1、广东省中山市中考化学专题训练 元素解析版广东省中山市中考化学专题训练 元素一、选择题（共29小题）1（宜昌）绿色碘盐、高锌高钙奶粉中的“碘”“锌”“钙”指的是（）A单质 B元素 C原子 D分子2（昆明）某运动型饮料的成分含量如图所示，其中钾、钙、钠指的是（）某运动型饮料阳离子Cationg mg/100mlNa+（钠） 49K+（钾） 21Ca2+（钙） 2A单质 B原子 C元素 D分子3（乐山）青少年缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良等问题这里的“锌”指的是（）A锌原子 B锌分子 C锌元素 D锌单质4（聊城）镉属于重金属，会危害人体健康2013年5月16日，广州市食品药品监管公布的结果显
2、示，抽检大米四成镉超标这里的镉可理解为（）A镉元素 B镉单质 C镉离子 D镉原子5（海南）成人体内99%的钙存在于骨骼和牙齿中，这里描述的“钙”是指（）A离子 B原子 C元素 D分子6（怀化）今年在广东、湖南等地陆续发现了含“镉”的大米，食用这种大米会严重危害人的身体健康，这里的“镉”指的是（）A原子 B元素 C分子 D单质7（厦门）在地壳中含量最多的元素是（）AO BSi CAl DFe8（衡阳）衡阳是有色金属之乡，水口山铅锌矿历史悠久，世界闻名，这里的铅、锌指的是（）A单质 B元素 C原子 D化合物9（娄底）不同元素间最本质的区别是（）A中子数不同 B电子数不同C质子数不同 D相对原子质量
3、不同10（绥化）一种元素与另一种元素最根本的区别是（）A质子数不同 B中子数不同C电子数不同 D相对原子质量不同11（赤峰）决定元素种类的是（）A核外电子数 B中子数 C最外层电子数 D质子数12（乐山）地壳中含量最多的元素是（）A氧 B硅 C铝 D铁13（本溪）近日，央视曝光了“镉大米”事件，大米中镉含量严重超标，危害人体健康，其中“镉”指的是（）A元素 B原子 C分子 D单质14（红河州）在商场的货架上，我们经常看到标有“补钙”、“补铁”、“补锌”等字样的食品和保健品，这里的“钙、铁、锌”指的是（）A元素 B分子 C原子 D离子15（云南）地壳中含量最多的元素是（）A铝 B铁 C氧 D硅1
4、6（玉溪）目前市场上出售的“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“加铁酱油”等，这些碘、钙、铁是指（）A原子 B单质 C元素 D离子17（西藏）6月1号为世界牛奶日牛奶中的维生素D有助于人体对钙的吸收，这里的钙是指（）A分子 B原子 C元素 D单质18（广西）日常生活常接触到“高钙牛奶”、“含氟牙膏”等用品，这里的钙、氟指的是（）A单质 B原子 C离子 D元素19（云南）化学与人体健康密切相关市场上有“高钙牛奶”、“含氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品，食品名中的“钙、氟、锌”应理解为（）A分子 B元素 C原子 D单质20（娄底）地壳中含量最多的金属元素是（）A铝 B钙 C氧 D硅21（兰州）地壳中含量最高
5、的金属元素是（）AFe BSi CAl DO22（无锡）地壳中含量最多的元素是（）AO BAl CSi DFe23（昆明）地壳中和人体中含量最多的元素是（）AO BSi CAl DFe24（怀化）下列说法正确的是（）A地壳中含量最高的元素是铝元素B纯净的空气中，含氧气78%，氦气21%C农作物一般适宜在中性或接近中性的土壤中生长，为此常用浓硫酸改良碱性土壤D硝酸钾（KNO3）是一种复合肥料，可以提供植物生长必需的K和N两种营养元素25（北京）决定元素种类的是（）A质子数 B电子数 C中子数 D最外层电子数26（恩施州）下列各组微粒中，属于同一种元素的是（）ANa+和Ne BH2O和NH3 CH
6、F和Ne D和27（淄博）科学家成功合成了第117号新元素，填补了元素周期表中第116号和118号元素之间的空缺确定该元素为117号元素的依据是（）A中子数 B质子数 C电子数 D相对原子质量28（毕节市）决定原子种类的是（）A质子数 B中子数 C电子数 D最外层电子数29（广安）下列描述错误的是（）A补钙剂中的钙是指钙元素B分子和原子间都有间隔C钠原子和钠离子都有相同的化学性质D分子和原子都可再分二、填空题（共1小题）30（丹东）环境问题是全球关注的热点问题（1）我们生活中应使用“无铅汽油”、“无氟冰箱”、“无磷洗衣粉”这里的“铅、氟、磷”是指（填“元素”、“物质”或“原子”）（2）PM2.
