1、中学领导干部和职能部门职责及管理制度汇编（一）领导干部及职能部门职责一、校长职责校长是学校的法人代表，学校行政工作负责人，主持学校全面工作,其主要职责是：1、认真贯彻执行党的教育方针及上级教育行政部门的指示和决议，坚持依法治校，按教育规律办学，以学校实际出发，完成学校各项工作任务，全面推进素质教育。2、组织制定与实施学校发展规划、工作目标和工作计划。经常检查工作计划的执行情况，认真总结学期、学年工作，并提出改进学校工作的意见和措施。3、加强学校管理工作，建立、健全和规范学校的管理网络和各项规章制度，保证学校工作有章可循，并认真检查执行情况，保证学校的正常秩序。、负责人事工作，根据本校的实际，决
2、定学校内部机构设置和人员配置，负责全校教职工的聘任、调配、管理及奖惩。坚持以人为本，加强思想教育，不断提高教职工的政治素养和业务能力。5、加强干部使用和管理，负责学校行政副职和中层干部的考查、评议、调整工作，协调各部门的关系，定期主持召开校长办公会和校务会，研究决定学校大事，建立监督机制，实行民主公开管理。6、积极开展社区教育活动，努力形成学校、社会、家庭的教育网络，争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调处理公共关系，维护学校的正当权益。7、坚持勤俭办学的方针，努力改善办学条件。审批学校财务开支，管好用好教育经费，逐步提高教职工的福利待遇。8、加强教职员工安全教育，组织领导各项安全
3、检查，确保学校工作安全稳定。9、加强校园文化建设，树立良好的校风和教风、学风，构建和谐校园。二、党支部书记职责党支部书记是支部委员会的主要负责人，按照党员大会、支部委员会的决议，负责党支部的日常工作。其主要职责是：1、负责召集支部委员和党员大会，结合学校具体情况，认真传达贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决议、指示，保证学校各项工作的完成。研究安排支部工作，将支部工作中的重大问题及时提交支部委员会和党员大会讨论决定，制定支部工作计划并组织实施。2、做好经常性的思想政治工作，了解掌握党员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决。3、组织检查支部工作计划、决议的执行情况和出现的问题，并定期向支部
4、委员会、支部党员大会和上级党组织报告工作。4、经常与党支部委员和同一级行政负责人交流情况，保持密切联系，支持他们的工作，协调单位内部的党、政、工、团的关系，充分调动各方面的积极性。5、抓好支部委员会自身的学习，严格组织生活，按时召开支部民主生活会，积极开展批评和自我批评，搞好党风建设，充分发挥支部委员会的集体领导作用。6、根据组织工作要求，切实抓好“三会一课”制度的落实，强化理论学习，提高全体党员的政治素质。充分发挥先锋模范作用。7、做好组织发展工作，有计划地加强入党积极分子的培养和教育，加强业余党校建设，努力培养学生中的积极分子。三、工会主席职责1、在学校党支部和上级工会的领导下，服务大局，
5、围绕学校教学中心开展工作。2、代表和维护教职工的合法利益和民主权利，动员教职工参与学校的改革、建设，代表和组织教职工参与学校的民主管理和民主监督，推进学校的民主政治建设。3、维护学校总体利益的同时，依法维护广大教职工的权益，及时向学校及有关部门反映教职工的意见和建议，参与学校行政关于学校规划和有关涉及教职工利益的政策和规定，并就涉及教职工利益的重大问题与学校领导进行协商、研究解决。4、筹备召开教职工代表大会，并组织贯彻执行大会的决定，行使教代会的职能，做好日常工作。5、组织教职工开展“三育人”及“树、创、献”活动，加强教职工的职业道德教育，树立忠诚党的教育事业的思想，做好“劳动模范(先进工作者
