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    江西省宜春市学年七年级上学期期末考试语文试题.docx

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    江西省宜春市学年七年级上学期期末考试语文试题.docx

    1、江西省宜春市学年七年级上学期期末考试语文试题宜春市20172018学年第一学期初中期末质量监测七年级语文试题参考答案及评分意见一、语言知识积累及其运用(每小题2分,共10分)1. C(A项,“lin”应为“nin”,“复”应为“覆”;B项,“祥”应为“详”,“qin”应为“qin”;D项,“shn”应为“zh”,“概”应为“慨”)2. B(B项“恼羞成怒”的意思是“因气恼和羞愧而恼怒。贬义词”,用在这里不恰当)3.C(A项搭配不当,“冬天”不能与“宝地”搭配,应删除“的冬天”;B项句子成分残缺,缺少主语,应删除“令”;D项两面对一面,应删除“是否”或在“成功”前加上“是否”)4. D(按时间先

    2、后顺序排列)5. B(B项中的“像”是表示同类事物相比较,不是比喻词)二、古诗文阅读与积累(20分)(一)(每小题2分,共4分)6. D(“空”可以看出友人此时望不见了,所以不是望着友人掩面而泣)7.C(是感伤诗人自己的身世飘零)(二)(10分)8.(2分)B(昔者/舜欲以乐传教于天下)9.(每小题1分,共2分)(1)确实、真实(2)所以10.(4分)(1)夔于是正定六律,和谐五声,以协合八方民乐,因而天下尽都归服。(关键词:“正定”“和谐”“协合”“归服”)(2)夔能让音律调和,从而使天下安定,像夔这样的人一个就足够了。(关键字词:“调和”“安定”“像”“足够”)11.凡事没弄清原委就妄下结

    3、论,可能会出大麻烦的。或者:断章取义的确笑话百出。(关键词:妄下结论,断章取义)【参考译文】鲁哀公向孔子问道:“听说乐正夔只有一只脚,真的吗?”孔子说:“从前,舜想用音乐把教化传布到天下,就让重黎把夔从民间选拔出来进荐给他。舜让夔当乐正。夔于是正定六律,和谐五声,以协合八方民乐,因而天下尽都归服。重黎还想多些像夔这样的人,舜说:“音乐是天地的精华,政治得失的关键,所以只有圣人才能使音乐和谐。和谐是音乐的根本,夔能使音乐和谐,来安定天下。像夔这样的人,有一个就足够了。所以说夔一足,并不是说夔只有一只脚啊!”(三)(6分)(每空1分,凡错、漏、增字,该空不给分)12.(1)影入平羌江水流(2)潮平

    4、两岸阔(3)落花时节又逢君(4)何当共剪西窗烛(5)应傍战场开(6)回乐峰前沙似雪三、现代文阅读(26分)(一)(14分)13.(2分)那“女人”与母亲聊得来,并不断夸奖母亲的为人,其实是衬托她美好心灵的特点。14.(4分)是一个勤劳、质朴(朴实)、善良、直爽(爽快)的人。(答对一点计一分,共4分)15.(2分)“已经把脚踮得很高了,她的手臂拼命地往上提,脖子跟着吊起来,伸着头去看像是很遥远的秤花”。16.(1分)借物喻人;(2分)对这朵花的描写和赞美也就是对文中这位女人的赞美,文中的女人像这多无名花一样,虽然平凡、娇小,但她却在自己平凡的世界里坚韧、灿然、淡然、顽强地生存着、盛开着,活出自己

    5、的生动之美。17.(3分)是指文中的“女人”在别处的城市、陌生的世界里坚守着自己勤劳、善良、质朴的美好品质,为了自己的梦想奔波着,不迷失、不低落,品味着自己平凡的生活之美。(关键词:坚守、美好品质、梦想)(二)(12分)18.(2分)“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”(错字、漏字不计分)19.(共3分,答对一点计1分)秋天并不是处处、时时都让人感觉萧瑟和悲凉。(1分)初秋时节,树木花草还旺盛,南方的许多地方,进入深秋,山野里还色彩斑斓。(1分)秋天是成熟、收获和希望的季节。(1分)20.(3分)运用了对比和比拟的修辞手法(1分),形象突出地写出了秋天山野中空气的干爽宜人(1分),表达了作者对秋

    6、天的喜爱和赞美之情(1分)。(关键词:对比和比拟、形象突出、喜爱和赞美)21.(4分)(评分标准:语段中心明确,语句通顺,字数达到要求即给满分。其它情况则酌情计分)四、综合性学习与写作(44分)(一)(4分)22.母爱是无私的、伟大的,但是许多人却忽视了她的存在。(2分)我们应该用心去感受母爱,多体谅母亲,多为母亲分担家务。(2分)(二)(40分)23.写作略。评分等级:(一)基础等级(30分)1.一类卷(25-30分):符合题意,感情真挚,思想健康,中心明确,内容充实,语言流畅,条理清楚,书写规范整洁,标点正确。2.二类卷(21 -24分):符合题意,感情真挚,思想健康,中心明确,内容较充实

    7、,语言较通顺,结构完整,书写整洁。3.三类卷(16- 20分):基本符合题意,中心较明确,内容较充实,语句较通顺,层次较清楚,书写较整洁。4.四类卷(15分以下):中心不够明确,内容贫乏,语句零乱,结构松散,卷面混乱。(二)发展等级(10分)1.深刻(透过现象深入本质,观点具有启发作用)2.丰富(材料丰富,形象丰满)3.有文采(词语生动,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有意蕴)4.有创新(见解新颖,材料新鲜,构思精巧,想象奇特,有个性)说明:(1)评卷时从基础等级和发展等级两个方面给分。发展等级选取四点中最突出的一点评分,该给多少分就给多少分,直至满分10分;(2)要考虑考场作文的实际,优秀的可给满分。


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