1、大学生就业专题【大学生就业专题】寒门子弟更难找到好工作？作者：南方周末记者 钱昊平 实习生 周有强“家境贫寒的学生想通过读书改变命运，不像以前那么容易了。”再过几天，今年高校毕业生的离校高峰即将到来。2013年是普通高校毕业生最多的一年，699万年轻人将何去何从？从数据来看，近年来中国大学生未就业率不断上升。根据历次人口普查数据，1982年，30岁以下具有大学文凭者的未就业率只有0.1%，1990年增加到0.8%，2000年跃升至5.1%，2008年社科院抽样调查显示，这一数字已增加到11.2%。就业不景气的原因各异，有整体经济发展放缓的因素，也有学生自身的原因，也有用人单位选择的原因，当然也
2、存在“结构性失衡”现象大企业门庭若市，小企业门可罗雀，名校毕业生“不愁嫁”，一般院校学生一职难求。除这些原因，另一个值得警惕的现象是，在总体就业岗位不足的前提下，家庭和社会背景对学生就业的影响越来越大。近年来，许多学者在研究家庭经济社会地位的代际传递时发现，一部分学生在同等条件下因家庭资源较少，或失去工作机会，或失去找到好工作的机会。“家境贫寒的学生想通过读书改变命运，不像以前那么容易了。”中山大学政务学院国际交流部主任陈永杰说。还没有充分建立“能力本位”2013年6月15日，智联招聘对今年通过他们网站投递简历的毕业生信息做了统计，发现近300万毕业生通过智联招聘网站投递简历，但大小企业的就业
3、机会完全不一样规模在100人以上的企业，平均每个岗位能吸引73份简历，但20人以下的企业，数字是21份。去什么样的企业就业，决定着收入和发展前景。为了一份好的工作，毕业生除了拼能力，也在寻求能力之外的帮助。清华大学经管学院副教授吴斌珍2011 年参与了一项“父母的政治资本如何影响大学生在劳动力市场中的表现”的课题研究，通过定量分析，研究发现，“父母的政治资本对高校毕业生第一份工作的工 资，存在着正向影响”。他们的研究选取了19所高校，其中10所是“211院校”，9所是非重点院校，共调查了6059名学生。其中有14%的学生的父母中，至少有一人为官员。数据显示，父母是官员的学生的起薪高出13%，差
4、额大约是每月280元。北京师范大学“我国大学生就业问题研究”课题组的研究表明：在工作落实的重要原因中，社会关系排在第二位。他们在调查中发现，有25%的毕业生在求职中有家庭或熟人帮忙，其中73%的学生认为“关系”对求职有帮助。教育学者、21世纪教育研究院院长杨东平对南方周末记者说，在中国还没有充分建立“能力本位”的时期，“人情”到处可见，学生就业找工作也不例外。当然层次越高，形式上会越公平，但到县以下，社会关系所起的作用就大了。在上海大学社会学系教授顾骏看来，就业难的原因不是“拼爹”，根本原因是岗位不够，如果说二者之间有什么关系，应该是“寒门子弟更难找到好工作”。除了政治资本，父母的文化和经济水
5、平也对学生的就业会产生影响。清华大学经管学院教授李洪彬在教育状况又如何一文中曾公开他的一项研究：上大学 前为城镇户口的毕业生，月平均工资为2250元，高出农村学生约8%；家庭收入排名前20%的学生，毕业月平均工资为2540元，高出其他学生25%。“不能说上好学校的都是靠父母”在就业市场上，出身“名校”也占优势。中山大学政务学院国际交流部主任陈永杰掌握的数据是，2013年广东地区重点高校签约率与往年持平，一般高校的签约率在下降。不同家境的学生，获得上重点大学的机会也不一样，在基础教育阶段起点也都不一样。上海大学社会学系教授顾骏说，今天看一个孩子的成长，实际上一路都在拼抢不均等的教育资源。顾骏和杨
