1、本乐理是大学音乐院系开设的必修课之一无论学习声乐基 本乐理是大学音乐院系开设的必修课之一。无论学习声乐、器乐或是作曲，没有扎实的音乐理论基础，就无法达到透彻地学习目的，不能进一步学习和声 等后续课程的理论和技法，更不能深入地分析和理解音乐作品。因此，基本乐理是音乐理论科目中系统论述音乐理论基础知识和技能的重要基础课程。本 课程旨在使学生系统的理解、掌握音乐的基本理论和基础知识，理论与实践相结合。通过音乐作品进行讲解分析，提高学生对音乐作品的理解、分析和自学能力，懂 得乐理教学的基本方法。本课程以五线谱为主进行教学，结合讲授简谱记谱法。其主要内容有：音及音的标记与属性、音律知识、五线谱记谱法、节
2、拍、节奏、音值 组合法、音程、和弦、调和调式、调式中的音程与和弦、转调、调式变音与半音阶、移调、装饰音及常用音乐术语等。记谱法是音乐学习的起步；音程及和弦是学习 和声的准备，也是理解乐曲结构的必备知识；调式调性是分析、理解乐曲重要环节之一，这部分是感性认识和理性思维的综合，各种调式的特点首先是要由感性去体 验（通过唱、奏或听赏），然后在理性上理顺出它们的脉络和规律。按照教育部全国普通高等学校音乐学本科专业课程指导方案的精神，通过认真教研，结合音乐专业教学实际，重新修订和编写了基本乐理教学大 纲和基本乐理考试大纲。较好的完成了乐理课程的整合与教学任务。本课程具有完整的教案、教学计划、教学大纲、试
3、卷库等，作业批改。本课程从一年级第一学期开始，讲授时间为一个学年，每周2学时。是一门深受学生欢迎的专业理论课程。基本乐理音乐基础理论-是每位音乐学习者的一门必修课。学习和掌握好“基本乐理”对增强学习者 的综合音乐素质，提高演唱、演奏水平都是非常重要并行之有效的。在本教学片中，黄教授由浅入深，循序渐进地就“基本乐理”所涉及的各个方面进行了辅导、教 授，并根据学习进度，布置了课后习题，便于学习者自测检查。我们相信，通过本片的学习，对你今后的音乐学习及业务水平的提高将带来很好的帮助。内容：识谱与记谱法 音符的组成部分 音符 休止符的时值 附点 音符的正确书写变音记号 音名 唱名 音的分组 自然半音
4、自然全音 变化半音 变化全音省略记号 反复记号 移高或移低八度 长休止 重复记号 重复八度记号 节拍 节奏 单拍子 复拍子 混合拍子 变拍子 几种较典型的节奏组合 2/4拍 3/4 6/8 9/8 12/8拍 音程 旋律音程 和声音程 自然音程 小二度 大二度 小三度 大三度 纯四度 增四度 纯五度 减五度 小六度 大六度 小七度 大七度 纯一度 纯八度 音程的转位 变化音程 单音程 复音程 等音程 调式 大调 自然小调 和声小调旋律小调五声调式 宫调式 商调式 角调式 徵调式 羽调式 调号及调移调 和弦原位第一转位 第二转位 七和弦及其三个转位 等和弦 常用音乐术语第一章 音的长短1. 音符
5、2. 音符的规范写法3. 休止符4. 附点5. 音符时值的基本划分与特殊划分6. 其它增时记号练习一第二章 节奏与节拍1. 节奏、节拍的概念2. 拍子与拍号3. 拍子的类型4. 散拍子与变拍子5. 击拍与指挥图式6. 切分音7. 音值组合法8. 节拍的正确划分练习二第三章 音的高低1. 音列的音级2. 音列分组3. 变音与等音4. 五线谱5. 谱号6. 谱表练习三第四章 音程1. 旋律音程与和声音程2. 音程的级数与音数3. 音程的种类4. 构成音程的方法5. 单音程与复音程6. 音程的转位7. 等音程8. 协和音程与不协和音程练习四第五章 大小调体系（一）调式、大调式 1. 调式及音阶的概念
