1、九年级语文寒假作业（第一阶段）九年语文测试卷一一 积累与运用1. 根据语境及拼音在横线上填入恰当的字。打开心灵的窗口，睁开敏锐的眼睛，莫让一切都随风。一时一事的得失，似乎永远困ro 着我们，永远是生命的fn 恼之泉。一个人最难认识的是自己，悲惨的结局在于自以为找到了答案而其实完全南辕北zh 。2.下列词语中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。 震耳欲聋 相形见拙 蓦然回首 获益非浅 眼花瞭乱 无精打采 根深蒂固 与日具增错别字改 正3下列句子中没有语病的一句是( )A白衣天使奋战在抗击非典的第一线，他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。B在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做
2、人的道理感悟了人生的真谛。C我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自已的家园一一地球。D那蝉声在晨光之中非常分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无。4、指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。（ ）A报到那天，我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇。B有人说：“生活提高了，生产就会提高。”这真是舍本逐末的说法。C他们个个生机勃勃，决心大干一场。D这篇文章观点十分新颖，见解十分深刻，的确不同凡响。5、西游记里，在护送唐僧去西天取经路上，师徒四人中，机智灵活、疾恶如仇的是 ；憨态可掬、好耍小聪明的是 ；忠诚老实、勤勤恳恳的是 。6、诗词填空（1）时花溅泪， 。 （2）菊东篱下， 。（3）笑有鸿儒
3、， 。 （4）树村边合， 。（5） ，谁言天地宽。（6） ，天涯若比邻。二文言文阅读 生于忧患，死于安乐（1）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。（2）故天将降大任于是人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。（3）人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。（4）然后知生于忧患，而死于安乐也。7.解释加点词语在文中的含义。（1）傅说举于版筑之间举：_ （2）曾益其所不能曾：_8.将下面的语句译成现代汉语。生于忧患，死于安乐
4、。_9.“故天将降大任于是人也”中的“是”指代什么？_10.孟子认为只有逆境可以造就人才，你对此有什么看法？三、 现代文阅读 （一）妈妈是我心中的一团火 当我刚呱呱出生时，护士就不让妈妈见到我，悄悄地把我抱到哺婴室去。医生们告诉她，我的左肘以下没有手。 有一天，7岁的我走出厨房嘀咕道：“妈妈，我不会削土豆皮，我只有一只手。”妈妈在做针线活，她头也不抬地说：“你回厨房去削土豆皮，今后再也不许用这个借口拒绝干活了。”我当然能削土豆皮，用我的右手持刀削皮，左上臂帮着托一下就行了。妈妈知道办法总会有的，她常说：“只要你尽最大的努力，就没有你不会做的事。” 在我读小学二年级时，一天，老师要求我们从猴架这
5、边荡到那边去。轮到我时，我摇头示意不会荡。有些孩子在背后笑我，我哭着回家。当晚，我告诉了妈妈。她拥抱我一下，并做出“让我想想办法”的表情。第二天下午她下班后，把我带回到学校去。她教我先用右手抓住杠棒，用力引体向上，再用左上臂夹住杠棒。当我费力地照她说的做时，她始终站在一边鼓励我。以后每天她都带我去练习。我永远不会忘记老师第二次把我们全体同学带到猴架处的情景。我在猴架上熟练地荡来荡去，曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆。 这就是妈妈对待我的办法：她不代替我做什么，不宽容我，而是坚决认为我能找到办法自己干。有一次我参加一个舞会，没有一个男同学来邀请我跳舞。我回家后哭了，妈妈久久不发一言，然后说：“喔!
