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    山东省桓台第二中学学年高一月考生物试题含答案.docx

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    山东省桓台第二中学学年高一月考生物试题含答案.docx

    1、山东省桓台第二中学学年高一月考生物试题含答案高一生物试题一、选择题(只有一个选项是正确的,130题每题1分,3140题每题2分,共50分)1、下列叙述中,哪项是淀粉、纤维素和糖原的共同特征( )A、都是细胞内储存能量的物质 B、都含有C、H、O、N四种元素C、基本组成单位都是葡萄糖 D、都易溶解于水2、下列关于核酸的叙述中不正确的是( )A、核酸是细胞内携带遗传信息的物质 B、DNA的基本组成单位是脱氧核糖核酸C、不同生物所具有的DNA和RNA有差异 D、细胞内的DNA分布在细胞核和细胞质中3、下列有关神经调节的叙述中错误的是( )A单细胞动物接受刺激和发生反应不是依靠神经系统来完成的B反射是

    2、神经调节的基本方式C神经系统不能控制激素的分泌,激素也不能控制神经系统的调节D反射弧是脊椎动物接受刺激和发生反应的基本神经传导途径4、下列描述中哪项是磷脂的作用( )A、细胞内良好的储能物质 B、细胞膜的重要构成成分C、参与血液中脂质的运输 D、促进人和动物肠道对钙和磷的吸收5、生物能接受光的信息并产生相应的行为。下列生命现象主要与光照变化有关的是( )菊的秋季开花 动物的换毛 鹿的繁殖 青蛙的冬眠 A. B. C. D. 6、当大脑皮层的S区受到损伤时,病人将出现什么症状 ( )A能看懂文字,但不能听懂别人谈话 B不能看懂文字,但能听懂别人谈话C能听懂别人谈话,但自己不会讲话 D能够讲话,但

    3、看不懂文字7、“碳是生命的最基本、最核心的元素”,这种说法的依据是( )A、生物大分子都含有C、H、O三种元素B、每种生物大分子中碳元素的含量都最高C、生物大分子以碳链为骨架D、作为生物体内主要能源物质的糖类又称“碳水化合物”8、下列哪项不属于细胞膜的功能( )A、能将细胞和外界环境分隔开 B、能控制物质进出细胞C、能进行细胞间的信息交流 D、具有一定的流动性9、动物学家考察某原始森林后,认为当地鹿群处于增长高峰期,今后还能增长十几年才会停止。预测种群未来动态的信息主要来自 ( )A种群的数量和密度 B鹿群的年龄组成 C种群的性别比例 D出生率和死亡率10、右图表示细胞分裂周期,下列说法正确的

    4、是 ( ) A、甲乙示细胞分裂间期 B、乙甲示细胞分裂期C、一个细胞周期指甲甲的全过程 D、一个细胞周期指乙乙的全过程11、观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂时,在制作装片的过程中,正确的操作步骤应是( )A. 解离、漂洗、染色、制片 B. 漂洗、解离、染色、制片 C. 解离、染色、漂洗、制片 D. 漂洗、染色、解离、制片12、下列有关生态系统结构的叙述,正确的是( )A、自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分。B、作为一条完整的食物链,生态系统的成分必须都要具备。C、每种动物在生态系统中只能处在一个营养级上D、细菌在生态系统的成分中是分解者13、关于细胞分化的叙述,下列说法错误的是( )A、

    5、细胞分化是生物界普遍存在的生命现象B、细胞分化与生物的发育有密切的关系C、细胞分化是细胞形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程D、细胞分化仅发生在胚胎时期14、下列哪项不是衰老细胞的特征( )A细胞内水分减少 B细胞代谢缓慢C细胞的形态结构发生显著变化 D细胞内色素积累较多15、下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述,正确的是( ) A.低浓度的2,4-D可以除去大豆田间的单子叶杂草B.用一定浓度的赤霉素处理生长期的芦苇,可增加芦苇的纤维长度以提升芦苇品质C.在扦插时,可用细胞分裂素处理插条以促进插条生根 D.若儿童食用乙烯利催熟的水果则会导致性早熟16、以下哪项不属于激素调节的特点