6、 2. 自然大调的音阶结构 3. 调与调号 4. 等音调与调的五度循环 5. 和声大调与旋律大调 6. 大调中的稳定音与不稳定音第六章 大小调体系（二）小调式、平行调第七章 民族调式、中古调式第八章 和弦第九章 调的关系第十章 调的转换第十一章 调式变音与半音阶第十二章 速度、力度与演奏法记号第十三章 装饰音与略写记号第十四章 近现代乐理知识第十五章 中国古代乐理知识第十六章 律学常识一.音 ：音的产生： 音是一种物理现象。物体振动时产生音波，通过空气传到人们的耳膜，经过大脑的反射被感知为声音。人所能听到的声音在每秒振动数为16-2000次左 右，在自然界中，我们人的听觉能感受到的音很多，但并
7、不是所有的音都可以作为音乐的材料。使用到音乐中的音（不含泛音），一般只限于每秒振动27- 4100次的范围内。也就是说在音乐中所说的音是人们在长期的生活实践中挑选出来，能够表现人们生活或思想感情的，并组成一个固定的体系，用来表达音乐思 想和塑造音乐形象。 2：音的主要性质： 音的高低 音的强弱 音的长短 音色 （1）音有高低、强弱、长短、音色四种主要性质，在音乐表现中非常重要，其中以音的高低和长短最为重要。不知道您是否有这样的体会：对于一首歌，不管您 人声演唱还是乐器演奏，唱的声音是小是大，也不管您演唱或演奏时用什么调，音的强弱及音色有了变化，但这支歌的旋律依旧。可是，如果这首歌的音高或音的长
8、 短有改变的话，则音乐的感受就会受到严重的影响。可见，对一段旋律来说，音高和音长短的重要性。（2）音的高低决定于物体在一定时间的振动次数（频率）。振动次数越多，音越高；振动次数越少，音越低。音的强弱决定于振幅（音 的振动幅度）的大小。振幅越大，音越强；振幅越小，音越弱。音的长短决定于音的延续时间的不同。音的延续时间越长，音越长；音的延续时间越短，音越短。而 音色由发音体的性质、形状及泛音的多少等多种因素决定。 （3）什么是音色？ 音色指音的感觉特性。是音乐中极为吸引人、能直接触动感官的重要表现手段。发音体的振动是由多种谐音组成，其中有基音和泛音，泛音的多寡及泛音之间的相对 强度决定了特定的音色
9、。人们区分音色的能力是天生的，音色分为人声音色和器乐音色。人声音色高、中、低音，并有男女之分；器乐音色中主要分弦乐器和管乐 器，各种打击乐器的音色也是各不相同的。3：音的分类 乐音 噪音 根据音振动状态的规则与不规则，音被分为乐音与噪音两类。 音乐中使用的主要是乐音，但噪音在是音乐表现中必不可少。如架子鼓发出的声响就是一种噪音，不过，这种噪音有一定的规律。 二.音阶 五声音阶 七声音阶 1：音阶的定义 音阶（Scale）指调式中的各音，从以某个音高为起点即从主音开始，按照音高次序将音符由低至高來排列，这样的音列称为音阶，世界各地有许多不同的 音阶，随着音乐水平的进步，音乐非常完整的理论与系统，
10、目前世界上几乎都是用西洋的十二平均律來作为学習音乐的基礎，因此我们今天所说的音阶，就是以最普 遍的大音阶（大调）与小音阶（小调）为主。 2：音阶的分类 根据调式所包含的音的数量可分为：五声音阶、七声音阶等。音阶由低到高叫做上行，由高到低叫做下行。 五声音阶（Pentatonic scale）由五个音构成的音阶，多用于民族音乐的调式如：do、re、mi、sol、la、（do）。 三.乐音体系 1：乐音体系的定义在音乐中使用的、有固定音高的音的总和，叫做乐音体系。2：乐音体系的分类 （1）音列：乐音体系中的音，按照上行或下行次序排列起来，叫做音列。（2）音级：乐音体系中的各音叫做音级。音级有基本音