6、东平都认为，世界各国都存在“学生家庭背景好，学习、就业机会更好”的现象，这本是无可厚非的。不过，中国在义务教育阶段就存在城乡差别，城乡内部也分重点学校和一般学校，在起点就形成了分层。文化水平、经济收入更高的家庭由于社会关系多，孩子从基础教育到高等教育都处于优势。杨东平在其中国教育公平的理想和现实一书中提到，高阶层家庭的子女约有62%在重点中学就读，低阶层家庭约有60%在普通中学学习。到大学阶段，差距仍在延续并不断加大。根据杨东平的研究，以湖北省为例，2002-2007年5年间，升入重点高校的中产家庭、官员、公务员子女是城乡无业、失业人员子女的17倍。清华大学人文学院社科2010级王斯敏等几位本
7、科生曾在清华2010级学生中做过抽样调查，显示农村生源占总人数的17%，而那年全国农村考生的比例是62%。2009年1月初，时任国务院总理温家宝曾在新华社播发的一篇署名文章中，对大学里农村学生比重下降表示关切。南开大学高等教育研究所教授闫广芬，对2003年-2008年各阶层子女在优质高等教育资源中的分布情况做过统计，共涉清华、北大等16所 “985”高校，发现农业劳动者在社会阶层的构成比例达42.90%，但是该阶层子女在部分985高校的比例只有23.98%；国家与社会管理者在社会阶 层中的比例仅有2.10%，其子女在部分985高校中的比例却达到8.52%。“不能说上好学校的都是靠父母。”杨东平
8、说，但有些学生确实因为家境不好，错过了一些学习机会。他们即便上了大学，综合素质也欠缺，有些农村学生的 英语、普通话、计算机不如城市学生，人际交往、表达能力也赶不上。家庭经济状况差的学生，毕业求职时也不占优势，甚至去一个远地方面试的路费都掏不起。不少人同时手握三种资源“西方国家也有贫穷家庭，但是他们有较好的社会保障和相对公平的基础教育。”清华大学经管学院副教授吴斌珍说，虽然富裕家庭的孩子也会上贵族学校，有更好的教育资源，但是社会底层至少在基础教育上能接受到较好教育，有较多向上流动的渠道。国内教育资源相对集中，主要集中在大城市和东部经济发达地区。“教育资源的过度倾斜，加上现有财富分配、户籍制度等，
9、造成了社会阶层渐渐固化。”吴斌珍说。社会资源主要有经济资源、文化资源和组织资源，过去三种资源分属不同的阶层，但现在不少人同时手握三种资源。“没有背景和社会资源的人，要改变自己的命运越来越难了。”上海大学社会学系教授顾骏说。中山大学政务学院国际交流部主任陈永杰说，教育从来都有推动社会流动与复制社会阶层这两个功能，但究竟谁占主导，这取决于政府是否想干预。吴斌珍认为，教育对阶层分流功能还存在，但分流标准不一样了。如果教育资源分配公平，那教育会把努力的、勤奋的、智商高的、有创新性的、对社会贡献 大的人分流到社会上层。如果社会阶层固化，教育更多依据财富多寡进行人才分流，高收入家庭的孩子被送到名牌大学，进
10、入社会上层。“这样不利于人才培养和经 济发展，也不利于国家创新。”要警惕但不要夸大陈永杰担心，如果任由这种教育不公平及其背后的阶层固化继续，弱势者不能通过正常途径向上层社会流动，社会阶层间将产生对立情绪。如何解决这一问题，陈永杰更愿意把讨论限制在教育制度范围内。他认为，现在教育的融资方式过于依赖地方政府，教育水平差异是地区间发展差异的反映。 就中小学基础教育而言，要改变这种形势，中央政府必须承担起主要融资责任，缩短区域间的教育水平差距。就高等教育而言，起码主要由中央融资的高校（其实都 是重点大学），应全国划一标准招生。如果能逐渐打破分省配额的录取制度，“将是善莫大焉”。“如何解决阶层固化，实际
11、是个假问题。”顾骏说，中国当前要解决贫富分化问题，如果不解决贫富分化，阶层流动不畅是必然结果。在杨东平看来，阶层固化是社会学的一种定性观察，要引起警惕，但也不要过度夸大这种倾向，毕竟社会还在流动，农民工的价值还在不断提升。对农村特别是西部农村的孩子来说，改变命运最主要的一条路还是考大学，只不过目标都定在二本以上。顾骏也认为，这个社会没有完全将流通之路堵上，如果个人不努力，将失败归因于“拼爹”没有意义。大学里还有很多穷孩子，任何一个社会都不可能做到每个人的起点都绝对公平。“只不过，穷孩子确实要付出加倍努力。”顾骏说。穷孩子没有春天？寒门子弟为何离一线高校越来越远作者：南方周末记者 潘晓凌 实习生
