1、“学习英雄模范争当新时代少年活动方案和总结少先队改革方案指出：引导少先队员学习先进榜样，强化崇 尚英雄、效仿榜样意识，发掘传统英模榜样人物精神深邃；大力树立 宣传新时期少年儿童可亲、可信、可学的榜样，引导少年儿童学习英 雄人物、先进人物、美好事物。少先队活动课程指导纲要指出： 教育引导少年儿童从小学习做人。学会做人的准则，学习和传承中华 民族传统美德，学习和弘扬社会主义新风尚，热爱生活，懂得感恩， 与人为善，明礼诚信，争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范。 记住要求，心有榜样，从小做起，接受帮助。在中队长的提议和中队 辅导员的指导下，结合了 XX省少先队活动课程中的主题二踏 着英雄模范的足
2、迹为依据开展了一系列的学习英雄模范的活动。活动目的意义：所属领域：小学参与人数：40活动方案：“学习英雄模范，争当新时代少年XX区XX小学飞龙中队少先队活动方案XX市xx区xx小学xxx一、活动主题“学习英雄模范，争当新时代少年二、实施背景（一）少先队改革方案指出：引导少先队员学习先进榜样， 强化崇尚英雄、效仿榜样意识，发掘传统英模榜样人物精神深邃；大 力树立宣传新时期少年儿童可亲、可信、可学的榜样，引导少年儿童 学习英雄人物、先进人物、美好事物。（二）少先队活动课程指导纲要指出：教育引导少年儿童从 小学习做人。学会做人的准则，学习和传承中华民族传统美德，学习 和弘扬社会主义新风尚，热爱生活，
3、懂得感恩，与人为善，明礼诚信， 争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范。记住要求，心有榜样, 从小做起，接受帮助。（三）“对为国牺牲、为民牺牲的英雄烈士，我们要永远怀念他 们，给予他们极大的荣誉和敬仰。英雄，在习XX总书记的心中分量 极重，一直是他心之所系、情之所牵。党的十X大以来，习XX踏寻 英雄、缅怀英烈的足迹遍布大江南北，曾在不同时期、不同场合表达 过对英雄的崇敬之情，并号召全社会都要崇尚英雄、捍卫英雄、学习 英雄、关爱英雄，铭记所有为中华民族和中国人民作出贡献的英雄。 “要学习英雄人物、先进人物、美好事物，在学习中养成好的思想品 德追求。”一一20XX年5月30日，习XX在XXX市海
4、淀区民族小学主 持召开座谈会时的讲话。我们中队的队员们在听了习爷爷的讲话后， 心里就想着要开展一次寻找英雄的活动。在中队长的提议和中队辅导 员的指导下，结合了 XX省少先队活动课程中的主题二踏着英 雄模范的足迹为依据开展了一系列的学习英雄模范的活动。三、活动目的：（一）通过查阅资料、做英雄名片等活动方式，让队员了解不同 时期的英雄模范。（二）通过采访、参观等活动感受榜样的力量，寻找最美人物, 增进学先锋、爱人民的思想感情。（三）通过争红领巾奖章的活动，让队员们积极参加学习英雄模 范活动。四、活动时间：20XX年5月9日五、活动地点：学校多功能室六、活动人员（一）XX区XX小学五（3）飞龙中队全