6、亲爱的，总有一天那些男孩子和你跳舞时会跟不上你的拍子的，你会看到的。”她声音虚弱嘶哑，我撕开蒙着头部的被子 ku 见她在流泪。于是我懂得妈妈为我忍受了多少痛苦。她从来不让我看到她哭泣，因为她不愿我感到内疚呀。 如今当我有不顺心的事时，总感到妈妈仍在我身旁，仍在对我说：勇敢地面对困难，没有解决不了的事。 11. 根据拼音写出汉字(第段)。ku 见 12.在第段的横线里填上一个意为“温和而曲折地(表达意思)”的词，这个词应是：_ 13.比较一下第段妈妈让“我”削土豆皮的事和第段妈妈教“我”荡猴架两件事，说说母亲的表现有什么不同?为什么有所不同?14.当“我”在猴架上熟练地荡来荡去，曾经取笑过我的孩
7、子们都目瞪口呆。这是一种侧面描写，它写出了_。成语“目瞪口呆”在文中的意思是：_1 5.这篇文章的主旨是：1 6.读完这篇文章，你有何感想？请写出来（不少于50字）。 （二）阅读下面选文自给自足的人体生物能发电，完成17-21。 随着煤炭、石油等资源日趋枯竭，环境恶化日趋严重，一些科学家为了开发更多的新能源，已把研究课题转向人类自身的生物能这一领域，利用人体生物能发电现已初见成效 人体中存在着一些化学物质，它们之间在发生反应时会产生化学能量。像新陈代谢过程中，葡萄糖和氧分子的反应就有能量释放出来若稍加利用，这种能量就可以转化为电能根据这一原理，科学家开始了人体生物电池的研究。 据专家介绍，人体
8、生物电池的电极是由两根长2 厘米、直径约1 / 7000纳米的碳纤维制成，在每根碳纤维的外层还涂有一种聚合物，此外还有一种作为催化剂的葡萄糖氧化酶聚合物的作用是将碳纤维与葡萄糖氧化酶连接成一个电路，而葡萄糖氧化酶则是用来加速葡萄糖与氧分子的化学反应。这种人体生物电池在37 、pH为7.2 的环境下工作，这很接近人体血液的温度和酸碱度它产生的动力可以驱动一个监控糖尿病的小型传感器。 人体生物能发电还有其它形式。当一个人坐着或站立时，就会持续产生重力势能。此时，若能采用特制的重力转换器就能将这种能转换成电能。美国有一家公司将发电装置埋在行人拥挤的公共场所，外面是一排踏板。当行人从板上走过时，体重压
9、在板上，使与踏板相连的摇杆向另一个方向运动，从而带动中心轴旋转，使与之相连的发电机启动。 除此以外，人体生物能中的热能也可被利用。人每天都要散发大量的热能，而且是通过辐射传播出去。一般一个50千克重的成年人一昼夜所散发的热量约为2500千卡利用人体的热能制成的温差电池，可以将人体的热能转换成电能。这种温差电池做得很精致，只要放在衣服口袋里就能工作。它可以起到电源的作用，给助听器、袖珍电视机、微型发电机等供电，可谓是自己发电自己使用。 人体能源可以说取之不尽，用之不竭，而且没有污染如此神奇的能源是我们每个人都具有的，充分利用它，便会为我们的社会节约更多的能源，希望这种新型的能源会越来越多地造福于
10、人类。（选自能源科学的奥秘有改动）17 、选文介绍了哪几种利用人体生物能发电的形式？ 答：18 、研制人体生物电池依据的科学原理是什么？ 答： 19 、选文第 段加点字“约”有什么作用？ 答：20 、选文第 段运用了什么说明方法？有什么作用？ 答：21 、请从“节约能源”的角度，拟一则富有文采的宣传用语。 （三）阅读下文，完成22-26题。 心灵百叶窗 刘心武你的心灵小木屋，有与外界沟通的窗口，那心灵之窗，你安装百叶帘了吗？常常地，你为那从窗口满泻而入的金光，满心欢喜，无比自豪。是的，人生怎能没有光明，心灵怎能任其幽暗？心灵小木屋，必得有大千世界的光和热涌入，才会有生机，有生趣，才能酿出灵感，