12、 沈茜蓉 夏倩 刘星 何谦发自：北京最后更新：2011-08-05 10:45:15 来源：南方周末 标签 农村 教育 贫穷 改革“出身越底层，上的学校越差”，这一趋势正在被加剧和固化。三十年来，国家的转型在继续，但底层个体命运的转型，却在逐渐陷入停顿。 “我国高等教育公平问题研究”表明，中国重点大学农村学生比例自1990年代起不断滑落。北大农村学生所占比例从三成落至一成。清华2010级农村生源仅占17%。拿到班级花名册时，陆铭注意到了大多数同学没有留意的一个细节全班60多位同学，农村籍学生只有5个左右。作为北京大学某文科院系2009级1班的班长，陆铭此前一直以为，通过高考选拔获得中国这所顶尖
13、大学通行证的同龄人，多数该有着和他类似的成长经历：出身农村，家境贫寒，独立自强，品学兼优。这是这名来自四川的22岁寒门少年从小被灌输并认定的世界观：知识改变命运，逆境辈出英杰。现在，手上的花名册颠覆了他的信仰。而这正是眼下中国名校生源变迁的缩影。北京大学教育学院副教授刘云杉统计19782005年近30年间北大学生的家庭出身发现，19781998年，来自农村的北大学子比例约占三成，上世纪90年代中期开始下滑，2000年至今，考上北大的农村子弟只占一成左右。清华大学人文学院社科2010级王斯敏等几位本科生在清华2010级学生中做的抽样调查显示，农村生源占总人数的17%。那年的高考考场里，全国农村考
14、生的比例是62%。不仅仅是北大清华。教育学者杨东平主持的“我国高等教育公平问题的研究”课题组调研得出，中国国家重点大学里的农村学生比例自1990年代开始不断滑落。2008年12月，总理温家宝在国家科技教育领导小组会议上的讲话百年大计 教育为本中也感慨，“过去我们上大学的时候，班里农村的孩子几乎占到80，甚至还要高，现在不同了，农村学生的比重下降了本来经济社会发展了，但是他们上高职、上大学的比重却下降了。”哪些障碍，垫高了陆铭这样的孩子考入名校的门槛？封锁了他们努力向上攀爬的通道？知识改变了陆铭的命运，可绝大多数寒门子弟还有机会改变自己命运的吗？在北大校园，陆铭鲜有同乡，毕业于县级中学的他也没校
15、友可聚，他是传奇，但成了孤独的传奇眼下，什么样的年轻人才最有可能上北大清华？四川汉源古路村小学举行升旗仪式，这些孩子中有多少人能最终进入大学，完成“知识改变命运”的梦想？ （南方周末记者 翁洹/图）寒门少年都去了哪？清华大学人文学院社科系讲师晋军指导了他的学生完成对清华生源状况的调研。在课堂上，他也常对学生做随机调查，提问包括来自的地方，父母的职业，上大学前去过的最远的地方等。调查做了两年，指向高度集中：“一名清华本科生的典型形象是这样的”，晋军说，出身城市，父母是公务员和教师，每年与父母起码外出旅行一次，甚至高中就有出国游学的经历。北大校园里，学者廉思所在的北大中国与世界研究中心成立了一个“
16、返乡调查”计划，以为学生支付回家硬座火车票的方式，鼓励他们假期回到家乡，完成一篇调研报告。今年，这个计划不得不暂停。“申请经费的学生一直不多，且一年比一年少，今年干脆就没有了。”廉思说，农村学生越来越少，对大多北大学子而言，一张免费硬座火车票实在太没吸引力，卧铺、飞机，才是回家的主流方式。在一位复旦大学招生办老师的印象中，这几年被招进复旦的寒门子弟的人数不断减少，大多数学生的父母都有着良好的教育背景与体面的社会地位。“无论是招进来的，还是从来没机会进入我们视野的年轻人，他们都在复制父辈的模样。”他说。学习刻苦，成绩不错的寒门少年都去了哪儿？教育学者杨东平的研究显示，农村学生主要集中在普通地方院
