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    社区社会工作基础知识试题含答案lz.docx

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    社区社会工作基础知识试题含答案lz.docx

    1、社区社会工作基础知识试题含答案lz社会工作基础知识试题(含答案)一、单项选择题1小王是被父亲遗弃的流浪儿童。在流浪儿童救助保护中心待了两年后,小王被安排到技术中心接受技能培训。小王认为这是救助保护中心不管他了,因此焦虑不安,对去技校学习没有兴趣。针对小王目前的情况,社会工作者介入的重点应是( )。31A联系技校老师为小王创造良好的学习环境B引导小王要自立自强,将来好自力更生C处理小王曾经被亲人遗弃的内心冲突D动员周围的同龄伙伴来劝说小王【答案】C解析:介入行动应围绕着介入目标进行。题中小王产生焦虑的原因是认为救助保护中心不管他了,这是小王曾经被遗弃的经历造成的。所以社会工作者介入的重点应是帮助

    2、小强处理曾被遗弃的内心冲突。 2某单位为了支持残疾人就业,将本单位部分保洁工作交由社区残疾人承担,但残疾人在工作时,遭到其他员工的歧视,有人经常让残疾人替他们完成本应自己完成的工作,这些残疾人敢怒不敢言。针对这种情况,社会工作者宜采取的做法是( )。A为承担保洁工作的残疾人进行技能培训B评估这些残疾人身心方面的适应性,疏导他们的情绪,以便做好工作C在员工中开展残疾人权益宣教工作,消除对残疾员工的歧视D探访残疾人,了解他们在生活中存在的困难并帮助他们解决【答案】C解析:残疾人保障法规定,国家和社会应逐步创造良好的环境,改善残疾人参与社会生活的条件。大力提倡和实现人道主义精神,消除社会上对残疾人的

    3、歧视和偏见,激励残疾人的自强自立精神,建立一种和谐的社会生活环境。题中,社会工作者宜采取的做法是在员工中开展残疾人权益宣教工作,消除对残疾员工的歧视。 3贫困山村的阿芳今年快40岁了,由于小时侯没有条件上学,她和周围一些年龄相仿的姐妹既没什么文化,也没什么技术专长,加上村子交通不便,她们一直在贫困线上徘徊。社会工作者都希望帮助她们连接资源,解决贫困,宜采取的方法是( )。136A与她们一道分析贫困的原因B让她们挤出晚上的时间学习致富技术C请农技站技术员对她们进行种养技术现场指导D在全村宣传学习文化的重要性,让村里的女孩好好学习【答案】B解析:针对妇女的贫困状况,一方面需要政府的各项政策和措施的

    4、支持,以加大扶贫的力度;另一方面需要妇联和民间组织运用小额贷款和农村综合发展等形式减低妇女的贫困状况。这些措施不仅增加了妇女的收入,改善了妇女的经济状况,而且从妇女的能力入手,增强妇女抵御市场风险的能力,提高妇女的综合素质。根据题目中妇女的贫困状况,社会工作者应该采取的方法是帮助贫困妇女学习致富技术。 4在现实生活中,大多数女性在家庭领域扮演重要角色,而在政治、经济、社会领域中扮演辅助性角色。这就是我们常说的“男主外、女主内”、“男主女从”。这种分工模式是( )。A两性生理基础上的分工B符合两性特点的分工C两性各取所长的分工D社会建构的两性分工【答案】D解析:传统的、定型的社会性别观念规定了男

    5、人和女人的不同的发展路径,而且男性优越于女性的性别定型认识阻碍了妇女的发展。因此,打破传统的社会性别定型认识,重新反思和认识社会性别,这对妇女的发展、男女平等的实现都具有深刻的含义。 5下列服务中,属于社会工作者为居家老人所提供的健康促进与健康维护服务内容的是()。106A为老人联系和安排送餐服务B建立老人健康风险评估档案C联系社区医院,为老人就医设置便利条件D为老人出行提供辅助设施【答案】B解析:健康促进服务即是为老年人提供的与身心健康直接有关的治疗、康复、预防等方面的服务,主要内容包括健康风险评估、例行体检、营养咨询与教育、有关慢性病的健康教育推广活动、处理酗酒和滥用药物问题、协助进行压力