6、)”“五一劳动奖章”、 “工会积级分子”等评选、表彰、培养和管理工作，调动教职工的积极性，为教育教学中心任务，为培养德、智、体、美、全面发展的高素质人才做贡献。6、制定工会工作计划，做好工作总结。加强工会组织建设，健全民主管理制度和民主生活制度。7、加强教工活动阵地建设。组织好群众性的、有益教职工身心健康的文化、体育活动，活跃教职工的业余文化生活，为教育教学服务。8、努力为教职工做好事、办实事、解难事，大力开展“送温暖”活动，重大节日、假日组织慰问伤病工作，关心和帮助有困难的教职工。9、领导和加强女教职工委员会的工作，组织女教职工参与学校民主管理。依法维护女教职工的合法权益和特殊利益；开展各种
7、有益于身心健康的文体活动，做自尊、自信、自立、自强的新女性。10、依法做好工会经费的提取、上缴、使用、管理工作和预、决算工作，管好、用好工会的财产；做好教职工的福利工作。11、完成上级工会及领导交办的其它工作。四、德育副校长职责1、贯彻教育方针，坚持德育为首，实施全员育人。负责制定学校德育工作计划并指导组织实施。2、负责学生的法制教育，落实中学生守则和中学生日常行为规范，制定学校学生管理的各项规章制度。3、定期了解和分析学生思想状况，研究德育规律，组织开展德育科研工作。4、做好班主任的选拔聘任和培训工作，组织制定并落实班级工作评价。5、抓好年级、班级、团委会、学生会和关工委的工作，培养学生的自
8、理、自律意识，养成良好的行为习惯、学习习惯、生活习惯、卫生习惯和锻炼身体的习惯，组织好值周班工作。6、指导心理健康辅导工作，形成专兼职结合的工作人员队伍，创建浓厚的心理健康教育氛围，形成有效的心理健康教育渠道，探讨心理健康教育的规律和方法。7、抓好校风、班风建设，形成“文明向上”的良好校风和“勤奋争优”的良好学风，创出本校的风格，培养具有较强凝聚力的团队精神。8、做好学生宿舍和住宿生的各项管理和评价工作。9、负责优秀学生的评选表彰工作。10、审批年级组、政教处提出的对学生进行奖惩的建议，组织好学校的“三结合”教育。11、负责学校安全保卫工作，抓好综合治理工作。制定学校各学年安全工作计划、安全规
9、章制度和岗位安全责任目标，并认真组织实施。12、切实抓好“体育艺术2+1”项目的落实，丰富校园文化生活。抓好体育课和体育双课间的过程管理，提高活动质量。抓好学校的艺术活动和医务室工作。13、负责学校环境卫生的整治。14、按时保质完成校长交给的临时任务。五、教学副校长职责1、贯彻执行党的教育方针。组织教师学习国家有关教学文件和教育教学理论。统筹安排各年级课程，保证开齐开足课程。2、组织领导教务处、年级组工作，制订学校教学计划、教学常规及相关制度。建立正常教学秩序，保证教学计划的实施。3、推选年级组长、学科组长，选定年级学科备课组长。指导学科组制订教研计划，领导各学科组开展教研活动。 4、全面掌握
10、教师的思想、业务和教学水平。学期初安排好教师的教学工作，学期末进行考核评定，向校长汇报结果，并提出教师安排调配建议。 5、检查教师教学和学生的学习情况，每学期听课不少于40节。定期抽查教师教案和学生作业，每学期分年级召开学生座谈会二次，了解教学第一手材料，针对存在问题，提出改进意见。 6、组织和领导教师开展教研活动。有目的有计划地进行教学方法的改革试验，定期组织教师举行教学观摩课，总结交流教学经验，拟出以老带新方案，提高教师业务水平。7、指导毕业班工作。拟出指导复习计划，定期研究毕业班教学情况，不断摸索毕业班工作规律，提高毕业班质量。 8、负责考务、招生、学籍管理工作。9、每学期初向校长提出教
