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    人教版高中物理必修部分第8讲A4.docx

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    人教版高中物理必修部分第8讲A4.docx

    1、人教版高中物理必修部分第8讲A4高效作业知能提升一、选择题1在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”实验中,以下说法正确的是()A弹簧被拉伸时,不能超过它的弹性限度B用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力,应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态C用直尺测量弹簧的长度即为弹簧的伸长量D用几个不同的弹簧,分别测出几组拉力与伸长量,得出拉力与伸长量之比相等解析:弹簧的伸长量是指弹簧伸长后的长度减去弹簧的原长,故C错误;做实验时要用同一个弹簧来测量,故D错误,所以正确选项为AB.答案:AB2一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,使用两条不同的轻质弹簧a和b,得到弹力与弹簧长度的图像如图2413所示下列表述

    2、正确的是()图2413Aa的原长比b的长Ba的劲度系数比b的大Ca的劲度系数比b的小D测得的弹力与弹簧的长度成正比解析:图像中的斜率表示劲度系数,可知a的劲度系数比b的大,B正确与l轴的截距表示原长,则a的原长比b的短,A错答案:B3在做“验证力的平行四边形定则”实验时,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点,以下操作中错误的是()A同一实验过程中,O点位置允许变动B实验中,弹簧测力计必须与木板平行,读数时视线要正对弹簧测力计刻度线C实验中,先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点D实

    3、验中,把橡皮条另一端拉到O点时,两弹簧测力计之间的夹角应取90,以便于算出合力大小解析:从橡皮条固定点到O点的连线方向,是合力的作用线方向,如果O点变动,那么合力的大小、方向就要变化,就不能验证力的平行四边形定则,故A选项错;C选项中,因一个弹簧测力计已拉到最大量程,再通过另一个弹簧测力计拉橡皮条到O点时,每一个弹簧测力计都可能超过最大量程,造成损坏,或读数不准,故C选项错;互成角度的两个力的合成,是利用平行四边形定则,两个分力成任意角度都适用,不必成90角,故D选项错答案:ACD二、非选择题4(2010高考天津卷)在探究求合力的方法时,先将橡皮筋的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两

    4、根细绳实验时,需要两次拉伸橡皮筋,一次是通过两细绳用两个弹簧秤通过细绳拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条(1)实验对两次拉橡皮条的要求中,下列哪些说法是正确的_(填字母代号)A. 将橡皮条拉伸相同长度即可B将橡皮条沿相同方向拉到相同长度C将弹簧秤都拉伸到相同刻度D将橡皮条和绳的结点拉到相同位置(2)同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是_(填字母代号)A两细绳必须等长B弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大D拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些答案:(1)BD(2)BD5做“验证力的平行四边形定则”的

    5、实验,是在水平放置的木板上铺一张白纸,把橡皮条的一端固定在板的A点,橡皮条的另一端拴上两细绳套,如图2414所示,两个弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度拉橡皮条使之伸长,到达某一位置O时需记下_、_,描下_,再用一个弹簧测力计钩住细绳套把橡皮条拉长,使结点到达位置_,再记下_图2414解析:因验证力的平行四边形定则需根据力的大小方向作平行四边形,所以必须记录力的大小和方向,为保证合力和分力的效果相同,两次必须使结点到达同一位置答案:两弹簧测力计的读数两细绳的方向结点位置OO点弹簧测力计的读数和细绳的方向6有同学利用如图2415所示的装置来验证力的平行四边形定则:在竖直木板上铺有白纸,固定两个光

    6、滑的滑轮A和B,将绳子打一个结点O,每个钩码的重量相等,当系统达到平衡时,根据钩码个数读出三根绳子的拉力FOA、FOB和FOC,回答下列问题:图2415(1)改变钩码个数,实验能完成的是()A钩码的个数N1N22,N34B钩码的个数N1N33,N24C钩码的个数N1N2N34D钩码的个数N13,N24,N35(2)在拆下钩码和绳子前,最重要的一个步骤是()A标记结点O的位置,并记录OA、OB、OC三段绳子的方向B量出OA、OB、OC三段绳子的长度C用量角器量出三段绳子之间的夹角D用天平测出钩码的质量(3)在作图时,你认为下图中正确的是(填“A”或“B”)()图2416解析:(1)实验中的分力与

