1、秋人教部编版九年级语文同步测试试题基础知识回顾卷八年级下册八年级下册一、重难字形、字音。1根据拼音写汉字。归xng(省) 家jun(眷)hu(晦)暗 j(羁)绊rng(冗)杂 png b(磅礴)w(斡)旋 lio(燎)原yn(孕)育 jin(缄)默山l(麓) 沟h(壑)jn(龟)裂 器mn(皿)壬 x(戌) 污mi(蔑)min(缅)怀 go(膏)药寒jn(噤) xun(漩)涡怒不可(遏) 演y(绎)qin(虔)诚 qing(穹)顶颠b(簸) n(霓)裳苍jng(劲) 突w(兀)称ch(敕) sh(拾)级2给加点的字注音。偏僻(p) 欺侮(w)嘱(zh)咐 屹(y)立好歹(di) 眼眶(kung
2、)脑畔(pn) 蓦(m)然 瞳(tng)仁 恬(tin)静严峻( jn) 渺(mio)远静穆( m) 褪( tu)色悬(xun)殊 骨骼( g)追溯(s) 沼(zho)泽弥( m)漫 卑(bi)劣瞭(lio)望 抉( ju)择堕(du)落 萦(yng)绕挚( zh)爱 推搡(sng)霎(sh)时 骤(zhu)然蜿蜒(wn yn) 衰竭(ji) 翌(y)日 妩(w)媚矗(ch)立 眺(tio)望硕(shu)大 旷(kung)野袖(xi)手旁观3下列词语的字形和加点字的注音全部正确的一项是(B)A桕(ji)树 辐射 靡子 挑拨离间B闭塞(s) 束缚 两栖 目眩神迷C铿(kng)然 农谚 赋于 叹为
3、观止D砂砾(l) 俶尔 枷锁 大彻大悟命题考向：考查对汉字字形和字音的辨析。解题思路：A项中的“靡子”应写作“糜子”。C项中的“赋于”应写作“赋予”。D项中的“砾”应读作l。4下列词语的字形和加点字的注音全部正确的一项是(A)A汩(g)汩 浩劫 襁褓 人情世故B蠕(r)动 黎黑 懈怠 销声匿迹C漫溢(y) 逗留 擦试 天衣无缝D塘坳(yu) 恭顺 敦实 格物致知命题考向：考查对汉字字形和字音的辨析。解题思路：B项中的“黎黑”应写作“黧黑”。C项中的“擦试”应写作“擦拭”。D项中的“坳”应读作o。二、名句默写。5记忆型默写。(1)关关雎鸠，_在河之洲_。窈窕淑女，_君子好逑_。(关雎)(2)_蒹
4、葭萋萋_，_白露未晞_。所谓伊人，在水之湄。(蒹葭)(3)式微式微，_胡不归_？(式微)(4)青青子衿，_悠悠我心_。(子衿)(5)_城阙辅三秦_，风烟望五津。(王勃送杜少府之任蜀州)(6)无为在歧路，_儿女共沾巾_。(王勃送杜少府之任蜀州)(7)八月湖水平，_涵虚混太清_。(孟浩然望洞庭湖赠张丞相)(8)土地平旷，_屋舍俨然_，_有良田、美池、桑竹之属_。(陶渊明桃花源记)(9)青树翠蔓，_蒙络摇缀_，参差披拂。(柳宗元小石潭记)(10)安得广厦千万间，_大庇天下寒士俱欢颜_！(杜甫茅屋为秋风所破歌)(11)夜来城外一尺雪，_晓驾炭车辗冰辙_。(白居易卖炭翁)(12)_曲径通幽处_，禅房花木
5、深。(常建题破山寺后禅院)(13)是故学然后知不足，_教然后知困_。(虽有嘉肴)(14)_浮云游子意_，落日故人情。(李白送友人)(15)谁见幽人独往来，_缥缈孤鸿影_。(苏轼卜算子黄州定慧院寓居作)(16)故虽有名马，_祗辱于奴隶人之手_，骈死于槽枥之间，_不以千里称也_。(韩愈马说)(17)_零落成泥碾作尘_，只有香如故。(陆游卜算子咏梅)(18)怒而飞，_其翼若垂天之云_。(北冥有鱼)(19)佁然不动，俶尔远逝，_往来翕忽_，_似与游者相乐_。(柳宗元小石潭记)(20)自云先世避秦时乱，_率妻子邑人来此绝境_，_不复出焉_。(陶渊明桃花源记)6理解运用型默写。(1)关雎中表现因思念而辗转
