1、修改病句 讲解 练习题修改病句小窍门修改病句是一项常见的训练。通过修改病句的自测训练，进一步学会辨析句子的正误。修改病句是有方法可寻的，一般需掌握好“一读二找三改四检查”。一读，读通句子，弄清原句的本意。本意是指原句所要表达的主要意思。修改病句的前提是不能改变原句的本来意思，只有弄清句子的本意，才可能正确修改。二找，确定句子的病症。要修改病句，先要找到句子的病证，确定病因。一般我们可以根据所学过的几种病句的常见原因，帮助查找病症。三改，对证下药。根据语句的病症及原因，经过认真思考，采用增、删、调、换等方法，动手把错的地方改正。四检查，改完后还得重读一两遍，看看有毛病的地方是否都修改了，修改的是
2、否恰当，是否保持了句子的原意。修改病句并不难修改短文的三个步骤：读文章、明段意细读句、改别字、改病句（改病句方法见上）、改标点再读段、理句序成分残缺：句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。例如：“为了班集体，做了很多好事。”谁做了许多好事，不明确。用词不当：由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当，特别是近义词，关联词用错，造成病句。例如：“他做事很冷静、武断。”“武断”是贬义词，用得不当，应改为“果断”。词语搭配不当：在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理，违反了语言的习惯，造成了病句。例如：“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈
3、。”“听到”与“优美的舞蹈”显然不能搭配，应改为“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声，看到优美的舞蹈。”词序颠倒：在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句。例如：“语文对我很感兴趣。”“语文”和“我”的位置颠倒了，应改为“我对语文很感兴趣。”前后矛盾：在同一个句子中，前后表达的意思自相矛盾，造成了语意不明。例如：“我估计他这道题目肯定做错了。”前半句估计是不够肯定的意思，而后半句又肯定他错了，便出现了矛盾，到底情况如何呢？使人不清楚。可以改为“我估计他这道题做错了。”或“我断定他这道题做错了。”重复啰嗦：在句子中，所用的词语的意思重复了，显
4、得罗嗦累赘。例如：“他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。”句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子，可删去其中一个。不合逻辑不合事理：句子中某些词语概念不清，使用错误，或表达的意思不符合事理，也易造成病句。例如：“稻子成熟了，田野上一片碧绿，一派丰收的景象。”稻子成熟时是一片金黄色，而本句中形容一片碧绿，不合事理。(8)概念不清：指句子中词语的概念不清，属性不当，范围大小归属混乱。如“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。”这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”，归属概念不清，应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。”(9)指代不明：指句
5、子中出现多个人或状物时，指代不明确，含混不清。如“黄虹和赵燕一起去登仙楼山，她比她爬得快，她先登上仙楼山顶峰。”句子中的“她”有两个，到底是黄虹爬得快，还是赵燕爬得快呢？指代不明。应改为“她比赵燕爬得快，她先登上仙楼山顶峰。”或“黄虹比她爬得快，黄虹先登上仙楼山顶峰。”(10)关联词误用：指句子中的关联词误用，或搭配不当。如“不但黄山是个风景优美的地方，而且我很想去游览一下。”这句话构不成递进关系而是因果关系。因此，要把关联词“不但而且”改为“因为所以”；又如“你只有认真刻苦地学习，就能取得良好成绩。”句子中“只有就”关联词搭配不当，应改为“只有才”。以上10种常见的病句，供大家参考。在修改病
6、句时，要认真琢磨推敲，对症下药，才能修改好病句，使句子意思表达得清楚、完整。修改病句使用符号1.删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。2.恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。3.对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。4.改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。5.增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。6.重点号：专用于赞美写得好的词、句。7.提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。8.调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。9.起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。10.