11、产生出创造的冲动。所谓幸福与欢乐，与心灵门窗的畅开程度，一般来说，是成正比的。但是，在生命历程的某些时段，外界所射入的光，未必都是纯净的阳光。你取得了某些成绩，获得了某些收益，于是，捧场的光、阿谀的光、嫉妒的光、怀疑的光，都可能灼热刺目地破窗涌入，或许令你兴奋莫名、忘记了自己的实际斤两；或许令你顿生烦恼、不能冷静自持。这时，你的心灵之窗安装了操纵自如的百叶帘，你就可以灵活调整那叶片的开合程度，使那些光线恰到好处地透射进来你需要适度的鼓励之光，以滋润你那在奋进中也许有些疲惫的心灵；你也应该适度地容纳批评挑剔之光，以使自己清醒地认识到自己的不足。不过，当下的中国人，因成功发财而受到强光照射的，毕竟
12、还是很小的一部分，中间状态的所谓“芸芸众生”，多有“不如意事常八九”之叹；还没有走上社会的学生，学业的压力、考取高一级学校的压力、家长“望子成龙”的压力、同学间公开竞争与隐性攀比的压力，都不小；从技校或大学毕业出来的青年人，求职的压力、求到职后工作任务的压力、特别是人际交往间怎么也磨合不好的压力，都会使心灵里蓄满焦虑。在这种情况下，适当开大心灵的窗户，增加进光量，并扩展自己的视野，可作为第一步措施。但天有阴晴风雨，不能总是企盼外光来疗救自我心灵因焦虑而派生出的幽暗低沉；再说，了望外面那精彩的世界，这山望去那山高，懂得山外有山天外有天，固然有激励自己在这以竞争为发展机制的社会中，胸怀抱负艰苦奋斗
13、，以期能跻身“成功人士”行列的好的一面，但过多地“外望”，欲望膨胀，把心旌弄得噼啪乱卷，也可能会生发出好高骛远、不自量力的浮躁乃至非分之心。这样，就必须采取第二步措施安装窗帘，使自己和窗外的光线与风景，保持以能变化的互动关系。在生命的某些时刻，不仅卷起百叶帘，而且洞开窗扉，让外界的阳光、气流，挟带着人间的复杂滋味，任其涌入，当然是必要的，也往往会给我们带来生命中最直接的快感。但是，在生命的更多时段，还是以心灵之窗的百叶帘，把内心的光线与氛围调节在对自己最恰切的状态吧。如果外界泻入的光线太强，就把百叶合拢一些，保持一派安谧平静；如果外界一时阴雨绵绵，就点燃你的心灯，把你的心灵小木屋照得和平时一样
14、明亮。你那心灵小木屋的窗户还没有安装百叶帘么？莫迟疑，快动手，赶紧把它装上！22.阅读全文，说说你对标题“心灵百叶窗”的理解。 23.联系上下文，填入第段空格处的词语恰当的一项是（ ） A.因为 但是 B.即使 那么 C.虽然 但是 D.如果 那么24.第段中加点的“泻入的光线太强”“一时阴雨绵绵”分别指代什么内容？ 泻入的光线太强： 一时阴雨绵绵 ： 25根据本文表达的基本观点，判断下面两句名言嫩否作为本文的道理论据，并说明理由。 名言一：“胜不骄，败不馁”名言二：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”26.结合你的一次经历，谈谈对“所谓幸福与欢乐，与心灵门窗的畅开程度，一般来说，是成正比这句话的
15、认识。 四：作文 请将题目“留下 在心中”补充完整，写一篇文章。字数600字。（第一阶段）九年语文测试卷二一、 积累与运用 1.下面四组词语加点字读音有误的一组是（） A、妖娆ro襁褓bo亵渎xi灵柩jiB、恣睢su拮据j抽噎y狡黠xi C、诓骗kung怡情y诘难nn牡蛎mD、辍耕chu怫然f挟持xi咨诹zu 2.下列词语的书写全都正确的一组是（） A、一代天娇喧嚷旁骛断章取义B、恪尽职守睿智忐忑怒不可竭 C、歇斯底里鄙夷发窘根深帝固D、文采藻饰栈桥 嬉闹无与伦比3下列句子没有语病的一项是（ ） A每一个有志青年将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。B这一仗，我们击落了敌人的大批飞机和坦