    6、( )A微量和高效 B通过体液运输 C作用于靶器官、靶细胞 D消耗能量17、下面是关于细胞中水含量的叙述,不正确的是( )A、水是人体细胞内含量最多的化合物B、老年人细胞中含水量比婴儿要少C、越冬植物的细胞内自由水和结合水含量比值一般较高D、新陈代谢旺盛的植物细胞含自由水较多18、下列关于内环境稳态调节的描述,不正确的是 ( )A通过人体自身调节实现 B神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制C是机体进行正常生命活动的必要条件 D体温调节不属于内环境稳态调节的范畴19、某研究性学习小组研究哈密瓜果实种子萌发时的代谢,得到如下曲线图,(Qco2 表示CO2释放量,Qo2表示O2 吸收

    7、量)。相关的叙述中不正确的是( )A哈密瓜种子进行无氧呼吸时,产物是酒精和二氧化碳 B1830h内,呼吸作用的主要方式是无氧呼吸,但也进行有氧呼吸C刚开始萌发的种子利用储存的有机物进行代谢,但DNA含量和有机物种类则显著增加D胚根长出后,有氧呼吸显著增强,此前的种子只进行无氧呼吸20、当人体受到寒冷等刺激时,通过大脑皮层相关部位首先影响到的是( )A甲状腺,使其分泌甲状腺激素增多 B垂体,使其分泌生长激素增多C下丘脑,使其合成并分泌促甲状腺激素释放激素增多 D垂体,使其合成并分泌促甲状腺激素增多21、在植物的根细胞中,具有双层膜的细胞器有( )A、线粒体 B、叶绿体 C、叶绿体和线粒体 D、内

    8、质网22、以下关于染色质和染色体关系的叙述中,正确的是( )、同一细胞不同细胞分裂时期的不同物质、同一细胞不同细胞分裂时期的同一物质、不同细胞同一细胞分裂时期的同一物质、不同细胞同一细胞分裂时期的不同物质23、给小鼠第二次注射一定剂量的绵羊红细胞后,小鼠体内抗体含量快速大量增加,这是因为初次反应使机体产生了一定量的 ( ) A记忆细胞 B绵羊红细胞 C效应B细胞 D效应T细胞24、依右图所示,下列有关说法正确的是:( )A、若Y表示遗传多样性,a、b、c、d表示四类不同的植物,则在剧烈变化的环境中生存能力最强的是aB、若Y表示物种多样性,a、b、c、d表示不同类型的生态系统,则恢复力稳定性最强

    9、的是dC、若Y表示种群的能量值,a、b、c、d表示四种不同的种群,则它们的捕食关系可表示为dcbaD、若Y表示氨基酸数量,a、b、c、d表示构成某蛋白质的四条肽链,则每分子该蛋白质彻底水解需要的H2O分子数多于5825、下图表示接种到一定溶积培养液中的酵母菌的生长曲线图,曲线中表示由于有限空间资源的限制使种内斗争最为剧烈的是 ( ) ACD段 BDE段 CEF段 DFG段26、酶具有极强的催化能力,其原因是( )A、增加了反应物之间的接触面积 B、提高了反应物分子的活化能C、提供了反应开始时所需的活化能 D、降低了反应物分子的活化能27、下列哪项措施能提高一个生态系统的抵抗力稳定性 ( )A.

    10、减少捕食者的寄生物的数量 B.增加物种种类和数量C.对生态系统的演替进行限制 D.平衡生产者.消费者的数量28、下列关于人体细胞内ATP的叙述,正确的是( )A、ATP只能在动物细胞中生成B、人体细胞内储存有大量的ATP,供生命活动需要C、在细胞内各部位都有ATP的合成D、ATP中含有在一定条件下容易水解和重新生成的化学键29、下面关于生物群落的叙述,不正确的是( )A、草地中在垂直方向上有明显的分层现象B、一片草原上所有的动植物及无机环境共同构成一个群落C、在不同地段往往分布着不同种群,属于群落的水平结构D、群落的物种组成是可以改变的30、堰塞湖是山体滑坡堵截河谷或河床后贮水而形成的湖泊,今

    11、后堰塞湖的演替属于( )A、初生演替 B、先是初生演替,后为次生演替C、次生演替 D、先是次生演替,后为初生演替31、在方形暗箱内放1盆幼苗,暗箱一侧开一小窗口,固定光源的光可从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转(暗箱转动花盆不动),保持每15min均匀1周。1星期后幼苗生长状况( )32、下图表示细胞有丝分裂过程中一个染色体的变化情况(虚线表示纺锤丝),在一个细胞周期中,染色体的变化顺序应该是( )A.(2)(1)(2)(3)(4)(5) B.(2)(3)(1)(4)(5)C.(2)(1)(5)(4)(3)(2) D.(1)(5)(4)(3)(2)(1)33、下列关于兴奋传导的叙述,正确的