    7、合力的关系必须满足:|F1F2|F3F1F2,因此B、C、D选项是可以的(2)A.(3)A;实验中F3是竖直向下的答案:(1)BCD(2)A(3)A实验中F3是竖直向下的7某同学用如图2417所示装置做探究弹力和弹簧伸长量关系的实验他先测出不挂钩码时弹簧的长度,然后下端挂上砝码,并逐个增加砝码,测出指针所指的标尺刻度,所得数据列表如下:(重力加速度g取9.8m/s2)图2417钩码质量m/102g01.002.003.004.005.006.007.00标尺刻度为x/102m15.0018.9422.8226.7830.6634.6042.0054.50(1)根据所测数据,在如图2418所示的

    8、坐标纸上作出弹簧指针所指的标尺刻度x与砝码质量m的关系曲线图2418(2)根据所测得的数据和关系曲线可以判断,在_N范围内弹力的大小与弹簧伸长量的关系满足胡克定律这种规格弹簧的劲度系数为_N/m.解析:(1)根据表中数据描点,按照各点的分布走向作出如图所示的图像图2419(2)从描点得到的图像看,当砝码超过500g后,开始弯曲,即超过了弹性限度,在这之前才满足胡克定律F0.5 kg9.8m/s24.9N.所以在04.9N内满足胡克定律当弹力F4.9N时,弹簧的伸长量x(34.6015.00)102m0.196m,得kN/m25N/m.答案:(1)见图2419(2)04.9258某同学和你一起探

    9、究弹力和弹簧伸长的关系,并测弹簧的劲度系数k.做法是先将待测弹簧的一端固定在铁架台上,然后将分度值是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧,并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上当弹簧自然下垂时,指针指示的刻度数值记作L0;弹簧下端挂一个50g的钩码时,指针指示的刻度数值记作L1;弹簧下端挂两个50g的钩码时,指针指示的刻度数值记作L2挂七个50g的钩码时,指针指示的刻度数值记作L7.(1)下表记录的是该同学已测出的6个值,其中两个数值在记录时有误,它们的代表符号分别是_和_测量记录表:代表符号L0L1L2L3L4L5L6L7刻度数值/cm1.703.405.108.6010.312.1图2420(2)实

    10、验中,L3和L7两个值还没有测定,请你根据图2420将这两个测量值填入记录表中(3)为充分利用测量数据,该同学将所测得的数值按如下方法逐一求差,分别计算出了三个差值:d1L4L06.90cm,d2L5L16.90cm,d3L6L27.00cm.请你给出第四个差值:d4_cm.(4)根据以上差值,可以求出每增加50g钩码的弹簧平均伸长量L.L用d1、d2、d3、d4表示的式子为:L_,代入数据解得L_cm.(5)计算弹簧的劲度系数k_N/m.(g取9.8m/s2)答案:(1)L5L6(2)6.85 (6.846.86)14.05(14.0414.06)(3)L7L37.20 (7.187.22)

    11、(4)1.75(5)289分别用2、4、6、8条平行橡皮条沿着水平面向一方向拉放置于水平面上的木块,设橡皮条都相同,且每次实验中各橡皮条都伸长相同的长度,图2421所示为木块的加速度 a与橡皮条条数n之间的关系图2421 (1)若用1条橡皮条拉,木块的加速度为_(2)若更换水平面的材料再重复这个实验,请在原图上示意性地画出新的an图像解析:(1)由an图像可知,当n1时,a0.(2)各橡皮条伸长量相同,拉力相同,设每条拉力为F,并设材料与木块间动摩擦因数为,木块质量为m,有nFmgma.所以,ang.上式反映出a只随n和变化,因F、m、g一定;对于一个确定的,图线an的斜率k不变,当变化时,图线横截距变化(大于0),但图线仍与原来的平行,如图2422所示图2422答案:(1)0(2)见上图


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