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    第四单元自然界的水中考复习.ppt

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    第四单元自然界的水中考复习.ppt

    1、第四单元 自然界的水,知识点一 水资源,1水资源状况,(1)地球上总水储量(填“很大”或“很小”),但淡水(填“很多”或“很少”),大部分是含盐量很高的海水,约占全球总储水量的96.5%。淡水只约占全球水储量的2.53%,可利用的只约占其中的30.4%,约有20多亿人口面临淡水危机。,(2)我国水资源总量居世界第 位,但人均水资源只约占世界人均水量的四分之一。,很大,很少,六,2.爱护水资源的措施,一方面要节约用水,另一方面要防治水体污染。,不浪费水,提高水的利用率,如一水多用,3.水体污染的原因,工业“三废”(废渣、废液、废气)任意排放,农药、化肥的不合理施用,生活污水的任意排放,4.水体污

    2、染的危害,破坏水生系统,影响工农业、渔业生产,危害人体健康,5.防止水体污染措施,工业三废要经处理达标排放,生活污水要集中处理达标排放,合理施用农药、化肥,加强水质监测,(2014益阳)水是“生命之源”下列关于水的说法正确的是()A地球上淡水资源丰富,可以说是取之不尽,用之不竭 B保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子 C电解水的实验说明,水是由氢气和氧气组成的 D我国部分地区水资源短缺,严重制约了当地经济发 展,影响了人民生活质量,典 例,D,(2014福州)下列保护自然资源的措施错误的是()A为防治空气污染,应加强工业废气处理 B为节约用水,用工业废水直接浇灌农田 C为节约化石燃料,应

    3、开发和使用新能源 D为防止铁制品生锈,常在其表面覆盖保护层,B,(2013庆阳)下列关于水的叙述中错误的是()A.地球表面约71%被水覆盖,因而供人类生产生活用水极为丰富B.保持水化学性质的最小粒子是水分子C.电解水得到氢气与氧气的体积比为21D.江河湖泊的水经沉淀、过滤、消毒、杀菌后,可供人们生活用水,(2013潍坊)下列有关水的说法中错误的是()A自然界中的河水、井水和湖水都属于混合物 B实验室电解水时,正极玻璃管内的气体是氢气 C农业上合理使用化肥和农药有利于水资源的保护 D生活中可以通过煮沸的方法降低水的硬度,B,A,(2011达州中考)环境保护部2011年6月3日发布2010年中国环

    4、境状况公报:全国地表水污染依然较重。爱护环境,防止水污染,刻不容缓。为此,某中学探究性学习小组对洲河的水质状况进行有关检测:(1)除去水中难溶性固体杂质的操作是_。(2)若要测定水的酸碱度,可以选_(填字母)。A.紫色石蕊试液 B.无色酚酞试液 C.pH试纸(3)生活中降低水的硬度常用的方法是_。(4)近几年政府加大了对污水整治的力度,请你提出防止水污染的合理化建议(任写一条)_,过滤,C,煮沸,合理使用化肥、农药(或禁止使用含磷洗衣粉等合理答案均可),知识点二、水的净化,加明矾,ClO2,物理变化,化学变化,1、自来水的净化过程,2、水的净化方法,静置沉淀:通过不溶性杂质自身的重力使它们从液

    5、体中沉降下来,净化程度相对较低。,吸附沉淀:利用某物质(如_)溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附,使杂质沉降下来。,明矾,把不溶于液体的_与_分离的一种方法,它适用于分离固液型的混合物。,固体,液体,常用_除去色素、臭味和可溶性杂质。,活性炭,除去水中可溶性杂质的方法,得到的蒸馏水可以看成是纯净物,净化程度相对较高。,(1)沉淀,(2)过滤,(3)吸附,(4)蒸馏,不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。,3、硬水和软水,用肥皂水,有浮渣产生或泡沫较少的是硬水,泡沫较多的是软水,煮沸,浪费肥皂,洗不干净衣服;锅炉容易结成水垢,不仅浪费燃料,还易使管道变形甚至引起锅炉爆炸。,硬水,含有较多可溶性钙、镁

