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    重大安全事故应急救援方案doc.docx

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    重大安全事故应急救援方案doc.docx

    1、重大安全事故应急救援方案doc重大安全事故应急求援预案为了保证我项目部的安全生产工作落实到实处,认真贯彻落实安全生产法、建设工程安全生产管理条例 、中华人民共和国建筑法和中华人民共和国消防法等法律、法规和标准,结合公司的实际情况,特制定此事故应急救援预案。制定应急救援预案的目的是快速、 有序、高效地控制紧急事件的发展,将事故损失减小到最低程度。一 应急救援组织机构组长:监控:刘恩生 救治:卫生员副组长:蔡 民 副组长:赵会学黄 亮贾伟明 刘国军 谢雨 黄亮抢救组疏散组通讯组后勤组外部救援木 瓦 电油 水王核材 保引疏工 工 工工暧算料 管与班 班 班班班海员员 员导通二 应急准备与响应流程图工

    2、作时间非工作时间报告人报告人外部通报项目部救援小组外部报警指示消防: 119匪警: 110交通: 122确认启动应急救援部门(项目)救护: 120事故现场公司安全科应急救援结果政府有关部门应急救援预案检验评价、修改注:“ ”表示非必须程序三项目部应急救援小组职责负责事故现场应急的指挥工作,进行应急任务分配和人员调度,有效利用各种应急资源, 保证在最短时间内完成对事故现场的应急行动。1.工地现场发生重大事故后,应立即组织人员抢救,同时以最快的方式报告公司应急救援机构, 如发生人员伤亡或火警等, 应分别第一时间直接打电话报 120 急救中心或 119 报火警救助。2.现场应急救援小组立即组织人员展

    3、开抢救伤员和排除险情,防止事故的扩大和蔓延, 力求将损失减少至最低程度。 同时注意安排做好保护好事故现场。3.负责指挥调动工地现场的一切所需的应急救援排险物资和人员参与抢救救援,确保救援工作在统一指挥下有序地进行。4.协助公司和上级部门开展事故调查,接受公司及政府有关部门对事故的调查处理。5.协助公司及上级有关部门分析事故原因和性质, 吸取事故教训“举一反三”地制定并落实相应的预防措施, 切实防止类似的事故重复发生。6.负责安排专人做好事故的善后处理工作,使各级人员都受到安全教育,在切实做好预防措施和确保安全的情况下, 上报有关上级部门,争取尽快批准恢复工地的正常生产。四重大事故类别根据建筑施

    4、工的特点,特确定以下为可能引起重大事故类别1.坍塌:包括建筑物、堆置物、排山、土石方、深基坑(槽)倒塌等。2.高处坠落:包括从架子、高支模、卸料平台、屋顶坠落以及从平地坠落地坑等。3.触电:包括雷击伤害。4.起重伤害:指起重大型设备或操作过程的伤害。5.物体打击:指落物等碰伤的伤害。6.火灾爆炸。7.中毒。五应急准备中应遵循的原则1.设消防安全管理人员,建立群众性义务消防组织,加强业务学习和训练,增强自防自救能力; 对应急场所工作人员应进行岗位教育和防火、灭火知识的培训。2.工程开工前应制定本项目的保卫、消防方案,内容包括:防止发生事故所采取的预防措施; 可能发生事故现场应配备的器材; 发生事

    5、故时的应急对策及信息传递。3.根据作业场所、储存、运输物品的数量、品种的不同,配备足够数量、种类的应急器材。 应急器材要定时检查, 做好标识、防止失效,检查要有检查记录。六应急响应中必须遵循的原则1.紧急事故发生后,发现人应立即报警。2.项目在接到报警后,应立即组织自救队伍,按事先制定的应急方案立即自救;若事态情况严重,难以控制和处理,应立即在自救的同时向专业救援队伍求救,并密切配合救援队伍。3.疏通事故发生现场道路,保证救援工作顺利进行;疏散人群到安全地带。4.在急救过程中, 遇到威胁人身安全情况时, 应首先确保人身安全,迅速组织脱离危险区域或场所后,再采取急救措施。5.截断电源、可燃气体(

    6、液体)的输送,防止事态扩大。6.项目设紧急联络员,负责紧急事物的联络工作,明确联络地址和电话。7.紧急事故处理结束后,部门负责人应填写记录,并召集相关人员研究防止事故再次发生的对策。七重大事故报告及报警原则工地现场任何人发现发生重大事故的,必须立即报告工地负责人,工地负责人接到报告后,应立即通知公司安全科,并组织现场应急救援小组开展现场抢救工作, 如发生人员伤亡或火警等, 应分别第一时间直接打电话报 120 急救中心或 119 报火警救助,同时以最快的方式报告公司安全科。八救援器材及设备1.通讯设备:包括固定电话、移动电话、对讲机。2.交通工具:供指挥、联系、救援的用车。3.急救药品及器材:止

