1、小学三年级语文下册期末总复习讲义三年级语文下册期末总复习讲义2016年3月一、词语部分（一）听写词语聚拢增添荡漾演奏莲蓬舞蹈蜻蜓饱胀衬衫裸露舒适特殊饲养窟窿盘缠后悔劝告寓言裂开打猎燕子大雁安慰犹豫将来照顾议论稚嫩享受迅速唾沫掩盖血型麻烦庄稼存在预防繁殖悬挂年龄晚霞漆黑售卖端正屏幕蔬菜纠正冶炼灌溉渠道燃烧掠过骤降湛蓝熟悉欧洲悲惨叮嘱羡慕疲倦裁剪射箭舒缓替换奔腾仿佛黎明缺少队伍探索审视纠正竭尽全力迫在眉睫翩翩起舞无影无踪恋恋不舍（二）多音字zho (着火)（着急）dio (调动)（调课）ji(假装)（假说）着zhe (看着)调假zhu(着落) (着手)tio (调皮)（调整）ji(放假)（假期）s
2、(似乎)（相似）jing(将士)（将领）zho(朝阳)(朝霞)似将朝sh(似的)jing（将来）(将军)cho(朝代)（朝向）pio (漂亮)chng（重复）(重逢)ch(处境)（处理）漂pio (漂白) (漂染)重处pio(漂浮)（漂流）zhng（重量）(重要)ch(住处)（处所）chng(冲劲)（冲着）hi (还有)（还是）do (倒闭)（摔倒）冲还倒chng(冲水)（冲锋）hun(还手)（归还）do (倒背如流)（倒是）pin(便宜)（便价）m(淹没)（沉没）shn (扇动)（扇风）便没扇bin(方便)（便利）mi (没有)（没事）shn (扇子)（扇贝)m(模子)（模样）gi (送给)
3、（递给）sh(取舍)（舍得）模给m(模范)（模型）j(给予)jio(教书)（教书匠）xio(学校)（校园）教校jio(教学)（教育）jio(校对)（校正）chi (出差)（差事）lu(落后)（落实）差ch(相差)(差得远)落l(丢三落四)c(参差)lo(落下)（落枕）ch(差别) (差异)jun（羊圈）（牛圈）fng（缝隙）（裂缝）弱圈缝qun（圆圈）（圈套）fng（缝补）笔）zi（运载）（载货）载Zi（记载）（刊载）（三）在括号中填上适当的词语1、填形容词（xx光亮）的羽毛（俊俏轻快）的翅膀（整整齐齐）的队伍（尖尖）的嘴巴（灵活透亮）的眼睛（陡峭的）的石壁舍sh(宿舍)（房舍）x(关系)（系
4、列）系j(系鞋带)（系上）cn (参加)（参选）参chn(参差不齐)shn(海参)（人参）xu（削减）（削削xio（削皮）（削（红色的）的爪子（清脆）的叫声（活泼机灵）的小燕子（光彩夺目）的春天（美丽可爱）的世界（灿烂）的阳光（碧绿）的大圆盘（嫩黄色）的小莲蓬（洁白）的衣裳（可爱）的翠鸟（芬芳）的花香（清朗）的光辉（甜蜜）的微笑（美丽）的鲜花（绿茸茸）的草地（金灿灿）的金子（红艳艳）的花朵（黄澄澄）的稻田（白茫茫）的雾（软绵绵）的沙发（雪白）的浪花（坚强）的意志（成千上万）的xx天空（湛蓝深远）空气（清新甜润）楼房上（彩旗飘扬）马路上（人来车往）竭尽全力地（救援）七嘴八舌地（讨论）（快快乐乐）
5、地玩（吞吞吐吐）地说（黑乎乎）的山洞（红彤彤）的太阳（绿油油）的禾苗（暖烘烘）的房间（珍贵）的礼物（洪亮）的声音（严肃）的神情（清澈见底）的小溪结结实实的（橡树）森林（郁郁葱葱）河水（清澈见底）大雪（漫天飞舞）山路（弯弯曲曲）草地上（鲜花盛开）街道上（人山人海）教室里（鸦雀无声）天空中（星光闪烁）锲而不舍地（工作）聚精会神地（上课）（认认真真）地看（开开心心）地唱（老老实实）地画（慢慢吞吞）地走（目不转睛）地盯着（情不自禁）地欢呼（恋恋不舍）地离开（迫不及待）地开电脑（亲切）地说（安全）地航行美得（耀眼）乐得（精彩）（轻松）时间过得（飞快）节目表演得（精彩）吓得（心惊胆颤）（面如土色）2、填动