    6、管理、开展锻炼身体方案、采取防范措施以控制在家中受伤、提供精神健康服务、推广预防性服务、提供跟年龄有关的疾病的信息、提供老年学咨询、提供有关社会服务和后续性健康服务的咨询等。 6小王夫妻两均来自单亲家庭,他们非常渴望拥有一个完美和谐的家,说话做事总是小心翼翼,怕伤害到对方。但自孩子出生后,妻子把大部分时间和精力放在孩子身上,小王觉得受了冷落,开始抱怨指责妻子;妻子认为丈夫不理解她的辛苦,久而久之,他们见了面就争吵。针对小王夫妻的情况,社会工作者设计了婚姻辅导活动,该活动的主要目的应为( )。285A鼓励小王夫妻扮演对方的角色,理解彼此的需要B鼓励小王夫妻讲述早年单亲家庭经历,缓解他们内心的压力

    7、C指导小王夫妻了解自己行为背后的担心,调整他们对早年经历的认知D协助小王夫妻反思自己性格存在的不足,改善他们对父母身份的认识【答案】A解析:婚姻辅导,顾名思义,就是针对夫妻的婚姻状况而开展的服务活动,涉及夫妻角色的界定、扮演以及相互之间沟通交流方式的改善等。题中,活动的主要目的是A项。 7老张今年50岁,一年前因公司裁员失业在家。老张妻子患慢性病,几年前从单位病退。近期,老张儿子考上职校,需交纳一大笔学费。为了让儿子上学,老张妻子打算放弃治疗。根据国家政策,社会工作者可以协助老张家申请的专项社会救助是( )。253A最低生活保障和医疗救助B失业救助和医疗救助C教育救助和医疗救助D失业救助和最低

    8、生活保障【答案】C解析:专项社会救助主要是为了解决困难家庭的特定问题,并针对这一问题进行的救助,是对基本生活救助的重要补充。专项社会救助主要包括教育救助、医疗救助、住房救助和司法救助等。这些项目具有重叠性,也就是说,某些群体或者某类家庭有可能享受到几类救助。题中,社会工作者可以协助老张家申请的专项社会救助是教育救助和医疗救助。 8社会工作者动员社会爱心人士以志愿者身份与贫困家庭的青少年结对子,作为青少年的“成长向导”,分享创业经验,提供实习机会。社会工作者上述工作最主要的功能是 ( )。267A改善社区环境B发展社会网络C促进能力建设D增加社会资产【答案】B解析:发展社会网络是指社会工作者除了

    9、给予政策范围内的积极救助外,还要帮助救助对象拓展社会交往,修复或者建立各类社会关系,比如邻里、朋友、亲戚的关系等,使得救助对象能获得一些物质和感情的支持。社会工作者还需要联系一些专业组织、志愿者组织等,尽量为救助对象提供更多的服务、资源和信息等。题中,社会工作者动员爱心人士:以帮助贫困家庭的青少年,体现了发展社会网络的功能。 9社会工作者小王发现矫正对象小芳情绪不稳定,常常前言不搭后语,幻想有人要害她,躲在家里不敢出门。小芳的丈夫因在外地工作,不常回家。小王察觉到小芳的精神状况有异常后,首先要做的工作是( )。201A运用理性情绪疗法开展治疗,改善小芳的情绪问题B转介给社区精神科医生,由医生做

    10、出评估C送小芳到丈夫工作地,由其丈夫照顾D向小芳所在社区的司法所工作人员报告小芳目前情况【答案】A解析:理性情绪治疗模式指出,服务对象的认知、情绪和行为的反应受到服务对象的信念系统的影响。如果服务对象用一些非理性的信念看待引发事件,这种非理性信念就会促使服务对象情绪和行为上出现困扰。因此,社会工作者发现小芳不理性的认为有人要害她时,应该对她情绪进行治疗,改变她的思考方式 10某城市流浪儿童救助中心有一些暂时无法回归家庭的儿童。为了给这些儿童创造家庭环境,使其熟悉家庭生产规范,以便将来顺利回归家庭和社会,社会工作者可以采用( )。A收养家庭B原生家庭C类家庭D重组家庭【答案】C解析:救助站是对流