16、克。C关于这件事情的具体详情以后再告诉你。D这次班会，使大家提高了学习的积极性。4.仿写句子。要求所写句子与上下文结构一致，意思连贯，所用修辞方法相同。 在生活的困境中，牵挂是温暖的春风，抚慰受伤的心灵;在人生的旅途中，牵挂_，_；在家庭中，牵挂是美丽的玫瑰，创造幸福的人生。5.在好读书，读好书的综合性学习活动中，你肯定涉猎到了不少名著。其中水浒传中的“花和尚”和“智多星”分别指的是 和 6、根据课文内容填空（1）浊酒一杯家万里， 。（2） ，帘卷西风， 。（3）出师表中描写诸葛亮生活志趣的句子是 ， 。揭示先汉兴隆原因的语句 ， ， 。（4）沁园春雪中写景与议论之间过渡的句_，_。（5）江城
17、子密州出猎中借用典故，委婉地表达了期盼得到朝廷重用的愿望的句子是 ， 。抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的句子是： ， ， 。（6）辛弃疾的破阵子为陈同甫赋壮词以寄之抒发词人一生中的事业与抱负，并发尽无尽感叹的句子是： ， ， 。（7）晏殊在破阵子一词中，描写碧苔和鸟啼的对偶句是 ， 。 二、文言文阅读 （一）出师表（节选）（1）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。（2）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙
18、夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。7.解释加点词语在文中的含义。（1）先帝不以臣卑鄙卑鄙：_ （ 2）深入不毛不毛：_8.将下面的语句译成现代汉语。苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。_9.第（2）段中“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么？（请用原文回答）_10.文中画线句“由是感激，遂许先帝以驱驰”中“是”指代的是什么？（请用原文回答）溥幼嗜学。所读书必手抄，抄已，朗读一过即焚之；又抄，
19、如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲，日沃汤数次。后名读书之斋曰“七录”溥诗文敏捷，四方征索者，不起草，对客挥毫，俄顷立就，以故名高一时。 （选自 明史张溥传 ）11解释下面句中加点的词语。 (1)俄顷立就 ( 2)日沃汤数次 12用现代汉语翻译下面这个句子。 如是者六七始已。译文： 13这则故事给了你怎样的启示？ 三现代文阅读（一）禽流感究竟是什么? 禽流感究竟是什么?专家解释，通俗地说，就是禽类的病毒性流行性感冒，是由A型流感病毒引起禽类的一种从呼吸系统到严重全身败血症状的传染病，禽类感染后死亡率很高。1997年5月9日，香港一名3岁男童体内分离出一株甲型流感病毒，同年8月确诊为
20、全球首例由A型(H5Nl)禽流感病毒引起的人间病例，至当年底，香港共发生18例确诊病例，其中死亡6例。这也首次证实了H5N1病毒能感染人类，并有很高的致死率。遗憾的是，人类至今尚未研制出相应疫苗。 禽流感的传染源主要是鸡、鸭，特别是感染了H5Nl病毒的鸡，目前已有证据显示病人也可以成为传染源；在自然条件下，存在于口腔和粪便的禽流感病毒由于受到有机物的保护具有极大的抵抗力，特别是在凉爽和潮湿温和的条件下可存活很长时间，人类直接接触受H5N1病毒感染的家禽及其粪便或直接接触H5N1病毒都会受到感染。此外，通过飞沫及接触呼吸道分泌物也是传播途径。人类患上禽流感后，潜伏期一般为7天以内，早期症状与其它