6、词（掩饰）痛苦（停止）哭泣（购买）药品（皱着）眉头（握紧）拳头（擦拭）酒精（商量）事情（讨论）总是（检阅）队伍（纠正）错误（举起）小手（掩盖）痛苦（叨）小羊（劝）邻居（射）大雁（画）杨桃（拍）肩膀（耸）鼻子（伸）脖子（壮）胆子（换）衣服（拿）手杖（追）太阳（提）手袋（抄）生字（端）盘子（种）庄稼（扛）大米（救）燕子（砍）树木（劝）朋友（登）高山（燃烧）着熊熊大火（奔腾）着朵朵浪花（飘浮）着朵朵白云（打消）念头（排除）忧伤（增添）生机（发出）警报气得（七窍生烟）、（冒烟）（鼓着）腮帮子（挺着）大肚子（瞪着）眼珠子（竖着）大拇指（迈开）脚步（闭）眼睛（吸取）经验（抢救）生命（伸展）枝条吓得（落荒而
7、逃）（撒腿就跑）（四处逃窜）3、填量词一（对）翅膀一（支）赞歌一（阵）风一（朵）荷花一（幅）画一（片）花瓣一（首）歌曲一（眼）清泉一（把）斧头一（块）庄稼地一（句）话一（场）大雨一（颗）牙齿一（台）电脑一（张）报纸一（辆）车一（轮）红日一（条）公路（四）形近字倦（疲倦）（困倦）货）圈（羊圈）（圆圈）一（缕）阳光一（身）羽毛一（束）金光一（串）珍珠一（件）事一（双）小手一（个）山坡一（座）大山一（条）小河一（道）深沟一（栋）楼房一（束）鲜花一（面）红旗一（次）旅行一（张）嘴巴一（列）火车一（件）衬衫一（篇）课文一（台）节目一（杯）水一（份）帐单一（门）绝招稻（稻田）（水稻）载（运载）（载蹈（舞蹈
8、）裁（裁剪）（裁员）睛（眼睛）墨（墨水）（墨绿）洒（洒水）（洒满）蜻（蜻蜓）默（默写）（沉默）酒（喝酒）（红酒）悔（后悔）（悔恨）既（既然）（既而）响（音响）（响亮）诲（教诲）殖（繁殖）（殖民地）睡）值（值日）（价值）液）炼（冶炼）（锻炼）罐）练（练习）（操练）注）徒（徒弟）（师徒）供）陡（陡峭）（笔陡）辩（辩论）（争辩）即（即使）（立即）晌（晌午）（半晌）渴（口渴）（渴望）睡（睡觉）（午喝（喝水）（喝采）唾（唾沫）（唾竖（竖立）（竖起）罐（陶罐）（水坚（坚定）（坚强）滙（灌溉）（灌副（副手）（副业）逼（逼迫）（逼幅（篇幅）（幅度）借（借书）（借钱）说（说话）（说谎）辨（分辨）（辨别）猎（猎人
9、）（打猎）悦（喜悦）（悦耳）辫（辫子）惜（可惜）（怜惜）脱（脱离）（逃脱）挣（挣脱）（挣扎）吵（吵架）（争吵）缘（缘分）（因缘）睁（睁眼）添（添加）（增添）幕）舔（舔xx）（舔水）xx）竟（毕竟）兗（竞赛）盆（脸盆）盘（盘缠）xx（xxxx）鸦（乌鸦）抄（抄写）（抄书）绿（绿色）（碧绿）渐（逐渐）（渐进）幕（夜幕）（屏惭（惭愧）（自惭）慕（羡慕）（爱底（底面）（底下）晓（晓得）（破晓）抵（相抵）（抵制）饶（富饶）（饶恕）偷（小偷）（偷看）佛（仿佛）（佛祖）愉（愉快）（欢愉）拂（吹拂）（拂晓）搏（搏击）（搏斗）校（学校）（校园）博（博学）（博士）较（比较）（计较）（竟然）（竞技）（盆地）（盘子）
10、（水鸭）（鸦片）洛（洛阳）疼（心疼）（疼爱）旅（旅行）（旅游）络（网络）（熟络）痛（痛苦）（疼痛）旋（回旋）（旋转）宿（住宿）（宿舍）暖（暖和）（温暖）俊（英俊）（俊杰）缩（缩小）（紧缩）缓（缓慢）（缓缓）梭（穿梭）（梭子）狠（凶狠）（狠毒）异（奇异）（异同）继（继续）（继承）狼（狼狈）（大灰狼）导（向导）（教导）断（断裂）（断开）（五）同音字cufbjinly清（脆）（腹）部墙（壁）弓（箭）（厉）害（愈）合（翠）鸟（复）习（碧）绿利（剑）（历）史（寓）言liynshsujg（猎）人大（雁）（舒）服（缩）小团（聚）（故）事（裂）开（燕）子特（殊）穿（梭）（俱）乐部照（顾）zhxingxiozh
11、njm（志）气（享）受今（宵）眼（睁）睁立（即）沉（默）（稚）嫩（响）亮云（霄）（挣）扎（既）然（墨）绿（制）造思（想）（消）灭（争）气（寄）信淹（没）yfnxshtuto（议）论吃（饭）熟（悉）老（鼠）（驮）米（掏）钱（意）思（犯）人（熄）灭（暑）假骆（驼）（滔）滔不绝（六）反义词危险对（安全）轻松对（沉重）相信对（怀疑）减少对（增加）容易对（困难）宽敞对（狭窄）成功对（失败）暂时对（永远）柔软对（坚硬）喜悦对（哀伤）深对（浅）疏对（密）富对（穷）输对（赢）笑对（哭）幸福对（痛苦）出现对（消失）开始对（结束）安静对（喧哗）弯曲对（笔直）快乐对（悲伤）扩大对（缩小）黑暗对（光明）好对（坏）升对