    6、化合物的水。,软水,A鉴别方法:,B硬水软化的方法:,C长期使用硬水的坏处:,蒸馏,除去水中可溶性杂质的方法,得到的蒸馏水可以看成是纯净物,净化程度相对较高。,除去水中可溶性杂质的方法,(2012安徽)水是宝贵的自然资源。下列说法正确的是()A水在自然界中不断循环,取之不尽、用之不竭 B.水是常见的溶剂,广泛用于工农业生产 C为了节约用水,可以用工业废水直接浇灌农田 D自来水中只含水分子,不含其它粒子,(2013安徽)2013年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源,大力建设生态文明”。下列说法正确的是()A保护水资源,禁止使用化肥、农药 B利用沉降的方法,将硬水转化成软水

    7、 C工业废渣的任意排放,不会污染水体 D城市浇花,使用喷灌、滴灌技术,(2013重庆)重庆是温泉之都,对温泉水的说法中错误的是()A清澈的温泉水是溶液 B活性炭可用于净化温泉水 C检验温泉水是硬水还是软水可用肥皂水 D过滤可以除去温泉水中的可溶性杂质,D,D,B,典 例,(2014厦门)浑浊的海水经如图的净水器处理后,有关叙述正确的是()A消灭了水中的细菌 B所得的水一定是软水 C能减少海水的异味 D能得到纯净水,C,下列有关硬水和软水的说法错误的是()A过滤不能使硬水变软水B硬水是混合物,软水也不一定是纯净物C用硬水洗衣服浪费肥皂且效果不好D硬水中含有较多的钙,直接饮用硬水可补钙,有益于人体

    8、健康,D,解析:硬水中含有较多的钙,直接饮用易得结石。,(2012年甘肃兰州)水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题:自然界中的水都不是纯水,净水时需加入明矾的目的是。欲除去水中不溶性杂质,需进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒所起的作用是。生活中为降低水的硬度并杀灭水中的病原生物,可采用的方法是。某同学在完成电解水实验时,发现正极产生了10ml气体,则负极产生的气体体积是。该实验能够说明水是由氢元素和氧元素组成的理论依据是。,【解析】明矾是絮凝剂,主要是用来吸附沉降固体杂质;玻璃棒在过滤操作中的作用主要是引流;煮沸既能降低水的硬度,产生的高温还可以杀灭细菌和病毒。化学

    9、反应前后元素种类不变。,吸附沉降,引流,煮沸,20mL,化学反应前后元素种类不变,(2012江苏南京)2012年3月22日是第二十届“世界水日”。水与人类生活和生产密切相关。(1)节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行动,下列有关叙述不正确的是。A.生活中养成良好的用水习惯,尽可能利用每一滴水B.工业废水经过处理达标后再排放C.水体污染会危害人体健康D.大量使用农药、化肥,不会造成水体污染(2)水是常见的溶剂,将少量下列物质分别加入水中,不能形成溶液的是。A.植物油 B.醋酸 C.蔗糖 D.高锰酸钾(3)区分软水和硬水常用的物质是。(4)下列反应中,不能用来确定水由氢、氧元素组成的是。A.H2

    10、和O2反应 B.电解水C.H2和Cl2反应 D.H2和CuO反应,【解析】农业上大量使用化肥和农药会导致水体富营养化和重金属离子污染;溶液的特征是均一性和稳定性;电解水实验的现象与结论可以描述成“正氧助燃负氢燃,体积之比一比二”;“水是由氢元素和氧元素组成的”,注意质量守恒定律的应用。,D,A,肥皂水,C,(2011烟台中考)2011年世界水日的主题是“城市用水:应对都市化挑战”。下图表示某市饮用水的净化过程,请回答下列问题:,(1)地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水、河水等地表水中的少,请说出一个原因_。(2)在图中的沉淀池中,除了用静置的方法外,还可以用_ 的方法使水更干净。(3)水质检验后