11、学方面经费开支预算计划，报校长审批。10、按时保质完成校长交给的临时任务。 六、培训科研副校长职责1、贯彻上级部门精神，制定教育教学科研规划，并检查督促其实施，通过有效途径和手段宣传树立科研兴校、科研先导的办学观念，发挥教科研室在教师专业化发展和组织教育科研活动中的组织和信息服务方面的积极作用。2、做好学校教师继续教育工作，制定校本培训计划，配合教学校长开展校本专题培训。3、加强师资队伍建设，有力有效地抓好教师业务学习和提高工作，经常深入各年级组，了解指导检查教研工作的开展情况，充分发挥老教师的传、帮、带作用，抓好对青年教师的培养和提高工作，指导青年教师和骨干教师迅速成长，不断提高教师专业化水
12、平。4、指导教科研工作，开展教科研活动，组织教师有计划有针对性地学习先进教育理论和经验，从教学实际出发，不断提出研究课题，丰富教学内涵，与教师共同探索全面提高教学质量、加强教学科研的途径，不断总结教改经验。确定指导检查课题的立项、研究、总结、推广等，提高学校的科研水平。5、负责学校科技创新工作，制定学校科学教育方案，并组织实施，不断提高教师和学生的科学素养。6、做好学校教育技术装备工作的领导与管理工作。负责课本、 图书资料的征订、购买、审批等工作，搞好学校图书、阅览、仪器、实验、电教等方面的建设，充分发挥教育教学设备、设施、仪器、资料等在教育教学中的功能与作用。7、统筹安排各年级的第二课堂，开
13、展丰富多彩的活动，统筹安排各年级的培优、补差工作，全面提高教学质量。8、配合校长搞好学校招生和职称评审工作。9、按时保质完成校长交给的临时任务。七、总务副校长职责1、负责学校总务后勤工作，坚决落实服务育人宗旨，并贯穿总务管理工作的始终和具体工作各个环节之中。自觉维护学校集体利益，全心全意为教学服务，爱岗敬业，廉洁奉公，不以权谋私。2、围绕教育教学工作中心，切实加强总务职工队伍建设，做好总务职工的思想教育，业务和技能培训工作，使其思想觉悟、工作态度和劳动技能逐年提高。3、严格财务管理，规范财务行为，厉行勤俭节约，做好每学年度学校财务的预算和决算，及时汇报、检查、监督指导，为校长提供准确、全面、实
14、际的财务收支情况，当好校长参谋、助手。4、负责师生餐饮质量、卫生管理，确保师生餐饮安全万无一失。5、负责全校固定资产管理，加强房舍、水、电、火等设备设施的管理，随时检查，及时维修，确保安全、可靠。6、负责校园规划、基建、绿化和美化工作，不断改善师生学习和工作条件。7、按时保质完成校长交给的临时任务。八、校长办公室职责1、认真贯彻执行党和国家的方针政策、上级指示及学校决定，努力做好服务领导、服务基层、参谋咨询、辅佐决策、督促检查、沟通协调、管理事务等工作。 2、在校长的指示领导下，协调各处、室、组的工作，及时传达领导意见，及时向校长反馈信息，起到上通下达的作用。 3、负责拟定有关学校规章制度，以
15、学校名义发布有关行政事项的布告，拟定学校向上级机关的有关报告。4、根据学校领导意见和有关会议决定，及时组织草拟文件，发布通告、通知；负责审核以学校名义发出的文稿。5、接待上级领导机关或兄弟学校来校检查、调研、访问。 6、做好校务会及学校领导班子会议的记录工作。7、做好各种文件的收交、登记、传阅、回收工作。负责指导学校档案室工作，做好档案的收集、整理、归档。8、签报、送阅上级机关及单位来文，按照校领导对文件的签批意见落实有关工作。9、负责学校印章及校长名章的管理使用，做好印章的使用登记。10、负责学校教职工考勤统计工作以及学校集会和各类大型活动的考勤，落实好教职工请假制度。11、负责全校教职工年
16、度考核工作。12、负责制定学校作息时间。13、负责值日教师的安排与指导工作。14、负责学校车辆的管理和使用。15、负责学校离退休教师及老干部工作。16、负责学校文印室工作17、认真做好校长交付的应急事务。九、政教处职责1、认真贯彻落实中小学生守则和中学生日常行为规范及学校学生一日常规。对学生进行正确的人生观和价值观教育，主抓学生政治思想教育和道德教育，教育学生孝敬父母、尊敬师长、团结同学、关心他人，培养学生强烈的集体荣誉感， 2、指导班主任抓好班级建设，科学教育学生“学会做人”，帮助学生端正学习态度，明确学习目标，提高学习成绩。3、认真贯彻体育卫生工作条例。组织学生参加学校组织的各项活动，教育