    12、是 ( )A神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C突触小体能完成“化学信号电信号”的转变D神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋34、下图表示生物圈中碳元素的循环过程,下列有关叙述正确的是:( )A过程代表绿色植物的光合作用 B图中A、B分别代表消费者和生产者C碳元素在A、B、C间以有机物的形式传递D农业生产中的中耕松土可以使过程增强35、浸入1mol/LKNO3溶液中的洋葱表皮细胞会产生质壁分离和复原现象,在此过程中,物质进出细胞的方式有( )A、都是自由扩散 B、自由扩散和主动运输C、主动运输和协助扩散 D、都是主动运输36、

    13、下列关于神经调节与体液调节在维持稳态中作用的说法,不正确的是( ) A神经调节迅速、准确,作用时间短暂,但作用范围比较局限 B体液调节缓慢,作用范围广泛,作用时间持久C神经调节和体液调节在各调节过程中都存在 D神经调节和体液调节相辅相成,以神经调节为主37、光照增强,光合作用增强,但夏季的中午光合作用却会减弱,这是由于( )A、水分解产生的氧数量不足 B、叶绿体利用光能合成的ATP不足C、暗反应中三碳化合物产生的太少 D、暗反应中还原剂数量不足38、要把显微镜视野下的图像从右下图中的甲转为乙,规范的操作步骤是( ) 移动载玻片 调节光圈和反光镜 转动转换器 转动细准焦螺旋 转动粗准焦螺旋A B

    14、 C D39、如图是某个生态系统中的食物网简图,据图回答:若E生物种群总能量为7.1109kJ,B生物种群总能量为2.3108 kJ,从理论上计算A贮存的总能量最少为( )。A、7.1108kJ B、4.8107 kJ C、5.95107 kJ D、2.3107 kJ40、某蛋白质分子由2条肽链组成,合成此蛋白质时相对分子质量减少了900,由此可知,此蛋白质分子所含的氨基酸数和肽键数分别是( )A、52、52 B、50、50 C、52、50 D、50、49二、非选择题(共50分)41、(8分)下图为处于三种生理状态的洋葱鳞片叶表皮细胞,请据图回答下列问题:(1)原生质层包括 (填标号),可以把

    15、原生质层看作一层 膜。(2)将细胞a置于质量浓度为0.3 gmL的蔗糖溶液中,一段时间后再放入清水中,则细胞的变化是( ) A、abcba B、 abac C、abc D、acba(3)若将细胞置于质量浓度为O.6 gmL的蔗糖溶液中, 一段时间后再放人清水中,则细胞的变化是( )A、abcba B、abac C、abc D、acba(4)图中各细胞的细胞液浓度最高、颜色最深的是_ _细胞图。(5)图c在蔗糖溶液中所处的生理状态是 ,和之间充满的液体是 。(6)图中各细胞细胞液的浓度依次是 。42、(7分)将培养的燕麦胚芽鞘尖端切去,在适宜条件下作如下图实验,请回答有关生长素(IAA)的问题。

    16、(1)由A组、B组实验现象,说明。(2)根据A组和C组实验现象,说明生长素的运输方向。(3)D组顶芽生长会出现现象,说明生长素的作用特点是,体现此特点的实例还有 。(4)E组图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,此图给你的信息有 。A生长素对3种器官的作用具有二重性,低浓度促进生长,高浓度可抑制生长BA、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度CD点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用,却抑制了芽的生长D幼嫩的细胞对生长素反应灵敏,成熟的细胞对生长素反应不灵敏43、(8分)绿色植物制造积累有机物是通过光合作用过程实现的。请据图回答:(1)写出图中所示物质名称: ;

    17、; 。(2)光合作用的过程可以分为两个阶段,A表示 阶段, B表示 阶段。(3)如果光合作用过程中突然停止光照,则叶绿体内C3 C5 (填增多、减少、不变)44、( 10分 )下图为生命活动的调节过程,甲图中、分别代表下丘脑、垂体及甲状腺进行的生理活动过程,a、b、c分别代表图中所示的三种内分泌腺所分泌的激素。乙图表示垂体所分泌的TSH作用于甲状腺的示意图。请据图回答: (1)当受到寒冷刺激时,人体会立刻感觉到冷,请写出产生冷觉的反射弧 。(2)当人突然进入寒冷环境中,过程 产生的激素增加,可作用于肝细胞和骨胳肌细胞等,使其产热量增加。(3)图中正常人体血液中a的含量变化对、过程起调节作用,此