7、5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物请你列举一个能引起大气中PM2.5增加的例子（3）汽车使用压缩天然气作燃料可减少尾气污染天然气燃烧的化学方程式为（4）请你再提出一条防治环境污染的方法广东省中山市中考化学专题训练 元素参考答案与试题解析一、选择题（共29小题）1（宜昌）绿色碘盐、高锌高钙奶粉中的“碘”“锌”“钙”指的是（）A单质 B元素 C原子 D分子【考点】元素的概念【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】由题意，绿色碘盐、高锌高钙奶粉中的“碘”“锌”“钙”指的是元素，它们存在于化合物中，可能以离子的形式存在【解答】解：由题意，绿色碘盐、高锌高钙奶粉中的“碘”“锌”“钙”指的
8、是元素，以化合态形式存在于物质中故选B【点评】了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；了解物质的组成和物质的构成2（昆明）某运动型饮料的成分含量如图所示，其中钾、钙、钠指的是（）某运动型饮料阳离子Cationg mg/100mlNa+（钠） 49K+（钾） 21Ca2+（钙） 2A单质 B原子 C元素 D分子【考点】元素的概念【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】食品、药品、营养品、矿泉水、饮料等物质中的“钾、钙、钠”等不是以单质、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述【解答】解：某运动型饮料的成分含量中的“钾、钙、钠”不是以单质、分子、原子等形
9、式存在，这里所指的“钾、钙、钠”是强调存在的元素，与具体形态无关故选C【点评】本题难度不大，主要考查元素与微观粒子及物质的区别，加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键3（乐山）青少年缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良等问题这里的“锌”指的是（）A锌原子 B锌分子 C锌元素 D锌单质【考点】元素的概念【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“钙、锌、碘”等不是以单质、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述【解答】解：青少年缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良等，这里的“锌”等不是以单质、分子、原子等形式存在
10、，这里所指的“锌”是强调存在的元素，与具体形态无关故选C【点评】本题难度不大，主要考查元素与微观粒子及物质的区别，加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键4（聊城）镉属于重金属，会危害人体健康2013年5月16日，广州市食品药品监管公布的结果显示，抽检大米四成镉超标这里的镉可理解为（）A镉元素 B镉单质 C镉离子 D镉原子【考点】元素的概念【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】大米中的“镉”等不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述【解答】解：大米中的镉超标，这里的镉不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，这里所指的“镉”是强调存
11、在的元素，与具体形态无关故选A【点评】本题难度不大，主要考查元素与微观粒子及物质的区别，加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键5（海南）成人体内99%的钙存在于骨骼和牙齿中，这里描述的“钙”是指（）A离子 B原子 C元素 D分子【考点】元素的概念【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】成人体内99%的钙存在于骨骼和牙齿中，这里描述的“钙”不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，而是指元素【解答】解：成人体内99%的钙存在于骨骼和牙齿中，这里描述的“钙”不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，这里所指的“钙”是强调存在的元素，与具体形态无关故选：C【点评】本题难度不大，主要考查元素与