11、级和变化音级两种。乐音体系中，七个具有独立名称的音级叫做基本音级。基本音级的名称是用字母和唱名两种方式 来标记的。两个相邻的具有同样名称的音叫做八度。升高或降低基本音级而得来的音，叫做变化音级。将基本音级升高半音用升或 来标明；降低半音用降 或 来表明；升高全音用重升或x来标明；降低全音用重降 或 来标明；还原用表示。3：音域与音区： 音域可分为总的音域和个别音域、人声和乐器音域。 音域中的一部分是音区，音区可分为高音区、中音区和低音区三种。人声的音区划分，往往是不相符合的，例如男低音的高音区却是女低音的低音区。但各音区具有自己的特性音色，这体现在音乐的表现中，一般来说：高音区清脆、尖锐；而低
12、音区则低沉、浑厚。 table四.调式稳定音 不稳定音 在音乐中，要表现音乐思想、塑造音乐形象仅仅依靠一个孤立的音、和弦或多个彼此毫无关系的音，是难以实现的。 1.调式的定义在音乐中，按照一定的关系连结在一起的许多音（一般不超过七个），组成一个体系，并以一个音为中心（主音），这个体系就叫做调式。2：调式中音的分类 在调式体系中，起着支柱作用并给人以稳定感的音，叫做稳定音。给人以不稳定感的音叫做不稳定音。不稳定音有进行到稳定音的特性，这种特性就叫做倾向。 不稳定根据其倾向进行到稳定音，这叫做解决。音的稳定与不稳定是相对的。我们常见的某一个音（或和弦）在某一调式体系中是稳定的，但在另一调式体系中可
13、能 变得不稳定，即便在同一调式体系中，因为和声处理的不同，某些稳定音也可能暂时处于不稳定的状态中。3：调式的分类 调式分为大调式和小调式。由七个音组成的调式叫大调式，其中稳定音合起来成为一个大三和弦。小调式也是由七个音组成的，其中稳定音合起来成为一个小三 和弦。大调式的主音和其上方第三音为大三度，因为这个音程最能说明大调式的色彩。小调式的主音和其上方第三音为小三度，因为这个音程最能说明小调式的色 彩。在大小调体系中，起稳定作用的是第、级。这三个稳定音级的稳定程度是不同的， 第级最稳定，而第级和第级的稳定性较差。三个稳定音和它们的稳定性只有和主音三和弦共响时才能表现出来，假使用其他非主音三和弦时
14、，则不具有稳定 性。第级、第级、第级、第级是不稳定音级，在适当的条件下，它们显露出二度关系进行稳定音的倾向。 （1）大调 依照十二平均律的系统，我们可以从任何一个半音（DO、DO、RE、RE、MI、FA、FA、SOL、SOL、LA、LA、SI）开始，依照大调的音程排列次序來做出一个全新的大调，以C大调为例：I II III IV V VI VII I全音 全音 半音 全音 全音 全音 半音 A：主音、导音 ：每个大调都有七个音，您看到的罗马数字就是我们为这七个音排列的级数，第一个音为I级音做为整个大调最主要的音常常被称为主音，而第七个音为VII级音作为引导整个音阶再度回到主音的VII级音常常被
15、称为导音。B：大调的组成规则： 每个音之间的音程大小，依序为全-全-半-全-全-全-半，这就是大调的组成规则，我们将整个音阶分成两部分：DO、RE、MI、FA + SOL、LA、SI、DO，称之为音型，每个音型含四个音，其间的音程距离都是全、全、半，所以一个大调就是由两个全、全、半音型，中间 以一个全音连接而成。 整个大调音阶組成的口决是：全全半、全、全全半C：升级大调例1：以C大调为基础，一个大调应有两个音型，把C大调的两个音型去掉前面那 一个，只剩下后面的SOL、LA、SI、DO部分，在后面再接一个全全半的音型，在两个音型之间加上一个全音连接，成为RE、MI、FA、 SOL，其中的FA需要