    11、,如果自来水在传输过程中存在细菌污染,人们在家中饮用该水之前应该如何处理?_。(4)野炊时,如果要初步过滤浑浊的河水用于煮饭,怎样用身边的物品(饮料瓶、手绢、细沙、小卵石等)制作一个简易净水器。在空白处用图示或文字表示均可。,一是地下水经过了沙石、土壤等的过滤,除去了水中的部分杂质,二是地下水不容易被地面的污染物所污染。,在水中加入明矾可加速不溶性杂质的沉降,使水更干净。,将水煮沸,在切去底部、倒置的饮料瓶中,由下至上依次加入手绢、细沙和小卵石(或画图等其他合理答案也可),负氢正氧 氢2氧1,直流电,知识点三、测定水的组成,2H2O=2H2+O2,通电,体积比:2 1,思考,实验中,氢气和氧气

    12、的体积比略大于2:1,其原因?,氧气比氢气更易溶于水。,加入硫酸或氢氧化钠的目的:增强水的导电性,氧气可能与电极发生反应,消耗部分氧气。,实验现象,负极上产生气泡速率快,液面下降快,正极上产生气泡速率,慢液面下降慢,负极与正极试管中产生气体体积比为2:1,气体检验,负极产生的气体能燃烧(淡蓝色火焰),证明该气体是氢气。,正极产生的气体能使带火星的木条复燃,证明该气体是氧气。,结论,水是由氢、氧元素组成的。,理论依据:化学反应前后元素种类不变,知识点四、氢气的性质,氢气,难溶于水,物理性质,色态味:,通常状况下是无色、无味的气体,密度:,比空气密度小,溶解性:,能使某些金属氧化物发生还原反应如,

    13、化学性质,可燃性:,纯净的氢气在空气中能安静地燃烧,混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生,反应的化学方程式为,还原性:,爆炸,点燃或加热氢气前一定要检验氢气的纯度,(2014江西)某实验小组对实验室制取氢气的反应原理进行探究。【知识回顾】能产生氢气的化学反应有:水电解活泼金属与酸反应【讨论交流】反应中的化学方程式为2H2O=2H2O2;同学们讨论后认为该反应不适用于实验室制取氢气。,通电,【实验探究】为了探究哪种物质更适合用于实验室制取氢气,大家设计了如下实验:,【分析与结论】填写实验报告。,发热,反应速率适中,,适用于实验室制取氢气,通过实验得出,适用于实验室制取氢气的化学方程式为。【知识

    14、拓展】(1)在确定实验室制取气体的反应原理时,要考虑诸多因素,如反应的快慢、收集的难易、(2)用稀盐酸代替稀硫酸制取氢气时,制得的气体中可能会增加的杂质为。,ZnH2SO4=ZnSO4H2,制得的气体要纯净(其他合理答案均可)等。,氯化氢气体,知识点五、物质的分类,物质,混合物,纯净物,空气、溶液、合金,成分是,否单一,元素种类,是否单一,单质,化合物,金属:Fe Zn Mg,非金属:S P O2 H2 He,氧化物,金属氧化物Fe2O3 CaO,非金属氧化物SO3 SiO2,酸 HCl H2SO4,碱 NaOH Ca(OH)2,盐 ZnSO4(NH4)2SO4,化合物和氧化物的区别和联系,化

    15、合物,氧化物,概念,由不同种元素组成的纯净物,氧元素与另一种元素组成的纯净物,元素种类,2,=2,举例,KCl、CO2、NaOH,CO2、P2O5、CuO,联系,都属于纯净物,氧化物属于化合物,化合物包含氧化物,单质和化合物的区别及联系,单质,化合物,概念,由同种元素组成的纯净物,由不同种元素组成的纯净物,元素种类,1,2,举例,Fe、O2、He、P,KMnO4、SO2、KClO3,联系,都属于纯净物;单质可化合成化合物,化合物可分解成单质(一定条件下),温馨提示:化合物、含氧化合物、氧化物的关系图,(2013新疆乌鲁木齐)在电解水的实验中,可以直接观察到的现象是()A水由氢、氧两种元素组成B

