育产业没有条件引入，因此乒乓球运动成为一项国民性的运动，目前我国乒乓球的运动人数有1000多万，其较强的趣味性和娱乐性，有40%青少年参与这项运动。 从乒乓球的锻炼价值来看，乒乓球运动可以提高人的身体素质，也有助于培养人的思维能力，提高大脑灵活性和人的敏锐性。乒乓球的飞行速度可以达到18.27米/s，在这短暂的时间内，人必须对球的方向、力量、落点作出快速的反应。经过长期训练，可大大提高人的神经系统反应速度，因此，它被认为
24、不仅是一项体力运动更是一项脑力运动。尤其对于小学生，不仅提高了身体素质和思维能力，也有利于提高小学生的心理素质以及增加同学之间的友谊。因为乒乓球运动输赢转换频率高，胜败乃是常事，这样有利于小学生从小就能体验竞争下的胜败情绪，也可以促进小学生之间相互交流打球经验，相互学习一起进步，建立良好的心理素质和人际关系的能力，也更有利于小学生在培养学习能力的同时，同时兼顾其他素质能力的培养，得到更全面的发展。从培养乒乓球运动员的培养来看，在中国，专业的乒乓球运动员在很小的时候进就进入业余体校进行学习训练。因为乒乓球运动是一项技术性很强的运动，讲究循序渐进性，运动员动作的规范与否是乒乓球运动员成长的关键，今
25、后乒乓球的运动生命长度都与基础是否打的牢固有关，因此，能否培养出优秀的有潜力的运动员就要从小抓起，小学生的乒乓球运动开展状况也显得越加重要。学习乒乓球的最佳阶段是儿童7、8岁的时候，据研究发现，儿童7、8岁时候是学龄期，开始进入发展协调技术能力最佳的时期。因此，对小学生乒乓球运动开展状况的研究有助于更好地了解和剖析小学生乒乓球运动的规律。 我国自建国以来，乒乓球竞技人才的培养方式采用的是“举国体制”，培养了众多的世界冠军，使中国在世界乒坛有了稳固的地位。所谓的举国体制是指把国家利益作为最高目标，国家利用自身的优势充分调动全国的资源，包括物质和精神资源，通过计划经济体制下诞生的“计划之路”成为专
26、业的运动员在国家队进行集中式训练，如从小开始训练的少体校到省体工队再到国家队，为取得荣誉，最终代表国家参加国内外的比赛的运行体系和选拔机制。但这种培养体制在我国社会变革逐渐深入以及人才需求观念不断更新的情况下，已不能完全适应现代竞技乒乓球运动的需要。丁俊晖的成功在市场经济的大潮中肯定了“丁俊晖模式”的培养方式会是我国未来竞技体育的培养方式，竞技体育最终会实现与市场经济接轨，进行市场化、职业化的模式培养。山西的乒乓球运动竞技水平在全国各省市的排名来看，属于中下游水平。历届全运会乒乓球比赛，山西选手获得最高的荣誉也仅是一运会的银牌，其次是三运会的铜牌，到目前为止，全运会开办至今的三十多年时间里还没
27、有运动员能挺进前8名。追其根本是因为山西的乒乓球运动普及率不高，人们对其认识度不够。从而形成乒乓球专业的运动员培养机制落后，运动员纷纷到外地寻求发展，流失外地严重。据统计，自20世纪70年代开始，山西退役的省级运动员40以上到外地发展，有52%的苗子运动员也到外地接受训练和培养。如今，山西省政府提出要积极开展全民健身运动，打造山西全民健身品牌，尤其是乒乓球运动。山西曾作为乒乓球体育大省，更应该实现全民性运动。而阳泉在乒乓球运动竞技人才方面曾为国家输送了诸如管建华、韩军辉、李富保等大批优秀人才，如何既响应政府政策，积极推进全民健身运动，又为国家培养乒乓后续人才做贡献是阳泉市实现乒乓球运动可持续发
28、展必须要面对的一个现实问题。1.2选题的目的和意义中国乒乓球运动被世界公认为是中国的“国球”。20世纪初叶，乒乓球运动随着日本工商业的频繁往来传入中国。1959年4月5日，在第25届世界乒乓球锦标赛中，容国团为我国夺取了第一个男子单打世界冠军。自容国团赢得第一个世界冠军至今，中国乒乓球队近50年来在世界三大赛中,共为祖国夺取了100多个世界冠军，并且囊括了4次世锦赛2次奥运会的全部金牌，创造了世界体坛罕见的长盛不衰的历史。据统计，目前我国经常打乒乓球的人口约1000多万。其中青少年参与人数占40% 。为了提高全民族的身体素质水平，进一步振奋民族精神，在积极推行全民健身计划的浪潮中，乒乓球活动在
29、我国变得更加时尚，同时，由于多年来我国乒乓球选手在国际比赛中的出色表现, 使得广大学生对从事乒乓球活动的热情不断高涨。乒乓球作为一项易于学习、趣味性和娱乐性都较强的体育项目, 受到人们的广泛关注和喜爱。山西省曾是乒乓球体育大省,山西乒乒球队自建队五十年看来，乒乓球队确实有过一段辉煌的历史，涌现出许多国内外闻名选手和国家队著名教练。如：庄则栋、石桂明、曹东田等为我国、山西省体育事业的发展，做出了重大贡献。而阳泉在乒乓球项目上为国家输送了一些优秀的体育人才如：管建华、韩军辉、李富保、史瑞琴、官秀萍等。虽然,我国乒乓球运动开展较为普遍, 山西省青少年乒乓球比赛每年都在举办。但是，随着我国社会主义市场
30、经济体制的发展，教育改革的不断深化，计划经济体制下的培养模式已经不适应社会环境与体育自身发展的需求 ，如今，体育竞技运动专业人才的培养方式渐渐向专业化市场化的培养方式转变。如何建立市场化的培养机制,与国际接轨是我国竞技运动培养机制要及时转变的严峻问题。乒乓球运动是一项循序渐进的运动，对于专业的乒乓竞技人才的培养，须从小开始。作为一项健身运动，其不仅可以提高身体素质，也可以提高人的思维能力，特别对于处在身体和智力都在发育的青少年，此项运动有助于提高他们的综合素质，是一项两全其美的运动。本文旨在对阳泉市三区两县小学乒乓球运动开展情况进行了详细调查，分析近年来阳泉市乒乓球运动的开展现状，总结出小学乒乓球运动的发展规律，并对如何开展小学乒乓球活动，提出了相应的建议和措施。小学生是社会的一部分也是祖国未来的花朵，本文从小学生入手，对阳泉小学的乒乓球运动开展情况进行调查和研究对阳泉响应政府政策，开展全民健身运动，以及培养乒乓球竞技运动的后续人才有着积极的意义，也为新经济体制和体育竞技市场形势下，该如何选择乒乓运动人才地培养方式进行探索，为其他地区小学生乒乓球运动的开展和专业人才培养方式提供借鉴性的参考。1.3 国内外研究综述1.3.1 国内研究综述我国乒乓球运动的普及促进了该项目的开展，但是,受国情的限制，各个省、直辖市、自治区的开展水平不同，同一个省的不同地市开展情