12、微观粒子及物质的区别，加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键6（怀化）今年在广东、湖南等地陆续发现了含“镉”的大米，食用这种大米会严重危害人的身体健康，这里的“镉”指的是（）A原子 B元素 C分子 D单质【考点】元素的概念【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】含“镉”的大米中的“镉”等不是以单质、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述【解答】解：含“镉”的大米中的“镉”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“镉”是强调存在的元素，与具体形态无关故选B【点评】本题难度不大，主要考查元素与微观粒子及物质的区别，加深对元素概念的理解是正确解答此
13、类试题的关键7（厦门）在地壳中含量最多的元素是（）AO BSi CAl DFe【考点】地壳中元素的分布与含量【专题】阅读理解类简答题；结合课本知识的信息【分析】利用识记知识，结合地壳中元素的含有情况的比例进行判断解决即可【解答】解：根据记忆可知在地壳中元素含量排在前四位的元素是：氧硅铝铁故选A【点评】此题是对地壳中元素含量的考查，只要能记住元素含量的排列顺序即可顺利解题8（衡阳）衡阳是有色金属之乡，水口山铅锌矿历史悠久，世界闻名，这里的铅、锌指的是（）A单质 B元素 C原子 D化合物【考点】元素的概念【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】食品、药品、营养品、矿泉水、矿物等物质中的“铅、
14、锌”等不是以单质、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述【解答】解：水口山铅锌矿中的“铅、锌”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“铅、锌”是强调存在的元素，与具体形态无关故选B【点评】本题难度不大，主要考查元素与微观粒子及物质的区别，加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键9（娄底）不同元素间最本质的区别是（）A中子数不同 B电子数不同C质子数不同 D相对原子质量不同【考点】元素的概念【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】一种元素与另一种元素的不同点是质子数不同【解答】解：决定元素种类的是质子数不同或核电荷数不同，所以不同元素间最本质的
15、区别是质子数不同故选C【点评】决定元素种类的是质子数或核电荷数，决定元素化学性质的是最外层电子数10（绥化）一种元素与另一种元素最根本的区别是（）A质子数不同 B中子数不同C电子数不同 D相对原子质量不同【考点】元素的概念【专题】元素与化合物；物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据元素的概念进行分析解答本题【解答】解：元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，不同种元素之间的本质区别是质子数不同，故选A【点评】本题考查学生对元素概念的理解，并应用于解题的能力11（赤峰）决定元素种类的是（）A核外电子数 B中子数 C最外层电子数 D质子数【考点】元素的概念【专题】物质的微观构成
16、与物质的宏观组成【分析】根据元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，决定元素种类的是核电荷数（即核内质子数），据此进行分析解答【解答】解：元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，不同种元素最本质的区别是核电荷数（即核内质子数）不同，所以决定元素的种类的是核电荷数（即核内质子数）A、决定元素的种类的是核电荷数（即核内质子数），不是核外电子数，故选项错误B、决定元素的种类的是核电荷数（即核内质子数），不是中子数，故选项错误C、决定元素的种类的是核电荷数（即核内质子数），不是最外层电子数，故选项错误D、决定元素的种类的是核电荷数（即核内质子数），故选项正确故选D【点评
17、】本题很简单，考查学生对元素概念的理解与掌握及灵活应用进行解题的能力12（乐山）地壳中含量最多的元素是（）A氧 B硅 C铝 D铁【考点】地壳中元素的分布与含量【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】地壳中元素的质量分数，由高到低的前五种元素分别是：氧、硅、铝、铁、钙【解答】解：A、氧元素是第一位，故A选项正确；B、硅元素是第二位，故B选项错误；C、铝元素是第三位，故C选项错误；D、铁元素是第四位，故D选项错误；故选：A【点评】本考点考查了地壳中各种元素的含量，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点主要出现在选择题和填空题中13（本溪）近日，央视曝光了“镉大米”事件，