6、难眠的句子是：_悠哉悠哉_，_辗转反侧_。(2)成语“秋水伊人”源自蒹葭中的句子：_所谓伊人_，_在水一方_。(3)王勃的送杜少府之任蜀州中“_海内存知己_，_天涯若比邻_”两句与高适的别董大中“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”两句具有相同的情感和境界。(4)小石潭记中表现溪水蜿蜒曲折的句子是：_斗折蛇行_，_明灭可见_。(5)茅屋为秋风所破歌中以浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象，烘托出诗人心境凄恻愁惨的句子是：_俄顷风定云墨色_，_秋天漠漠向昏黑_。(6)卖炭翁中描绘了卖炭老人的矛盾心理的句子是：_可怜身上衣正单_，_心忧炭贱愿天寒_。(7)送友人中借马鸣之声反衬离情别绪的句子是：_挥手自兹去_
7、，_萧萧班马鸣_。(8)大道之行也中体现“大同”社会人人都能安居乐业的句子是：_男有分_，_女有归_。(9)卜算子黄州定慧院寓居作中词人以象征手法，匠心独运地通过鸿的孤独缥缈，惊起回头，怀抱幽恨和选求宿处，表达了自己被贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不愿随波逐流的心境的句子是：_拣尽寒枝不肯栖_，_寂寞沙洲冷_。三、文言词语解释。7解释下列句中加点的文言词语。(1)缘溪行_沿着，顺着_(2)欲穷其林_尽_(3)具答之_详细_(4)不足为外人道也_不值得，不必_(5)潭中鱼可百许头_大约_(6)隶而从者_跟随着同去_(7)往来翕忽_轻快迅疾的样子_(8)能以径寸之木_直径_(9)盖大苏泛赤壁云
8、_句末语气词_(10)清风徐来_慢慢地_(11)中峨冠而多髯者为东坡_高_(12)其两膝相比者_靠近_(13)神情与苏、黄不属_类似_(14)盖简桃核修狭者为之_挑选_(15)北冥有鱼_同“溟”，海_(16)抟扶摇而上者九万里_盘旋飞翔_(17)不知其旨也_味美_(18)虽有至道_最好的道理_(19)然后能自反也_自我反思_(20)学学半_同“敩”，教导_(21)选贤与能_同“举”_(22)讲信修睦_培养_(23)不独子其子_以为子_(24)盗窃乱贼而不作_作乱害人_(25)故外户而不闭_从外面把门带上_(26)骈死于槽枥之间_本义为两马并驾，引申为并列_(27)一食或尽粟一石_有时_(28)
9、食马者不知其能千里而食也_同“饲”，喂_(29)才美不外见_同“现”_(30)食之不能尽其材_才能、才干_(31)无论魏晋_不要说，更不必说_(32)便扶向路_先前的_(33)以其境过清_凄清_(34)诎右臂支船_同“屈”，弯曲_(35)钩画了了_清楚明白_(36)而计其长曾不盈寸_竟然_(37)请循其本_追溯_(38)亦若是则已矣_这样_(39)使老有所终_有终老的保障_(40)南冥者，天池也_天然形成的水池_四、文学常识。8填空。(1)社戏选自小说集_呐喊_，作者是_鲁迅_，浙江绍兴人。(2)安塞腰鼓是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的文章。作者是_刘成章_，陕西延安人。他的散文集_羊想云彩
