1、上海市中考语文冲刺考点梳理+强化训练06 议论文阅读一整体把握议论文阅读（一）整体把握（一）议论文知识点、常见题型及应答技巧知识点分类常考题型答题点拨论点中心论点1.概括文章的中心论点或分论点。(1)要抓住中心词；(2)要使用陈述句式；(3)要有明显的倾向性，要旗帜鲜明；(4)语言要简洁，文意要通顺；要立足得分。分论点论据理论论据1、概括论据2、论据的作用3、补写论据4、论据能否被替换5、关于论据的位置1、概括论据要语言简洁不失要点；2、论据作用的回答要注意格式规范，内容完整。3、补写论据注意与分论点相符4、分析所给内容与原文之间的差异（例如：古今中外，个人集体）5、分析议论文的层次结构事实论
2、据论证方法举例论证判断论证方法并分析其作用举例论证：举（概括事例）证明了（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体，更有说服力。引用论证：（如果是讲道理）论证了观点，从而使论证更概括更深入。（如果是引用）使用了引证法，通过引用证明的观点，使论证更有说服力。（或更有趣味性，吸引读者往下读）对比论证：把和加以比较，突出强调了的观点。引用论证对比论证论证结构总分式1.判断论证结构2.分析前后段换顺序3.将有关段落插入原文相关位置梳理全文层次结构，把握文章思路。并列式层进式对照式语言的严密性1、某词能否删掉；2、词语的语序能否调换；3、句子能否删去；1、某词能否删掉；2、
3、词语的语序能否调换；3、句子能否删去；议论文语言的严密性体现在三个方面：准确周密，逻辑性强，形象生动。1、抓关键词语进行分析，体会其含义、感情色彩、作用等，体会议论文语言的严密性、准确性；2、分析修辞方法以及成语典故的运用，体会其生动性；3、分析句与句之间的关系，揭示其严密的逻辑性。要注意理解概括力强和准确严密的关键性词语。（二）考试热点题型题型分值及其分配答题策略本文的论点是_。3分准确、精炼为主，论点是一句话。这段话运用了_的论证方法，其作用是_。5分（2+3）记住各论证方法的关键词，“论证了”写完后面加上“的论点”。下面的链接材料可以放在文中第几段/第几段与第几段之间，理由是_5分（1+
4、2+2）链接材料一般是事实论据，注意与上下段中间的逻辑关系。文中第几段是否显得多余/可否删除，为什么5分（2+3）以“体现议论文论证的严密性”为结句。文章第一段的作用是_3分（2+1）主要是“引出论点”。文章最后一段的作用是_3分（2+1）主要是“引起思考”。第456段不能互换，其理由是_4分（2+2）与论证结构有关。文段345和6的论证结构是_3分（2+1）分清逻辑关系。1.加点词语含义和作用？答题思路：（1）确定、回答词语在语境中的（表层）含义；（2）词语对表达中心或阐明观点的（深层、比喻或引申）作用。这类题主要考语言的准确周密性和形象生动性。2.词语顺序是否可以颠倒？答题思路：（1）解释
5、词语的含义；（2）阐明词语之间的时间或事理程序的先后顺序，强调其先后顺序或层次性。这类题主要考语言的逻辑性，可以参照说明文考点分析中关于说明顺序的分析。3.语段的作用完成这类题目，我们应在掌握特殊段落作用的基础上，就具体文段作具体分析。开头段的作用：（1）引用名人趣事（典故、传说、诗歌、寓言）提出论点（引出论题），引起读者阅读兴趣；（2）通过写事例（引用名言），引（提）出中心论点（引出论题）；（3）把事例（名言）作为事实论据（道理论据），来证明文章的论点，增强论证的说服力。（4）引出下文中间段的作用：承上启下，总结了上文关于的内容，引出下文对的议论。结尾段的作用：（1）深化中心论点，提出的结论