17、学生养成良好的体育锻炼习惯、劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。4、抓好班级量化管理和班级文化建设，指导班主任做好班级管理工作，促使各班良好班风的形成。5、做好学生的思想品德评价和有关奖惩工作。6、与学生家长及时沟通，取得家庭教育理解、支持与配合，共同做好学生的教育工作。7、及时化解师生之间、学生之间的矛盾，做好违纪学生的批评、教育转化工作。8、抓好每周一和重大节日的升旗活动。9、做好值周班的培训工作和全校环境卫生整治工作。10、抓好宿舍楼管理工作。11、搞好学生常见病和传染病的预防工作和学生健康（心理健康）教育工作。12、做好关工委的相关工作。13、完成领导交办的其他各项任务。十、教务处职责1、积
18、极协助主管校长完成上级教育部门交给的各项教学工作和规定的教学计划，以保证党的教育方针和学校办学思想的贯彻落实。2、在主管校长的领导下，全面组织安排学校的教学常规和教学管理工作，制定并实施学校的教学工作计划，检查和总结学校的教学工作质量。3、努力组织、积极安排教师学习教育理论，学习现代先进的教学思想，全面树立素质教育的人才观、基础观、教学观、质量观，转变教学观念，投身教改实践。4、组织好各项教学活动，从教学目标、教学计划、教学内容、教学方法、教学评价等方面加以检查、调控，切实加强教学常规管理。加强教学过程管理，检查常规落实，对教师的教案，听课记录，作业批改不定期进行检查；组织好学期的考试和学业水
19、平测试，对学生进行全面的评价。5、建立、健全说课、听课、评课制度，深入教学第一线。教务主任每学期听课不少于60节，通过多种途径（检查教师备课笔记、抽查学生作业、召开座谈会等），了解各学科教学情况，每学期期中前后进行常规检查，经常分析学校教学情况，改进教学工作，提高教学质量。6、加强学校课程建设，组织力量研究以“学生发展为本”的素质教育课程体系和以培养学生思维品质、健全人格为特征的课堂教学模式，进一步加大研究型学习课程的投入力度，并使该课程更上一个台阶。7、切实做好培优补差工作，做至有计划，有措施，有效果，最终达到让每一个学生都得到发展，提高学校的教学质量。8、协助主管校长加强教师队伍建设，努力
20、创造条件并开展各类活动，鼓励教师参加各类进修、培训和展示，组织好特色教师帮带中青年骨干教师工作、新教师培养工作，建立教师业务档案。9、领导和督促有关人员做好学籍管理以及学生入学、编班、毕业工作等有关的教学行政管理工作。协助教科室搞好教科书、教学参考书订购发放工作；10、组织好学生的考试工作：指导命题或组织试题；安排时间、考场；检查考场纪律；督促阅卷并指导质量分析。11、每两周召开一次不同层次的学生座谈会。12、完成领导交办的其他各项任务。十一、教科室职责1、根据学校办学目标，制定学校教科研总体规划，确定研究内容与课题。2、按学校工作计划制定学期教科室工作计划，并组织实施，期末进行全面总结。3、
21、加强对立项研究课题的领导，组织、安排和管理好立项科研课题的研究工作，检查督导课题研究进程。4、负责校内教育科研情况、学术论文、科研成果等信息资料的搜集和整理。做好教育教学论文的评选和认定工作，组织好我校每年一次的论文宣读会。5、加强对青年教师的培养和骨干教师的管理，同教务处一起，制定青年教师培养计划和考核方案，并组织实施。制定骨干教师管理制度及评价办法。6、按上级主管部门的要求，组织、安排和管理好全体教师的继续教育。7、负责校本培训，与教务处共同研究、制定校本培训计划和实施方案，做好校本培训的组织和管理工作，每学期举办专题讲座。8、组织、安排和管理好教师的学历进修，普通话考试和教师资格认定工作
