1、办公空间设计教案13环境设计本01室内环境汇编教案首页授课班级：13环境设计（本）01室内环境授课教师：马川校历第一学期年月周一二三四五六日年月周一二三四五六日二一五年八月2930二一五年十二月1234561311578910111213九月1234561614151617181920278910111213172122232425262731415161718192018282930314212223242526中秋节二一六年元月元旦2352829301945678910十月国庆节23420111213141516176567891011118192021222324712131415161
2、718225262728293031819202122232425二月3123456792627282930314春节 91011121314十一月15151617181920211023456786元宵节23242526119101112131415121617181920212213232425262728291430本学期共20周学生注册：8月29、 30日 正式上课：8月31日学生寒假：1月18日至2月26日 教师寒假：1月21日至2月23日备注：中秋节放假1天（9月27日）；国庆节放假3天（10月1-3日）；元旦放假1天（1月1日）； 校运会3天(10月29-31日)。以上时间以学校
3、通知为准。教学大纲办公空间设计课程教学大纲brochure n. （作宣传或介绍用的）unbearable adj. 难以忍受的；英文名称：Office space design课程编码：130520119somehow adv. 以方式；不知怎么地总学时：64 实验学时：40 学分：4适用对象：环境设计专业大三学生先修课程：效果图技法、人体工程学、计算机辅助设计、办公空间设计等volcanologist n. 火山学家大纲主撰人：周卫平 大纲审核人：胡元元一、 二、 steady adj. 平稳的；持续的；稳固的课程性质、目的和任务1. 本课程为环境设计专业必修课，是培养学生办公空间室内设计
4、能力的综合设计课程。办公空间设计课程的主要知识点为办公空间基本概念、发展脉落、各种办公空间类型、构成要素，以及办公空间设计原理和设计方法等内容。2. 通过对本课程的学习，使学生对办公空间设计有比较全面的认识。指导学生联系实际，学习新知识、新技能和新规范。掌握办公空间设计主要设计规律、设计方法、装饰构造方法及施工要求，培养学生的设计意识和设计实践能力，结合当代办公环境的特点，灵活运用不同空间设计的有效方法，培养和提高办公空间设计能力，为未来的工作打下良好的专业基础。精致的二、教学内容及要求第1章：办公空间设计概论 授课学时： 2stubborn adj. 顽固的；固执的基本要求：了解和掌握办公空
5、间的功能和分类、设计要点rocknroll (rock-and-roll) 摇滚乐1-1办公空间的功能1-2办公空间的分类n.钻；钻机1-3办公空间的总体要求与设计要点重点：办公空间的功能设置难点：办公空间的设计形式yogurt n. 酸乳酷；酸奶第2章：办公空间的空间格局与规划 授课学时： 2基本要求：了解和掌握办公空间中的格局与规划2-1办公空间的平面组合形式2-2办公空间的开放形式2-3不同功能办公空间类型2-4现代办公空间的尺度与人体工程学重点：办公空间中的不同类型难点：办公空间的尺度规划第3章：办公空间的功能分区及配置 授课学时： 4基本要求：了解和掌握办公空间中的功能分区特点及环境
