1、教科版小学科学四年级下册期末复习 实验综合题精选附答案 3教科版小学科学四年级下册期末复习 实验综合题精选附答案一、教科版小学科学四年级下册期末复习 实验综合题1科学探究题。如图电路中的小灯泡不亮，请你检测一下是什么地方出故障了。根据出现故障的原因，说说你会采取什么方法加以解决。 检测有无故障 解决的方法 _ _ _ _【答案】 小灯泡坏了；有；用电路检测器检测小灯泡正常发光后再连接到原电路中；灯座松了；有；拧紧、连接好导线后连入原电路中；导线内铜丝断了；有；用电路检测器检测一根新的导线正常后连人原电路中；电池没电了；有；更换新的电池 【解析】【解答】对小灯泡不亮的原因进行分析，可得出：当小灯
2、泡坏了是，电路是有故障的，可以采取用电路检测器检测小灯泡正常发光后再连接到原电路中的措施；灯座松了，也会导致电路出现故障，解决的方法是拧紧、连接好导线后连入原电路中；导线内铜丝断了，也会使电路出现故障，解决方法是用电路检测器检测一根新的导线正常后连人原电路中；电池没电了，也会使电路出现故障，解决方法是更换新的电池。【分析】根据各种电路的故障，采取不同的解决方案。2科学探究题。解剖一朵油菜花并记录下来。 （1）完成下表 主要部分 数量 颜色 气味_（2）我解剖了一朵油菜花，发现：_ （3）我还观察了整株油菜，还发现：_ 【答案】 （1）萼片；4；绿色；清香；花瓣；4；黄色；清香；雄蕊；6；黄色；
3、清香；雌蕊；1；绿色；清香（2）油菜花呈旋叠状，辐射对称，花瓣呈十字形排列，雄蕊四长两短，雌蕊由二心皮构成。（3）油菜由根、茎、叶、花、果实和种子构成，茎生叶，一般是互生，没有托叶。茎圆柱形，多分枝。叶大，呈浓绿色，无叶柄及托叶。果实为长角果，成熟时，开裂散出种子，紫黑色，也有黄色。【解析】【解答】 一朵油菜花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。解剖时用镊子尖轻轻地夹住花的基部撕下来。解剖时注意顺序：从外到里，即按萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊的顺序解剖。油菜花是十字花科，有4个花瓣，6个雄蕊，1个雌蕊。 【分析】本题主要培养孩子的观察力以及记录能力，培养其科学探究素养。3请你调查一下家中有哪些常用
4、电器?它们用电的类型分别是什么? 【答案】 解：不懂电器技术的人，对电器设备不要乱拆、乱装，更不要乱接电线。屋外电线和进户线要架设牢固，以免被风吹断，发生危险。不要用湿手触碰开关和用电器，以免触电。 【解析】【解答】家庭中，不仅有使用电插座为电源的，而且也有使用电池为电源的，比如有电话机、电视遥控器、计算器等等。 【分析】日常使用的电有交流电和干电池电两种。 4想想日常生活中哪些静电现象，试着列举一二。 【答案】电视荧光幕静电，梳头产生静电。 【解析】【解答】电视荧光幕静电，荧光幕因电子撞击而累积大量的静电。梳头产生静电，因头发与梳子摩擦而产生静电。【分析】本题考查静电的普遍性。5写出串联电路
5、的特点。 【答案】电流只有一条路径，通过一个元件的电流同时也通过另一个元件|电路中只需要一个开关，且开关的位置对电路没有影响。 【解析】【解答】在串联电路中，电流只有一条路径，同时通过电路中的多个元件，且电路中只需要一个开关，且开关的位置对电路没有影响。【分析】本题考查串联电路的特点。6说说下图是哪两种电路连接方式，哪一种连接方式的小灯泡更亮。 【答案】第一图是串联，第二图是并联，串联的灯泡比并联的灯泡更亮。 【解析】【解答】一节电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压是3V，所有小灯泡会特别亮。两节电池并联起来，电压还是1.5V，所有小灯泡不太亮。【分析】本题考查并联电路对电流的影响。7
