1、,我们所投的标段,从自身业务特长出发，综合分析各标段内容，百年基业应标标包5业务专家评选 大赛本建议书旨在阐述百年基业对标包5业 务专家评选大赛的理解、目标、项目设,计思路和实施规划,应标范围,1,2,3,需求理解与目标,项目设计与实施,项目团队介绍,4项目报价,5,百年基业服务优势,需求理解与目标,01,大赛目标与价值,最佳实践、成功经验等高度碎片化，难以系统性沉淀保留讲座、经验分享会等转化效果有限，参与者难以在实际工作中运用提升,难题1：组织贡献,难题破解之道业务专家评选大赛帮助专家挖掘、梳理经验，批量产出积淀成果提升专家构建、呈现能力，高效建立专业影响,难题2：个人提升,5,传统课程培训
2、找不到合适资源，难以进一步提升能力分享交流机会有限，难以树立个人品牌,项目关键阶段及成果输出,筹备阶段专家选拔宣传材料策划 与设计,专家选拔4周,十大专家课题+50名入选专家,12,资料开发6周,经验萃取工作坊课程开发工作坊,一批市场案例+一批精品课程,课程讲授2周,3,课前辅导微信社群或直播 课堂在线授课,一系列在线 授课活动,4,微课制作2周,6,选取热点知识微课制作工作坊,一批微课脚本,方案特点,项目经验丰富,内容设计合理,参与模式高效,学习技术先进,曾与众多移动系统内 标杆单位成功开展相 关项目方法工具到位，人员 团队成熟,充分考虑专家特点进 行工作坊的环节设计保，证专家学以致用基于成
3、人学习理论，强化过程的互动性和 实用性,应用课前微课模式提 升学习效率利用O2O项目运营促 进专家全程参与,运用百年基业在引 导技术方面的积在累，活动各环节运用引 导技术，保证各环 节的效果和产出质 量,方案特点,7,项目设计与实施,02,关键阶段 之 专家选拔,专家选拔阶段设计,10,实施步骤,关键内容,预计周期,1.筹备阶段,定义十大专家领域,选拔流程工具设计及选拔标准确定选聘专家组举办选拔活动启动会，广泛征集报名,10工作日,2.专家选拔,选聘专家组对各领域专家按既定标准进行评选,10工作日,3.宣传材料策划与设计,按需求开发多种宣传媒质持续进行宣传推广,贯穿整个活动,选拔标准示例,维度
4、,关键条件（各维度至少满足一条）,专业能力及业 绩,上一年度的月度/季度、年度绩效考核成绩均不低于B级且至少有一个为A级近5年内获得过省、市专家专才称号；近3年内在个人专业领域获得过公司级以上荣誉近5年内成功申请获得个人专利,培训经验及口 碑,获得过省公司级内训师相关荣誉上一年度在公司内部授课累计达5次上一年度有省公司或外部企业授课经验有自己的微信公众号，粉丝数超过500,通过合理设计选拔标准，让有业绩、有能力，有口碑、有意愿的专家们脱颖而出！,示例,11,宣传媒介示例,微信群,活动网页,邮件,活动易拉宝/海报,易企秀,活动宣传 视频,通过在公司内运用多种宣传媒介，营造大赛氛围，提升活动影响力
5、,示例,12,成功案例经验,曾协助广东移动策划组织“金牌内训师”大赛，针对省级专家开展活动在赛程过程中提升专家能力，同时批量输出微课、案例等，沉淀了一批宝贵资源,13,关键阶段 之 资料开发,资料开发阶段设计,15,实施步骤,关键内容,预计周期,1.经验萃取工作坊,澄清岗位经验概念导入经验萃取工具形成传播案例,合计集中两次，每次2天，间隔4周,2.课程开发工作坊,统一内部课程标准组织课程框架及内容编排教学逻辑及方法对案例、课程的名称、呈现形式等进一步加工打磨组织评审委员会验收相应成果,3.成果包装与验收,10工作日,工作坊内容安排,补充相应素材,1-初步设计（集中2天）,2-完善开发（集中2天
6、）,开班前,、点评,16,资料开发原则,扎根企业实际，运用科学方法，萃取 岗位经验形成传播案例，促进学员思考，助力 吸收转化,岗位C经on验flict,知识 原理,专家 见解,传播案例,案例,课程,突出重点，只讲最能解决业务痛点的 方法理论,PDCA在目标管理中的应用,拉姆查兰的领导梯队理论,帮助落地，结合应用设计工具表单,职业发展SWOT分析模板,多层次目标设定模板,示例,17,技能训练方法,将研讨墙、世界咖啡等引导工具用于工作坊技能训练，提升学员的参与度,经验萃取,课程开发,18,成功案例经验,曾协助南方基地实施“专家梦工厂”学习项目，批量产出专家经验案例及精品内训课程荣获“2015中国最