10、_获首届鲁迅文学奖。(3)小石潭记选自_柳河东集_。作者是唐代文学家_柳宗元_，唐宋八大家之一。(4)诗经是我国最早的一部_诗歌_总集，它汇集了从西周初年到春秋中叶的诗歌_305_篇。诗经按所配乐曲的性质分成_风_、_雅_、_颂_三类。(5)应有格物致知精神的作者是_丁肇中_，美籍华裔物理学家，获1976年_诺贝尔物理学_奖。(6)庄子，名周，_战国_时期哲学家，_道_家学派的代表人物。(7)礼记，战国至秦汉间_儒_家论著的汇编，相传是西汉经学家_戴圣_(人名)编纂的。(8)马说选自韩昌黎文集校注，这是作者_杂说_四篇中的第四篇。作者韩愈，唐代文学家、思想家、教育家，世称“_韩昌黎_”。9下列
11、文学常识的表述不正确的一项是(C)A阿西莫夫短文两篇选自新疆域，作者阿西莫夫是美国科普作家、科幻小说家。B大雁归来选自沙乡年鉴，作者是利奥波德，他是美国生态学家。C庆祝奥林匹克运动复兴25周年的作者是顾拜旦，他是英国教育家、社会活动家，现代奥林匹克运动创始人。D登勃朗峰的作者是马克吐温，他是美国作家。代表作有小说汤姆索亚历险记哈克贝利费恩历险记等。命题考向：考查对文学常识的积累与辨析。解题思路：顾拜旦是法国教育家、社会活动家，现代奥林匹克运动创始人。五、传统文化。10填空。(1)社，在绍兴指一种_居住区域_。社戏，就是社中每年所演的“_年规戏_”。(2)中国戏曲分为生、旦、净、丑四个行当。老生
12、扮演中年以上男子，小生扮演_年轻男子_，小旦扮演_年轻女子_，老旦扮演老年女子，武净扮演以武打为主的角色，小丑扮演_滑稽人物_。(3)戏曲是中国传统艺术之一，剧种繁多有趣，其中_京剧_有“东方歌剧”的盛誉。命题考向：考查对文化常识的积累与辨析。解题思路：戏曲是中国传统艺术之一，剧种繁多有趣，其中京剧素有“东方歌剧”的盛誉。戏曲角色的分行十分细致，早先分为十行，后来才归并为生、旦、净、丑四行。生：指男子。旦：指女子。净：指性格刚烈或粗暴的男性。丑：指演滑稽人物，鼻梁上抹白粉，称小丑、小花脸等。据此填写作答即可。11下列文化常识的表述错误的一项是(B)A白居易卖炭翁“牛困人饥日已高，市南门外泥中歇
13、”中的“市”指的是城市中划定的集中进行交易的场所。唐代长安有东、西两市，各有东、西、南、北四门。B民歌“信天游”流传在中国西南广大地区，多用比兴手法，形式活泼，极具感染力。C灯笼是中国一种古老的民族传统工艺品。它起源于西汉时期，距今已有两千多年的历史。D历史悠久、技艺精湛的各种雕塑工艺，如玉雕、木雕、石雕、泥雕、面雕、竹刻、骨刻等，是中国工艺美术中一项珍贵的艺术遗产。命题考向：考查对文化常识的积累与辨析。解题思路：民歌“信天游”流传在中国西北广大地区，多用比兴手法，形式活泼，极具感染力。12古人的年龄有时不用数字表示，不直接说出某人多少岁或自己多少岁，而是用一种与年龄有关的称谓来代替，如桃花源记中的“垂髫”指小孩。古人又把未满周岁的孩子称为(1)_C_，八九岁至十三四岁的少年称为(2)_A_，八九十岁称为(3)_B_。(只填选项)A总角B耄耋C襁褓命题考向：考查对文化常识的积累与辨析。解题思路：“襁褓”的意思是背负婴儿用的宽带和包裹婴儿的被子。因此，古人把未满周岁的孩子称为“襁褓”。古人把八九岁至十三四岁的少年称为“总角”；“耄耋”是指年纪很大的人，指的是八九十岁。