17、校与专科院校。以湖北省为例，20022007年5年间，考取专科的农村生源比例从 39%提高到62%，以军事、师范等方向为主的提前批次录取的比例亦从33%升至57%。而在重点高校，中产家庭、官员、公务员子女则是城乡无业、失业人 员子女的17倍。向上流动倍感艰难的不仅仅是农村少年。2004年，厦门大学教育学院课题组对全国34所高校的生源状况进行调查后发现，普通工人阶级子女考入重点高校与普通高校的比例分别减少了7.9%与5.6%。学者廉思更为人知的身份是“蚁族”概念的提出者与蚁族一书的作者。他与团队走访的蚁族，家庭状况与所考入的学校成正比，“出身越底层，上的学校越差”。连专科都考不上或不愿读的少年大
18、有人在。廉思曾选取了河北一座普通村庄作为研究样本，那儿浓缩了中国基层凋败的模样马路上平常看不到什么人，一旦闹出点什么动静，一大帮无所事事的年轻人立即呼啦啦地从网吧、桌球室里涌了出来。看着他们在转型期中国一小片弥漫着尘土与工厂粉尘的土地上挥舞着年轻的肢体，廉思开始觉得，国家的转型在继续，但个体命运的转型，却在陷入停顿。南京大学为贫困学生设立的“ 入学绿色通道”，但能走到通道前的寒门子弟已越来越少。 （CFP/图）那扇门在高考前就被关上了仝十一妹一直庆幸，自己在上帝关上门的前几秒及时跳了出来。这位来自河北沧州农村的24岁女孩，现在是北京大学中文系研一学生。儿时，这名在家族中排行第十一的女生就被家人
19、告知，自己的命运是可以改变的，改变命运，要么念书，要么参军。她的伯伯与堂哥，就是通过参军，在城市里过上了体面的生活。上世纪8090年代中期的高考升学率低，但仍旧让寒门子弟心怀憧憬。据北京大学教育学院副教授刘云杉统计，1978-1998年，北大农村户籍学生的比例在20%-40%之间，1980年代中后期是农家子弟用知识改变命运的黄金期，三成多北大学子出自寒门。彼时，中国正值社会结构松动，社会阶层流动活跃，底层成为这一阶段社会变革中的受益者。寒门英杰辈出，是那个时代最温暖人心的变迁。仝十一妹的小学、初中分别在乡村与县城度过。中考后，一个偶然的机会，母亲为成绩一路优异的她报考了衡水中学。在这所将应试教
20、育发挥到极致的军营式 河北省超级中学，仝十一妹与来自全省最优秀的同龄人度过了紧张且竞争激烈的三年，2006年，她以年级第15的排名，考入北京大学中文系。那一年，衡水中 学考上北大清华的学生共42名，占据两所高校分配给河北省名额的33.87%。“如果我当时留在县城念高中，我肯定考不上北大。”仝十一妹说，那一年，她所毕业的县城中学年级排名第一的学生，也只是考上了南方一所二线名校。这是优质教育资源高度集中的征兆。超级中学是各省重点中学的升级版，它们大多位于省会城市，拥有丰厚的教育经费与政策支持，像抽水机般吸纳当地及周边县城最优秀的学生与最优秀的老师，每年几乎垄断了其所在省份北大清华的名额。清华大学社
21、科系讲师晋军指导的本科生调研团队以陕西省为样本，统计出当地两所超级中学在2008-2010年3年中，考入北大清华的学生占全省名额的六成余，过去七年，陕西省的15位文理科状元，11位来自这两所学校。这是超级中学与省重点中学选拔机制的结果：根据单独招考成绩，排在最前的直接入学，后面的根据相差的分数缴纳赞助费，此外还普遍存在拼爹妈的条子生、择校生。农村孩子，尤其是远离省会城市的农村孩子，即便再努力，表现再好，考入超级中学的可能性都微乎其微。四川汉源古路村小学，校舍由竹篱围成，教育资源的不均衡分布严重影响了穷孩子们所接受的教育质量。 （南方周末记者 翁洹/图）不平等的起跑线超级中学的出现，很大程度成就