6、；（2）强调的中心论点；（3）发出的号召或希望人们；（4）补充论证了。（其作用是使论证更严密。）（5）总结全文，得出中心论点（6）提出问题，发人深思，启发人去关注或思考某个问题4.论据考点（1）概括事实论据概括事实论据必须包括两个要点：人物+事件(必须紧扣论点)。（2）论据的作用用在开头：引出中心论点(题)；充当文中论点的论据，增强说服力；增添文章的趣味性，吸引读者。用在中间：主要证明本段的分论点。（运用事实（或作为道理论据），有力地论证了作者的观点。）（3）判断下面一段文字可以放在哪个段落？为什么？本段讲述了的事例，证明了某段的分论点：，因此放在这一段。（4）文中的段落是否可以互换？为什么？
7、不能互换（一般情况下），因为段符合的逻辑关系，与上文（下文）的某句话相呼应，因此不能互换。体现了议论文论证的严密性。（5）下文的链接材料放在哪两段之间？为什么？放在第段和第段之间。承接第段的，引出下文第段的，（并与第段的相呼应），因此放在这里。（6）文中的某句话论据(事实和道理)能否删除？为什么？材料与论点不相符的要删除，重复的也需要删除。能证明论点的类似事例，不删除的理由一般从古今中外，身份国籍方面去区别。答题方法：能。因为这段的论点是，这句话是，不能很好的证明论点，因此要删去，体现了议论文论证的严密性。（不可以删去的话，反之。）5.开放型试题议论文阅读中，开放性试题与现实生活联系紧密，题型
8、多样。有的要求联系实际对文章内容进行延伸；有的由阅读材料引申出与之相关的内容，要求进行自主创作；还有的要求考生对所提供的材料进行独立思考，阐述自己的见解和主张等等。议论文一般为逻辑性很强的文章，在做题时先要理清文章的论证过程，找出论点，再找出各段的分论点，理清各段中的事实论据、人物名言，搞清论证结构，必要时划出相关关键词、句，最后做题。例题例1学会与自己相处学会与自己相处，不是追求寂寞、封闭自我，更不是对自身的交往能力设限，而是让自己的心灵变得祥和安宁，心境变得清澈如水，在沉潜中默默提升自己的境界。回溯历史，李时珍写本草纲目用了27年，徐霞客写徐霞客游记用了34年，达尔文写物种起源用了27年，
9、马克思写资本论用了40年。如果缺乏耐得住寂寞的定力，没有独处时的思考，这些成就是很难取得的。如今，在一些发达国家，不少年轻人会选择给自己安排一个“间隔年”，以便在一段相对安静的生活中思索人生、规划未来。因此，我们在学习与社会打交道的同时，也应学会与自己相处，葆有享受独处的积极心态。1.有人认为第段中李时珍、徐霞客等人的事例不适合作为论据，你认为是否适合？说说你的看法。（3分）_【参考答案】1.不适合。这些事例共同点是他们的成功花费了很长时间，并不一定证明他们是在独处中成就自己。事例与观点没有必然联系，所以不适合作为事实论据。 适合。这些人能如此长时间地坚持写作就是有定力的表现，正凭着这份耐得住
10、寂寞的定力才取得了成就，与论述的观点一致：在独处中能让自己的心灵变得祥和安宁，心境变得清澈如水。【解析】【1题详解】试题分析：考查论点（观点）与论据的关系。论点（观点）一定要能统率材料，而论据材料一定要能证明论点。材料与观点必须统一。论据与论点是证明与被证明的关系，因此论据与论点之间应有内在联系、有契合点才行，否则就不能证明论点。文章第3段中李时珍、徐霞客等人的事例能否作为本文的论据，关键在于看是否能证明文章的中心论点“学会与自己相处”。依据自己对李时珍、徐霞客等人的行为进行分析其能否证明论点作答。答案不唯一，言之有理即可。例2 文学给我们的生活雪中送炭文学也是一种装备，它帮助我们了解人生，使