18、大米中镉含量严重超标，危害人体健康，其中“镉”指的是（）A元素 B原子 C分子 D单质【考点】元素的概念【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“镉”等不是以单质、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述【解答】解：大米中镉含量严重超标，这里的“镉”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“镉”是强调存在的元素，与具体形态无关故选A【点评】本题难度不大，主要考查元素与微观粒子及物质的区别，加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键14（红河州）在商场的货架上，我们经常看到标有“补钙”、“补铁”、“补锌”等字样的食
19、品和保健品，这里的“钙、铁、锌”指的是（）A元素 B分子 C原子 D离子【考点】元素的概念【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】这里的“钙、铁、锌”等不是以单质、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述【解答】解：“补钙”、“补铁”、“补锌”等字样的食品和保健品，这里的“钙、铁、锌”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“钙、铁、锌、硒”是强调存在的元素，与具体形态无关故选：A【点评】本题难度不大，主要考查元素与微观粒子及物质的区别，加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键15（云南）地壳中含量最多的元素是（）A铝 B铁 C氧 D硅【考点】地
20、壳中元素的分布与含量【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】地壳中元素含量由高到低居前四位的元素依次是氧、硅、铝、铁【解答】解：地壳中含量最多的元素为氧，其它元素含量由高到低的顺序依次为硅、铝、铁等故选C【点评】正确记忆地壳中各元素的含量及排列顺序，此为本题所要考查的基础知识点16（玉溪）目前市场上出售的“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“加铁酱油”等，这些碘、钙、铁是指（）A原子 B单质 C元素 D离子【考点】元素的概念【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据加碘食盐、高钙牛奶、补铁酱油等物质的成分及微观粒子的性质来分析解答【解答】解：“加碘食盐”、“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“补
21、铁酱油”中的“碘、氟、钙、铁”指的是在食盐、牙膏、牛奶、酱油中添加了相应的元素故选C【点评】本题难度不大，主要考查了元素的有关知识，从而加深了学生对分子、原子、离子和元素的认识17（西藏）6月1号为世界牛奶日牛奶中的维生素D有助于人体对钙的吸收，这里的钙是指（）A分子 B原子 C元素 D单质【考点】元素的概念【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据物质组成的知识进行分析解答，物质是由元素组成的，则这里说的钙是指钙元素【解答】解：物质是由元素组成的，这里的钙指的是钙元素，观察选项，故选C【点评】本题考查物质中的元素，主要以生活中接触的物质为载体并结合学生学过的知识来设置习题，学生应多搜
22、集身边的化学知识18（广西）日常生活常接触到“高钙牛奶”、“含氟牙膏”等用品，这里的钙、氟指的是（）A单质 B原子 C离子 D元素【考点】元素的概念【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】食品或日常生活用品中说的含有“氟、钙”等通常指的是元素【解答】解：日常生活常接触到“高钙牛奶”、“含氟牙膏中的氟指的是氟元素故选D【点评】本题难度不大，主要考查了元素的有关知识，从而加深了学生对分子、原子、离子和元素的认识19（云南）化学与人体健康密切相关市场上有“高钙牛奶”、“含氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品，食品名中的“钙、氟、锌”应理解为（）A分子 B元素 C原子 D单质【考点】元素的概念【专题】
23、物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“钙、氟、锌”等不能以单质、分子、原子形式存在，而是指元素【解答】解：根据元素与微观粒子及物质的区别宏观物质的组成，用宏观概念元素来表示；分子的构成，用微观粒子来表示；元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，是宏观概念，只讲种类，不讲个数食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“钙、氟、锌”等不能以单质、分子、原子形式存在，而是指元素故选：B【点评】本题主要考查根据元素与微观粒子及物质的区别进行分析解题的能力20（娄底）地壳中含量最多的金属元素是（）A铝 B钙 C氧 D硅【考点】地壳中元素的分布与含量【专题】