6、设计3-1办公空间的功能分区及其特点3-2办公空间的家具设计3-3办公空间的绿化设计重点：办公空间的功能分区方法难点：办公空间的各种环境的配置第4章：办公空间的照明设计 授课学时： 4基本要求：了解和掌握办公空间中的照明设计形式4-1办公空间照明的质量要求4-2办公空间的装饰照明设计4-3办公空间不同功能区域的照明设计4-4办公空间照明的计算方法重点：办公空间中照明的基本形式难点：办公空间中照明的装饰手法第5章：办公空间的色彩设计授课学时：4基本要求：了解和掌握办公空间中的色彩设计方法5-1室内色彩的基本概念5-2色彩在办公空间设计中的作用5-3办公空间的色彩设计方法重点：办公空间中色彩的基本
7、作用难点：办公空间的色彩装饰手法第6章：办公空间的界面设计授课学时：4基本要求：了解和掌握办公空间中的界面设计要点6-1办公空间界面的要求及功能特点6-2办公空间界面装饰设计的原则与要点6-3办公空间各界面的装饰设计重点：办公空间界面的设计原则与特点难点：办公空间各界面的装饰设计第7章：办公空间发展趋势授课学时：4基本要求：了解和掌握办公空间中的发展趋势7-1另类办公方式7-2新型办公空间重点：新型办公空间的形式难点：办公方式不同的办公空间特性三、 实验 1、实验项目一览表序号实验项目名称学时实验类别实验要求实验类型每组人数1办公空间方案初步设计8专业必修3：设计1-42办公空间综合设计16专
8、业必修3：设计1-43办公空间装饰材料与施工工艺运用16专业必修3：设计1-42、实验项目目的和要求：1. 办公空间方案初步设计：通过本项目的训练，学生对办公空间设计的功用性能、进行了解，能熟练的完成办公平面、功能布局。办公空间现场勘察，测量框架的原始尺寸，并且对原始框架进行功能分区。2. 办公空间综合设计：通过本项目的训练，学生对办公空间设计的功用性能、经济意识、个性化理念、审美倾向全面了解，能熟练的完成办公平面、功能、装饰、艺术效果的全面掌握。对所设计的公司的性质和部门设置要有所了解，在设计中要体现公司的企业文化形象和文化背景。根据不同的居住人群做办公空间的形象设计和家具配饰。3. 办公空
9、间装饰材料与施工工艺运用：通过本项目的训练，学生在对上述项目的全面掌握下，进一步深入实践，对材料性能的掌握很至关重要。建材市场上了解一些有针对性的办公空间所用的材料并在设计中体现。3、考核方式根据不同类型的办公空间平面功能布局，结合办公性质和办公特点，做一套完整的图纸设计（封面一张，目录一张，设计说明一张，施工图15张左右，效果图3张左右）。四、学时分配课程总学时为64，其中理论学时24，实验学时40。章内 容讲课实验课习题课实践课总学时1第1章：办公空间设计概论第2章：办公空间的空间格局与规划442第3章：办公空间的功能分区及配置443第4章：办公空间的照明设计444第5章：办公空间的色彩设
10、计445第6章：办公空间的界面设计446第7章：办公空间发展趋势487办公空间方案初步设计888办公空间综合设计16169办公空间装饰材料与施工工艺运用1616合计244064五、 推荐教材及参考书教材：办公空间设计 中国水利水电出版社；薛娟、侯宁、王海燕；2010-8 参考书：（1）室内设计资料集中国建筑工业出版社；张绮曼、郑曙阳；1991（2）室内设计师手册中国建筑工业出版社；高祥生；2001（3）办公空间设计清华大学出版社；李梦玲、 邱裕；2011六、课程考核 课程成绩中期末考试成绩占70%，平时成绩占30%。课题第一讲 办公空间的功能及分类目的要求通过本节学习，要求学生掌握，办公室的分