7、佳学习项目”,19,关键阶段 之 课程讲授,课程讲授阶段设计,21,实施步骤,关键内容,预计周期,1.课前辅导,针对在线授课的特点进行授课辅导及试讲反馈,1工作日,2.微信社群或直播课堂线 在授课,客户根据需要组织专家开展授课,8工作日,课前辅导（增值服务）,针对在线授课的特点进行授 课辅导，对参与专家的衣着仪，态等进行全方位打造提升时间：0.5工作日,请参与专家进行试讲反馈，针对性提供改进建议时间：0.5工作日（如有需要可分组并行）,22,关键阶段 之 微课开发,微课开发阶段设计,24,实施步骤,关键内容,预计周期,1.选取热点知识,焦点小组形式研讨确认微课主题,0.5工作日,2.微课制作工
8、作坊,专家现场制作微课脚本,1工作日,微课开发方法概览,选取热点知识焦点小组形式研讨确认微课主题亮点：引入引导工具，深入挖掘 主题，高效达成共识,选取热点知识导入成熟课程，指导微课脚本开发亮点：流程清晰，工具实用，敏捷 开发快速产出,25,项目管理及服务保障,项目管理：O2O运营,O2O学习模式,反馈总结,反思提问,浏 览 资 料,参 观 交 流,以O2O模式运营项目，利用微信群在各个环节组织活动,项目开始时：进行破冰预热活动每次活动前：推送相关参考资料每次活动后：组织线上分享回顾,帮助专家保持深度参与，使项目效果最大化,27,项目管理：项目实施的质量管控,跨界拓展项目全面质量控制机制,项目知
9、识沉淀知识管理范围定义知识积累制度设计知识共享机制设计,项目范围管理严谨的项目建议书不断讨论问题的重 要性与紧迫性并及 时调整任务,项目质量监控项目总监制项目审查制度,项目计划进度严格的月、周、日 计划制度所有计划都与客户 的时间相结合,项目人力调配全面调配人才考虑全面的项目团 队成员组合,项目沟通内部沟通体系项目沟通计划项目绩效汇报,项目风险管理项目风险辨别风险类型定义风险反馈设计风险反馈控制,将对项目进度、质量、人力调配、沟通、风险等实施精细化管理，以保证项 目运作的效率与质量,28,项目团队介绍,03,项目团队介绍,项目总监,百年基业合伙人、高级 顾问：施英佳,课程及案例开发,讲师/顾问
10、：王波,授课技巧辅导,讲师/顾问：施英佳,项目经理/主顾 问百年基业高级顾问 王：波,专家选拔,咨询顾问：张芊、李敏,微课设计和开发,讲师/顾问：谢佳宁,项目总监施英佳,工作经验,照片,蓝色快车（IBM全球售后服务体系）大客户 经理华商基业管理咨询有限公司高级顾问艾特森（北京）管理咨询有限公司高级讲师,教育职称背景DISC全球认证讲师,IT行业,房地产行业制造业金融行业,行业经验互联网,医药化工零售连锁业,相关项目经验中国移动终端渠道经理课程开发中国移动广东公司金讲台项目民生银行内训师培养体系建设招商银行管理起航项目汽车之家中层管理干部训练营汽车之家内训师培养北大方正内训师培养三星中国销售精英
11、特训方法和能力专业人才盘点课程设计与开发内训师培养,公司职位：百年基业高级顾问，学习力发展业务合伙人,项目经理王波,拥有为多家国内大型企业进 行课程设计开发和内训师培 养的丰富经验，并多次参与 内训师管理体系构建优化项 目。曾任西门子管理咨询高 级顾问。,百度技术学院技术骨干加速成长项目课开 程发项目虹信通信管理者课程开发项目国家电网高培中心讲师培养项目昆仑银行内训课程开发项目,中国移动学院内训师体系构建与能力发项 展目广东移动内训师体系优化与能力提升项,清华大学经济管理学院 管理学学士、硕士,通讯行业互联网行业,课程设计与开发内训师培养与体系构建,微课设计和开发谢佳宁,工作经验,照片,上海时
12、代光华教育发展有限公司 首席咨询顾 问、研究院高级研究员北京光启博远管理咨询有限公司 特聘讲师,教育职称背景美国6D认证讲师美国ICA TOP参与技巧团队 引导技术认证讲师,IT行业制造业,行业经验互联网医药化工零售连锁业,相关项目经验中国电信销售系统课程开发项目东风汽车零部件公司内训师培养项目东风康明斯关键岗位学习体系搭建项目海尔1169体系日日顺县网基础营运训练课程开 发项目伊利乳业新员工职业化课程开发及讲师认证项目联通华盛核心岗位人才能力养成体系建设项目华电国际优秀人才培养项目方法和能力组织智慧提炼知识萃取课程设计与开发内训师培养,公司职位：百年基业高级顾问,专家选拔李敏,学习发展体系咨