    16、有氢气和氧气产生,且体积比为2:1C在电极上均有气泡产生,两个试管内气体的体积之比约为2:1D每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的,C,(2013湖北黄冈)下列各组物质中,均属纯净物的是()A合成纤维 油脂 B天然气 水银 C冰水 干冰 D医用酒精 碘盐,C,(2013黑龙江农垦牡丹江)下列物质属于纯净物的是()A干冰 B洁净的空气 C生铁 D矿泉水,A,典 例,(2014黄冈)下列物质:空气硫酸氧气硝酸钠水氢氧化钠天然气生铁碳酸钙,对其分类完全正确的一组是()A混合物:B酸:C氧化物:D盐:,D,(2014聊城)分类是学习化学的方法之一,下列物质按单质、盐、混合物的顺序排列的是()A氧

    17、气、碳酸钙、空气 B氢气、硫酸钠、水 C生铁、食盐、冰水 D金刚石、熟石灰、石油,A,知识点六、化 学 式,1.概念:用_和_的组合表示_的式子。,元素符号,数字,物质组成,以CO2为例,二氧化碳这种物质,碳、氧,1个二氧化碳分子,1个碳原子,2个氧原子,2.表示的意义:,表示一种物质,表示物质的组成元素,表示物质的一个分子,表示物质分子的构成,宏观意义,微观意义,3.化学式的写法,(1)单质,组成特点:只由_组成,写法,稀有气体:用_表示,如氖气_,金属和固态非金属:用_表示,如铁_,非金属气体:在元素符号右下角写_,如氧气_,一种元素,元素符号,元素符号,Ne,Fe,数字,O2,读法,金属

    18、、固态非金属,读元素符号名称,如镁、碳,非金属气体,读作某气,如氧气、氦气,(2)化合物,写法,读法,氧化物:一般把氧元素符号写在_,另一种元素的符号写在_,如:CO2、CuO等。,由金属元素和非金属元素组成的化合物:金属元素符号写在_,非金属元素符号写在_,如:ZnS、KCl等,由两种元素组成的化合物,一般读作“某化某”,有时需读出原子个数,如:Fe3O4读作_,P2O5读作_,右方,左方,左方,右方,四氧化三铁,五氧化二磷,知识点七、化 合 价,化合价,定义:用以表示元素原子之间相互化合的数目,元素的化合价有_和_之分。,表示方法:通常在元素符号或原子团的_用“+n”或“-n”表示,n为1

    19、时不能省略。如 表示_。,一般规律,(1)氢元素通常显_价,氧元素通常显_价。,(2)金属元素在化合物中通常显_,非金属元素与氢或金属元素化合时显_,与氧化合时显_。,(3)一些元素在不同物质中可显不同的化合价。,(4)在化合物中各元素正、负化合价的_。,(5)单质分子中元素的化合价为_。,正价,负价,正上方,水中氢元素的化合价为+1价,+1,-2,正价,负价,正价,代数和为零,零,常见元素化合价,一价钾钠氢氯银,二价氧钙钡镁锌;,原子团的化合价,负一硝酸 氢氧根:,正一价的是铵根:,负三只有磷酸根:,负二硫酸 碳酸根:,二四六硫都齐全,铜汞二价最常见。,三铝四硅五价磷,二三铁,二四碳;,化学

    20、式 化合价,确定书写,(3)检查:运用化合价原则检查书写是否正确。,(2)根据各元素的化合价确定各元素的原子个数;,(1)确定各元素的位置:一般正价元素符号在前,负价元素符号在后(NH3、CH4等例外);,先标出常见元素的化合价;再根据化合物中正负化合价代数和为零的原则计算某元素的化合价。,知识点八、化学式与化合价的关系,1.已知化学式,标出各元素的化合价,可简单记忆为:正价左、负价右,交叉约简定个数,写右下、验正误。,2.已知各元素的化合价,写出化学式,化学符号周围数字表示的含义,(1)元素符号前的数字:表示_的个数。(2)离子符号前的数字:表示_的个数。(3)化学式前的数字:表示_的个数。