12、（降）高兴对（伤心）沉重对（轻盈）出现对（消失）隐藏对（显露）喜对（悲）粗暴对（温柔）防御对（进攻）错误对（正确）细小对（粗大）前进对（后退）轻柔对（粗重）劣对（优）懒对（勤）动对（静）功对（过）偏对（正）善对（恶）得对（失）吞对（吐）进对（退）始对（终）呼对（吸）憎对（爱）略对（袢）攻对（守）是对（非）一无所有对（应有尽有）（七）近义词舒适-舒服叮嘱-嘱咐审视-审察假若-假如温暖-暖和宽敞-宽阔壮观-雄伟安静-宁静喜悦-快乐立即-立刻喜爱-喜欢增添-增加疲倦-疲劳纠正-改正挑选-挑拣灵巧-灵活启示-启发清楚-明白赞扬-赞美迅速-快速、神速机灵-机警、灵活好像-好似、犹如、仿佛（八）一字组多词
13、赞（赞叹）（赞扬）（赞美）复（复习（反复）（重复）渡（渡过）（过渡）（渡船）顾（顾客）（顾及）（顾问）愉（愉快）（愉悦）（九）各种各样的说1、高兴的时候：微笑地说、兴奋地说、愉快地说、满意地说、高兴地说2、生气的时候：严肃地说、严厉地说、气冲冲地说、气愤地说、愤恨地说3、疑惑的时候：惊奇地问、奇怪地问、半信半疑地问、迷惑地问二、句子类练习题：1、把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。画家的本领可真大。（用关联词语合并一句话）2、一阵微风吹来，我就翩翩起舞。（造句）3、珍珠泉石头周围的不大整齐镶嵌着（排成通顺的一句话）4、不用说我是多么喜欢和喜爱珍珠泉了。（改病句）5、村里的井水干涸了。珍珠泉依然不
14、停地冒着水泡。（用关联词语合并一句话）6、我看到了一池美丽的荷花和一阵清香。（改病句）7、要想取得好成绩，不刻苦学习怎么行？（改为陈述句）8、叔叔语重心长的话打动了我。（改为“把”字句）9、他们送来的是一批特殊的客人燕子。（改为“把”字句和“被”字句。10、政府通过电视和广播呼吁人们立即去拯救燕子。（缩句）11、列宁自言自语地对小男孩说：“多好的灰雀呀，可惜再也不飞回来了。”（改病句）12、工程师看着筑路计划。（扩句）13、现在谁也不会责备我们了。（改反问句）14、路旁挺立着一棵高高的橡树。（缩句）15、在这次救灾活动中，同学们基本上都献了爱心。（改病句）16、雷锋舍己为人的品质是我们学习的榜
15、样。（改病句）17、我怀着激动的心情来到。（改病句）18、因为今天下雨，所以我要上学。（改病句）19、小红从图书馆借来了一本书籍。（改病句）20、在讨论会上明明第一个首先发言。（改病句）21、我们要发挥革命先辈的光荣传统。（改病句）22、大雪下了一夜。（扩句）23、他爸爸的老家是四川省人。（改病句）24、画杨桃画成了五角星，好笑么?(改为陈述句)25、三个画师有位徒弟收了（连词成句）26、徒弟们想了一会儿。徒弟们拿起笔画了起来。（合并成一句话）27、哥哥身体很硬朗。（改病句）28、队长洪亮的声音打破了沉默的局面。（改为“把”字句和“被”字句）29、这个商店很小。（改为夸张句）30、踢足球对我很
16、感兴趣。（改病句）31、在我军炮火的猛烈攻击下，四处逃窜。（改病句）32、奶奶的花白头发中夹着白发。（改病句）33、我们努力改进和克服工作中的缺点。（改病句）34、儿童队员们把博莱克放在了队伍第一排。（改“被”字句）35、检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在博莱克的身上。（改“把”字句）36、跳水金牌被中国运动员夺走了。（改“把”字句）37、农民伯伯把田里的小麦收割完了。（改“被”字句）38、这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。（改为反问句）39、难道我们不应该为他们献出一片爱心？（改陈述句）40、暑假里，我要到向往已久的，日夜盼望的北戴河去。（改病句）41、昨天早晨下了一上午的雨。（
