1、幼儿园法制宣传教育工作方案精选5篇2022年幼儿园法制宣传教育工作方案（精选5篇） 幼儿园法制宣传教育工作方案1为了强化学校法制教育及掌握消防安全知识，提高广大师生的法制意识和消防安全意识，预防违法犯罪，创建文明校园，经学校领导研究决定，决定联合长坝派出所组织举办“提高青少年法律意识预防青少年违法犯罪”法制教育报告会及消防安全演练，实施方案如下：一：活动目的：使全校师生人人知法、守法、懂法，进一步增强学生的法律意识，提高法律素质。二：活动举办时间：20_年11月20日下午1:30，现场观看，参加班级1:20组织学生到操场集合。三：地点：学校操场四：参加对象：全校师生五：会前准备：1、电子横幅：
2、2、音响准备：代文平六：主持人：陈志辉七：拍照、宣传：徐文燕苏煜东八：会场划分（政教处）九：注意：1、班主任做好会场纪律教育。具体内容：严格按规定座位就坐，做文明观众，不讲空话，不吃零食，提前做好大小便工作，中途不得无故离席。2、各班负责好本班区域卫生。3、如遇到突发事件要听从统一指令，不得擅自离席行动。4、全体教师全程参与此次活动，各班主任管理好班级纪律。幼儿园法制宣传教育工作方案2活动主题:“爱我许昌，争做文明守法小公民”活动时间:20_年3月3日活动地点:学校操场活动目的:1、通过读民警讲座，学生签名等形式向同学们宣传法律知识。2、通过本次活动，使同学们养成学法、知法、懂法、守法、用法的
3、自觉行为，学会利用法律保护自己。3、进一步深化我校德育工作，引导学生在自觉遵守公共道德规范，做文明小市民的同时，进一步培养学生关心他人，关心社会的良好道德品质。活动准备:1、让同学们收集有关少年违法乱纪、少年自我保护及尊长爱幼的美德少年的新闻。2、学生签名用布幕，笔。3、联系好媒体，并选好回答记者提问学生。4、了解一些基本的法律法规日常生活中美德。5、了解一些常见自我保护措施及如何做一个文明守法小公民。活动过程：1、学校领导主持会议，介绍到校讲座的法制副校长。（东城区公安局方梦舒警官讲话）2、给法制副校长佩戴红领巾。3、法制副校长讲话。4、由少先队辅导员带领学生宣誓。（宣誓词：创建文明城市，从
4、我做起。我要做到遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守交通法规，不进网吧，不进游戏厅，做一个文明守法的小公民，为创建全国文明城增光添彩。）5、学生进行签名活动6、校长进行总结，并讲话。7、学生散会，自由向法制副校长请教；同时安排部分学生接受电视台采访。幼儿园法制宣传教育工作方案3活动名称别人的东西我不拿活动班级：小一班活动目标1.知道不能随便拿别人的东西，借东西能主动归还。2.能辨别不良的行为习惯。3.养成不拿别人东西的好习惯。活动准备：故事别人的东西我不拿。活动过程：倾听讲述故事别人的东西我不拿。教师：老师给小朋友讲一个故事，小朋友认真听听故事里都说了什么？通过提问，帮助幼儿理解故事内容。教师：红
5、红哪儿做得不对？为什么？红红哪儿做得对？为什么？小结：红红能把幼儿园的小汽车还回来，所以她很诚实，是个好孩子。讨论创设问题情境，引导幼儿讨论交流：家里的东西可以随便拿吗？教师：我们都知道幼儿园的东西不能拿，在家里，爸爸妈妈的东西可以拿吗？小结：如果家长没同意，家里的东西也不可以拿。所以，拿自己家里的物品时，也要征得家长的同意。讨论什么情况下可以把玩具带回家。教师：如果你喜欢小朋友的玩具，怎么办？如果你想把小朋友的玩具带回家，应该怎么办？小结：如果征得对方的同意是可以带回家的。讨论借别人的东西要不要还。教师：如果你借了别人的东西，应该怎么办？小结：借东西后要好好保管，不能弄脏、弄坏，要及时主动归