21、流感非常相似，主要表现为发热、流涕、鼻塞、咳嗽、咽痛、头痛、全身不适，部分患者可有恶心、腹痛、腹泻、稀水样便等消化道症状，有些患者可见眼结膜炎，体温大多持续在39C以上，一些患者胸部x线还会显示单侧或双侧肺炎，少数患者伴胸腔积液。大多数患者治愈后良好，病程短，恢复快，且不留后遗症，但少数患者特别是年龄较大、治疗过迟的患者病情会迅速发展成急性肺炎、急性呼吸窘迫综合症、肺出血、胸腔积液、全血细胞减少、肾衰竭、败血症休克及Reye综合症等多种并发症而死亡。专家建议，病人一旦出现以上症状应该及时就医，一旦被怀疑为H5N1病毒感染，应马上住院隔离并报告疫情，防止病情恶化和传染扩散。 由于没有相应疫苗，而
22、冬春季节又是急性呼吸道疾病的高发期，专家提醒市民，健康的生活方式对预防疾病非常重要。市民平时应加强体育锻炼，多休息，避免过度劳累，不吸烟；发现疫情时，应尽量避免与禽类接触，对鸡肉等食物应彻底煮熟；保持室内空气流通，尽量少去空气不流通的场所，注意个人卫生，打喷嚏或咳嗽时掩住口鼻。此外，禽流感病毒对乙醚、氯仿、丙酮等有机溶剂，热及紫外线均敏感，56C加热30分钟，60C加热10分钟，70C加热数分钟，阳光直射40-48小时以及使用常用消毒药均可使该病毒灭亡。14、本文说明了禽流感的哪些内容? 答： 15、第段中“这”指代的内容是什么? 答： 16、第段中画曲线词语“一般”主要”有什么表达作用? 答
23、： 17、选文运用设问作标题有什么好处? 答： 18、第段中画直线的句子运用了什么说明方法?意在说明什么? 答: （二）读低头与昂首一文，完成问题。低头与昂首富兰克林被称为美国之父。在谈起成功之道时，他说这一切源于一次拜访。在他年轻的时候，一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面。富兰克林来了，他挺起胸膛，大步流星，一进门，“砰”的一声，额头重重地撞在门框上，顿时肿了起来，疼得他哭笑不得。老前辈看到他这副样子，笑了笑说；“很疼吧？你知道吗？这是你今天最大的收获。一个人要想洞察世事，练达人情，就必须时刻记住低头。”富兰克林把这次拜访当成一次悟道，他牢牢记住了老前辈的教导，把谦虚列为他一生的生活准则
24、。要取得成功，首先就要学会低头。这恰如演奏一支高昂的曲子，起首往常是低调的，低头，既是正确认识自己，也是对别人的一种尊重。什么时候都高昂着头，实际上是抬高自己，看低别人。你瞧不起别人，人家干吗要瞧得起你呢？因此，你再优秀，再有名，也没有人愿意与你合作。当然，低头并不意味着把自己不当人。低头不应该是流水，越流越低。一支曲子，越唱越低，就会唱不下去；有人把低头理解为唯唯诺诺、忍让一切，理解为逆来顺受、低声下气，这是不正确的。有这样一个故事：有个公司招聘员工，门外排着长长的队伍，应聘者一个接一个进去接受考试。每进去一个人，主考官不由分说，凌空劈来一记耳光，主考官问：“这是什么滋味？”捂着脸出来的人都
25、落选了，他们是低头的人。后来，有个年轻人进去，主考官同样劈来一记耳光，主考官问：“这是什么滋味？”年轻人定了定神，以同样的速度，同样的力量，给主考官一记耳光，说：“就是这个滋味。”出人意料的是，这个年轻人被录用了。富兰克林以低头抵达成功，年轻人却以昂头被录用，这是不是矛盾呢？不，其实为人处世真正的法则是把自己摆在一个恰当的位置上：在摆放自己处的位置时，我们应该是富兰克林；而是摆放我们自己心的位置时，我们必须是那个年轻人。也就是说，我们应该低头处世，昂首做人。19、概括本文的中心论点。 20、第 段画线句运用了什么论证方法？有什么作用？ 21、文中的年轻人回敬了主考官一记耳光反而被录用了，你认为