6、看图，说说是什么类型的开关。【答案】解答：第一个是闸刀开关，第二个是家庭中常见的按压开关，第三个也是家庭中常见的选择开关，第四个是拉线开关。 【解析】【解答】开关类型有闸刀开关、按压开关、选择开关、拉线开关等。【分析】本题考查开关类型。8家中有哪些常用电器？有哪些电器是用电池作电源的？ 【答案】电话机、电脑、电视遥控器、电风扇等等，其中电话机、电视遥控器是用电池作为电源的。 【解析】【解答】家庭中，不仅使用电插座为电源的，而且也有使用电池为电源的，比如有电话机、电视遥控器、计算器等等。【分析】本题考查电池的使用广度。9想一想，能使小灯泡发光的连接方式的共同特点。 【答案】电池中的铜帽与锌壳以及
7、小灯泡中的金属头与金属螺纹这四个点中，灯泡中的一个点与电池中的一个点连接，其他两个点用一根导线连接的方式能使小灯泡发光。 【解析】【解答】灯泡发光的连接方式的共同特点主要是将灯泡的连接点和电池的两端用导线连接起来。【分析】本题考查灯泡发光。10下面是小红利用电路检测器检测物体是否导电的实验记录表。(18分) 物体名称预测检测一检测二检测表明亮不亮亮不亮亮不亮容易导电不容易导电橡皮小刀纸板回形针铜钥匙塑料尺仔细观察实验记录表，回答下面的问题。（1）小红共检测了_种材料，其中能使小灯泡发光的有_种，不能使小灯泡发光的有_种。 （2）小红预测和实验结果相同的有_项，不同的有_项。 （3）根据你的生活
8、经验，你认为以上所检测物品中，导体有_；绝缘体有_。 （4）你觉得小红实验不成功的原因应该是_。 （5）你会建议小红以后使用电路检测器前要_。 【答案】 （1）6；0；6（2）3；3（3）小刀、回形针、铜钥匙；橡皮、纸板、塑料尺（4）电路检测器本身出了故障（5）使电路检测器的两个检测头相互接触，检验小灯泡是否会发光 【解析】【解答】能够使电流通过的物体叫做导体，不能使物体通过的物体叫做绝缘体。 【分析】本题是对物体导电性的探究实验。11如图所示电路中，各连接点及开关接触完好，按下开关。 （1）根据连接是否正确，可判断( )应该会亮。 A.A灯泡B.B灯泡C.两个灯泡都（2）观察分析：线路连接有
9、无错误?若有错误，请把错误的线段用“”去掉，用线段重新连接。 （3）若两个灯泡都不会亮，可能是哪些原因?(写两种) 【答案】 （1）A（2）有 （3）A灯泡坏了；电池没电了(或导线断了，开关坏了等) 【解析】【解答】只有将灯泡的两个连接点都接入电路，才能使小灯泡正常发光；如果小灯泡不亮可能出现的原因有：A灯泡坏掉了，电池没电了或者是导线有断开处。 【分析】本题考查的是对故障电路的分析方法。12有一个4个接线头的盒子，用电路检测器检测后把接线头之间的连接状态记录在下表中： 121314232434通电断路请你根据检测记录，推测里面的电路是怎么连接的，在下图中用线表示你的推测结果。(能画几种就画几
10、种) 【答案】 【解析】【解答】用电路检测器检测后，通路就代表对应的接线柱之间是接通的，而断路就代表两根接线柱之间没有接通。 【分析】通路指的是电路中有电路通过，而断路则是没有电流通过的。13有一个4个接头的盒子，小明用电路检测器检测后，把接线头之间的连接状态记录在下表中。哪组连接ABACADBCBDCD通路短路（1）请你根据测试记录，推测里面的电线是怎样连接的，在下图中用线表示你的推测结果（画4种）。（2）AB，BC，BD之间是断路，说明没有_通过。 （3）下列对电路检测器的认识中，错误的是（ ）。 A.使用电路检测器时只要检测一次就够了B.使用电路检测器时最好重复检测两次C.使用电路检测器