7、并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。11.缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。12. 前移号：文字前移或顶格。修改病句归类练习一、成分残缺。成分残缺。主语、谓语、宾语残缺；必要的修饰语残缺；关联词残缺。1.上星期去植树了。2.我和姐姐都参加了。3.完成了作业。4.看了电视连续剧英雄无悔，得到很大的收获。5.经过老师的讲解，使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。6.在会上，纷纷发表自己的意见。7.小周虚心接受同学们。8.我们从小要不吃零食的好习惯。9.经过老师的教育，终于认识了错误。10.为了开好“谈奉献”主题中队会，争着发言。二、词序颠倒。1.语文对我特别感兴
8、趣。2.这个深深有趣的想法印在我心里。3.我们进行了讨论并且听了老红军的报告。4.英法联军侵占了北京，焚毁并洗劫了圆明园。5.语文对我发生了浓厚的兴趣。6.爸爸妈妈从小就对我们严格要求。7.我国的人口是世界上最多的国家。三、用词不当。1.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。2.黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。3.从那块琥珀，我们可以推算发生在很久以前的故事的详细情形。4.我在区运动会上，为学校争得了名誉。5.有没有好的学习态度是提高学习成绩的关键。6.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。7.漫山遍野响起了激动人心的口令。8.“六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动
9、。9.小明出席了市里的作文竞赛。10.我高兴得坐立不安。11.学校的操场扩张了不少。12.张延虽然学习成绩好，而且他一点也不骄傲。13.我们学校展现出一批助人为乐的同学。14.同学们都很爱护今天幸福的学习生活。15.詹天佑经常奖励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有半点儿马虎。”16.在公共汽车上，看到一位老奶奶上车，一个小学生连忙让座，嘴里说：喂，老奶奶，坐这儿来！17. 他出席了学校举行的秋季运动会短跑竞赛。18.所有的同学都尊重小学生守则。四、搭配不当类。1.江心岛的夜晚是人们乘凉的好地方。2.“六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。3.城外耸立着一座小巧的
10、房子。4.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。5.刘平望见远处的那架飞机，嗡嗡的声音。6.她围着一条白围巾，一件红衣裳，好看极了。7.随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。8.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。9.我的家乡是上海市人。10.秋天的西安是个美丽的季节。五、指代不明。1.老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。”2小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包。3.张文和王勤约定一起在自己家做作业。4.王晶和潘影约定，星期六下午她到她家去打羽毛球。5.这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。6.老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。”7.小丽和小华一起
11、去上学，她在路上捡到一个钱包。8.张文和王勤约定一起在自己家做作业。9.李刚和小海是好朋友，他经常帮助他。六、前后矛盾。1.老师详细而又简略地解答了同学们的问题。2.春天，稻田上长满了菜、西瓜、大米。3.上星期日休息，我们班全体同学游览了北海公园。4.小明感冒了，昨天发了一夜晚高烧。5.平静的河面上，有一只小船迎着风浪向岸边驶来。6.天空布满了乌云，阳光照得人睁不开眼睛。7.这道题我肯定做对了，大概不会错。8.今天早上下了一天雨。9.我断定他可能回家去拿伞了。七、重复罗嗦。1.山村里，满山遍野到处都是果树。2.我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。3.我有一条很红的鲜红的红领巾。4.中秋节的晚上