17、改病句）42、夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。（改病句）43、王明有时天天早晨和我一起跑步。（改病句）44、“知道！”“知道！”孩子们异口同声地回答。（造句）45、那些爸爸妈妈不约而同地说道：“我那小家伙真懂事了呢！”（造句）46、不立刻抢救。这位伤得最重的小姑娘会因为休克和失血过多而死去。（用关联词连接）47、这次活动准备得非常充分。这次活动进行得十分顺利。（用关联词连接）48、少先队员怎能向困难低头呢？（改陈述句）49、阮恒纯洁的心灵，不正像一个含苞待放的花蕾吗？（改陈述句）50、姥姥家的玻璃被小强打碎了。（改“把”字句）51、月球是绕地球旋转的星球。（缩句）52、明月悬在夜空。（扩句）
18、53、夜空明月悬挂在一轮高高的（连词成句）54、如同全球一个电脑网络遍布蜘蛛网的（连词成句）55、关系和非常的密切我们太阳（连词成句）56、太阳能够杀菌。（改反问句）57、电脑网络多神奇。（改为感叹句）58、我做完了作业。（改“把”字句和“被”字句）59、小镇在变化。（扩句）60、生病了。（改病句）61、太阳会发光、会发热（改为比喻句）62、机器人帮果农摘水果。（缩句）63、白云变成了晚霞。（把句子写具体、生动）64、小朋友们戏水。（把句子写具体、生动）65、此时我身无分文，只好脱下新买的大衣。（改为“把”字句）66、我迷路了，在大山里转来转去。（扩句）67、我们难道不是朋友吗？（陈述句）68
19、、少年手里拿的，不正是我白天见到的木雕小象么？（陈述句）69、我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？（陈述句）70、汗水把衣服浸透了。（改“被”字句）71、一名男孩终于被救援队员救出来了。（改“把”字句）72、我认真地仔细地观赏着木雕。（改病句）73、今天的作业我几乎差不多做完了。（改病句）74、中国国际救援队美满地完成了抢险救援任务。（改病句）75、说出的话不能不算数。（改反问句）76、他是学习委员。他是三好学生。（用关联词语合并）77、女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了。（改“把”字句）78、许多人被火围困在山顶上。（改“把”字句）79、洪水中的人们被女娲救
20、上来了。（改“把”字句）80、夸父奔跑起来。（改比喻句）81、太阳炙烤着大地。（改比喻句）82、夸父把黄河、渭河里的水全喝干了。（改“被”字句）83、还没等太阳落下去，夸父就追到了。（造句）84、女娲用五彩石把天补好了。（改“被”字句）85、我估计他这道题一定做错了。（改病句）86、我们全家都去看电影，只留下我看家。（改病句）87、我们从小要树立攀登科学高峰。（改病句）88、春天的北京是一年中最美的季节。（改病句）89、写一句话，这句话里要有两个连续的动作。90、春天来了，大地上一切都是新的了。（改拟人句）91、中秋的月亮很圆很圆。（改比喻句）92、老师走进了教室。（扩句）93、这难道是真的吗
21、？（改陈述句）94、荷花的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的。（改病句）95、奶奶经常回忆过去的往事。（改病句）96、我无法排除自己的忧伤。（改“把”字句）97、卖火柴的小女孩是作者是安徒生写的。（改病句）98、太美丽了。（扩句）99、我给了父母一份特别的惊喜。（改“把”字句和“被”字句）100、这一片沉默给了我很大的享受。（感叹句）101、炮弹落在孤儿院几发一所里（连词成句）102、医生和护士消息附近医院接到的（连词成句）103、小姑娘递给了过路人一个水罐。（改“把”字句和“被”字句）104、小姑娘找到了满满一罐清澈新鲜的水。（改“把”字句和“被”字句）105、天上的星星那么多，你数得清吗？（改陈