    18、调节机制属于 调节。(4)如果用激素a饲喂小白鼠,再放入密闭容器中,小白鼠对缺氧的敏感性将 。(5)某疾病的病因是体内产生了大量TSH受体的抗体,该抗体可以结合TSH受体,从而引起甲状腺功能 ,这类疾病在免疫学上称为 疾病。(6)图中的胰岛可分泌胰岛素和胰高血糖素。若胰岛B细胞受损,人会得糖尿病,这主要是因为 。(7)人体内需要源源不断产生激素,以维持激素含量的动态平衡,这是因为 。45、(8分)下表是生态学家对某弃耕多年的荒地进行调查后,绘制的某条食物链3个营养级(植物、田鼠、蛇)的能量分析表。(单位:Jhm2.a):营养级同化能量未被利用能量分解者分解量呼吸释放量净生产量A2.481 01

    19、121 0111.21 0113.61 0102.121 011B2.41 0761 0541 052.31 0711 06C7.461 082.41 0761 067.161 0831 07(1)流经该生态系统的总能量是 Jhm2.a,这部分能量是由表中 (填字母)所固定的全部太阳能。(2)请就表格中研究的对象用箭头和文字表示出该生态系统中的碳元素流动模型。(3)第二营养级到第三营养级的能量传递效率为 。(4)该荒地的群落演替类型为 。(5)由于某些原因导致蛇的数量大量减少,对田鼠和植物的影响是 ,(6)蛇每增加千克体重需消耗的绿色植物_千克。46、下面左图是连续分裂的细胞不同时期核内DNA

    20、含量测定结果,右图是某时期细胞分裂图,请据图回答下列问题:(9分)(1)左图中表示一个完整细胞周期的区段是_。(2)核膜开始解体、核仁逐渐消失,纺锤体开始形成的区段是_。(3)右图细胞处于有丝分裂 期。该细胞有染色体 条,姐妹染色单体 条,细胞核中有DNA分子 个,对应左图中的区段是 。(4)染色体数比原来的母细胞增加一倍的区段是_,加倍的原因_。高一生物参考答案及评分标准一、选择题(130题每题1分,3140题每题2分,共50分)15:CBCBA 610:CCDBD 1115:AADCB 1620:DCDDC 2125:ABADD2630:DBDBC 3135:CCACB 3640:CCAB

    21、C二、非选择题41、答案及评分标准:(共8分)(1) 选择透过性 (每空1分) (2)A (1分) (3)C (1分) (4)C (1分) (5)质壁分离 蔗糖溶液(每空1分) (6)c b a(1分)42、答案及评分标准:(共7分)(1)“胚芽鞘的弯曲与生长素(或IAA)的存在和分布有关”或“生长素可以从胚芽鞘形态学上端向形态学下端运输”(1分,答案不唯一,只要与本实验能说明的均可以)(2)只能是从形态学的上端向形态学下端运输,而不能从形态学下端向形态学上端运输。(2分)(3)顶端优势(或顶芽优先生长,侧芽生长受抑制); 具有两重性(或较低浓度促进生长,较高浓度抑制生长);水平放置的植物,根

    22、向地生长 (每空1分)(4)AB(1分,不全不得分)43、答案及评分标准:(共8分)(1)O2 CO2 (CH2O) (每空1分) (2)光反应 暗反应(每空1分) (3)增多 减少(每空1分)44、答案及评分标准:(共10分) (1)寒冷刺激冷觉感受器传入神经大脑皮层(感觉区)产生冷觉(2分) (2)(1分) (3)负反馈(或反馈)(或激素)(1分) (4)增大(1分) (5)亢进 自身免疫病(每空1分) (6)胰岛B细胞受损,胰岛素分泌减少,组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖的能力减弱,从而使血糖水平升高(2分) (7)激素经靶细胞接受并起作用后就被灭活了(1分)45、答案及评分标准:(共8分)(1)2.481011 A(植物)(每空1分)(2)如图(2分)(3)3.2% (1分) (4)次生演替(1分) (5)田鼠增加,植物减少(1分) (6)10333千克(1分)46、答案及评分标准:(共9分)(1)f-k (1分) (2)bc和gh (1分) (3)后 8 0 8 de和ij(每空1分)(4)de和ij 着丝点分裂,姐妹染色单体分离,成为两条新的染色体。(每空1分)


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