11、我们活得更精彩。它能激发人生的潜力，丰富生活的色泽。处在同样一种境遇之下，为什么两个人看见的东西就是那么完全不一样呢？因为两个人的脑子里摆着不同的思维框架，有的人知道如何让看到的一切归巢就范，有的人对看到的一切视而不见。据说财富500强的CEO多半是文科背景，因为他们更易不受固有思维的约束，因而人生更丰富。在我国，现在大部分人都已经解决了温饱，但仍有不少人被物欲蒙蔽了眼睛，仍过着“灰暗”的生活。因此，需要文学给我们的生活雪中送炭。 （选自南桥知识不是力量，有删改）1.第段加点词“灰暗”在文中的意思是 。（2分）【参考答案】1.精神生活贫乏（贫瘠、匮乏） （2分）例3 铁肩担道义，妙手著文章一段
12、时间以来，个别媒体尤其是新媒体的“星”闻报道存在着一“热”一“冷”两种现象。对娱乐明星的花边轶事、生活八卦，一炒再炒，文字、图片、视频，甚至还用上了直播、H5等新技术。与此形成鲜明对比的是，曾率部队抗洪救灾保护42万人生命财产的“流泪将军”董万瑞、被誉为中国航天“总总师”的两弹元勋任新民相继离世，相关报道却显然冷清不少。这种冷热失衡的舆论现象，背后折射出同一的价值取向。娱乐明星知名度高、粉丝众多，一举一动都可能受到关注，很容易成为镜头的焦点、版面的热点，适度报道无可厚非。但是，个别媒体为了追求点击率、视听率，过度追捧娱乐明星、网络红人，极力炒作个人隐私、情感绯闻，大肆宣扬纸醉金迷、花天酒地，使
13、“星”闻弥漫着庸俗、低俗气息。娱乐化、物质化的信息大行其道，享乐主义、奢靡主义倾向泛滥，大大影响人们世界观、人生观、价值观的培育和养成。这些为中华民族掌握自己命运、开创国家发展新路、为社会作出贡献的人，才是指引我们前行的明灯，才是真正的璀璨之星。但这些“星”往往甘于寂寞、埋头奉献，所从事的领域也不为人熟知，而媒体或报道过少，或用心不够，使人们很难了解、无从体味其中蕴含的宝贵精神力量。事实证明，只要潜心挖掘、深入报道，他们就会走进公众视野，成为众人学习的榜样。徐迟的报告文学哥德巴赫猜想让陈景润成为明星，激发了国民勇攀科学高峰的热情；专题节目大国工匠讲述了不同岗位劳动者匠心筑梦的故事，让人感受到默
14、默坚守、孜孜以求的伟大；纪录片我在故宫修文物展现了文物修复者的工作和生活场景，让很多人敬佩不已。追什么“星”，推出什么“星”闻，媒体责任重大。不能为取悦受众而“失向”，不能为吸引眼球而“失真”，不能为刻意迎合而“失态”，更不能让廉价的笑声、无底线的娱乐、无节操的“爆料”淹没我们的生活。媒体的价值引领，不是关注谁要结婚生子、谁又离婚出轨，而是告诉人们什么是应该肯定和赞扬的，什么是必须反对和否定的，应多一些激浊扬清、少一些哗众取宠，多一些积极向上、少一些庸俗格调，把更多镜头和版面投向那些功勋卓著的民族英雄、苦干实干的科学巨星、令人敬重的学界泰斗，投向那些爱岗敬业的劳动模范、崇真扬善的道德先锋，让他
15、们的事迹和精神成为激励全社会不懈奋进的强大力量。“铁肩担道义，妙手著文章”。新闻媒体只有牢牢把握正确导向，把那些筑梦路上的巨匠大师和无名英雄从幕后推到台前，用他们书写的绚丽篇章去感动社会、去影响社会，使之成为人人景仰和追逐的明星，才不辱成风化人、凝心聚力的职责和使命。1第一段“星闻报道”中“星”加引号，其特殊含义及表达效果是_（3分）2第段画线句连用多个“不能”的表达效果是_。（3分）3第段画线句不宜删除。请阐释理由。（5分）_【参考答案】1 指媒体在报道时聚焦的公众人物。这里取“新”的谐音，故意用反常规的构词夺人眼球。2 产生整句效应，语势不断增强，表达了对媒体一味迎合的强烈否定，引发社会对
16、媒体在聚焦公众人物时应有的价值取向的深思。3 画线句举了徐迟的报道让陈景润有了社会影响力这一事例证明，媒体只要潜心挖掘、深入报道，为社会和民族作出贡献的人就会走进公众视野、成为众人学习的榜样。此事例聚焦的是数学研究领域有影响力的杰出人物，后二个例子是劳动岗位上的无名英雄。用不同领域的事例证明观点，使论述更具说服力。这也与第5段“把那些筑梦路上的巨匠大师和无名英雄从幕后推到台前”这一总括句相互照应。【解析】1. 此题考查对词语的理解。这里的“星”，指的是吸引眼球的娱乐“明星”。第一段拿“星”与“流泪将军”董万瑞、被誉为中国航天“总总师”的两弹元勋任新民进行对比，这里作者的态度很明显，取“新”的谐