5、体队员40人。（二）邀请嘉宾1人参加活动。（三）邀请区中心辅导员中心组成员40人参加。七、组织分工活动总负责：中队长XX、大队委XX、XX中队辅导员（协助）活动联络：志愿辅导员（XX队员家长）活动发动、安排、组织：XX中队辅导员（指导）、中队委活动拍摄：小队长XX、队员XX活动主持：队员XX、队员XX活动特邀嘉宾：1位嘉宾和42位中队辅导员八、活动注意事项1. 小队的展示活动要注意安全，特别是要进行武术展示的小队,要管好带来的器械，以免伤到同学。2. 活动过程要注意不要推挤，要文明有序。九、预期目标（一）通过查阅资料、做英雄名片等活动方式，让队员了解不同 时期的英雄模范。（二）通过采访、参观等
6、活动感受榜样的力量，寻找最美人物， 增进学先锋、爱人民的思想感情。（三）通过争红领巾奖章的活动，让队员们积极参加学习英雄模 范活动。十、活动准备（一）活动前，在志愿辅导员梁文誉家长的帮助下，与东风村前 书记进行协调沟通，邀请他参加我们的中队活动，做好现场采访活动 的前期准备。（二）让队员们先对英雄模范进行初步的了解。（通过参观、上 网、到图书馆借阅相关资料、访问等方式）（三）队员们制作英雄模范名片。（四）邀请中队辅导员中心组成员和学校各中队辅导员参加活动。H一、主要内容（一）队活动仪式1. 整队报数2. 出旗一一敬礼一一礼毕一一唱队歌一一宣布活动开始。（二）活动过程活动一：赞英模。1. 看视频
7、：习爷爷对英雄的看法。2. 队员们看完视频，纷纷发表自己对英雄的看法。3. 队员们拿出活动前做好的英雄名片与队员一起分享。并为做得 好的队员点赞（在英雄名片背后贴上贴纸）。4. 队员们提议要把大家做的英雄名片做成一本英雄名片集，让更 多的队员能够了解更多的英雄模范。活动二：颂英雄。1. 爱国小队：（1）看小队活动的小视频：小队在清明节前，在小队长的带领 下到了 XX烈士陵园进行参观，并为烈士献上自己亲手做的小白花， 敬上标准的少先队队礼，表达了队员们对烈士崇高的敬意。（2）英雄人物猜猜看：队员们根据活动搜集的资料，选了队员 们最喜欢的英雄模范做他们经典的动作或语句，让其他小队的队员猜 是哪位队
8、员。2. 英勇小队：（1）诉说英雄的事迹：队员们用生动的语言诉说着一个个动人 的英雄事迹，惊心动魄的场面。（2）快板敬英雄：队员们用快板的形式向大家展示他们小队对 英雄的敬意。3. 奉献小队:（1）邀请嘉宾出场，并为嘉宾献上红领巾。（2）现场采访嘉宾：“林爷爷，请问您做了什么事能够评上“海 珠好人”？，“您能对我们在帮助他人方面提些好建议吗？，林书记 对队员提出的问题一一解答，最后，他还对队员们提出了希望。4. 敬业小队：（1）辨英雄：小队出示英雄模范的照片，其他队员大声说出他 们的名字，并由敬业小队的队员来一一介绍这些英雄模范的伟绩。（2）英雄连连看：通过游戏，请每个小队用最快的速度根据信
9、封里的英雄模范的照片，找到相应的介绍，并把照片和介绍贴在黑板 上。活动三：学英模。1. 队员们商量小队今后开展什么活动来践行英雄模范的精神，并 在各自的小队海报上写上自己小队的活动名称。2. 招募队员，各小队用不同的方式，吸引更多的队员参与到他们 今后的活动中去。3. 队员选择自己想参与的活动，并贴上名字贴。活动四：继承英雄模范品质，争“向日葵”章1. 中队长提出争“向日葵章”活动。2. 队员们自行对照争章内容进行争章活动。（三）中队辅导员总结老师看到你们在活动中的进步，真为你们感到高兴！我们用爱 的震撼鼓励一下自己！队员们，通过这次的活动，我希望我们能学习 英雄模范的精神，并传承下去。从现在