11、之前，要先检测它是否能正常使用【答案】 （1）（2）电流（3）A 【解析】【解答】1.接线柱连通，就是通路，如果两个接线柱没有接通，就是短路；2.断路说明没有电流通过；3.在对电路进行检测前，要先检查它是否能正常使用，检测时需要最好重复两次，保证结果的准确性。【分析】在通路电路中，有电流通过；在断路电路中，没有电流通过。14如图所示，将一束扯成线状的塑料捆扎绳，用清洁干燥的手自上而下地捋，塑料绳就会向四周散开，而且捋的次数越多下端散开越大，这是为什么?【答案】 因为塑料绳与手摩擦带有相同的电荷而相互排斥，所以塑料绳会向四周散开。捋的次数越多，塑料绳所带的电量就越多，下端散开越大。 【解析】【解
12、答】出现这种现象的原因是：塑料绳与手摩擦带有相同的电荷而相互排斥，所以塑料绳会向四周散开。捋的次数越多，塑料绳所带的电量就越多，下端散开越大。【分析】同种电荷相斥，异种电荷相吸。15下图画的是乐乐同学连接的电路，小灯泡能亮吗?怎样改动才正确?改正后在方框内画出电路图。【答案】 不亮|将C处的一根导线连接到d处【解析】【解答】这个连接的线路是不能让小灯泡亮起来的，应该将c处的导线连到d处。将对应电路中的各个部分画出简单电路就可以了。【分析】图上c处连接的地方没有使电流流过电池，所以不能使小灯泡亮起来。16在图中用红笔画出电流的路径。【答案】 解：如图所示：【解析】【解答】电流在电路中的流向是从正
13、极到负极，也就是从电池的铜帽一端到锌壳的一端。【分析】电流在电路中的流向是从正极到负极，了解了这一原理，就可以轻松解答本题了。17用毛皮轻轻摩擦气球时，接着带电的气球接触荧光灯管任意一端的触点时，灯管即刻被点亮(如图所示)，只是发光不到一秒钟，且灯光暗淡。（1）在用毛皮摩擦气球时，负电荷从毛皮转移到了气球上，使气球带_(填“正电”或“负电)。 （2）灯管被点亮，说明灯管内的灯丝_(填“有”或“无)电流通过。 （3）灯管发光不到一秒钟，且灯光暗淡的原因是 .【答案】 （1）负电（2）有（3）电荷数量少，电流较小 【解析】【解答】负电荷从毛皮转移到了气球，气球就带负电；灯管被点亮就说明灯丝中有电流
14、经过；灯管发光不到一秒钟，且灯光暗淡的原因是电荷数量少，电流较小。【分析】根据电路的特点对出现的各种情况进行分析，就可以解决本题。18连线 静电会使纸页黏合在一起 静电喷涂 静电的利用 静电除尘 混纺衣服上常见而又不易拍掉的灰尘 静电植绒 静电的危害 干扰飞机无线电设备的正常工作 静电复印 静电火花易点燃某些易燃物体而发生爆炸【答案】 【解析】【解答】生活中，静电的应用包括：静电喷涂、静电除尘、静电植绒、静电复印等；静电的危害包括：静电会使纸页粘合在一起、混纺衣服上常见而不易排掉的灰尘、干扰飞机无线电设备的正常工作、静电火花易点燃某些依然物体而发生爆炸。 【分析】本题考查的是静电现象的优点和缺
15、点。19 湿布 课本 橡皮 矿泉水瓶 小刀 导体 铁钉 纸板 铅笔芯 回形针 粉笔 铜钥匙 绝缘体 玻璃杯 塑料尺 橡胶手套 干木头 铁锁【答案】 【解析】【解答】善于导电的物体叫做导体，不善于导电的物体叫做绝缘体。 【分析】本题考查的是不同物体的导电性能。20把小灯泡各部分的名称和对应的部位连接起来。 【答案】 【解析】【解答】小灯泡从上到下的结构分别是：玻璃泡、灯丝、连接点、金属架和连接点。 【分析】我们课堂实验中最常用的用电器就是小灯泡，本题考查的是小灯泡的结构。21连一连下面简单的电路，使两小灯泡能够一起发光。 【答案】 【解析】【解答】可以将两个小灯泡串联起来，这样就可以使两个小灯泡
16、都亮起来。 【分析】只有一个开关、两个小灯泡和两个电池组，可以采用串联的连接方式，也可以采用并联的连接方式，都可以使小灯泡亮起来。22物体的导电性。【答案】 【解析】【解答】在几种物体中，属于绝缘体的是：干木块、橡胶和玻璃；属于导体的是：铁钉、铅笔芯和硬币。【分析】根据物体是否具有导电性可以将物体分为导体和绝缘体，善于导电的物体是导体，不善于导电的物体是绝缘体。23根据本课所学知识，请你解释一下为什么绿化好的地方空气新鲜。 【答案】 解：绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化为养料并释放出氧气。空气得到更新，所以绿化好的地方空气新鲜。 【解析】【解答】绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧
17、化碳和水转化为养料并释放出氧气。空气得到更新，所以绿化好的地方空气新鲜。【分析】植物光合作用会释放氧气。24接下来我们就要开始种植凤仙花了，为了更好地种植凤仙花，在播种之前，你需要做好哪些准备工作呢? 【答案】 解：(1)准备一些凤仙花的种子。(2)查阅凤仙花的有关资料，了解凤仙花的栽培方法。(3)准备播种所需要的材料和工具。 【解析】【解答】(1)准备一些凤仙花的种子。(2)查阅凤仙花的有关资料，了解凤仙花的栽培方法。(3)准备播种所需要的材料和工具。【分析】播种凤仙花的方法：1、选饱满的、没有损伤的种子。2、种子埋的深度约为1厘米。3、要浇适量的水。25简述叶子的生长变化过程？ 【答案】
18、叶在植物体上的生长的过程，即叶的生长、发育、衰老和死亡。也就是从叶芽开始到小叶片，嫩叶、成熟的叶、老叶和将枯的叶几个阶段。 【解析】【解答】春天发芽；夏天枝叶茂盛；秋天叶变枯黄，开始落叶；冬天树叶落尽。【分析】树叶是有生命的，要经历叶芽、嫩叶、老叶、枯叶的过程。26开学有一段的时间了，校园里有很多植物都发生了明显的变化，观察一棵小草，记录小草在不同季节中的变化，说明了什么？ 【答案】 说明了植物在不断地发生着变化，会表现在很多方面，有些变化明显，有些变化不明显。 【解析】【解答】说明了植物在不断地发生着变化，会表现在很多方面，有些变化明显，有些变化不明显。【分析】不同的植物每天都会有不同的变化
19、，植物的一生要经历种子、发芽、幼苗、生长、开花、结果、死亡等过程。27从一棵树的树叶大小、软硬不同和颜色的变化中，发现了什么？ 【答案】 从一棵树的树叶大小、软硬程度不同中,知道也在不断生长变化着;从一片树叶的颜看,知道叶会衰老直至死亡. 【解析】【解答】一棵树的树叶大小、软硬程度不同中,知道也在不断生长变化着;从一片树叶的颜看,知道叶会衰老直至死亡.【分析】植物的一生要经历种子、发芽、幼苗、生长、开花、结果、死亡等过程，每天都在不断的变化。28科学探究题。 （1）各取10粒不同植物的种子，分别放到盛有200毫升水的烧杯中，浸泡12天，观察各种子的变化，测量种子吸收了多少水分。 种子名称 实验
20、前水量 实验后水量 种子的变化 蚕 豆 200 mL 油 菜 200 mL 黄 豆 200 mL 200 mL 200 mL此实验的现象说明了_（2）将浸泡后的蚕豆种子放在一个铺有棉花的盘子里，保持棉花湿润，持续观察并记录种子各部分的变化。通过观察子叶出现了_现象。此现象说明子叶在种子萌发的过程中起到什么作用呢_?【答案】 （1）（答案合理即可）种子萌发需要水，各种种子对水的需求量是不一样的。（2）萎缩；子叶在种子萌发的过程中能够提供营养物质 【解析】【解答】1、种子的萌发需要一定的条件，如合适的温度，适量的水分以及空气。且不同的植物所需要的水分不同。2、子叶在种子萌发过程中提供营养物质，因而
21、子叶会萎缩。【分析】种子萌发需要足够的水分和空气，有适宜的温度，还需要一颗完整的种子。蚕豆种子的构造分种皮、胚芽、胚根、子叶等部分。种皮起到保护种子的作用。胚芽发育生长后变成植物的茎和叶，胚根发育生长后变成植物的根，子叶为种子发芽提供营养。种子萌芽时通常是胚根先突破种皮向下生长，形成根，然后胚芽突破种皮向上生长，伸出土面形成茎和叶。29实验题。把两个气球摩擦后，相互靠近若分别出现图甲、图乙两种现象，回答问题。（1）图甲中的现象说明这两个气球_ （2）图乙中的现象说明这两个气球_ （3）用其中一个气球去慢慢接近碎纸屑，纸屑( )。 A.会被吸起B.静止不动C.会弹出去【答案】 （1）相互吸引（2