22、。9、掌握教职员工职称详细资料，组织好学校职称评定工作。10、组织好学生科技创新活动。11、负责全校师生教材、教学资料的征订、收发和管理工作。 12、完成领导交办的其他各项任务。十二、总务处职责1、在主管校长的领导下，全面负责学校后勤管理工作，协调各部门之间的关系，本着为教育教学工作、师生生活服务的宗旨，领导全处人员做好后勤保障工作。具体负责贯彻落实上级有关规定及学校对总务工作要求。2、每学期按上级有关规定及学校工作实际拟定部门工作计划, 并组织实施。 完善后勤管理制度并认真落实 。定期召开后勤工作会议,及时解决各种问题, 期末做好后勤工作总结。及时填报各种资料。3、认真管理好会计室、保管室、
23、服务部、伙食部等隶属部门工作。做好教职工思想教育工作，增强责任意识、提高本部门人员素质，并明确任务、职责，执行制度，加强检查评议。协助校长做好隶属部门的教职工聘任工作。4、坚持勤俭办学, 管好学校资产。督促财会人员严格执行财会制度及有关收费规定等 ，管好、用好学校经费。检查、督促各处室保管人员履行职责要求，管好学校的财产，每学年组织对各室校产清点,做到帐物相符。督促有关人员及时维修设备，维护正常教学秩序。勤俭节约,严格控制开支,对学校的用水、用电、办公用品等要规定制度,严加管理。5、督促保管和采购人员做好新学期各项教学设备、教具、办公用品等的准备。为学校的教育教学提供快捷、优质的服务。6、协助
24、校长搞好校园规划布局调整，负责基建工作。负责校园的绿化、美化，维护好花园式学校，创设优良的育人环境。7、办好学校食堂、服务部，改善师生生活和工作条件，提高餐饮质量，加强卫生监督管理，确保师生饮食卫生安全。8、配合政教处对学生进行爱护公物的教育,公物损坏要及时组织教育、赔偿和维修。9、做好校舍、教具、水、暖、电等设备、设施的保管、维修。10、负责学校防火、防盗工作，确保学校的安全，发现不安全隐患，及时上报同时采取应急措施，严防事故的发生。11、具体负责锅炉房、配电房、供水设施等重点设备的管理，落实责任制，督促有关人员正确使用、维护设备。12、负责对部门临时工的管理,制定职责要求,督促其完成本职工
25、作。13、完成领导交办的其他各项任务。十三、年级组长职责1、全面负责本年级教育教学管理工作。2、组织教师学习党的路线方针政策，学习教学与教育理论，提高教师师德修养和业务水平。3、根据学校工作计划，研究本年级工作实际，制定本年级工作计划，并组织实施。学期末做好总结表彰工作4、在主管校长的领导下，推荐班主任人选，聘任科任教师，并负责本年级班主任及教师的管理。5、负责年级课表安排，考务、值班、补课等日常工作的安排管理。6、落实教师教学常规，组织开展听课、评课、竞赛等系列教学活动，大力提升本年级教育教学质量。7、领导、督促、检查、指导班主任工作。定期召开班主任会议，加强班集体建设。8、加强对学生的常规
26、管理和中学生日常行为规范养成教育。9、协调好班主任之间、班主任和任课教师之间的联系和配合，定期主持召开年级工作会及学生大会。10、主持召开年级家长会，做好“三结合”教育工作。11、定期召开师生座谈会，听取师生对思想教育和各科教学的意见，并及时交流，改进教育教学工作，形成良好的教风和学风。12、落实体育、卫生工作条例，开展文体、社会实践活动。13、认真完成职能部门及学校领导交办的其他各项任务。十四、学科组长职责1、在教务处和教科室主任领导下，全面负责学科组工作。2、组织本组教师学习有关教育方针政策，贯彻执行学校有关教学工作的决议，严格执行新课程标准、教学计划。3、学期初根据学校工作计划，制订本学