10、开始立下远大的志向，为实现 中华民族伟大复兴的中国梦而努力。（四）队活动仪式1、呼号，请中队辅导员领呼。2、退旗一一敬礼一一礼毕。（五）活动延伸我们每个小队开展的活动将继续开展下去，还要把活动慢慢影响 整个校园。“学习英雄模范，争做时代少年”主持稿队仪式：【开场】主持人男女：（敬礼）主持人男：队员们，习爷爷曾在不同时期、不同场合表达过对英 雄的崇敬之情，我们一起来听听（播放视频）主持人女：听了习爷爷的话，看了视频，你们有什么想说的吗？（请3位队员）主持人男：是啊！此刻，我们的眼前仿佛浮现出了那硝烟滚滚的 年代，无数英雄儿女为了祖国的统一、人民的幸福，抛头颅、洒热血。 在中华民族生死存亡的时刻，
11、是他们用自己的血肉之躯，筑起了一道 钢铁长城。主持人女：为了永远记住这些英雄模范，我们每个队员都制作了 英雄名片，现在大家赶紧拿出来，互相介绍一下，如果你觉得哪个名片做得好，请为他点赞。大家行动起来吧！（播音乐，音乐停回到座位上）主持人男：大家的名片做得真好！我建议我们把队员制作的英模 名片做成一本名片集。主持人女：你的主意太棒了 ！主持人男：不仅是我的主意棒，我们的队员一样厉害，我们前段 时间进行了寻找英雄模范的行动，各小队都各出奇谋，下面我们就来 看看他们的成果吧！哪个小队先来？【环节一】：爱国小队小队长：敬礼！我们是一一爱国小队（PPT播放出场音乐）小队全体队员：爱祖国，敬革命，团结一心
12、！黄嘉俊：利用节假日，我们小队到了 XX烈士陵园进行参观。侯瑞：请看我们小队的活动情况。宇轩：下面我们小队要考考大家，你们认识多少了英雄模范，我 们摆出造型，你们来说出这个英雄模范的名字？（1）狼牙山五壮士：打倒帝国主义，中国共产D万岁！（5个男 孩）（2）刘胡兰：生的伟大，死得光荣（君）（3）董存瑞：舍己为国，人之楷模（俊）（4）邓稼先：我不爱武器，我爱和平，但为了和平，我们需要 武器。假如生命终结后可以再生，那么我仍然选择中国，选择核事业。（轩）（5）孙中山：天下为公（萍）（6）王二小（造型）（龙）（7）毛岸英：青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还（恩）易：队员们，有一些人，虽已离去，却永被铭记
13、，有一种精神， 穿越时空，却历久弥新。我们要学习这些英雄的精神，为建设我们祖 国而努力奋斗！口号：爱祖国，敬革命，团结一心！（敬礼）主持人男：哪有什么岁月静好，不过，有人为你负重前行。和平 年代，英雄是什么？是舍身为大义的勇敢，是报党以忠贞的赤诚，是 默默奉献的无私【环节二】英勇小队主持人男：现在哪个小组来？小队长：敬礼！我们是英勇小队（摆造型）全体队员：（口号）赤胆忠心守和平，英勇前行为和谐徐颖：社会的和谐离不开我们的警察叔叔，面对穷凶极恶的歹徒, 他们毫不手软。我们在收集资料的时候发现每年公安系统牺牲的缉毒 警察是其他警察的4.9倍。朱：在警察中，有这么一群在危险世界的“隐形”英雄，他们的
14、照 片永远没有正面，“马赛克”就是他们的样子。国贤：电影湄公河行动里面有句话：你之所以看不见黑暗, 是因为无数勇敢的人把黑暗挡在你看不见的地方。聪：是啊，不是每个英雄都有超能力，他们为了社会的安宁与和 谐，他们不惜流血牺牲。王翠：我通过网上收集资料的方式了解了杨军刚的事迹，XXX省 公安边防总队普洱支队江城边防侦查队队长，在与持枪毒贩的搏斗中 身负重伤，抢救无效壮烈牺牲。奇林：我看到过这样的事迹，明予（化名）一名女缉毒警察，在 缉毒一线10多年，多次破获大案要案，令犯罪分子闻风丧胆，亡命 之徒曾要花50万买她的脑袋。一位缉毒英雄说：我很怕死，但知道有人能因此活下去，突 然就不怕了。我们万家灯火