26、原因是什么？ 22、结合全文内容，说说应该怎样把握“低头”的尺度和“昂首”的尺度。 23、文中说低头不是“逆来顺受、低声下气”。但生活中也有人赞赏忍气吞声、甘受胯下之辱的韩信，称道曲意迎逢、讨好夫差的勾践，认为正是当初他们肯“低头”，才让韩信日后有机会成为三军统帅，让勾践最终有机会吞并吴国。对此你是怎样认识的？谈谈你的观点和理由 （第一阶段）九年语文测试卷三一、积累与运用 1、下面加点字注音全部正确的一项是（ ）A嗜好（ho） 破绽（dng） 迸流（bng） 随声附和（h）B惬意（xi） 澎湃（bi） 赫然（h） 泰然处之（ch）C绮丽（q） 贮藏（zh） 枢纽（q） 茅塞顿开（si）D肇事（
27、zho） 歹徒（di） 荡涤（d） 鲜为人道（xin）2、古诗文默写（6分）(1）次北固山下写时序更替，蕴含生活哲理的诗句是 , 。(2）茅屋为秋风所破歌中“ ， 。”一句表达了诗人对天下寒士的无限关怀，同时，表露了诗人的博大胸襟和崇高理想.(3）王维的 使至塞上 描写了塞外壮丽雄浑的风光，被后人称为“千古壮观”的名句是 ， 。（4）人生最美的境界是什么？ 是李白“_,_”的一往无前，是杜甫“_，_”的 万丈豪情，也是陆游“_ ,_”的生则高洁、死亦流芳。（请分别用行路难、望岳、卜算子?咏梅中的诗句填写）二、文言文阅读 (一)爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡
28、丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖；中通外直，不蔓不枝；香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！3翻译文中划横线的句子。 （1）予独爱莲之出淤泥而不染， （2）可远观而不可亵玩焉 4从作者对莲的赞美来看，“君子”应是怎样的人？（用自己的话回答） 5.你喜欢什么花？请谈谈你喜欢这种花的原因或它寄托了你怎样的思想感情。（可只谈原因或只谈思想感情） 三、现代文阅读 （一）掌心化雪这是一个真实的故事。她丑得名副其实，肤黑牙突，大嘴暴晴，神情怪异，好像还没发育好的类人猿，又像
29、西游记里被孙悟空打死的那个鲇鱼怪。爸爸妈妈都不喜欢她，有了好吃的好玩的，也只给她漂亮的妹妹。她从来都生活在被忽略的角落。在学校，丑女孩更是倍受歧视，坐在最后面，守着孤独的世界。有一回，班里都靓的女生和她在狭窄的走廊遇上，一脸鄙夷，小心翼翼地挨着墙走，生怕被她碰着，哪怕是衣角。丑女孩满怀愤懑，又无处可说，回家躺在黑暗里咬牙切齿，酝酿复仇-她要买瓶硫酸，送给同班的靓女;甚至妹妹也要“变丑”，逼着父母学会一视同仁。不是没有犹豫。她一直善良，碰见走失的猫狗都会照顾。于是，她蒙着纱巾，遮盖住丑陋的面孔，去见中科院心理研究所的老师。哪怕对方有丁点厌恶，都足以把她推下悬崖。老师眼神明净，声音柔和，鼓励她解下纱巾。她踌躇地照做了。老师微笑着起身，走过来，轻轻地拥抱住她。那一刻，陌生温暖的怀抱，化解了她身上的戾气，让她莫名落泪。从此，丑女孩一改阴郁仇视的眼神，微笑的她最终被父母、同学接受。只需一个拥抱，就能改变一个人的一个小时、一天、一个月，乃至一生。平凡如我们，都需要这样的爱，相