27、科组教学计划，审批本学期年级备课组的进度计划。期末写好本组工作总结。4、认真抓好备课组的备课，组织教师认真钻研新课程标准和教材，在个人备课基础上，组织好集体备课。5、安排好每周一次的教科研活动，组织好教学理论学习与学科改革经验的学习。每一学年要有教学研究专题，写出专题论文或总结。6、不断深化学科教学改革，探讨教学模式，每学期举行研讨课，经常组织本学科教师听课与评议。7、关心青年教师成长，开展帮教对子活动，安排好指导教师。8、了解本学科情况，做到及时发现、解决问题，并能总结、推广经验。关心每学期的复习、考试工作，组织本学科做好质量检测、考试命题及试卷分析，做好本学科教学资料的收集整理保管工作。9
28、、抓好本学科优秀生的培养工作，并认真组织他们参加市以上的学科竞赛，力争取得优异成绩。10、认真完成职能部门及学校领导交办的其他各项任务。十五、教研组长职责1、在教务处和教科室主任领导下，全面负责学科组工作。2、组织本组教师学习有关教育方针政策，贯彻执行学校有关教学工作的决议，严格执行新课程标准、教学计划。3、学期初根据学校工作计划，制订本教研组教学计划，审批本学期年级备课组的进度计划。期末写好本组工作总结。4、认真抓好备课组的备课，组织教师认真钻研新课程标准和教材，在个人备课基础上，组织好集体备课。5、安排好每周一次的教科研活动，组织好教学理论学习与学科改革经验的学习，并利用教研活动检查教师集
29、体备课活动和超周备课情况，并做好记录。每一学年要有教学研究专题，写出专题论文或总结。6、不断深化学科教学改革，探讨教学模式，每学期举行研讨课，经常组织本学科教师听课与评课。7、关心青年教师成长，开展帮教对子活动，安排好指导教师。8、了解本学科情况，做到及时发现问题、解决问题，并能总结、推广经验。关心每学期的复习、考试工作，组织本学科做好质量检测、考试命题及试卷分析，做好本学科教学资料的收集整理保管工作。9、抓好本学科教师培优补差工作，力争学生全面提高。10、认真完成职能部门及学校领导交办的其他各项任务。（二）管理制度政教处制度一、学生仪容仪表要求1、在校期间全体学生统一穿校服。2、每位同学在衣
30、服的左上角配戴好胸卡。3、不准戴耳钉、项链等首饰。4、发型标准，男一律留平头儿，女生留短发，不染发。5、言行举止文明礼貌，不说脏话，不大声喧哗，楼内要轻声漫步。二、课间操制度（一）出操要求1、集合速度快，队伍整齐，精神饱满，纪律严明。2、跑步要步伐整齐，口号洪亮。3、做操要认真、规范，动作整齐有力。4、解散时要服从指挥，做到令行禁止，有秩序、不拥挤。（二）扣分细则1、集合0.5分：集体速度慢、队伍不整齐扣0.10.2分；说笑每人次扣0.1分；打逗每人次扣0.2分。（扣完集合分为止）2、跑步1.5分：队伍不整齐扣0.10.3分；口号不洪亮扣0.10.2分；说话每人次扣0.1分，打逗每人次扣0.2
31、分。（扣完跑步分为止）3、做操1.5分：做操动作不规范、软弱无力扣0.10.5分；故意不做操或中途停下，每人次扣0.2分；说笑每人次扣0.1分，打逗每人次扣0.2分（扣完做操分为止）。4、解散0.5分：解散时动作缓慢，故意拖延时间扣0.10.3分；说笑每人次扣0.1分；打逗每人次扣0.2分（扣完解散分为止）。5、出勤1分：迟到、早退每人次扣0.2分，病、事假每人次扣0.2分（扣完出勤分为止）。旷操每人次扣1分（扣完5分为止）。(三)备注1、全体学生课间操必须到操场，有特殊疾病可到操场见习。长期见习者（以班主任提供的名单为准）不扣分，临时见习者必须经政教处批准，否则每人次扣0.5分。2、如有特殊情况不能到操场出操者，经班主任同意后到政教处请假；否则按旷操处理。凡旷操两次以上者，给予相应的纪律处分。3、各班体委必须如实上报本班人数，如发现谎报按违纪处理。4、对出操整体较差的班级停课整顿。三、教室卫生要求1、 门、窗通风地面干净。地面无纸屑、瓜子壳等垃圾，地面洁净，拖地无积水。2、 墙壁要求墙壁干净无污点、印迹。3、 桌面桌面干净、无纸团和垃圾袋，物品摆放有序。4、 讲桌、电教设备讲桌干净，电教设备整洁无灰尘，粉笔盒要摆放整齐，斗下无垃圾。5、 黑板、要求黑板清