16、升半音來做成全全半音型，因此这个大调就是： 此大调的主音是SOL，所以调名就是G大调，调号是FA例2： 以C大调为基础，一个大调应有两个音型，把C大调的两个音型去掉前面那一个，保留后面的RE、MI、FA、SOL，会再得到一个新的音型LA、SI、DO、RE： 這个大调的主音是RE，所以调名就是D大调，然后调号是FA與DO例3：以C大调为基础，一个大调应有两个音型，把C大调的两个音型去掉前面那一个，保留后面的LA、SI、DO、RE得到一个新的音型MI、FA、SOL、LA： 這个大调的主音是LA，所以调名就是A大调，调号是FA、DO與SOL 由此三例继续做下去，我们会得到7个大调：G大调、D大调、A
17、大调、E大调、B大调、F大调、C大调，而这七个调的调号有一个共同点，就是延续前一个 调的调号再增加一个新的调号，順序是：FA、DO、SOL、RE、LA、MI與SI，列表如下：C G D A E B F C D 降级大调 例1：降级大调与升级大调相反，以C大调为基础，一个大调应有两个音型，在一开始去掉C大调上面的音型留下下面的DO、RE、MI、FA，然后下面再接一个音型，用一个全音连接起來得到FA、SOL、LA、降SI的音型： 這个大调的主音是FA，所以调名就是F大调，调号是降SI例2：一样的方法，以C大调为基础，在一开始去掉C大调上面的音型，保留下面的音型，在向下接一个音型，得到一个新音型：降
18、SI、DO、RE、降MI 這个大调的主音是降SI，所以调名就是降B大调，调号是降SI、降MI依此类推，得到7个降级大调：F大调、降B大调、降E大调、降A大调、降D大调、降G大调、降C大调這7个大调，这七个调的调号有一个共同点：就是延续前一个调的调号，增加一个新的调号，順序是：降SI、降MI、降LA、降RE、降SOL、降DO、降FA，列表如下：C F 降B 降E 降A 降D 降G 降C注意：十二平均律中只有12个音，只能做出12个大调，可是您算一下，C大调 + 7个升级大调 + 7个降级大调总共有15个，怎么会多3个？原因很简单，其中一定有三个调是重复的，需要扣掉，但怎么有重复的？原因很简单，就
19、是同音異名造成的。 现將升级大调与降级大调的调名列出來哪3个调是重复的，一目了然。1 2 3 4 5 6 7G D A E B F C （升级大调）F 降B 降E 降A 降D 降G 降C （降级大调）其中蓝色的调名表明这6个调互相是同音异名的调：B大调（5个升記号） 同 降C大调（7个降記号）F大调（6个升記号） 同 降G大调（6个降記号）C大调（7个升記号） 同 降D大调（5个降記号）其中（B降C）、（F降G）、（C降D）根本就是同一个音，既然主音相同，那音阶自然就完全一样了，只是写法不同而已。 （2）小调 小调与大调相比可就简单多了，每一个大调都有一个附属的小调，而且这个附属小调所用的调号
20、是共用该大调的调号，我们可以将小调看成是寄生于大调的另一种音阶。将该大调的主音向下移小三度就可以找到小调的主音了，例1： 以C大调为例，其附属小调就是a小调了：本例中下面那一行就是C大调的附属小调a小调，确定了主音是LA后，向上排7个自然音上去，因为C大调沒有任何的升降记号，所以a小调也就沒有任何的升降记号。例2：本例是二个升记号的D大调，附属小调就是b小调，其他的音往上推，因为调号都写在前面了，所以不用去想哪个音要升或要降了。这种小调称为自然小音阶，在作曲中並不常用。小调的分类小调分自然小音阶、和声小音阶、旋律小音阶、現代小音阶四种，比较如下：本图中自上而下分別是自然小音阶、和声小音阶、旋律