15、、岁月静好的背后，是有人为我们负重前 行。全体队员:他们不畏生死，守护我们的安宁，我们用快板向和平 年代的无名英雄致敬！无名英雄真伟大，为党为国把毒禁。为了机密不泄露，只因身份不立墓。缉毒英雄战牺牲，换来幸福的民生。贩毒团伙来秧民，英雄宁死作斗争。冲锋陷阵把毒缉，他们献身把勇奋。宁愿累死躺倒下，也不愿意被毒杀。中了圈套和阴谋，百般折磨不吭声。各种酷刑来回轮，被迫清醒毒入身。英雄壮举光照秋，无名代号永留华。奉献精神世代传，和谐社会人人夸。全体队员：赤胆忠心守和平，英勇前行为和谐主持人女：谢谢英勇小队让我们看到了英雄为了社会和谐作出的 牺牲，他们的精神值得我们学习。下面哪个小队愿意分享？【环节三】
16、：奉献小队主持人：下面有请奉献小队。小队长：（敬礼）我们是奉献小队全部队员：（队员摆造型）口号:哪里需要帮助，哪里就有我们。菁：我们小队今天邀请了一位神秘嘉宾，我们学校乒乓球队所取 得的辉煌成绩还离不开他的帮助呢！杰：这位嘉宾为我们学校乒乓球队和东风村做出了巨大的贡献, 他就是我们东风村的林书记一一林爷爷。（龙搬凳子，诺、昊扶爷爷，菁献红领巾，姿献花）果：大家要不要听听林爷爷的事迹？我们赶紧过来吧！（其他队 围坐在林爷爷周围）现场采访：1、林爷爷，请问您做了什么事能够评上“海珠好人”？答：我主要是在传承传统文化方面做了一些事，如帮助培养乒乓 球队员屡获佳绩，协助村里龙舟活动不遗余力。2、林爷爷
17、，您是怎么做的？答：我是很关心青少年的成长的，我觉得我有能力我就要尽力创 造条件去培养他们，我经常利用休假的时间带他们出去参加各种竞技 比赛，为了让村里更多的孩子有机会加入到乒乓球队，我争取了联社 的支持，牺牲集体物业的出租收入，将文化体育活动中心的二楼，专 门作为乒乓球训练场地，并聘请专业的教练负责训练，为了给本村的 孩子提供更好的环境，这里的培训费用都低于其他培训机构。到现在 我还经常帮忙协助学校带队比赛。3、您能对我们在帮助他人方面提些好建议吗？队员：谢谢林爷爷接受我们的访问，我们一定会向您学习，继续 传承我们的传统文化，尽自己的能力帮助更多有需要的人！全体队员：哪里需要帮助，哪里就有我
18、们。主持人男：谢谢奉献小队，希望奉献之花能开遍祖国的大地。【环节四】敬业小队主持人：最后我们有请敬业小队！小队长：我们是敬业小队全体队员：爱岗敬业，奉献创新恩浩：大家看，出示(图)你们知道他是谁吗？佩瑶：南仁东东钦：屠呦呦浩言：王进喜子翔：于敏谷扬：除了他们，还有很多像他们一样在各行各业为祖国的发展 做出卓越贡献的人(PPT)靖雯：我们玩个游戏来考考大家，队员们，你们有信心接受挑战 吗？（XX分发资料袋）玩游戏：请每个小队用最快的速度根据信封里的英雄模范的照片, 找到相应的介绍，并把照片和介绍贴在黑板上，用时最少的队伍获胜。 请每个小队派一名队员出来拿信封。东钦：陈老师，您能做我们的评委吗？（
19、师：可以啊）老师小结：队员们，我们要学习这些英雄模范在自己的工作岗位 上兢兢业业地奉献自己的力量。习爷爷说：“幸福不会从天而降，美 好生活靠劳动创造”。浩言：谢谢陈老师！人间美好的梦想，只有通过诚实劳动才能实 现，让我们一起去拼搏，去奋斗！敬业小队：口号，队形，敬礼【环节五】主持人男：小队都展示完了，那活动就结束了吗？主持人女：no,no,no!我们的活动怎么可能就这样结束呢？我们的 活动才刚刚开始，我们要一直学习学习英雄模范，并要落实到行动中。 陈老师，你说对吗？陈老师：我很同意你的意见，那我们每个小队都想想你们准备开 展什么活动？在你们的小队海报上写一写。等一下，你们就可以拿着 海报招募更