6、还。情境表演幼儿两人一组，表演如何向他人有礼貌的借玩具。教师：小朋友两人一组，一人在玩玩具，另一人表演怎样向他借玩具。幼儿园法制宣传教育工作方案4题目：关爱生命、文明出行教学目的：提高安全意识，愿意自觉去学习道路交通法的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识;初步了解道路交通法的有关条文，知道每一个公民都要自觉遵守交通法，明白交通安全重在预防。教学重点：自己能改变生活中不遵守交通法的不良习惯，提高对生活中违反交通法的行为的辨别能力。教学过程：一、问题情景观看动画视频，思考“大脑瓜”什么地方做的不对，有什么危害？教师小结。二、学生活动展开小组讨论：日常生活中，你见过哪些不良行为可能会造成交通
7、事故或发生危险呢？（不走人行横道、在马路上玩耍打闹、不按灯行走、翻越护栏等）学生汇报，可以用表演的方式，对于表演好的组进行鼓励。教师小结。三、教师讲解：（1）不良的行为习惯不但会影响交通秩序，更有可能发生人身伤亡事故，因此一定要树立安全意识，遵守交通规则。观看事故视频。（2）血的事实告诉我们，一时的疏忽可能会造成终身的遗憾，关爱生命、平安出行、从我做起、从小做起，亲爱的同学们：为使同学们进一步的熟悉和掌握相应的交通安全法律常识，增强交通安全意识，提高自我保护能力，维护道路交通秩序，确保道路交通安全，下面我来告诉大家应该如何去做。（3）怎样走路：1、在道路划有机动车道、非机动车道和人行道的道路上
8、，行人应当在人行道内走，在没有划分上述车道的道路上，行人要靠道路的右侧通行。2、在通过有交通信号灯、班马线等交通设施的路口时，要按信号指示走人行横道线。3、在通过没有交通设施路口时，要注意过往车辆，在确定安全后方可通过。4、不许在公路上、街路上和机动车道上坐卧、停留、打闹、来回奔跑、相互追逐，随意突然横穿公路。5、不许追车、扒车、拦车、向车上抛物。6、不许在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。7、不许跨越、倚座道路隔离设施，或在有隔离设施的路段上逆向行驶。8、学龄儿童应当由监护人或者对其负有管理、保护职责的人带领方可在道路上通行。（4）怎样乘车：1、乘座公共汽车或者长途汽车时，要在站台或者指
9、定地点依次侯车，待车停稳后，依次上下。2、不得在机动车道上拦乘机动车。3、不得在机动车道上，从机动车的左侧上下车。4、乘座公共汽车和客运车辆时，不得将身体的任何部位伸出车外。5、乘座摩托车时，必须戴头盔。6、不准跳车，乘货运车辆时，不准站立，不准坐在车厢栏板上。7、上下车时，不要拥挤，要排队按先后顺序上下车。8、不要乘座家用车，拖拉机，报废车，超员车上下学。四、深入提高1.除了步行外，有的同学可能还会骑车，前几天学校统计了骑车上学的学生，你们知道是为什么吗？中华人民共和国道路交通安全法实施条例第七十二条规定：驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁。因为道路上车辆行人很多，年纪小的同学很难驾驭，容易
10、发生交通事故，因此我们必须严格遵守此项规定，否则不但危险，你的行为也已经触犯了国家的法律。2.对于家里有私家车的同学，老师要问你们一个问题，平时你都坐在哪个座位呀？（学生回答。）那你们知道交通安全法对少年儿童乘坐私家车有哪些规定吗？对于不满十二周岁的少年儿童是不能坐在副驾驶位置的，让儿童坐在副驾驶座位上，不仅对儿童的人身安全造成威胁，也会妨碍机动车驾驶人开车。因为相对于成人来说，小孩的上身比较短，气囊崩开的位置往往是在孩子的头顶，非但保护不了孩子，反而会造成伤害。此外，气囊瞬间张开的爆发力很强，像是一记迎面击来的猛烈重拳，大人如果直接挨上都会受不了，更何况孩子。所以，12岁以下的儿童必须坐在后