12、，我望着天空中的月亮，天空中的星星。5.春天，路两旁栽上了绿油油的绿树。“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。6.他经常回忆过去有趣的往事。7.周老师指导我们做了许多一只只不同型号的船。8.我们要珍惜时间，不要把时间白白地，无缘无故地浪费掉。9.语文课上，小红总是首先第一个举手回答老师的提问。10.我经常看见他天天在院子里打羽毛球。11.赵成宇不禁忍不住喊起来。八、不合逻辑类。（归纳不当）1.幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。2.学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。3.奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽。4.昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民
13、、小学生、解放军、青年等。5. 妈妈今天买回来很多水果，有苹果、香蕉、西红柿、梨、黄瓜。6.海洋里有带鱼、鲫鱼、黄鱼等多种鱼类。综合改错练习修改短文的三个步骤：读文章、明段意细读句、改别字、改病句（改病句方法见上）、改标点再读段、理句序1、星期天， 爸爸代表我去参观汉兵马俑。 讲解员阿姨说， 汉兵马俑是一个我国考古界的重大发明，我们对于研究汉代的军事制度和将士服饰具有重要意思她讲得很趣味， 我们听得很详细。2、一万米长跑比赛非常激动， 运动健儿二十几名在跑道上你追我赶。 他们都跑得很快， 所以跑得相当轻松。 观众不停在喊“加油” ， 都愿望本班的运动员取得好成绩。3、 李老师非常平易近人， 他
14、从来不向我们发皮气。 上课时， 他细心地培养我们读书、 写作的方法，下课后， 长长和我们一起谈笑、一起活动。他只要批评我们就不过是态度严格一点儿， 对我们过后还是那么和蔼可亲。4、 在多门功课中， 语文对我最感兴趣， 其它攻课如数学，自然， 科技等， 就差劲了。 老师和我们进行个别谈话： “鼓舞我要为四化认真学好各门功课。 ” 我明确了学习态度，经过努力，这些攻课的成绩都增加了。5、 列宁是善于使用图书馆读书的模范，他一身中有许多时间是在图书馆渡过的。 在彼得堡的时候，列宁整天呆在图书馆，读了很多书。 后来， 列宁不辛被捕， 但他果然经常写信要家里人设法为他借书。当他听说监狱里的图书馆可借书，
15、 真是兴奋不己。 为了防止不错过借书的机会， 他总是第一个到图书馆门口等开门。 在监狱里， 列宁被关了十四个月， 整整读了十四个月左右的书。6、 丁大爷今年70 多岁了， 他身穿一件蓝绵袄， 头戴一顶旧绵帽， 仍然还是保持着艰苦朴素。 在解放战争时期， 他经常推着小车为前方送玉米、 小米、 面粉和粮食， 不知走了多少地方？ 他现在身体硬朗结实， 曾四次被评为“支前模范” 的光荣称号。 他常常教育我们： “我经历过两个新旧社会， 深知幸福生活来之不易。 你们可要珍惜它呀！ ”7、 我们要给马路铺上白油， 让水车喷撒街道。 我们要把城市和工业区成为花园， 让每一个工厂都有通风除尘设背。 现在全人类
16、正在努力控制灰尘的游行， 使它们不在变成祸害。 而为人类造福。8、 今天爸爸给我卖了一套十万个为什么， 我非常高兴极了。 下午放学我一回到家里就放下书包，迫不急待地拿的书， 座在桌子上读了起来。 大约过了不到两个小时以后， 爸爸叫我去吃饭了。9、 今年夏天天空严热， 我常常天天去游泳。 游泳池里的人很多， 有工人、 干部、 青年、 学生我在水里向小鱼儿一样游来游去， 舒服极了。1 0、 在做家庭作业时， 我被一道数学题拦住了。 我反复斗争， 总是理不出头绪。 我想： “我要向张海迪姐姐那样， 决不像困难底头！ ” 我震作起精神来， 画了一张草稿和草图， 这道题的算示终于列出来？11 、 小红同
17、学： 你好！ 我到上海读了已经两年书了， 在过几天就要进行毕业会考和考试。 考试以后， 我准备乘火车到你家来， 跟你一起过暑假。 请你给我按排住处。 妈妈以愿意我去。祝你身体健康 六月二十二日 小兰1 2、 3 月 5 日下午， 我们五（1 ） 班全体师生在老师的戴领下， 到板桥新村公益活动。 张老师分配了任务后， 大家便欣喜若狂地干起来。 同学们有的擦居委会门前的宣传橱窗， 有的拨着花圃内的花草，还有的清除楼道口墙壁上的广告纸。1 3、 今年， 我们学校开展了争当“创新之星” 。 上个星期， 学校已经即将公布了第三批“创新之星 ” 名单。 我班的王亮同学一次连续榜上有名。 同学们都夸耀他。 而且他丝毫一点儿也不骄傲， 说还需要不断努力。1 4、 去年夏天， 我们和希望小学的同学一起举办了一个草原探险。 我几公里路刚走了就病倒了， 只能反回大本营。 在回来的路上， 我泪如滚珠， 泪水止不住地往下流。 我为推动这次难得的时机， 感到十分遗憾。1 5、 李娟同学学习很克苦， 常常收到老师的表扬和夸奖。 在“六 一” 庆祝大会上， 她被评为“十佳少年” 的光荣称号。