17、音，故意用反常规的构词夺人眼球。2. 此题考查排比的作用的理解。几个“不能”构成排比，达到一种加强语势的效果，表达了对媒体不能担负媒体责任的否定，从而引发深思。3. 划线句子是举例论证，举“徐迟的报道让陈景润有了社会影响力”的例子，目的是证明此段的观点“只要潜心挖掘、深入报道，他们就会走进公众视野，成为众人学习的榜样”，这样与下文的举普通小人物的例子，使论证更全面，论证更具有说服力。例4 有趣的人不苟且生活中，要是听说某某是个有趣的人，让人不免心驰神往，想要结识一番。有趣，和枯燥、乏味相对，是一个人身上闪闪发光的品质，是平淡生活里的“调味剂”。说一个人有趣，是很高的评价。正所谓，好看的皮囊千篇
18、一律，有趣的灵魂万里挑一。 那么，何为有趣？（1） 对“什么是趣”，古今中外，尚无定论，只能见仁见智。在文人墨客笔下，人有人趣，物有物趣，自然景物有天趣。趣者，存乎一心，大凡让人心生快意、心旷神怡的，都莫不有趣。 有趣的人，对生活抱有大爱。有时，即便身处逆境，他们也能过得兴致盎然；即便眼前满是苟且，他们也总能找到诗和远方。苏轼就是个十足有趣的人。被贬官后，他没有愁肠百结，而是发现了生活的真和趣。在黄州，他把“价钱如泥土”“贵者不肯吃，贫者不解煮”的猪肉，做成了色、香、味俱全的“东坡肉”，并撰文猪肉颂，讲述烧制心得。除了“东坡肉”，还有“东坡肘子”“东坡鱼”“东坡饼”，都轰动一时，流传甚广。生活
19、拮据，苏轼辟地耕种，以此为乐，写出东坡八首雨后行菜圃等诗，怡然自得之情，跃然纸上。1.第段画线句中的“莫不”是否可以删去？为什么？（3分）_2.选择恰当的论据填入第段横线处，并阐述理由。（6分）A.梁启超说：“我是个主张趣味主义的人。我以为凡人必须常常生活于趣味之中，生活才有价值；若哭丧着脸挨过几十年，那么，生活便成沙漠，要他何用。”B.明人袁宏道说：“世人所难得者唯趣。趣如山上之色、水中之味、花中之光、女中之态，虽善说者不能下一语，唯会心者知之。” 选： 理由：_3.第段运用了 的论证方法，作用是_。（3分）【参考答案】（18分）1.（3分）不能删。（1分） “莫不”表双重否定，强调了大凡让
20、人心生快意、心旷神怡的都是有趣的，体现了议论文语言的严密性。（2分）2.（6分）B （1分） 理由：B句论述了对于“趣”，善于说话的人也不能有一个确切的判断，只有心领神会的人才懂得。（2分）与第段中所论述的对于“趣”，“古今中外，尚无定论，只能见仁见智”，“存乎一心”相一致。（2分）A句梁启超提倡人应该生活在趣味之中，和第段中所论述的不符。（1分）3.（3分）举例论证（1分） 通过列举苏东坡被贬后在生活中发现真和趣的事例，具体有力地论证了有趣的人对生活抱有大爱。（2分）例5阅读下文，完成第15题（20分） 工匠精神两把菜刀摆在你面前，“张小泉”和“双立人”。 “张小泉”创建于1663年，当年用
21、龙泉之钢铸造，六十六道工序，曾被列为贡品，1915年在巴拿马万国博览会上得过银奖，还是唯一被评为“中国驰名商标”的刀剪类商品，是名副其实的中国百年品牌。“双立人”创建于1731年，它所在的索林根小城地处德国西部，是欧洲不锈钢技术的发源地，也是1915年，双立人在旧金山世界博览会上独揽4项大奖，是如假包换的德国百年品牌。如今的“张小泉”亦步亦趋地走在先人开拓的路上，材料不变，工序不变，款式不变，被视为“百年传承的工匠精神”；而双立人则百般求变，不断更新不锈钢锻造技术，生产工艺全面创新，款式、门类层出不穷。在商店里，张小泉菜刀的价格是双立人菜刀的1/20，至于销量和销售区域，差距可能更大。中国不乏