22、）相互排斥（3）A 【解析】【解答】题目中的情况属于摩擦起电，甲中的两个气球靠在一起，说明两个气球相互吸引，乙中的两个气球远离，说明两个气球相互排斥。将起电的气球靠近纸屑，纸屑会被吸起。【分析】根据静电的原理，可以解答本题。30阅读岩石观察记录，回答问题。 用眼观察发现花斑状花纹，不透明，由黑、白、肉红等颜色的颗粒组成，用手摸感觉粗糙且颗粒较粗；闻上去没有气味；用小铁棍轻轻敲打会发出低沉的声音；用指甲、铜钥匙、铁钉都不能划出痕迹；用放大镜没有看到岩石里有空隙；放入水中没有冒出小气泡。（1）观察这块岩石已经用到的感觉器官有_、_、_。 （2）除上述记录观察岩石特点的项目之外，我们还可以从_、_等
23、方面观察岩石的特征。 （3）根据观察记录，这块岩石的软硬程度属于_。这块岩石应该是我们比较常见的_岩。 【答案】 （1）眼；手；鼻（2）光泽；条痕（3）硬；花岗 【解析】【解答】在观察岩石时使用到的观察器官有眼睛、鼻子和手等。岩石的硬度可分为软、较软、较硬和硬四个等级。 【分析】本题考查的是几种观察器官的作用以及岩石硬度等级划分的标准。31在括号里填出小灯泡各部分的名称。 【答案】 【解析】【解答】电灯泡从上到下的结构是：玻璃泡、灯丝、金属架和两个连接点。 【分析】本题考查的是金属的结构。32请在下图中写出小灯泡各部分的名称。【答案】 （从上到下）玻璃泡；灯丝；金属架；连接点 【解析】【解答】
24、灯泡从上到下各部分的结构依次是：玻璃泡；灯丝；金属架；连接点。【分析】灯泡主要由灯丝、玻璃泡、金属架等几部分组成。灯泡中的金属材料都是导体，而玻璃泡等部分是绝缘体。33写出以下两种不同的电路连接方法，并在右边画出其中一个简单电路图。【答案】 【解析】【解答】根据电路的连接方式，可知，左边的连接方式是串联，右边的连接方式是并联。并联电路中有几个用电器就有几个通路。所以第二个的简单电路图如图示。【分析】并联电路中有几个用电器就有几个通路34根据提示在图中填上相应的岩石名称。 【答案】 砾岩砂岩花岗岩大理岩板岩页岩石灰岩浮石 【解析】【解答】岩石是由一种或几种矿物和天然玻璃组成的，具有稳定外形的固态
25、集合体。由一种矿物组成的岩石称作单矿岩，如大理岩由方解石组成，石英岩由石英组成等；有数种矿物组成的岩石称作复矿岩，如花岗岩由石英、长石和云母等矿物组成，辉长岩由基性斜长石和辉石组成等等。没有一定外形的液体如石油、气体如天然气以及松散的沙、泥等，都不是岩石。 【分析】本题考查的是各种岩石对应的特点。35说说下面是哪种矿物的“名片”，写上它的名字。 触觉：光滑颜色：铅灰色透明度：不透明条痕：黑灰色光泽：金属光泽硬度：柔软，用硬币容易划伤形状：立方体矿物名称：触觉：光滑颜色：主要为白色或无色透明度：透明、半透明或不透明条痕：白色或灰色光泽：玻璃光泽硬度：中等柔度，用硬币能划伤形状：六面体，每个面都是
26、菱形滴稀盐酸检验：冒气泡矿物名称：【答案】 方铅矿方解石 【解析】【解答】根据图片上显示的该岩石的特点，可知左边的岩石是方铅矿，右边的岩石是方解石。 【分析】方铅矿是一种比较常见的矿物，它是一种硫化物，其中金属（铅）与硫的比例为1：1。方铅矿常呈立方体的晶形，集合体通常为粒状或致密块状。铅灰色，条痕灰黑色，金属光泽，硬度为2.5，三组极完全解理，具有弱导电性和良检波性；方解石是一种碳酸钙矿物，天然碳酸钙中最常见的就是它。 因此，方解石是一种分布很广的矿物。方解石的晶体形状多种多样，它们的集合体可以是一簇簇的晶体，也可以是粒状、块状、纤维状、钟乳状、土状等等。敲击方解石可以得到很多方形碎块，故名方解石。36人们发现喜马拉雅山上有海洋动物化石，这说明了什么?并请解释推测的理由。 【答案】解：这里以前是海洋，曾经有火山活动。因为有海洋动物化石为我们提供了形成的线索。 【解析】【解答】在喜马拉雅山发现了海洋动物化石，这说明喜马拉雅山曾经是海洋，有火山活动，海洋动物的化石就为我们提供了证据。【分析】 我