11、类及特点，办公空间的组成 重点难点重点：办公空间的功能及分类难点：1、单间式、开敞式办公空间的类型2、办公空间的业务性质分类教学过程1、讲授新课2、总结本节内容、布置作业教具挂图多媒体教室课后分析内 蒙 古 建 筑 职 业 技 术 学 院第一讲【目的】通过本节学习，要求学生掌握，办公室的分类及特点，办公空间的组成。【重点】办公空间的功能及分类。【难点】1、单间式、开敞式办公空间的类型2、办公空间的业务性质分类1、单间式办公空间的类型 2、开敞式办公空间的类型【授课内容】 办公空间的功能及分类一、办公空间的功能办公空间包括了办公工作场地和相关的配套空间。其首要任务是：1、使办公工作达到最高效率；
12、2、其次是塑造和宣传企业的形象；3、再者要突出使用者的身份和个性得到体现，同时还必须具有较高的安全系数，如放火、防盗、防震等安全性能。二、办公空间的分类（一）以办公空间的布局形式分类可分为单间式和开敞式。1、单间式是以部门或工作性质为单位，分别安排在不同大小和形状的房间之中。特点是空间之间干扰小，可节省能源。 内 蒙 古 建 筑 职 业 技 术 学 院2、开敞式办公空间是将若干部门置于一个大空间之中，而每个工作台通常又用矮档板分隔。其特点是节省空间，同时装修、供电、信息线路、空调等设施容易安装，费用较低。另外，也有不少办公空间是在同一个单位中，同时采用间隔式和开敞式。 （二）以办公空间的业务性
13、质分类 1、行政办公空间即党政机关、人民团体、事业单位的办公空间。单位形象稳重，设计风格多以朴实、大方和实用为主。内 蒙 古 建 筑 职 业 技 术 学 院2、商业办公空间即商业和服务单位的办公空间，装饰风格往往带有行业窗口性质，应与企业形象统一的风格作为办公空间的形象，因此要注意形象塑造 3、专业性办公空间 为各专业单位所使用的办公空间，其性质可是行政或是商家。不同的是这类办公空间具有较强的专业性。如设计师办公室，其装修格调，应具有时代感和新意，能给顾客信心，也要充分体现自己的专业特点。其他如电信、银行、税务的办公空间，其装饰特点应在实现专业功能的同时，体现自己特有的专业形象。 4、综合办公
14、空间 即以办公空间为主，同时包含公寓、工商业和展览场所等。教案首页授课顺序： 2 学时 4 日期： 年 月 日 班级：课题第二讲 办公空间的室内设计程序目的要求通过本节学习，要求学生掌握前期调研的能力及与用户沟通的能力办公空间的室内设计程序，并且要掌握平面功能分析能力。 重点难点重点：办公空间平面功能划分难点：调研的能力及与用户沟通的能力教学过程1、讲授新课2、市场调研3、总结本节内容、布置作业教具挂图多媒体教室现场教学课后分析内 蒙 古 建 筑 职 业 技 术 学 院第二讲【目的】通过本节学习，要求学生掌握前期调研的能力及与用户沟通的能力办公空间的室内设计程序，并且要掌握平面功能分析能力。【
15、重点】办公空间平面功能划分【难点】调研的能力及与用户沟通的能力【授课内容】 办公空间的室内设计程序一、设计前期的调研工作 1、施工现场的研究 应注意的事项： （1）、应记录各窗户的外部环境，以便使某些办公室有较好的朝向和景观。 （2）、应仔细考察建筑的结构，考虑将来装修结构的固定和连接方式。 （3）、应检查楼板和天花是否有裂缝或漏水，窗户的结合处是否紧密等。 （4）、应在现场对一些较特殊的位置和结构进行装饰处理的构思。 2、与用户沟通 考察现场之后，应充分听取用户意见，其内容如下： （1）、充分了解用户的工作性质 （2）、了解用户的审美倾向 （3）、了解用户的预计投资 （4）、对某些特殊处理要
16、与用户达成共识。 二、办公的平面布局与天花设计办公空间的平面设计有三个作用： （一）是对各功能的使用空间在平面上作合理的分配 （二）是对分配好的空间作平面形式的设计 （三）是设定地面材料和设计其图案 1、空间的平面设计 通常，客户提出要求时会定出需要多少个部门和共用空间（如门厅、接待室、会议室等）以及领导需要多少面积和需要有怎样的设施等。2、功能区域的安排 首先要符合工作和使用的方便。从业务的角度考虑，通常平面的布局顺序应是门厅接待洽谈工作审阅业务领导高级领导董事会。此外每个工作程序还有相关的功能区域支持。（1）、门厅处于整个办公空间的最重要的位置，是给客人第一印象的地方。重点设计，精心装修，