24、物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据已有的知识分析，地壳中含量最多的金属元素是铝元素，据此解答【解答】解：地壳中含量最多的金属元素是铝元素，观察选项故选A【点评】本题考查的是地壳中元素的含量，解答本题的关键是熟练掌握地壳中元素的含量并能根据题干叙述做出正确的判断21（兰州）地壳中含量最高的金属元素是（）AFe BSi CAl DO【考点】地壳中元素的分布与含量【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据地壳中各元素含量的排序及元素的分类进行分析判断【解答】解：地壳含量较多的元素（前四种）按含量从高到低的排序为：氧、硅、铝、铁，其中含量最多的金属元素是铝元素A、地壳中含量最多的金属元
25、素是铝，不是铁，故选项错误B、硅是非金属元素，地壳中含量最多的金属元素不是硅，故选项错误C、地壳中含量最多的金属元素是铝，故选项正确D、氧是非金属元素，地壳中含量最多的金属元素不是氧，故选项错误故选：C【点评】本题难度不大，熟记地壳里各元素的含量、了解元素的分类是正确解答本题的关键22（无锡）地壳中含量最多的元素是（）AO BAl CSi DFe【考点】地壳中元素的分布与含量【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据地壳中各元素的含量解答地壳中氧元素含量最多【解答】解：地壳中各元素及含量由多到少的顺序是氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁、氢；所以含量最多的元素为氧元素故选A【点评】记住地壳
26、中各元素的含量是解答本题关健23（昆明）地壳中和人体中含量最多的元素是（）AO BSi CAl DFe【考点】地壳中元素的分布与含量；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据地壳中元素分布图，地壳中元素含量由高到低居前四位的元素依次是氧、硅、铝、铁人体中含量最多的元素是氧元素解答【解答】解：地壳中含量最多的元素为氧，其它元素含量由高到低的顺序依次为硅、铝、铁等；人体中含量最多的元素是氧元素答案：A【点评】正确记忆地壳中各元素的含量及排列顺序，此为本题所要考查的基础知识点24（怀化）下列说法正确的是（）A地壳中含量最高的元素是铝元素B纯净的空气中
27、，含氧气78%，氦气21%C农作物一般适宜在中性或接近中性的土壤中生长，为此常用浓硫酸改良碱性土壤D硝酸钾（KNO3）是一种复合肥料，可以提供植物生长必需的K和N两种营养元素【考点】地壳中元素的分布与含量；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；电解水实验；常见化肥的种类和作用【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成；空气与水；常见的酸 酸的通性；常见的盐 化学肥料【分析】A、根据地壳中元素的含量分析；B、根据空气的成分分析；C、根据浓硫酸具有很强的酸性和腐蚀性判断；D、根据复合肥的概念和作用判断【解答】解：A、地壳中含量最高的元素是氧元素，故A错误；B、纯净的空气中，按体积计算，含氮气约有78%，氧气约有
28、21%等，故B错误；C、浓硫酸具有很强的酸性和腐蚀性，不能用来改良碱性土壤，故说法错误；D、硝酸钾（KNO3）是一种复合肥料，可以提供植物生长必需的K、N两种营养元素，故说法正确故选D【点评】本题难度不大，掌握空气中各成分的体积含量、地壳以及复合肥的定义、浓硫酸的性质等是解题的关键25（北京）决定元素种类的是（）A质子数 B电子数 C中子数 D最外层电子数【考点】元素的概念【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】决定元素种类的是核内质子数或核电荷数【解答】解：一种元素和另一种元素的本质区别是质子数不同，即决定元素种类的是核内质子数或核电荷数故选A【点评】解答本题关键是要知道决定元素种类的是核内质子数或核电荷数26（恩施州）下列各组微粒中，属于同一种元素的是（）ANa+和Ne BH2O和NH3 CHF和Ne D和【考点】元素的概念；原子结构示意图与离子结构示意图【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的同一类原子的总称，进行分析解答本题【解答】解：A、Na+和的原子内质子数不同，所以是两种不同的元素，故A 错误；B、H2O和NH3是两种不同的物质，由不相同的元素组成，但不能说属于同一种元素；故B错误；C、HF和Ne两种不同的物质，由不相同的元素组成，但不能说属于同一种元素；故C错误；D、Na和
