1、社团感恩节活动策划书感恩节社团活动策划书社团感恩节活动策划方案 社团感恩节活动策划书,感恩节社团活动策划书,社团感恩节活动策划方案 播音宣传负责人： 设备保障负责人： 活动材料负责人： 活动报道组： 旗帜负责人： 活动结束后场地清扫负责人: 机动组： 备注： 请各部门把参加活动的人员名单在11月22日晚6：30之前交到大学生心理健康协会组织部。 在周四早上3、4节没课的学生于11：30在一食堂门前集合，开始搬桌子、展板和音响设备，布置活动会场。 本次活动时间段为(周四中午12：00至1：10)，请参加活动的人员自己提前安排当天的活动时间。 周三、四下午所有没课的大学生心理健康协会成员活动 结束
2、后听从各部负责人安排协助打扫活动会场。 要求活动当天所有工作人员必须严格要求自己，遵守秩序，服从分工，活动现场禁止追打嬉戏;注意保持活动现场的卫生;保持常州纺院的良好的风采。 社团感恩节活动策划书(五) 一、活动目的： 通过一系列的活动，让大家更深刻地体会 感恩 的意义，同时通过积极的方式，让大家更乐观地面对生活，面对人生的坎坷。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。 二、活动时间：11月26日(11月的第四个星期四为感恩节)。 三、活动地点：学校内。 四、活动前期准备 1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。 2.购买 黄丝带 ，用于征集 感恩箴言 。 3.打印
3、宣传资料，评分表等。 4.校园环境布置：横幅、海报等。 5.干部开会分工，深入到各个班级，保证活动的影响力与完整性。 6.制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。 7.感恩的心手语版演员的到位。 8.购买奖品。 五、活动过程 1.在校道上铺设感恩台，让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上。形成一种独特的校园文化。 2.每位同学上台说出自己想感谢的人，和感谢的原因及事件。与别人分享成长历程。 3.落实到实际，对自己想感恩的人说声： 谢谢 ，或者以其他方式感谢他们。 4.唱一首感恩的心歌曲，并且学做手语。 我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我 天地虽
4、宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道 我不认输 感恩的心感谢有你伴我一生 让我有勇气做我自己 感恩的心感谢命运花开花落 我一样会珍惜 课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。 5.写一段祝福，将感Ji铭记心中。 写一段祝福是要求同学们将自己想要感Ji的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感
5、恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感Ji之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。 之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选出 校园十佳感恩箴言 ，被选中的同学还可以获得精美礼品一份。 六、活动意义 仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼，我们希望每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会欺骗你! (1)宣传
6、部通过海报的形式来宣传这次活动，并进行问卷调查和留言，审查并挑选优秀的设计稿，统计直接参加 捏出爱的形状，喊出你的爱，水果拼盘 的活动人数。同时可以通过在海燕网上发帖或在各食堂前摆展台来宣传此次活动。 (2)外联部应与学校食堂联系，商量借用设备与材料事宜，确保这次活动的顺利进行。 (3)财政部做好此次活动的财政预算，计算所要花费材料的费用。 七、活动过程： 爱的形状 (1)活动时间：感恩节当天 (2)活动地点：篮球场 (3)活动人员：所挑选出的画稿的优秀设计者，本社团的社员。 (4)活动背景：将展台摆成 LOVE 的形状，在篮球场四周粘贴优秀设计稿，在各食堂门前摆展台进行活动宣传，同时播放 感
7、恩的心 烘托感恩节的气氛。 (5)活动过程：画稿的优秀设计者按照画稿捏出馒头的形状，由本社统一送到食堂蒸，活动者可以将蒸好的馒头送给老师或恋人。本社社员会将做好的馒头送给辅导员。最后，评出 创意奖 、 爱心奖 、 浪漫奖 ，给与一定的奖励。 爱的声音 爱的颜色 (1)活动时间：感恩节当天 (2)活动地点：大榕树下 (3)活动人员： 爱的形状 中的优胜者，调查问卷中自愿参与者。 (4)活动背景：将问卷中的留言写在卡片上，布置在大榕树树枝上，将活动用桌子摆成心型环绕大榕树旁。邀请乐队在旁伴奏，渲染感恩气氛。 (5)活动过程：围绕大榕树进行水果拼盘比赛，同时在大榕树下进行喊出你的爱活动，主要是由本社
8、社员或留言本人对想感谢的人大声说出自己的爱与感恩，如果想对外地的父母表达感恩的心情，活动人员的信件由本社团免费邮寄。 八、活动后续： 在感恩节的随后两三天内，继续进行说出你的爱的活动，进行留言的回复，最后将留言卡片带到旅游景点进行感恩的许愿，做为本次活动的圆满结束。 社团感恩节活动策划书(六) 一、活动目的： 滴水之恩，当涌泉相报 。没有一颗感恩的心，永远不能真正懂得关心他人。我们要感谢父母的养育之恩，因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，学会孝敬父母、尊敬长辈，弘扬中华民族的传统美德。不会感恩或者不愿意感恩，既是缺乏修养的表现，又是缺乏人文关怀
9、、情感冷漠、缺少人情味的表现。通过此次活动，让学生学会感谢、珍惜和感恩。 二、活动主题：感恩 我心永存 。 三、活动宣传口号：感谢父母养育，回报父母之爱。 四、活动计划： 第一阶段 活动主题： 从学生的细微处着眼，从身边的小事入手，教育学生从小要学会感恩，懂得父母对自己有养育之恩，孝敬父母是中华民族的美德;通过各种形式，让学生感受父母的平凡与伟大，走近父母，了解父母，从而懂得在学习和生活中回报父母，促进学生逐步养成关心父母、关心他人的优良品质，以感恩教育促进学生良好行为习惯的养成，以建立和谐的、互动的 施恩 与 感恩 的人际关系。 活动一：2008年5月母亲节，学生自己动手，通过绘画、照片剪
10、贴等形式制作一张体现母子、母女亲情的节日卡，作为一种亲情的记录;为妈妈洗一次脚。 活动二：2008年6月父亲节，给父亲写一封信表达感激之情，对父亲说一句节日祝词，给父亲削个苹果，并汇报自己近来的学习情况。 活动三：2008年7、8月：利用假期随父母外出旅游，既增进感情，又能欣赏到祖国风光。 活动四：2008年11月感恩节，为父母做一件事，对父母说一声感谢。 活动五：2009年1月，在春节期间为父母送上一句祝福语，为父母做一些力所能及的事。 第二阶段 活动主题： 通过 感恩 系列教育活动，使学生进一步理解父母的 不容易 ，体会父母的辛劳，培养学生一颗感恩父母的心，用自己的具体行动去感谢父母。 活动一：2009年2月，结合课本写作爸爸(妈妈)，我想对您说 活动二：2009年3月8日，为母亲做一张节日贺卡。 活动三：2009年3月，家校协手恳谈会 活动四：2009年3月，小社团户外采风活动 活动五：2009年3月，家长征文我最满意的一次和孩子的谈心 活动六：2009年4月，家长征文孩子，我想对你说 活动七：2009年4月，开展学会感恩，回报父母主题班会活动。 活动八：2009年5月，开展亲情互动活动。