    11、浪儿童的临时性救助,为儿童回归家庭和社会创造机会和条件,不是为儿童成长着想的长久之计。在回归过程中,社会工作者可以采用类家庭或家庭寄养等方式,为流浪儿童创造家庭环境,使他们更快学会人际交往,熟悉家庭规范。 11每个青少年的成长都有不同的经历,每个人对待环境变化也都有不同的反应与调适方式,因此社会工作者在开展青少年社会工作时应遵循( C )的服务原则。A接纳与关爱青少年B尊重青少年的价值与尊严C注重青少年的个别需求D协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力 12某社区开展了为期一年的预防艾滋病健康教育活动。活动结束后,评估人员从不同层面对活动进行了评估。下列内容中,属于过程评估的是( )。347

    12、A艾滋病基本知识的知晓率B相关人群对该活动的满意度C该活动对其他社区产生的影响D健康教育培训内容和培训方式的适当性【答案】D解析:社区(服务活动)方案过程评估一般只能采取定性评估法,重点是总结方案设计情况,以及方案筹备、进行和结束等阶段的基本情况。题中,D项属于过程评估。 13在专项救助社会工作中,社会工作者能够介入的工作是( )。255A制定教育救助的政策B为贫困患者报销医疗费用C帮助贫困家庭了解住房D为受灾群众提供基本的生活保障【答案】C解析:A项,社会工作者只能参与制定教育救助的政策;B项,社会工作者可以帮助患者通过社会保险机构报销相应的医疗费用;C项,社会工作者要帮助贫困家庭熟悉当地住

    13、房救助政策和申请程序,并与必要的机构进行协调,使服务范围内符合条件的贫困家庭都能获得住房救助:D项,灾害救助不属于专项救助社会工作的内容。 14(A)是社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协助服务对象系统达到计划服务目标的过程。A介入B计划C预估D接案 15谭菲菲是某社会工作机构的工作者,正在为服务对象制订服务计划。在目标设定阶段,她对服务对象说:“我们对目前所存在的问题已经有了很多讨论,为了达到解决问题的目的,现在需要制订明确的目标来督促你的行动,同时也让我知道应该怎样帮助你。下面,我们讨论一下,看看什么是你认为最重要的目标,以及应该怎样具体行动来一步步达到你所希望的目标,好吗?”这是谭菲菲

    14、在制订服务计划中对目标设定的(D)程序所采用的方法。A共同选择适当的目标B确定服务对象的需要和问题C确定目标并决定目标的先后次序D向服务对象解释设定目标的目的 16“接案”是社会工作者与潜在服务对象开始接触,了解其需要,帮助其逐渐成为服务对象并( D )社会工作服务的过程。A了解B熟悉C服从D接受 17夏军在升入高中后感觉压力特别大,无法适应高中生活。而他的父母也觉察到他与同龄孩子不同,对如何教育他感到很迷茫,不知如何处理他在性格、学习和成长方面的困惑。于是,夏军在老师的介绍下接受了学校社会工作者的协助。对于学校社会工作者来说,夏军的父母属于( C )。A自愿型服务对象B现有服务对象C潜在服务

    15、对象D非自愿型服务对象 18王明今年40出头,正义感很强,好打抱不平。在一次见义勇为时,王明行为过当,致犯罪嫌疑人重伤,被判有期徒刑三年,缓刑三年是社会工作者老李的服务对象。王明对自己被判刑非常困惑,情绪低落。面对王明的困惑,作为社会工作者,适当的做法是( )。A劝他在缓刑期间少管闲事,好好反省自己B肯定他见义勇为的行为,使其能够肯定自己C对他的问题不作正面回应,防止他情绪波动D指出他冲动好斗的性格特征,让他反思自己的行为【答案】 B 19老杨第一次跟着老乡来到城里的建筑工地打工,由予包工头携款逃走,老杨没有拿工资并已身无分文,于是来到救助站寻求帮助此时社会工作人员从专业角度提供的合适帮助应是

