1、（冀教版）三年级科学下册课件,塑料,学习目标 1、了解塑料的优缺点。2、能够运用比较方法认识塑料的优点。3、激发学生的环保意识、争当爱护环境小标兵。,重点难点 1、了解塑料的优缺点。2、能够运用比较方法认识塑料的优点。激发学生的环保意识、争当爱护环境小标兵。,这些物品是用哪些材料做的？为什么要用这些材料做？,塑料制品,用塑料代替木头有什么优点？有什么不足？,塑料具有防水、轻便、透明、耐磨等特点，用塑料代替木头可以节约木材，减少森林破坏。但塑料不易降解，容易造成环境污染。,1.塑料杯遇到热水会怎样？有的会变软甚至变形,有的不会。2.一只手戴塑料手套，一只手戴棉布手套，两只手的感觉一样吗？塑料手套
2、不具有透气性，感觉到很闷，手心会有汗珠渗出。棉布手套有透气性，感觉很凉爽,塑料给我们的生活带来很多好处，也带来了一些问题：,生活中白色污染随处可见,上面图片是因为使用广泛使用什么造成的？你认为政府应该如何处理这个问题，作为一个公民，如何在生活中减少“白色污染”的产生？请你提个想法和建议,解决“白色污染”的重要方法之一：制造和使用降解塑料,降解是指聚合物在自然环境中被微生物或光照分解为小分子的过程。大部分塑料在自然环境中很难降解，因此，使用一些新型的、可降解的塑料，如微生物降解塑料和光降解塑料可有效防止“白色污染”。,开始 一个月 2个月 2.5个月 3个月,解决白色污染的方法：1）减少使用不必
3、要的塑料制品，如用布代替塑料袋等；2）重复使用不必要的塑料制品，如用布袋代替塑料等；3）使用一些新型的、可降解的塑料，如微生物降解和光降解塑料等；4）回收各种废弃的塑料。,认识新材料,合金材料,合成纤维,变色材料,高强度玻璃,纳米材料,练一练,一、填空题：1、我们身边的物品都是用（）制成的。2、制成物品的材料可分为（）材料和（）材料两大类。3、我知道的新材料有：（）（）（）（）（）等。,材料,天然,人造,合成纤维,高强度玻璃,合成金属,变色材料,纳米材料,二、判断题1、一种物品只能用一种材料制成。（）2、塑料杯遇到热水一定会变软。（）3、塑料可以代替钢铁做建筑材料。（）4、“白色污染”指的是白颜色的污染物。（）5、人造材料可以完全取代天然材料。（）,三、天然材料是指自然界中自然生长的或形成的材料，人造材料是指对天然材料进行加工处理得到的人们所需要的材料。在下列所给出材料中，人造材料有：天然材料有：A棉花 B塑料 C玻璃 D纸张 E木头 F陶瓷 G布纤维 H橡胶 I石头 J石灰 K麻 L丝 M石油 N钢材 O沙土,B C D F G H J N,A E I K L M O,拓展应用：1、提问：各种废塑料不能混合在一起再生 产，你对回收塑料有什么好的建议？2、学生分组讨论、交流。3、课后搜集有关塑料的资料阅读。,