17、平均花费较高。面积要适度，在门厅范围内，可根据需要在合适的位置设置接待秘书台和等待的休息区，还可以安排一些园林绿化小品和装饰品陈列区。（2）、接待室 是洽谈等待的地方，也是展示产品和宣传单位形象的场所，装修应有特色，面积不宜过大，家具可使用沙发、茶几组合。要预留陈列柜、摆设镜框和宣传品的位置。（3）、工作室 即员工办公室，根据工作需要和部门人数，并参考建筑结构而设定面积和位置，要注意与整体风格的协调。 （4）、管理人员办公室 通常为部门主管而设，一般靠近所辖的部门员工，可独立或半独立空间安排。陈设一般有办公台椅、文件柜外，还设有接待谈话的椅子，还可增设茶几等设施。 （5） 、领导办公室 通常分
18、高级领导和副职领导办公室，两者在装修档次上是有区别的，这类办公室的平面布置应选通风、采光条件较好，方便工作的位置。面积要宽敞，家具型号较大，办公椅后面可设装饰柜或书柜，增加文化气氛和豪华感。办公台前通常有接待洽谈椅。地方较大的还可以增设带沙发茶几的谈话和休息区。有些还单独设卧室和卫生间内 蒙 古 建 筑 职 业 技 术 学 院 （6）、会议室 是用户同客户洽谈和员工开会的地方。如果使用人数在2030人之内，可用圆形或椭圆形的大会议台形式；如人数较多的会议室，应考虑独立的两人桌，大会议室应设主席台，有些还要具备舞厅功能。 （7）、设备与资料室 面积和位置除了要考虑使用功能方便以外，还要考虑保安和
19、保养、维护的要求。（8）、通道 在平面设计时要尽量减少和缩短通道的长度。主通道宽一般在1800MM以上，次通道也不要低于1200MM。 内 蒙 古 建 筑 职 业 技 术 学 院 3、办公空间的天花设计 办公空间的天花应简洁、大方。一般在门厅、通道、会议室的空间中最好设置较别致的天花造型 4、办公空间的立面设计 在办公空间平面设计时，已对立面的使用有了位置的限定，在天花设计中又定好了天花的造型、照明方式与位置。也就是说，立面的设计有了很多的限定。其设计就是在这些限定下进一步设计得更加形象化和具体化。（1）、门的设计 门是开合活动部分的间隔，具有防盗、遮隔和开关空间的作用。办公室的门大部分采用落
20、地玻璃，或至少有通透的玻璃窗大门。 （2）、窗的装饰 窗一般有建筑设计来完成。主要注意： A、一般要有特色的窗帘盒、窗台板和整个内窗套。 B、设计或采用有特色的窗帘。 C、有特色的通花栏网。 D、利用窗台的内外，做植物设计。（3）、壁的设计 墙壁是工作空间的一部分，除柜子占据的墙壁外，一般还挂图表、图片、样品等。（4）、玻璃间壁 A、落地式玻璃间壁，其优点是通透、明亮、简洁，一般用钢化玻璃。 B、半段式玻璃间壁，即在800MM900MM高度以上做玻璃间格，下面可作文件柜，也可以用普通玻璃。 C、局部式落地玻璃间隔，即在间壁的某部分做落地式或半段式玻璃间隔。（5）、壁柜的设计 之所以用壁柜做隔断
21、，主要是因为：一是可以减少占地空间，增加储存空间；而是空间更简洁；三是更具实用功能。内 蒙 古 建 筑 职 业 技 术 学 院（6）、柜台 在某些办公空间（如银行、税所等）的柜台。在设计时应注意： A、要充分满足其设备安置和工作使用要求，前者包括设备摆放的位置、供电、信号传输等，后者包括工作台椅、照明、资料的存放和取出等。另外还要考虑顾客对柜台的使用要求，如柜台名牌和业务指南等。 B、柜台的造型，主要考虑宽度、高度、色彩、质地。教案首页授课顺序： 3 学时 2 日期： 年 月 日 班级：课题第三讲 办公空间家具的选择与布局目的要求通过本节学习，要求学生掌握办公空间家具的使用功能，掌握办公家具的