21、小音阶、現代小音阶，其区别是： a 自然小音阶：除了调号之外，完全不加任何临时记号。b 和声小音阶：因为和声学导音的概念，导音应该和主音相差半音，所以除了调号之外，将自然小音阶的七级音升高半音，就成为和声小音阶。 c. 旋律小音阶：除了调号之外，由于和声小音阶将七级音升高半音，六级音和七级音就会相差增二度（三个半音）了，为了方便旋律的发挥，所以在音阶上行时将六级音也升半 音，却给人以大调的感觉，为了解决这个问题，便在音阶下行时將六级音和七级音还原，成自然小音阶的样子，称为旋律小音阶。 d. 現代小音阶：除了调号之外，在现代的和声中，技术不断进步，大小调的调性也不再是很重要的事了，作曲家需要新音
22、阶，現代小音阶就出现了，和旋律小音阶不同的是，現代小音阶在下行的時候是不将六级音和七级音还原的。 /td/tr/table五.音程 1：音程的定义 （1）音程：所谓的音程指两个音级在音高上的相互关系，就是指两个音在音高上的距离而言，其单位名称叫做度。度作为音程的单位，是两个音符之间相差几个自然音音名 的数量单位，如四度就是指由这个音算起四个自然音音名，如DO和FA之间的度数算法是DO、RE、MI、FA四个自然音音名，因此DO和FA之间的度数就 是四度。度数並沒有办法显示DO和FA之间的确实距离，确实距离要用半音來算。因为若只是用度数來计算音程，会出现一个问题：有些度数虽然都叫四度，但之 间相隔
23、的半音数目却不一样，如DO和FA之间相差5个半音，而FA和SI之间相差6个半音。度数是相同的，但实际的距离却不同。因此，确定了這組音的度数 后还要在度数的前面再加上大、小、增、減等形容词來进一步确定这组音的正确音程。 例：若以自然音Do、Re、Mi、Fa、Sol、La、Si來做例子，所可能出現的音程如下：一度 二度 三度 四度 五度 六度 七度 八度 同音与同音之间为最低度数，称为一度，相隔一个音的称为二度，其他以此类推.，但是您一定很清楚這樣的分法只是最粗略的分法，因為相同的度数之间，還是會因為相隔半音数目不同而有差別，如譜例： 大二小二 大三小三 完全增四 完全減五 大六小六 大七小七如上
24、例的大二小二度，DO和RE相差二个半音（即一个全音），MI和FA相差一个半音，但以度數來说都叫二度，为了区分这两种不同的音程，音程较远的被 成为大二度，音程较近的被称为小二度。 因为一、四、五、八這四种度数在和声学上被认为是最和谐的音程，所以在四度和五度的地方有完全的字样，因此我们称之为完全音程，即完全一度、完全四度、完 全五度、完全八度。 在音程中，最常见的就是大、小和完全這三种。完全音程因为完全，所以不再冠以大、小这样的字眼，在乐理上是沒有大四度或小五度这种名词。而在其他同度数的 情况下，大音程一定比小音程多一个半音，如大三度就一定比小三度多一个半音，但有时候因为临时记号的关系，出现了比大
25、三度要再多一个半音的情況，这个音程 被称为增三度，如FA和LA就是增三度，反之，若出现比小三度要再少一个半音的情況，就称为减三度，如RE和FA。 在完全音程的情況下，像DO和FA相差5个半音，称之为完全四度，但FA和SI卻相差6个半音，比正常的完全四度增加了一个半音，此时我们就以完全四度作 为标准状态，称呼FA和SI的音程为增四度，完全五度和減五度同上。（2）常见的音程的名称：距離0个半音：完全一度 距離1个半音：小二度（MI / FA）、增一度（DO / DO）距離2个半音：大二度（DO / RE）、減三度（RE / FA）距離3个半音：小三度、增二度 距離4个半音：大三度、減四度 距離5个