22、于近年系列高考新政，保送、加分、自主招生的机会，大多被各省最富竞争力的高中包揽。例如，全国十三所外国语学校，每 年最优秀的学生都可直接保送进入北大清华。陕西超级中学调研数据显示，2010年，北大清华在陕西自主招生名额的98.9%、保送名额的97.3%，被西 安的五大名校垄断。裸分考上北大清华的几率越来越小。据来自北大招生办的信息，2010年北大在某省招收的70名文理科学生中，只有10人没有任何加分，其余60人则通过自主招生加分、政策性加分、保送的途径迈入北大。他们绝大多数出自超级中学。这是中国高中版的马太效应，在高考系列新政的助力下，那些最富竞争力的重点高中实力越来越强，迅速升级为超级中学。绝
23、大多数的普通高中与县城高中，被远远甩在了后面。这台隐形的抽水机还在继续高速运转，向上抽离的垂直距离还在不断延长。“如果再晚生几年，”仝十一妹说，“我家没条件送我到县城读小学，我就没有办法考上县城中学，更没机会进衡水中学，进不了衡水中学，考北大？根本不敢想！”教育学者杨东平眼下正在研究北京小升初之现状。在他看来，这一义务教育的过程已然演变为竞争惨烈程度远胜于高考的竞技教育。“这一被大大拉长的过程从一开始就把低收入家庭排斥在外了。”杨东平说，“保送、加分、自招等高考政策又叠加了优越家庭的优势，寒门子弟拿什么和他们竞争？靠什么改变命运？”越来越窄的向上通道在北大，陆铭越来越意识到自己的特殊：出身寒门
24、，毕业于一所县城中学，高考没有加分。过去几十年中，高考向弱势群体倾斜的补偿性政策对象主要包括少数民族学生、烈士子女等。但较之特长生加分、自主招生加分、奥赛等加分，比例与力度显然偏小。对于陆铭来说，最有可能的加分是获得省三好或省优干，但这些有限的名额往往更容易被超级中学及省级重点获得。总之，陆铭没有盼来这项可以决定自己命运的荣誉。最顶尖的考生之间分数往往只有一两分之差，而省三好的加分是20分，省优干的加分是10分。自主招生是2003年的高考新政，它赋予部分名校招揽杰出少年的自由裁量权，有机会通过这一途径直通名校的，是超级中学与省级重点中学的学生。在甘肃会宁这座以寒窗苦读闻名的状元县做实证研究时，
25、清华新闻学院09级本科生张晔遇上了一名垂头丧气的农村少年，这位被学校推荐参加自主招生考试的学生刚从考场上下来。“很多题目，他连看都看不懂。”张晔说。自主招生的考题涉及面广，往往是城市孩子才可能接触到的事物，比如五线谱，比如歼十清华社科2010级的陈美诗则在自主招生考试中遇到了一道关于费孝通在哪里上大学的题目，她说：“我在进清华前连费孝通是谁都不知道，这题清华附中的孩子可就都知道了。”艺术加分与寒门子弟更是绝缘。来自北京大学招生办的资料显示，最近五年北大招收的体育特长生绝大部分来自东部地区，七成来自大中城市，来自农村的只有6%；而艺术特长生，迄今没有一位来自农村。同样作为农村孩子，出生于黑龙江的
26、宋永亮远没有陆铭的学习禀赋与运气。2002年，他从县城中学考入了黑河学院，1999年高考扩招后，进入类似的普通地方院校是这所县城中学学生最寻常的出路。“高考扩招后，寒门子弟考大学不难，难就难在四年后，拿什么改变家族命运？”毕业之后，宋永亮旋即陷入就业痛苦。其他同学的经历也不相上下，有人至今还无力还清助学贷款。他们也大都出生于农村及乡镇，毕业于当地的县城中学，家中日渐老去的父母还盼着他们从此改变一家的生活际遇。杨东平对比研究了中国高考扩招前与扩招后，寒门子弟获得优质高等教育机会的变迁。几组抽样调查数据均显示，2000年后，省属地方院校新生中农村学 生的比例高达六成以上，而在重点研究型大学里，农村
27、生源比例一路走低。北京大学的农村学生比例在1980年代达到顶点后一路走低，跌幅在1998年扩招后 更加剧烈，眼下仅剩一成多。北京大学副教授刘云杉将农村城市化的进度与农村生源考入重点大学几率下降的速度对比分析得出，前者的速度远低于后者。换言之，农村人口的减少，并非名校农家子弟比例下滑的主要原因。“这意味着，中国高校扩招后，并没有增加寒门子弟向上流动的机会，”杨东平说，“相反，普通高校文凭的市场竞争力在扩招后越来越弱，寒门子弟改变命运的难度越来越大。”眼下，宋永亮在一间培训学校做销售经理，经过5年的奋斗，他终于可以住在北京五环外一间早上醒来可以看到阳光的出租屋。当年和他一起北漂的同学都回去了，在县