13、询任职资格及认证体系构建学习地图及培养体系构建课程设计与开发,通信行业电力行业汽车行业,相关项目经验广东移动南方基地学习教练培养与精品课程开发项目广东移动培训学院内训师管理机制优化与我为金讲台代言 大赛项目国家电网天津电力公司中层管理者培养课程体系构建项目冀北电科院新员工培养与入职培训教材开发项目中国南车浦镇公司试点专业人才培养与资源开发项目首都机场班组长课程开发与内训师培养项目,工作经验多年大型国企人力资源管理、培训咨询 行业工作经验，熟悉企业培训相关模块 的流程工具与方法，为企业人才培养与 发展提供专业的咨询,照片,方法和能力,行业经验,教育职称背景人力资源管理硕士,公司职位：百年基业学习
14、力发展业务 顾问,专家选拔张芊,工作经验,教育职称背景心理学专业日本广岛大学人间文化科学部门研究员,IT行业金融行业,相关项目经验中国移动南方基地教练培养及精品课程开发项目江西移动2015年新员工融职培训项目南京南车浦镇车辆有限公司内训师体系构建项目首都机场集团精品课程开发项目北京科东电力控制系统有限责任公司内训师课程 开发项目中国建设银行银行浙江省分行营业网点主管教练 培训项目方法和能力课程设计与开发内训师培养及体系构建,公司职位：百年基业学习力发展业务 顾问照片,行业经验互联网企业制造业,具有丰富的课程设计开发经验，熟悉项 目运作流程及课程产出标准，并多次参 与大型项目的课程成果评审。实施
15、多项 内训师培养项目，并为内训师的成长及管理提供诸多优秀建议和问题解决方 案。,项目报价,04,项目报价,百年基业服务优势,05,百年基业的四大优势,品牌强成立于2005年，是中国行动学习 与引导技术的引领者,团队精拥有50名来自世界500强企业及 知名咨询公司的专职顾问队伍,产品全四大子公司全面覆盖人才盘点、领导力发展、行动学习、学习地图四大培养体系建设核心领 域，为客户提供全链条服务,客户广超过上千家央企、外资企业、大型民营企业服务的经验,我们具有国际化视野,FNS,CALF,首席执行官发,国际行动学习催化权威机构，在国际上代表瑞文 斯先生创建的行动学习经典流派。其创始人 Mike Ped
16、ler先生和Christine Abbott女士也创 建了国际行动学习催化师行业从业资格标准。,国际行动学习 催化中心,作为东西方文化交汇的典范，FNS将东 亚文化和西方引导技术进行了完美嫁接形，成了专业而有效的团队引导技术体系 SPOT，在全球受到认可和尊重。,新加坡 引导协会,美国韬略 公司,排名第一的供应商，同时是全美排名第一的引 导培训公司、美国排名第一的引导会议公司，拥有引导全球排靠前的大师级引导师和团队。,领导力为企业指明未来发展方向、发展路径、发展方式。管理者选拔培、养成为战略推动的重要抓手。,组织力是企业的发展的动 力引 擎，包括绩效分析能 力、学习 设计能力和组织 学习能力，
17、涉 及众多人群。,专业力为企业的发展提供 必 要的能力支持，是企业 直接 创造价值的基础。,01,02,03,03,优才领导力,优策组织力,优学专业力,引导 技术,团队优势：我们用三大支柱打造完备服务链条,我们的灯塔级客户,电信行业是我们的核心领域,我们与60家以上省级移动，电信，联通公司均有项目合作,我们一直在为移动提供优质的培训服务,中国移动终端公司新任三级经理培训项目中国移动管理学院班组长体系构建项目辽宁移动集团客户经理、店面经理岗学习地图构建项目北京移动新员工学习地图及后续培养项目江苏移动引导式内训师培养项目江西移动省级认证讲师引导技术培养项目湖北移动内训师能力提升项目湖北移动十堰内训
18、师培养项目,2013,中国移动终端公司产品经理培训认证项目广东移动金讲台行动学习式课程开发与讲师培养项目（2010-2014）北京移动专家智慧工作室项目汕头移动I讲师精品课程开发项目中国移动南方基地专家梦工厂二期项目湖北移动衡水分公司从讲师到引导催化师项目,2014,2015,中国移动终端公司区域经理培训认证项目中国移动终端公司渠道经理培训认证项目中国移动终端公司零售经理培训认证项目,湖北移动武汉岗位经验萃取浙江移动内训师引导技术培养江西移动内训师呈现项目中国移动管理学院内训课程开发认证项目中国移动终端公司培训管理员培养项目,我们在引导式课程开发和内训师培养上经验丰富,广东移动“金讲台”内训师培养与课程 开发项目,工行总部内训师培养体系建设与 课程开发项目,7000人内训师队伍 发展规划、建设与 培养项目,百年基业内训师业务专家团队通过大量成功案例的积累，在“引导式课程开发”和“内训师培养”领域具备丰 富的落地实践经验。,中信银行卡中心 销售序列课程体 系及内训师培养,
