1、一年级量词大全小学一年级的语文量词的运用方法知识点一年级量词大全小学一年级的语文量词的运用方法知识点小学一年级的语文量词的运用方法知识点1表示人的量词：个、位、条.位是比较正式客气的用法.“条”的用法有限.一个人一个大人一个小孩一个女孩一个男孩一个画家一个司机一个工人一个农民一个士兵一个朋友一位同学一位老师一位客人一位长官一位代表一条好汉2表示动物的量词：只、匹、头、条、峰.一只狗一只鸟一只猴子一只鸡一只大象一只羊一只猫一只老鼠一只蝴蝶一只虫一匹马一头牛一头羊一头驴一头骡一头豹子一条蛇一条鱼一条虫一峰骆驼3表示人和动物器官部位的量词：个、只、颗、根、张、片条.除了个和只以外其他大都表示形状.一
2、个脑子一颗脑袋一根头发一根眉毛一只眼睛一个鼻子一个耳朵一张嘴一片嘴唇一颗牙齿一个舌头一个下巴一条胳臂一只手一个手指头一个拳头一条腿一只脚一条尾巴一颗心4表示植物的量词：棵、株.一棵树一棵白杨一棵草一棵松一株水稻一株麦子一株树一株小草5表示水果的量词：个.例外：一粒葡萄，一根香蕉.一个苹果一个橘子一个柿子一个梨一个李子一粒葡萄一根香蕉6表示植物部位的量词：朵、片、条、颗、粒.大都表示形状.一朵花一朵玫瑰一朵红梅一片叶子一条根一颗种子一粒米7表示食物的量词.一顿饭一顿早饭一份早餐一份午餐一份晚餐一份中餐一份西餐一份点心一根油条一个包子一个馒头一根鸡腿一个鸡蛋一片肉一块牛肉一个三明治一道菜一道汤一片
3、面包一块蛋糕一根冰棒一片饼乾一粒糖果一片西瓜一根棒棒糖8表示餐具的量词.一根筷子一把叉子一把汤匙一张餐纸9表示家庭用品的量词.包括表示电器仪器的量词：台.一张桌子一把椅子一条板凳一条沙发一张床一条棉被一条毛巾一根火柴一根蜡烛一盏灯一个灯泡一把牙刷一条牙线一块香皂一块桌布一块手表一面镜子一个脸盆一个桶一只桶一把伞一条绳子一部电话一台电视机一台录影机一盘录影带一盘录音带一个冰箱10表示穿戴用品和装饰品的量词.一件衣服一件上衣一条裤子一个口袋一顶帽子一条围巾一只手套一只袜子一只鞋一只眼镜一只耳环一枚胸章一枚戒指11表示建筑物的量词：座、栋.一座城一座桥一条路一栋房子一座别墅一座高楼一幢楼房一座塔一座
4、庙一扇窗一扇门一面墙一堵墙一间房12表示交通工具的量词：辆、列、架、艘.一辆车一辆汽车一辆自行车一列火车一架飞机一条船一枚火箭一艘军舰小学一年级数学下册教学计划冀教版小学一年级数学下册教学计划冀教版冀教版小学一年级数学下册教学计划一、情况分析我班共有学生30人,经过半年的在校学习，学生的行为习惯、学习习惯都有了很大的进步。但仍有少数学生的行为习惯、学习习惯跟不上，导致学习成绩跟不上。学生们都是活泼可爱，有着强烈的好奇心和求知欲。可塑性强，整体上是一个积极向上的班级。为更好的开展数学教学工作，特制订本学期数学教学计划。二、教材分析(一)本册教材主要包括两大部分：(1)数与代数(共3个单元)第三单
5、元100以内数的认识第五单元100以内的加法和减法(一)第七单元100以内的加法和减法(二)(2)空间与图形(共4个单元)第一单元位置第二单元认识钟表第四单元认识人民币第六单元认识图形此外还有实践活动第八单元探索乐园(二)本教材具有以下几个特点：1、根据标准调整了教学内容，为学生学习数学提供了更丰富的知识。2、重视学生的经验和体验。根据学生的已有知识和经验设计活动内容和学习素材。3、认数和计算相结合，穿插教学，使学生逐步形成数的概念，达到计算熟练。4、重视学生对数概念的理解，初步建立数感。5、计算数学、体现算法多样化，允许学生采用自己认为合适的方法进行计算。6、安排用数学的内容，培养学生初步的
6、应用意识和用数学解决实际问题的能力。7、安排实践活动，使学生体验数学与日常生活的密切关系。三、目的要求这一册的教学目标是：1、使学生经历认识左右、前后、上下等相对位置关系的过程，会用左右、前后、上下去描述物体的相对位置，培养学生初步的空间观念。2、结合生活经验认识钟表，知道钟面上表示的整时、半时、大约几时，初步培养学生合理安排时间的良好习惯。3、能认、读、写100以内的数，会用100以内的数表示物体的个数;会用、=等符合和词语来描述100以内数的大小。4、能说出个、十、百数位的名称，识别100以内各数位上数字的含义。5、结合具体物品感受100以内数表示的量;能运用100以内的数表示日常生活中的