22、匠人，但却缺乏新工匠。全国的老字号品牌超过1.2万个，摊开来，家家都有一个与传承和工匠精神有关的“神话”。可是有的苟延残喘，有的容光焕发，查之根源，正是因为有新旧之别。云南白药由云南名医曲焕章发明于1902年，被视为止血神药。早年的云南白药，为粉末状，用小瓶封装。一姓单传，百年不变。也是从十多年前开始，这家企业在王明辉的带领下大开大合，先后从散剂开发出胶囊剂、创可贴等新品类，甚至还进入牙膏、洗发水等快消品领域，成为老字号企业中第一家年销售额突破百亿的公司。 ，真正的工匠精神不是回到传统，一味地向前辈致敬，而是从传统出发，让“上帝”先“死掉”再“复活”，在当代的生活和审美中重新寻找存在的理由。也
23、就是说，工匠精神应该要在传承中求创新发展。美国社会学家理查德桑内特在匠人一书中对匠人的解读是：通过制造的物品去了解自身，体现时代的生活品质和审美特征。在他看来，“制造就是思考”。因此，我们在寻找的“匠人”，必须是一个“新工匠”。如何成为一个新工匠？首先要有手艺人精神。他专注于产品本身，尊重制造的基本规律。产品是他的人格投射，是专业精神的一次物质性呈现。新工匠也必然要具备现代性，也就是要与当代有关，与当代的一切新技术、新思维、新生活方式有关。百年前的生活趣味一定与当代的生活趣味不同，与当代有关，才可能存在于当代。此外，新工匠还要有颠覆能力。他必须与众不同，必须足够“奇葩”，能够在最普通的商品中重
24、构审美，最极致的，他能够重新定义一个商品。（有改动）1.第段加点字“苟延残喘”在文中的意思是 。（2分）2.下列对第-段理解有误的一项是（ ）。（3分） A.通过两把菜刀的比较，引出论题和作者的观点。B.从典型的社会现象入笔，更能激发读者的思考。C.这些事实和现象是作者阐发自己观点的有力证据。D.借助中西方的比较来批判中国传统产业因循守旧。3.下列关联词中，填入第段划线处最恰当的一项是（ ）。（3分） A.但是 B.而且 C.况且 D.因此4.作者认为，要成为一个新工匠，应具备三个条件：（1） ；（2）要具备现代性；（3） 。这三个条件的顺序不宜颠倒，因为 。（7分）5.有人说，云南白药的事例
25、可以从文中删除，你觉得呢？请简述理由。（5分） 【参考答案】（20分） 1（2分）经济不景气，勉强维持 2.（3分）D 3（3分）D 4（2+2+3分）（1）要有手艺人精神 （3）要有颠覆能力 手艺人精神是具备现代性和有颠覆能力的前提和基础，三者层层推进（2分）；同时与第段理查德所解读的匠人内涵相呼应（1分）。5（5分）不能删。该事例写了云南白药不断开发产品种类和消费领域，成为老字号企业中第一家年销售额突破百亿的公司（2分），与张小泉事例形成对比（1分），从正面论证了“工匠精神应该要在传承中求创新发展”的观点（2分）。（或作为中国老字号，和“双立人”事例一起，从中外不同的角度论证“工匠精神应该
26、要在传承中求创新发展”的观点）可以删。这个事例写了云南白药不断开发产品种类和消费领域，成为老字号企业中第一家年销售额突破百亿的公司（2分），与“双立人”属于同类事例（1分），都证明“工匠精神应该要在传承中求创新发展”这一观点（2分）。【解析】【1题详解】这道题考查的是词语在具体语境中的意思，这种词语的意思是语境临时赋予的，具有特殊的表情达意的作用。因此，做这样的题必须结合具体的语言环境来解释，不能借助字典等工具书照抄照搬下来。“苟延残喘”比喻暂时勉强维持生存，在这里指有的老字号品牌生命力不强，经济状况不好。【2题详解】此题考查学生对文章内容的准确把握能力。作答时要将选项信息与原文语句内容进行对应比较，选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改