28、城，或周边城市打工。“在北京，黑河学院的文凭，你根本不好意思拿出手。”宋永亮热爱北京。这座城市与他从未有机会上过的超级中学一样，像抽水机般将最优质的资源、机会、人才与财富从四面八方抽离、集中。某种程度上说，这 也是这个国家过去二十载社会变迁的切面税制改革与国企改革使资源向城市集中，财政收入向上级集中，基层政府越来越弱，农村走向凋敝。他的农村老家距离北京一千多公里，俨然是另一个世界，节奏缓慢，机会寥寥。马路上，出现越来越多干脆放弃高考，游手好闲的小青年，带着一种末世感追逐着当下；其他一些留守村庄或外出打工的年轻人们，他们保守本分，复制着父辈的命运。他不喜欢笼罩着家乡的失败人生的气味。陆铭也回不去
29、了。寒假回家，他与小学、初中同学的联系越来越少，围坐在这位清华大学高材生旁边，那些在县城工作或从外地打工返乡过年的同学不知道该说些什么。唯一一个共同的话题是：他们都希望自己的下一代仍然保有向上的理想。【周末茶座】二本生出路在哪？作者：陈大大最后更新：2014-03-28 16:52:43 来源：南方周末 标签 高考 就业 大专 二本二本生有一个自称：“二本狗”，这词就像“屌丝”、“码农”、“金融狗”与“新闻民工”等一样，本质上是一种自嘲与自我调侃。大学扩招后，毕业生工作一年比一年难找，从2012年10月29日至2013年4月10日，被调查的2013届本科毕业生初次就业率为35%，二本 的就业率
30、就更低了。能以“二本狗”自况，有娱乐精神，把对现实的无奈心境萌化了。改变不了世界，就改变自己的内心，也能多少增加体内内啡肽与多巴胺的浓 度。不过，即便是“二本狗”，国家也不会忘记你的。周星驰电影国产凌凌漆有一句励志明言：“就是一条内裤、一卷卫生纸也有它的用处。”这话照亮了多 少灰暗的心。这不，2014年3月22日，教育部副部长鲁昕说了，教育部将让700所地方本科高校向应用技术、职业教育类型转变。为此，即将出台方案，搞 两种模式的高考：第一种面向“技术技能人才”，考试内容为技能加文化知识；第二种是面向“学术型人才”，即现在的高考。力度蛮大，其实颇有“改回去”的意味。这700所地方本科高校，乃是2
31、000年以来大学扩招后才“专升本”的，就是大家熟悉的二本三本了。这个回调，情非得已。自2009年来，高考报名人数连年下降，主要成因是30年计划生育导致的倒金字塔人口结构冲击波，不可能扭转。买家减少，高校争夺生源的竞争就会加剧，二本三本院校怎么争得过一本院校。大哥吃肉，小弟还可以喝汤。大哥也来喝汤，小弟只有吃草了。这些地方本科高校是事业单位，这么多教职、行政与后勤人员要吃饭，如果报考的人越来越少，毕业生就业率与薪酬尤其不理想，收入比不上工地搬砖的，破 产是迫在眉睫的风险。不转型，或转型不成功，地方财政恐将无力兜底，或会重演朱镕基时代数千万国企员工下岗的场景，不过这一次轮到了事业编制。转型或有一线生机。成功了，这些院校找到出路，大家的饭碗保住了。对学生也是好事一桩。在二本三本学“国际金融”、“企业管理”等，分明就是屠龙 术，还多是假货，因为教这些科目的老师往往不过照本宣科。唯一的效果是抬升了“天之骄子”的预期：我都上大学了，社会为什么还不给我一个体面的工作，让我 买车买房娶妻生子？找不到工作，就只好整天泡在网上，关心公平正义与国家民族前途了。没有真正的专业、手不能提肩不能挑、无所事事却整天想东想西的人多 了，不是什么好事情。那么，这些院校如何才能转型成功？这里给出不答案，但大可去向宇宙第一技校大蓝翔取经，学习其如何贴近市场与贴近需求。严重的问题是再教育再培训这些院校的教师啊。