    21、(4)元素符号右下角的数字:表示_。(5)元素符号右上角的数字及正、负号:表示一个离子所带的_及_。(6)元素符号正上方的数字:表示该元素的_。,原子,离子,分子,1个分子中该元素原子的个数。,电量,电性,化合价,2离子符号及其周围的数,1元素符号及其前面的数,(2010安徽)科学家发现,在液晶电视等制造过程中使用的三氟化氮(NF3)的温室效应是二氧化碳的17万倍。NF3中 氟元素为-1价,则氮元素的化合价是【】A-3 B0 C+1 D+3,D,(2011安徽)科学家发现纳米硒(Se)可将汞转化为HgSe,从而消除汞污染。HgSe中汞元素为+2价则硒元素的化合价是【】A.+2 B.0 C.1

    22、D.2,D,(2012安徽)C3 N4是一种新型材料,它的硬度比金刚石还高,可做切割工具。在C3N4中,C的化合价为+4,则N的化合价是【】A+5 B+3 C+1 D-3,D,典 例,(2013安徽)我国科学家用滤纸和二氧化钛(TiO2)薄膜制作出一种新型“纳米纸”,又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”(C10H9N)染料,制成一种试纸,用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低。下列说法正确的是【】A二氧化钛中Ti的化合价为+2 B萘胺中C、H、N的原子个数比为10:9:1C二氧化钛和萘胺都是有机物 D这种试纸是一种新型化合物,B,(2011广东中考)某种电池的正极材料由锂(Li)、钴(Co)和氧元素组成,

    23、三种元素的化合价分别是+1、+3、-2,则该物质的化学式为()A.LiCoO B.LiCoO2 C.LiCoO3 D.LiCoO4,B,(2012南充中考)我国推广食用的加碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3)。在碘酸钾中碘元素的化合价为()A.-1B.-5C.+1D.+5,(2012铜仁中考)下列化合物中氮元素化合价为+4价的是()A.氨(NH3)B.二氧化氮(NO2)C.硝酸钠(NaNO3)D.五氧化二氮(N2O5),(2012株洲中考)下列含氮化合物中,氮元素化合价由高到低排列的一组是()A.NH3 NO HNO3 B.N2O5 N2O4 NO2 C.HNO3 NO2 NH3D.N

    24、O NO2 N2O3,C,D,B,知识点九、有关化学式的计算,1、计算物质的相对分子物质:,相对分子质量等于化学式中各原子的相对原子质量的总和,AmBn的相对分子质量=A的相对原子质量mB的相对原子质量n,2、计算组成物质的各元素的质量比:,物质中各元素的质量比等于各元素原子的相对原子质量乘以原子个数的比值,AmBn中的A、B元素质量比=A的相对原子质量m:B的相对原子质量n,3、计算物质中某一元素质量分数:,4、求一定量化合物中某一元素的质量:,某元素的质量=化合物质量化合物中该元素的质量分数,化合物中某元素的质量分数=,(2010安徽)大蒜具有一定的抗病功能和食疗价值,大蒜新素(C6H10

    25、S3)是其有效成分之一。下列关于大蒜新素的说法正确的是【】AC、H、S元素质量比为6:10:3 B属于无机化合物 C一个分子中含有三个硫原子 D相对分子质量为178 g,C,(2011安徽)绿原酸(C16H18O9)被誉为“第七类营养素”,它可以从我省栽种较广的杜仲(中药材)中提取。下列有关绿原酸的说法正确的是【】A.一个分子中含有9个水分子 B.在一定条件下,可燃烧生成CO2和H2O C.属于氧化物 D.分子中氢氧元素的质量比为21,B,典 例,(2012安徽)三甲醚(C2H60)是一种清洁燃料,能替代柴油作车用能源,具有广阔的市场前景。下列有关二甲醚的说法错误的是【】A由C、H、0三种元素