20、多的队员参与到你们小队的活动中，招兵买马了。（ppt 出示任务）全体队员：好啊好啊（各小队写完后，小队长拿着海报出列，并简单说说要开展的活动）主持人女：你们想参加什么活动，就在海报上贴上自己的名字, 大家快行动起来吧！（开始招募队员）。（音乐）（音乐停）主持人男：大家真积极，请回到座位上，下面我们请 陈老师小结今天的活动吧！辅导员小结：老师看到你们在活动中的进步，真为你们感到高兴! 我们用爱的震撼鼓励一下自己！队员们，通过这次的活动，我希望我 们能学习英雄模范的精神，并传承下去。从现在开始立下远大的志向， 为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。中队长：“学习英雄模范，争做时代少年”主题队会到此
21、结束。呼号，退旗。活动总结：十二、活动总结我们中队根据少先队改革方案、少先队活动课程指导纲要， 结合了XX省少先队活动和习爷爷多次在不同时期、不同场合表 达过对英雄的崇敬之情，开展这次的有意义的中队活动。1、活动有着非凡的意义习爷爷说过：“天地英雄气，千秋尚凛然。一个有希望的民族不 能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。包括抗战英雄在内的 一切民族英雄，都是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神都是激励我 们前行的强大力量。共和国是红色的，不能淡化这个颜色。无数的先 烈鲜血染红了我们的旗帜，我们不建设好他们所盼望向往、为之奋斗、 为之牺牲的共和国，是绝对不行的。我们中队开展的活动能唤醒对英 雄模
22、范的崇敬之情，让更多的队员了解到英雄模范的事迹，从他们身 上学习优秀的品质，为队员在以后的学习生活上有了直接指导作用。2、活动遵循原则，具有儿童性少先队活动课程指导纲要指出：充分尊重少年儿童主体地位, 遵循少年儿童的年龄特点，精选与少年儿童学习、生活经验密切相关 的教育内容，采取少年儿童易于接受的方式，以校园为基础、家庭为 补充、社会为天地，组织开展丰富多彩的实践性、体验性活动。队员 们对英雄模范的了解不多，特别是学生觉得很多的英雄模范对他们来 说是过时了，他们更喜欢的是追捧一些娱乐明星，也由于时间问题, 他们对英雄模范切身的体会不多。这次活动，大大激发队员了解英雄 模范的兴趣。当队员们参观了农讲所、XX烈士陵园之后，中队的队 员还自发的组织队员，在志愿辅导员的带领下到中山纪念堂进行参观 活动。3、活动促进队员的道德养成在活动中，队员们认真制作英雄名片，开展寻找、歌颂英雄的活 动，听取了身边的英雄模范的事迹，让队员明白，英雄离我们并不远， 只要在自己的工作岗位默默奉献、为国家社会做出卓越的贡献也是英 雄。通过活动，队员们有了学习的榜样，通过活动的延伸，队员们从 帮助身边的同学开始，有了正确价值观的引导，促进队员的道德养成。 从而让队员从小立志，树立远大的理想，为实现中华民族伟大复兴的 中国梦而努力学习。