    16、( )。A帮助他一起分析面临的情况B对他进行专业的心理辅导,劝他接受事实C自己为他买返乡车票,把他送回家D按照他提供的线索,追寻包工头为他讨还工资【答案】 D 20通过与服务对象及其家弱和刷刚社区的接触了解,写出一份有关服务对象背景的调查报告,提交法院作参考,这是矫正社会工作者在服务对象( )的主要工作职责。A司法判决前 B监禁场所中C社区矫正中 D服刑期满后【答案】 A 21社会工作者小张将社区10位智障儿童组成一个互助支持小组,加强家长的支持体系建设,使家长之间建立友谊、互助支持、充分发掘自身资源。为整合并充分利用这些资源,小张以下介入策略不恰当的是( )。A让组员分担彼此无助的心情,产生

    17、共鸣B带领组员向政府请愿以争取更多的资源C帮助组员发现自身及他人的优势与能力D协助调剂剩余物资建立互助平台【答案】 B 22家庭社会工作的开展离不开三个要素:家庭社会工作者,家庭以及(A)。A家庭社会工作价值观B家庭成员的配合C家庭环境的改善D家庭政策的倡导E外界环境的支持 23随着经济转轨以及“单位制”的衰落,(C )基本承担了政府交办的、与社区居众相关的福利和公益的提供职能。A街道办事处B村委会C社区组织D民政部门E派出所 24不管他们过去的行为多么严重地损害了他人和社会,进入社会工作领域,矫正对象同样是。(D)A正常人 B罪犯 C害人者 D受助者 E社会成员 25根据目前的趋势,学校社会

    18、工作主张采用(D ),进而采用间接服务的方式。A社会个案方法B社区资源C社会小组方法D财力资源E提供文献资源 26矫正制度即刑罚执行制度,矫正社会工作者是(D )执行团队中的一员。A法律B道德C政策D刑罚E审判 27(D )是老年人最为关注和渴望满足的需要。A。经济保障B居家安全C社会参与D健康维护E就业休闲 28家庭结构图是社会工作者在家庭评估中经常运用的重要工具,它用图形方式来显示家庭的内在结构、家庭成员之间的关系,以及( C )。A. 家庭内部的压力B家庭内部的资源C家庭的重大事件D家庭与环境的界限 29曾多次荣立一等功的战斗英雄汪某,因公负伤造成高位截肢。现在只能终日躺在荣誉军人康复医

    19、院的病床上,情绪日渐低落,行为退缩,“生命无意义感”越来越严重。为协助汪某找到当下生命的意义,下列工作方法中最有效的是( C )。A. 疏导汪某的消极情绪B矫正汪某的退缩行为C以过去的经历来建构其生命的意义D为汪某提供医疗照顾 30小林今年21岁,职校汽车修配专业毕业,父母离异后,跟奶奶一起生活。他很重义气,结交了一些社会上的朋友,平时常出入娱乐场所,曾有吸食毒品的不良记录。今年年初,小林因犯抢劫罪被判有期徒刑三年,缓刑三年。社会工作者多次对小林面谈辅导,逐渐建立了良好的专业关系,经过反复讨论和协商,社会工作者与小林共同制订了个案管理服务计划。在社会工作者的监督、管理和帮教下,小林的生活方式有

    20、了较大改变,还和朋友一起开办了工间汽车修理铺。本案例中,社会工作者主要是通过(C )的方法,较好地提供了个案服务。A. 有重点分步骤地制订矫正工作计划B协调多部门、多机构提供整合性服务C发掘矫正对象潜能和参与问题解决D发展特殊教育和职业技能培训 31收养服务是依据法律通过正常手续确立抚养关系的一种方式,下列不属于收养服务对象的是(E )。A无人抚养的弃婴 B未婚妈妈无力或不愿抚养的子女C因战乱、生病或意外事件所导致破碎家庭的儿童D因子女众多或家庭贫困而无法被妥善照顾的儿童 E在家庭中被虐待的儿童9。能够发展社会资源和青少年潜能,使青少年的能力得到增强的社会工作服务属于(A )。A发展性的青少年