26、半音：完全四度 距離6个半音：增四度、減五度 距離7个半音：完全五度距離8个半音：小六度 距離9个半音：大六度 距離10个半音：小七度 距離11个半音：大七度距離12个半音：完全八度 记住最基本的自然音程，其他的就依照原则去推论：若这个音程是大、小、完全音程，那就沒什么关系了。但若不是，則比大音程或完全音程还要多半音的音程 称为增音程；反之，比小音程或完全音程还要少半音的音程称为減音程。超过八度的音程，称为复音程（八度以內称为单音程），要判別复音程很简单，只要算出这 个音程是八度 + ？度数，再减去一度即可得到答案，如c和c2雖然都是唱DO，但差了二个八度，所以他们的音程就是八度 + 八度再减
27、去一度，答案15度。2：音程的分类之一：先后弹奏的两个音形成旋律音程。同时弹奏的两个音形成和声音程。旋律音程书写时要错开，和声音程书写时要上下对齐。音程中，下面的音叫根音，上面的音叫冠音。旋律音程依照它进行的方向分为上行、下行、平行三种。3：转位音程 （1）定义：音程的根音和冠音相互颠倒，叫做音程转位。音程的转位可以在一个八度内进行，也可以超过八度。音程转位时可以移动根音或冠音，也可以根音、冠音一起移动。 （2）音程转位时的规律： A、所有音程分为两组，它们是可以相互颠倒的。 B、可以颠倒的音程总和是。因此我们若要知道某一音程转位后成几度音程，便可以从中减去原来音程的级数，例如：七度（）转位后
28、（）成 二度，其他依此类推。 除了纯音程外，其他音程转为后都成为相反的音程：纯音程转位后成为纯音程，大音程和小音程之间通过转位后相互转化，增音程和减音程之间通过转位后可以相互 转化，但增八度转位后不是减一度，而是减八度，倍增音程和倍减音程之间通过转位后可以相互转化。4：音程的分类之二 极完全协和音程 协和音程 完全协和音程 音程（按和声音程在视觉上的印象） 不完全协和音程 大小二度、大小七度 不协和音程 所有增减音程 倍增、倍减音程 （1）按照和声音程在听觉上所产生的印象，音程可分为协和的及不协和的两类。 听起来悦耳、融合的音程，叫协和音程。协和音程又可分为三种： A.声音完全合一的纯一度和几
29、乎完全合一的八度是极完全协和音程。其特性是声音有点空。 B.声音相当融合的纯五度和纯四度是完全协和音程。其特性是声音有点空。 C.不很融合的大小三度和大小六度是不完全协和音程。其特性是声音则较为丰满 （2）听起来比较刺耳，彼此不很融合的音程叫做不协和音程。包括大小二度、大小七度及所有增减音程（包括增四、减五度音程）倍增、倍减音程。 六.和弦三和弦 七和弦 九和弦 挂留和弦 1：和弦的定义： 三个音以上（含三个音）音高上的相互关系叫做和弦。 2：和弦的构成 、三和弦：由三个音按照三度关系叠置起来的和弦，叫做三和弦。 三和弦的主要类型有： (a)大三和弦：指根音到三度音是大三度，三度音到五度音是小三度，根音到五度音是纯五度。 五音.51小三度 三音.36 根音.14大三度 (b)小三和弦：根音到三度音是小三度，三度音到五度音是大三度,根音到五度音是纯五度。 五音.6 7 3 或或大三度 三音.451小三度 根音.236 较少使用的类型有: (c)增三和弦：根音到三度音和三度音到五度音都是大三度，根音到五度音是增五度。增三和弦 具有向外扩张的特征。 五音.51大三度 三音.36 根音.14大三度 (d)减三和弦:根音到三度音和三度音到五度音都是小三度,根音到五度音是减五度。减三和弦具有 向内紧缩的特征。 五