11、排。此外，还应该注意以下几点：（1）绝对禁止将儿童随意放在车座位上，因为在急刹车或转弯时，家长自己控制不了自己的身体，会和宝宝一样撞向前面或两侧；（2）绝对禁止家长抱着儿童乘车；（3）避免把儿童长时间留在车内，你会因车内闷热而导致脱水或窒息死亡；好奇的同学，也有可能触动汽车的一些开关而导致危险；（4）不要让儿童绑成人安全带，它是为成人设计的，并不适合你的体形。如果安全带绑得太紧，可能在车祸发生时会引发对你的颈部勒伤或对腰部的挤压伤；如果绑得太松，则起不到任何防护作用。（5）儿童乘车时不要吃东西或饮水：道理很简单，汽车的颠簸会导致食物进入气管，极其危险。（6）不要让孩子把身体探出车外：第一，在错
12、车或超车时将你的身体任何部位探出车外都是非常危险的，也是交通法规严格禁止的；第二，有些汽车的电动车窗会有自动关闭功能，此时将身体、尤其是头探出车外，都会因车窗关闭而引发意外；第三，车外汽车的尾气，也对你的健康不利。五、认识交通标志六、学习交通安全儿歌七、教师总结幼儿园法制宣传教育工作方案5为进一步加大平安园、法治园建设工作的宣传力度，营造良好的平安、法治园建设氛围，根据教育局有关文件精神的要求，我园将于3月3日3月15日开展法制教育宣传活动，现根据我园实际情况制定本活动方案。一、指导思想按照上级文件精神要求，以幼儿园领导、教职工、幼儿为重点对象，以灵活多样的法制宣传教育为载体，以学法、守法、用
13、法为主题，以增强教职员工的法律意识和法制观念为目的，进一步整合法制宣传教育资源，丰富法制宣传教育内容，创新法制宣传教育形式，全面推进依法办园和依法治教工作，提高法制管理水平，为学前教育事业能健康、稳定、持续发展，营造和谐校园良好的法治环境。二、活动目标按照依法治园，建设和谐园所的要求，着力培养师幼的创新意识、实践能力和社会责任感，不断适应社会对公民法律意识的增强和法律素质的提高的需要，结合幼儿园的工作实际，充分发挥幼儿园教学活动的主渠道作用，深入、广泛、持久地在全园师幼、家长中进行法制宣传教育，进一步提升全园师幼的法律意识和法律素质，进一步推进依法治园。三、组织机构：幼儿园成立“幼儿法制宣传教
14、育”普法领导小组，落实普法内容和要求，检查普法效果，负责日常事务。组长：副组长：成员：四、活动时间：3月3日3月15日五、参与活动人员：全体教师和幼儿六、活动内容：1、在全园教职工中开展“学法、守法活动”。结合我园教育工作实际，利用周六例会时间进行法制教育宣传活动。组织教职工学习宪法、教师法、未成年人保护法等法规和相关安全知识，并撰写学习心得体会。利用网络优势组织教师观看中央电视台的法制教育专题栏目法律讲堂的系列录像，并开展“学法、守法，从我做起”讨论会，引导教师将法律法规与实际工作相结合、与生活实践相结合。2、为了加大幼儿法制教育的工作力度，增强幼儿从小自我保护观念和意识。把粗浅的法律常识、自我保护意识教育纳入日常教学内容之中。运用游戏、故事、谈话等活动，开展法制教育。为此我园利用集中活动时间对幼儿进行法制教育。以“我们都是文明小主人”为主题，如根据道路交通安全法，提醒小朋友们，文明过马路，不到危险的地方去玩耍等等。3、利用家长会、幼儿园宣传展板等形式向家长宣传法律知识和教育方法，增强家长的守法、用法意识，从而让法律走近每个家庭，让知法、守法的家长成为孩子们身边最直接的榜样与表率，达到向幼儿言传身教的目的。从而形成幼儿园、家庭、社会“三位一体”的法律、安全、道德教育格局。