    21、社会工作 B预防性的青少年社会工作C治疗性的青少年社会工作 D开创性的青少年社会工作E外延性的青少年社会工作 32某小区有几位精神疾病患者,病情多次反复,照料他们的家属感到心力交瘁。医务社会工作者小李通过走访了解到,家属们普遍感觉到自身照顾患者的能力和技巧不足,希望获得帮助。小李将他们组织起来,开展小组活动,一同分享体会学习照料技巧,建立相互支持。这类小组属于( C )。A. 心理教育小组B家庭治疗小组C家庭支持小组D家庭互助小组 33张冰要为服务对象撰写预估摘要,那么对服务对象所处社会系统的预估不包括(答案:A对服务对象所处社会系统的预估包括:社会支持系统及其功能发挥;物理环境以及对服务对象

    22、需要满足的程度;服务对象对环境资源的主观认知;服务对象的社会网络环境;社会体制和组织环境等)。A服务对象解决问题的动机B社会的体制和组织环境C服务对象的社会网络资源D社会支持系统及其功能发挥 34下列各项不属于优抚医院社会工作中协助处置服务对象及家庭问题内容的是(答案:C C项属于协助处理服务对象与医疗系统的关系)。A手术或特别治疗之前及之后的心理辅导B增进与医护人员的沟通,建立适当关系C协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源D对遭遇紧急或突发事件的服务对象进行危机介人 35刘先生一家原本非常和睦,但自从独生女儿去外地上大学后,妻子便开始不安,担心女儿不适应独立生活,常常流泪,还时常与丈夫争吵

    23、。在家庭辅导中,社会工作者应以(答案:C家庭生命周期理论强调家庭成员的互动交流关系以及需要会随着家庭的发展在不同阶段呈现出不同的特征,每一个家庭发展阶段都有不同的任务和要求需要家庭成员去面对,让家庭成员感受到一定的压力和挑战。本题案例中,女儿去外地读书后,其家庭的发展阶段出现了变化,社会工作者在家庭辅导中,帮助他们认识到家庭发展阶段的变化,逐渐适应女儿离开后的生活,正是以家庭生命周期理论为基础的家庭辅导)理论为基础开展家庭辅导。A生态系统B家庭系统C家庭生命周期D家庭关系 36医务社会工作者为即将出院的患者制订出院计划时首先要做的工作是(答案:D在经过医院治疗可以出院之前,社会工作者需要帮助患

    24、者制订出院计划,解决出院安置的问题。出院计划的主要内容包括两个方面:患者出院后,明确哪些医院或者就近诊所可以为患者提供继续治疗;患者出院后,帮助家属了解如何照顾好患者,解决家庭护理中的问题)。A为患者做全面的评估B为患者制订康复方案C协助患者与医疗保险公司沟通D帮患者联系就近诊所以便继续治疗 37下列各项为流浪乞讨人员提供全天候救助的是(答案:B为流浪乞讨人员提供个别化服务包括主动救助和机构救助。其中,主动救助包括街头救助和全天候救助。街头救助是指借助救助巡逻车和救助亭对街头流浪人员实施救助。全天候救助就是各个城市的救助站24小时开放接待流浪人员)。A福利院B救助站C救助巡逻车D救助亭 38(

    25、答案:B基层人民政府在受理居民的社会救助申请后,应当对申请材料是否合格做初步审查,不合格的将要求申请人补充材料)在受理居民的社会救助申请后,应当对申请材料是否合格做初步审查,不合格的要求申请人补充材料。A街道办事处B基层人民政府C社区居委会D县级以上民政局 39依据救助服务对象的不同、贫困类型的不同以及贫困产生原因的不同,社会救助社会工作所采取的工作模式是不一样的。比如,面对一位因身体残疾而导致贫困的救助对象,可以采取的工作模式是针对个体的微观的工作方法;针对一个因自然灾害而导致贫困的社区,可能要用到小组或者社区的工作方法。这体现了社会救助社会工作具有(答案:D社会救助社会工作结合了社会工作的

    26、专业方法与社会救助的特殊性,具有以下几个明显特点:服务对象及救助类型的复杂性;工作过程的持续性;工作模式的融合性;工作方法的政策性。本题所述说明社会救助社会工作的工作模式具有融合性的特点)特点。A工作过程的持续性B服务对象的复杂性C工作方法的政策性D工作模式的融合性 406岁的豆豆由于肺炎住进医院的重症监护室,不允许父母探望。据医护人员反映,豆豆以为父母不要他了,整日哭闹。于是,豆豆的父母向社会工作者求助。下列做法中,对豆豆来说最合适的是(答案:D调节病人心理,配合医院治疗是医院社会工作的重要内容。在整个医疗过程中,医务社会工作者需要运用专业知识调节病人的心理,疏导病人的各种负面情绪,调整病人