22、述句）106、这么远，箭哪能射得到呢？（改陈述句）107、这难道不是天下的奇观吗？（改陈述句）108、火星上难道有生物存在吗？(改陈述句）109、把细菌撒在从月球带回来的尘土上。（改“被”字句）110、把玉米种在月球的尘土里。（改“被”字句）111、照样子把下面句子换个说法。这点小病还用打针？这点小病不用打针。有几个虫子怕什么！你怎么能喝这么脏的水？这么简单的问题还用想？学校不是已经放暑假了吗？少先队员怎么能向困难低头呢？阮恒纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？这么远，箭哪能射得到呢？这难道不是天下奇观吗？上学怎么能迟到呢？三、积累部分（一）成语（1）带有数字的成语四面八方七嘴八舌成千上万
23、百发百中千变万化九死一生一心一意三心二意低三下四万紫千红十全十美三言两语千真万确万无一失（2）带有反义词的成语少见多怪大同小异南辕北辙异口同声大材小用口是心非上行下效内柔外刚公报私仇左右为难出生入死远交近攻天长地久反客为主（3）带有重叠词的成语零零星星郁郁葱葱实实在在缝缝补补结结实实吞吞吐吐浩浩荡荡（4）AABC的成语孜孜不倦蒸蒸日上源源不断夸夸其谈滔滔不绝头头是道彬彬有礼面面俱到欣欣向荣栩栩如生恋恋不舍历历在目源源不断翩翩起舞息息相关（5）ABAC的成语人山人海诚心诚意惟妙惟肖自言自语有声有色自作自受全心全意（6）喜欢读书：博览群书勤学好问学而不厌过目成诵努力工作：废寝忘食锲而不舍脚踏实地竭
24、尽全力坚持不懈（7）注意力集中：专心致志聚精会神目不转睛全神贯注（8）描写鲜花光彩夺目群芳吐艳姹紫嫣红万紫千红芬芳迷人描写春天：莺歌燕舞花红柳绿春风得意春暖花开春和日丽春风化雨春花烂漫春光明媚春暖花开春色迷人描写夏天：烈日炎炎烈日中天骄阳似火挥汗成雨汗如雨下（9）描写山林：崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠嶂苍翠欲滴（二）名句、名言、农谚、歇后语等（1）与夏天有关的古诗名句万壑树参天，千山响杜鹃。（王维）池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（晏殊）漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（王维）雨里鸡鸣一两声，竹溪村路板桥斜。（王建）穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。（杜甫）（2）和思想有关的谚语绳在细处断，冰在薄处裂
25、。亲自下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。莫看水面平发镜，要看水底万丈深。花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。日日行，不怕千万里，常常做，不怕千万事。（3）和气象有关的农谚。（懂得根据农谚来判断天气）日落胭脂红，无雨必有风。夜里星光明，明朝依旧晴。今朝露水重，明天太阳红。有雨山戴帽，无雨山没腰。蜻蜓低飞江湖畔，即将有雨在眼前。久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。早烧雨，晚烧晴。蚂蚁搬家蛇过道，燕子低飞雨就到。鸡儿上架早，明日天气好。长虫过道，大雨就到。（4）与友谊有关的名句海内存知己，天涯若比邻。（送给即将分手的朋友）海上生明月，天涯共此时。久旱逢甘雨，他乡遇故知。岁寒知松柏，患难见真情。（送给同甘共苦的朋友