22、结构与用材。重点难点重点：办公家具的结构与用材教学过程1、讲授新课2、市场调研3、总结本节内容、布置作业教具挂图多媒体教室现场教学课后分析内 蒙 古 建 筑 职 业 技 术 学 院 第三讲【目的】通过本节学习，要求学生掌握办公空间家具的使用功能，掌握办公家具的结构与用材。【重点】办公家具的结构与用材【授课内容】 办公空间家具的选择与布局一、办公空间家具的使用功能 1、符合人机功能 2、便于工作二、办公家具的结构与用材 目前，办公家具的构成材料有： 1、原木家具，一类是常见木材如东北松、美国松等；另一类是较珍贵木材如红木、榉木、象牙木、酸枝木、紫檀木等。 2、板式家具，主要有夹板、中纤板、高密板
23、和刨花板等。 3、金属家具，多为薄铁喷漆或不锈钢材料制作。 4、多材质家具，由金属、木料、胶合板、玻璃、塑料、石材、人造革或真皮等两种以上的材料构成。教案首页授课顺序： 3 学时 2 日期： 年 月 日 班级：课题第四讲 办公室的色彩、消防、防盗与其他安全因素目的要求通过本节学习，要求学生掌握办公空间整体色调，消防设施的布置方式。重点难点重点：办公空间的色彩与消防教学过程1、讲授新课2、市场调研3、总结本节内容、布置作业教具挂图多媒体教室现场教学课后分析内 蒙 古 建 筑 职 业 技 术 学 院 第四讲【目的】通过本节学习，要求学生掌握办公空间整体色调，消防设施的布置方式。【重点】办公空间的色
24、彩与消防【授课内容】 办公室的色彩、消防、防盗与其他安全因素一、办公室空间设计的色彩 1、以黑白灰为主，加一至两个较为鲜艳的色作点缀。 2、以自然材料的本色为主的配色。 3、全为黑白灰，靠摆设和植物的色做点缀。 4、用优雅的中性色作主调构成整体的环境气氛。二、办公室空间的消防（一）、消防布局方面 在建筑设计和施工时一般都要经公安消防部门的审批和验收，因此必须按消防规范作安排： 1、在一层的建筑平面上，除了有主门口以外，还应留安全出口（楼层建筑含安全楼梯）。安全门应为向外开的放火专用门。 2、一些较大的如在50以上，60以下，同时使用人员较多的房间，最好应有两个以上的门口；如只有一个，门的宽度应
25、在1400以上。 3、超过60的房间或通道超过14000的房间必须留有两个以上的门口。 4、疏散用的通道最小宽度应不小于1100。 （二）、用材方面 1、天花材料，一般不允许用大面积的易燃材料，如面积较小则必须按要求涂防火涂料。一般用金属龙骨按石膏板或防潮钙化板、埃特丽板、矿岩板和金属板等。 2、间墙用材，一般不允许用易燃材料（木材、易燃塑料），若用，则必须按要求涂防火涂料。 3、装饰壁如有海绵、人造革、织物等装饰，则必须在其表面喷专用的放火涂料。（三）、电器布线方面 1、电线必须有足够线径担负所供电器的用电负荷。 2、室内布线必须封蔽在密封的管道或线槽内。 3、在连接灯头或开关盒的时候，允许
26、使用少量软管，但不能超过1000。 4、电脑用电，必须有专用电线供电，并且有独立和可靠的地线。 5、天花照明的日光灯如果采用铁芯变压器，不能安装在天花上，必须安装到天花外的铁箱里。 6、各种开关和插座的配置和选用，都必须符合电器安装规范，并且质量可靠。（四）、防盗设施 1、房屋结构方面，门窗要牢固，通常安装防盗门和防盗网。 2、电子技术防盗，一种是由监控，另一种是自动系统监控，即通过红外线或声响自动报警。（五）、装修造型方面的安全 1、结构要牢固，如招牌、天花等的牢固性。 2、造型尺度要符合人体功能和使用习惯。 3、一些锐利坚硬的造型，要尽量避开使用者经常活动的空间。 4、合理的空间、通道和楼梯的安排。