    27、的不良心理状态和行为,对病人进行心理护理。做好心理护理有利于病人疾病的治疗和康复。A购买礼物送给他B转达父母对他的问候C请父母写信给他D请父母去探望豆豆 41孔某自幼脑瘫造成残疾,走路略有不便,受到周围不少人的嘲笑。作为社会工作者对这样的孩子开展服务时应遵循(答案:B面对孔某这样因生理残疾而遭到嘲笑的孩子,社会工作者要坚持接纳与关怀青少年的价值选择。接纳可具体体现为接受青少年是一位有价值、有尊严、积极向上且有向善发展可能的人。关怀则是关心、接近和重视青少年的各种学习与生活状况,并能与青少年共享成长的喜悦,共同分担失落的痛苦)原则。A以人为本B接纳与关爱青少年C注重青少年的个别需求D尊重青少年的

    28、价值与尊严 42老伴去世后,郑大爷与儿子儿媳一起生活。由于儿子儿媳平时工作繁忙,无法照看老人,于是便请了保姆帮忙照料。某日社会工作者小邓前去探访,却发现郑大爷的房问不仅凌乱,而且散发着刺鼻的馊味。郑大爷躺在床上,床头放着几瓶药,床边放着尿盆,他反复地说:“这些日子我太麻烦人了。”保姆说,郑大爷在两周前出门遛弯时不慎摔倒,造成骨折,上周出院后回家静养。上述情况表明。郑大爷目前生活存在的风险因素是(答案:A老人受到他人疏于照顾时的症状有:尽管安排了照顾老人,但老人的个人卫生差、褥疮没有得到护理治疗、水分摄取不足或营养不良,以及缺乏适当的看管,老人的居住条件不安全或不卫生。本题中,对郑大爷的描述符合

    29、以上症状)。A他人疏于照顾B身体虐待C情感虐待D自我忽视 43目前在很多城市的道路设计中,都会专门铺设盲道,这是(B无障碍环境是残疾人参与社会生活的基本条件,无障碍环境包括物质环境无障碍、信息和交流的无障碍。物质环境无障碍主要是要求城市道路、公共建筑物和居住区的规划、设计、建设应方便残疾人使用和通行,如铺设盲道、坡道,设置交通音响信号装置等;信息和交流的无障碍主要是要求公共传播媒介应使听力、语言和视力残疾人无障碍地获得信息,进行交流,包括影视字幕、盲文、手语)体现。A提高残疾人社会地位B建设无障碍环境C维护残疾人合法权益D社会对残疾人观念转变 44残疾人社会工作的核心是(答案:A残疾人社会工作

    30、,是专业社会工作者帮助残疾人所开展的社会福利服务性质的工作,其核心和主要内容是康复社会工作)。A康复社会工作B医疗社会工作C救助社会工作D帮扶社会工作 45由社会工作者对刑满释放人员提供的服务起源于( 答案:C矫正社会工作者对刑释人员提供的服务也称为更生保护。这是一项起源于美国费城、面向刑满释放等人员的社会福利措施)。A巴黎B伦敦C费城D纽约 46老年社会工作中,在(答案:B同一般的个案工作一样,老年人个案工作通常也要经过接案、预估、计划、介入、评估与结案六个阶段。除了一般性的工作方法外,各阶段还有一些其他要点需要关注:在接案阶段,很重要的一点是跟老人进行良好的沟通;在预估阶段要特别注意老人身体、心理、社会方面的功能状况;在制订计划阶段要充分吸收老人参与,即便是身体孱弱的老人,也希望能尽量掌控自己的事情;在介入阶段要定期追踪进展情况;在评估阶段要重视老人的主观评价)阶段,重点是与老人进行良好的沟通。A介入B接案C预估D制订计划 二、多项选择题47下列工作中,属于监禁场所内矫正社会工作内容的有( )。188A预防服务对象间犯罪观念的“交叉感染”B协助服务对象戒除不健康的生活习惯C协助服务对象适应监禁场所的生活D协助服


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