26、）千里送鹅毛，礼轻情谊重。(5)歇后语八仙过海各显神通（用在大家各出各的主意时）孙悟空大闹天宫慌了神包公断案铁面无私。（形容一个人办事坚持原则，不谋私利，可用上这个歇后语）姜太公钓鱼愿者上钩（比喻心甘情愿地上别人的圈套。可用上这个歇后语）张飞穿针粗中有细（可以用在有勇有谋的人身上）韩信点兵多多益善（用在乐于助人，助人为乐）老鼠过街人人喊打（比喻害人的东西，人们一致痛恨的，可用上这个歇后语）（6）珍惜时间的格言花有重开日，人无再少年。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。少壮不努力，老大徒伤悲。我生待明日，万事成蹉跎。一日之计在于里，一年之计在于春。光阴似箭，日月如梭。（7）说“言”表示吉祥的话叫吉言
27、。精炼著名的话叫格言。应允别人的话叫诺言。诚恳劝告的话叫忠言。宣誓所说的话叫誓言。临走写下的话叫留言。不满报怨的话叫怨言。.生前留下的话叫遗言。（三）把句子补充完整1、如果没有水，(大地会干枯)。如果没有太阳，(就没有我们这个美丽的世界)。如果没有电，(就没有我们现代化的工业)。2、自从有了女娲创造了人类，(大地到处是欢歌笑语)。自从有了西门豹的管理，(邺年年都有好收成)。自从有了太阳的光辉，(就有了这个可爱的世界)。自从有了机器人，(给人类的生活带来了极大的方便)。四、阅读(一)古诗。1、咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（1）妆：打扮。（2）绦：用
28、丝编成的带子。（3）读了这首诗，我好象看到了高高的柳树，长满了翠绿的叶子。我想到了在春风的吹拂下柳树的枝条在翩翩起舞的样子。2、春日唐朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。（1）胜日：天气晴朗的好日子。（2）寻芳：游春，踏青。（3）等闲：平常、轻易。（4）“等闲识得”是容易识别的意思。5）.东风：春风。（6）读了这首诗风我想作者在泅水河畔会看到盛开的迎春花，活泼可爱的燕子，翠绿的柳树等。3、七巧唐林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。4、嫦娥唐李商隐云母屏风烛影深，长江渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。（二）课文1、听到消息
29、后，居民们纷纷（走出）家门，（冒着）料峭的春寒，（顶着）满天飞舞的大雪，（踏着）冻得坚硬的山路，四处（寻找）冻僵的燕子。读了这段话，我仿佛看见了（人们为了拯救燕子，在满天飞舞的大雪中，四处寻找燕子那种艰辛的境况）。2、养羊人听了街坊的劝告，（修好了羊圈），结果（他的羊再也没丢过）。楚国人不听人的劝告，结果（他永远也到不了楚国）。这两个寓言故事告诉我们：（人们在做事情的时候，要注意接受中国人的建议和劝告）。3、大雁叫得悲惨，是因为（它受了箭伤，又孤单失群）4、大家把视线集中在博莱克身上，是因为（博莱克是一名残疾儿童，但他的表现与其他一样出色）。5、太阳还做了许多的好事，她让（小草更绿了），她让（
30、小树更挺拔了），她让（森林更加茂盛了），（春天变得更加灿烂美丽），她让（我们的生活充满生机）！6、电脑网络的功能真多，可以（迅速查找各种信息），可以（用电子信箱和全世界的小朋友建立联系），还可以（网上购物）。7、卖木雕的少年一文中，“我“的遗憾是（不能把这件精美的木雕带回国）。最后非洲少年做了个（一模一样却只有拳头大小的小象墩送给我）。阅读方法在分析短文中的运用1重视选读课文，能够运用已学的阅读知识与方法，分析选读课文。2课外阅读应掌握的知识点：（1）字：选择正确读音。（2）词：解词；选词填空；在文中找出表示颜色的词、表示动作的词、圈出来或抄写下来等。（3）句：给句子加标点；按要求画句子（总起句、过渡句、比喻句、拟人句等）；改写句子（反问句、把被句）；感悟重点句等。（4）段：共几个自然段，标序号。了解总分段式，并列段式。（5）篇：给短文选（写）题目；短文按什么顺序写的（事情发展顺序、时间顺序、地点顺序、方位顺序等）；能初步把握文章的主要内容；根据短文内容展开想象续写几句话、一段话或续写结尾。酷夏六