    26、组成 B一个分子中含有3个氢分子C相对分子质量为46 D属于有机化合物,B,(2013四川泸州)黄曲霉素(化学式为C17H12O6)广泛存在于变质的花生、玉米和谷物等农产品中,下列有关说法错误的是()A黄曲霉素有很强的毒性 B其相对分子质量为312 C每个分子中含有6个H2O D每1个分子由35个原子构成,C,(2014兰州)百合具有润肺、养颜美容等功效。百合中含有秋水仙碱。其化学式为C22H25NO6,下列说法中正确的是()A秋水仙碱由碳、氢、氧三种元素组成B一个秋水仙碱分子由22个碳原子、25个氢原子、1个氮原子和3个氧分子构成C秋水仙碱分子中碳、氢、氮、氧原子个数比为222516,C,(

    27、2014连云港)对于下列化学用语,有关说法正确的是()N2 Mg2SO2,A可表示两个氮原子B中硫元素的化合价为4 C和均表示阳离子D和表示的微粒化学性质相同,B,(2013广东深圳)下列化学符号中数字“2”表示意义正确的是()A2O:2个氧元素BN2:2个氮分子CFe2+:一个铁离子带2个单位正电荷D O:氧化钙中钙元素的化合价为+2价,D,(2013泰安)下列化学用语中,数字“2”的说法正确的是()2H2NH3SO2 Mg22OHH2OA表示离子个数的是 B表示离子所带电荷数的是C表示分子中原子个数的是 D表示分子个数的是,C,写出下列符号中“2”的含义:(1)2H _。(2)2Cl _。

    28、(3)2O2 _。(4)H2O _。(5)Mg2 _。,2个氢原子,2个氯离子,前面的2表示2个氧分子,右下角的2表示1个氧分子由2个氧原子构成,1个水分子中含有2个氢原子,1个镁离子带2个单位的正电荷,(2014烟台)2013年11月,某快递公司违反国家规定快递有毒化学品,因化学品泄露,导致多人伤亡,被称为“夺命快递”。“夺命快递”中的化学品是氟乙酸甲酯(化学式为C3H5FO2),是有毒液体,在染料、医药、农药等工业领域有着广泛的用途。(1)氟乙酸甲酯中碳、氢、氟、氧的质量比是。,3651932,(2)有人说这“都是化学惹得祸”,你如何评价?,化学品有利于社会的发展,改善了人民生活,造成事故

    29、是因为管理不善或使用不当。(科学技术有两面性等合理答案均可),(2013庆阳)地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2(C17H14O6),长期食用会引起消化道癌变。请回答:(1)黄曲霉素B2的相对分子质量为_。(2)黄曲霉素B2中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为_。(3)15.7 g黄曲霉素B2中含有_g氧元素。,121714166314,17146,15.7g 100%4.8 g,96,314,(2012年广东梅州)铁是生产生活中应用最广泛的一种金属。(1)在酱油中加入铁强化剂,是我国为解决(填“甲状腺肿大”、“贫血”或“骨质疏松”)而实施的项目。(2)铁元素与地壳中含量最多的元素组成化合物

    30、的化学式为(写出一种即可)。高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的净水剂,高铁酸钠中铁元素的化合价为。(3)常见的食品脱氧剂多为无机铁系脱氧剂,其主要成分为活性铁粉。请将下列脱氧中的主要反应的化学方程式补充完整:4Fe(OH)2+O2+2=4 Fe(OH)3;此反应的基本类型是。,贫血,Fe2O3,+6,H2O,化合反应,(2012四川眉山)人体缺少钙元素会影响健康,因此每日需摄人足够的钙。市场上某钙制剂的说明书如右图所示,请仔细阅读,并进行计算。(1)葡萄糖酸钙相对分子质量为_(2)葡萄糖酸钙中氢、氧元素的质量比为(3)按说明书服用钙片时,每天能够补充的钙为 mg(精确到0.1)。,(3)葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数为40/430 100%9.3%,按说明书服用钙片时,每天能够补充的钙为0.2g29.3%=0.0372g=37.2mg。,(2)葡萄糖酸钙中氢、氧元素的质量比为:122:1614=22:224=11:112;,【解析】(1)由葡萄糖酸钙的化学式可知,它的相对分子质量为:(126+111+167)2+40=430,430,11:112,37.2,再见,


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