7、一些事物，并进行交流。6、结合生活实际中的购物等活动，使学生掌握有关元、角、分的简单计算，并能解决简单的实际问题。7、会口算百以内的简单加、减法，会计算两位数加减一位数。8、图形的认识：辨认长方形、正方形、三角形、圆等简单图形;会用它们拼图;能对简单图形进行分类;辨认从正面、侧面、上面观察到的简单物体的形状。9、能进行两位数连加、连减以及加减混合运算，掌握进位加法和退位减法的计算法则和书写格式。四、教学措施1、努力体现自主探索、合作交流的学习方式。2、尽量注意创设情境为探索数学问题提供丰富的素材或信息，帮助学生们建立学好数学的信心。3、重视与生活的联系，以学生的真实生活为素材，使学习变为生活。
8、4、充分利用学生的生活经验，促进数学知识的学习和理解。5、及时呈现与现实生活密切联系的内容，丰富学生的生活经验，增强数学意识。6、时常注意强调学生认真做作业、书写整洁的良好的习惯。7、课堂教学与家庭教学实践相结合，共同促进学生的学习进步和提高。小学一年级数学学科教学工作总结小学一年级数学学科教学工作总结眨眼间来到*小学一个学期了,在这个学期里我担任了一年级五班的数学和品德与生活的教学工作,在教学中我根据本班学生的实际情况组织教学,现就本学期学科教学情况总结如下:2、上课。(1)创设各种情境,激发学生思考。然后,放手让学生探究,动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点,选择学生的探究结果,学生进
9、行比较、交流、讨论,从中掌握知识,培养能力。接着,学生练习不同坡度,不同层次的题目,巩固知识,形成能力,发展思维。最后,尽量让学生用学到的知识解决一些简单的实际问题。现在学生普遍对数学课感兴趣,参与性高,为学好数学迈出了坚实的一步。(2)及时复习。根据爱宾浩斯遗忘规律,新知识的遗忘随时间的延长而减慢。因此,我的做法是:新授知识基本是当天复习或第二天复习,以后再逐渐延长复习时间。这项措施非常适合低年级学生遗忘快、不会复习的特点。(3)努力构建知识网络。一般做到一小节一整理,形成每节知识串;每单元整理复习形成知识链,一学期对整册书进行整理复习。学生经历了教材由“薄”变“厚”,再变“薄”的过程,既形
10、成了知识网,又学到了方法,容易产生学习迁移,给学生的创新、实践提供了可能。3、批改作业。虽然每周只有四节课,但是还是抽时间认真上好课堂作业,并鼓励学生独立作业,以便及时了解学生对知识的掌握情况。批改作业时,注意写好批改记录,讲评作业时针对不同的练习错误,指出个性问题,集体订正共性问题,分析练习产生错误的原因,改进教学,提高教学的针对性。4、注重对后进生的辅导。对后进生分层次要求。在教学中注意降低难度、放缓坡度,允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣,提高他们的学习自信心,对学生的回答采取“扬弃”的态度,从而打破了上课发言死气沉沉的局面,使学生敢于回
11、答问题,乐于思考。5、积极开展实践活动,培养学生实践能力本学期我注重紧密联系教材内容和学生生活实际,及时开展数学和品德与生活实践活动。教学“人民币的认识”后,开展“小小商店”课内游戏,让学生分别扮演顾客和售货员,体验购物的步骤,掌握简单的人民币加减计算。在学习了“认识时间”后,让学生调查自己和家长的作息时间。再如:为了提高学生口算20以内加减法的能力,设计玩“扑克牌”游戏,让同学在玩扑克牌的过程中提高口算的速度和正确率等。6、做好单元测试评估工作。测试评估不只是看学生学习成绩如何,更重要的是了解学生学习的情况,作为教师改进教学的依据。每一张测试卷我都认真批阅,写上鼓励性的评语以及今后努力的方向
12、。在评讲试卷时,打破按顺序逐题讲解的模式,尝试采用按类讲解,对于知识点、错题多的重点讲解。一学期过去了,虽然取得了点滴的成功,但同时还存在着一定的不足。今后,我将进一步加强学生能力和良好学习习惯的培养,在课余时,多引导学生注重“学以致用”,让学生将所学知识运用到实际生活中。小学一年级元宵节手抄报文字内容【篇一】小学一年级元宵节手抄报文字内容（1）吃元宵：始于宋代“元宵”作为食品，是元宵节的一项重要食俗。吃元宵的风俗始于宋代，元宵以白糖、玫瑰、芝麻、核桃仁、果仁、枣泥等食物为馅，用糯米粉包成圆形，可荤可素，风味各异。（2）赏花灯：早前为了弘扬佛法汉明帝为了弘扬佛法，下令正月十五夜在宫中和寺院、燃
13、灯表佛，因此形成了元宵放灯的习俗，以后历代的元宵灯会不断发展，而到了清代，宫廷不再办灯会，民间的灯会却仍然壮观，并一直延续到今天。（3）猜灯谜：独特的民俗文化灯谜是元宵灯节派生出来的一种文字游戏，将谜面贴在花灯上供人猜测，谜底多着眼于文字意义，并有谜格24种，常用的有卷帘、秋千、求凤等格，已形成了一种独特的民俗文化。（4）耍龙灯：民间娱乐活动也称舞龙，也叫龙灯舞，是我国独具特色的传统的民间娱乐活动，有单龙戏珠和双龙戏珠两种。在耍法上，各地风格不一，各具特色。（5）舞狮：能驱邪镇妖古人认为舞狮能驱邪镇妖、保佑人畜平安。所以逐渐形成了在元宵节时及其他重大节日里舞狮的习俗。在漫长的发张过程中，形成了
14、南北两种表演风格。（6）送孩儿灯：以求添丁简称送灯，即在元宵节前，娘家送花灯给新嫁女儿家，或一般亲友送给新婚不育之家，以求添丁吉兆，因为“灯”与“丁”谐音。（7）踩高跷：群众性技艺表演是民间盛行的一种群众性技艺表演。表演者不但以长木缚于足行走，还能跳跃和舞剑，高跷分高跷、中跷和跑跷三种，者一丈多。（8）偷菜节：做白菜宴流行于贵州省黄平苗族一带，正月十五日这天，姑娘们便成群结队去偷别人家的白菜。大家把愉来的菜集中在一起，做白菜宴。据说谁吃得最多，谁能早得意中人。（9）迎紫姑：民间传说紫姑是民间传说中一个善良、贫穷的姑娘。正月十五，她因穷困而死。百姓为同情她、怀念她，便有了正月十五迎紫姑的风俗。（
15、10）走百病：驱病除灾又称烤百病、散百病，参与者多为妇女，他们结伴而行或走墙边，或过桥或走郊外，目的是驱病除灾。【篇二】小学一年级元宵节手抄报文字内容铁公鸡（打一成语）一毛不拔爱好旅游（打一成语）喜出望外盲人摸象（打一成语）不识大体蜜饯黄连（打一成语）同甘共苦会计（打一成语）足智多谋逆水划船（打一成语力争上游快刀斩乱麻（打一成语迎刃而解翘翘板（打一成语）此起彼落遇事不求人（打一成语）自力更生脱粒机（打一成语）吞吞吐吐四通八达（打一成语）头头是道一块变九块（打一成语）四分五裂节日的焰火（打一成语）五彩缤纷乖（打一成语）乘人不备相声（打一成语）装腔作势超好牙刷（打一成语）一毛不拔打边鼓（打一成语）
16、旁敲侧击感冒通（打一成语）有伤风化鲁达当和尚（打一成语）半路出家皇（打一成语）白玉无暇举重比赛（打一成语）斤斤计较纸老虎（打一成语）外强中干美梦（打一成语）好景不长农产品（打一成语）土生土长无底洞（打一成语）深不可测逆水划船（打一成语）激流勇进伞兵（打一成语）从天而降兔子请老虎（打一成语）寅yn吃卯mo粮照相底片颠倒黑白平原门下客三千胜友如云桁hng（打一成语）行将就木圆寂（打一成语）坐以待毙哑巴打手势（打一成语）不言而喻仙乐（打一成语）不同凡响零存整取（打一成语）积少成多初一（打一成语）日新月异暗中下围棋（打一成语）皂白不分并重（打一成语）恰如其分八十八（打一成语）入木三分【篇三】小学一年级
17、元宵节手抄报文字内容汉明帝永平年间（公元58175年），因明帝提倡佛法，适逢蔡愔从印度求得佛法归来，称印度摩喝陀国每逢正月十五，僧众云集瞻仰佛舍利，是参佛的吉日良辰。汉明帝为了弘扬佛法，下令正月十五夜在宫中和寺院“燃灯表佛”。因此正月十五夜燃灯的习俗随着佛教文化影响的扩大及道教文化的加入逐渐在中国扩展开来。又说元宵节起源于“火把节”，汉代民众在乡间田野持火把驱赶虫兽，希望减轻虫害，祈祷获得好收成。直到今天，中国西南一些地区的人们还在正月十五用芦柴或树枝做成火把，成群结队高举火把在田头或晒谷场跳舞。隋、唐、宋以来，更是盛极一时。参加歌舞者足达数万，从昏达旦，至晦而罢。当随着社会和时代的变迁，元宵
18、节的风俗习惯早已有了较大的变化，但至今仍是中国民间传统节日。另有一说是元宵燃灯的习俗起源于道教的“三元说”；正月十五日为上元节，七月十五日为中元节，十月十五日为下元节。主管上、中、下三元的分别为天、地、人三官，天官喜乐，故上元节要燃灯。元宵节的节期与节俗活动，是随历史的发展而延长、扩展的就节期长短而言，汉代才一天，到唐代已为三天，宋代则长达五天，明代更是自初八点灯，一直到正月十七的夜里才落灯，整整十天。与春节相接，白昼为市，热闹非凡，夜间燃灯，蔚为壮观。特别是那精巧、多彩的灯火，更使其成为春节期间娱乐活动的高潮。至清代，又增加了舞龙、舞狮、跑旱船、踩高跷、扭秧歌等“百戏”内容，只是节期缩短为四到五天。