    7、血带、颈托、担架等救援器材及灭火器等。九应急救援演练及事故应急预案项目部根施工现场实际情况定期不定期演习预案, 定期检查施工现场内的设施、机具及消防器材。演习或事故发生后, 对应急预案的实际效果进行评价, 必要时进行修订。十各类事故的应急预案1.高处坠落事故的应急预案当发生高处坠落事故后, 抢救的重点放在对休克、 骨折和出血上进行处理。(1)发生高处坠落事故,应马上组织抢救伤者,首先观察伤者的受伤情况、部位、伤害性质,如伤员发生休克, 应先处理休克。 遇呼吸、心跳停止者,应立即进行人工呼吸,胸外心脏挤压。处于休克状态的伤员要让其安静、保暖、平卧、少动,并将下肢抬高约 20 度左右,尽快送医院进

    8、行抢救治疗。(2)出现颅脑外伤,必须维持呼吸道通畅。昏迷者应平卧,面部转向一侧,以防舌根下坠或分泌物、呕吐物吸入,发生喉阻塞。有骨折者,应初步固定后再搬运。 偶有凹陷骨折、严重的颅底骨折及严重的脑损伤症状出现, 创伤处用消毒的纱布或清洁布等覆盖伤口, 用绷带或布条包扎后,及时送就近有条件的医院治疗。(3)发现脊椎受伤者,创伤处用消毒的纱布或清洁布等覆盖伤口,用绷带或布条包扎后。搬运时,将伤者平卧放在帆布担架或硬板上,以免受伤的脊椎移位、断裂造成截瘫,招致死亡。抢救脊椎受伤者,搬运过程,严禁只抬伤者的两肩与两腿或单肩背运。(4)发现伤者手足骨折,不要盲目搬运伤者。应在骨折部位用夹板把受伤位置临时

    9、固定,使断端不再移位或刺伤肌肉,神经或血管。固定方法:以固定骨折处上下关节为原则,可就地取材,用木板、竹头等,在无材料的情况下,上肢可固定在身侧,下肢与腱侧下肢缚在一起。(5)遇有创伤性出血的伤员,应迅速包扎止血,使伤员保持在头低脚高的卧位,并注意保暖。正确的现场止血处理措施:一般伤口小的止血法:先用生理盐水( 0.9%NaCl溶液)冲洗伤口,涂上红汞水,然后盖上消毒纱布,用绷带,较紧地包扎。加压包扎止血法: 用纱布、棉花等作成软垫, 放在伤口上再加包扎,来增强压力而达到止血。止血带止血法:选择弹性好的橡皮管、橡皮带或三角巾、毛巾、带状布条等,上肢出血结扎在上臂上 1/2 处(靠近心脏位置),

    10、下肢出血结扎在大腿上 1/3 处(靠近心脏位置) 。结扎时,在止血带与皮肤之间垫上消毒纱布棉纱。每隔 2540 分钟放松一次,每次放松 0.51 分钟。(6)动用最快的交通工具或其它措施,及时把伤者送往邻近医院抢救,运送途中应尽量减少颠簸。同时,密切注意伤者的呼吸、脉搏、血压及伤口的情况。2.物体打击事故的应急预案当发生物体打击事故后, 抢救的重点放在颅脑损伤、 胸部骨折和出血上进行处理。(1)发生的物体打击事故,应马上组织抢救伤者,首先观察伤者的受伤情况、部位、伤害性质,如务员发生休克,应先处理休克。遇呼吸、心跳停止者,应立即进行人工呼吸,胸外心脏挤压。处于休克状态的伤员要让其安静、保暖、平

    11、卧、少动,并将下肢抬高约20 度左右,尽快送医院进行抢救治疗。(2)出现颅脑损伤,必须维持呼吸道通畅。昏迷者应平卧,面部转向一侧,以防舌根下坠或分泌物、呕吐物吸入,发生喉阻塞。有骨折者,应初步固定后再搬运。 遇有凹陷骨折、严重的颅底骨折及严重的脑损伤症状出现, 创伤处用消毒的纱布或清洁布等覆盖伤口, 用绷带或布条包扎后,及时送就近有条件的医院治疗。3.触电事故的应急预案(1)触电急救的要点是动作迅速,救护得法,切不可惊慌失措,束手无策。要贯彻“迅速、就地、正确、坚持”的触电急救八字方针。发现有人触电, 首先要尽快使触电者脱离电源, 然后根据触电者的具体症状进行对症施救。(2)脱离电源的基本方法

    12、有:将出事附近电源开关闸刀拉掉、或将电源插头拔掉,以切断电源。用干燥的绝缘木棒、 竹竿、布带等物将电源线从触电者身上拨离或者将触电者拨离电源。必要时可用绝缘工具 (如带有绝缘柄的电工钳、 木柄斧头以及锄头)切断电源线。救护人可戴上手套或在手上包缠干燥的衣服、 围巾、帽子等绝缘物品拖拽触电者,使之脱离电源。如果触电者由于痉挛手指导线缠绕在身上, 救护人先用干燥的木板塞进触电者身下使其与地绝缘来隔断入地电流, 然后再采取其它办法把电源切断。如果触电者触及断落在地上的带电高压导线, 且尚未确证线路无电之前,救护人员不得进入断落地点 810 米的范围内, 以防止跨步电压触电。进入该范围的救护人员应穿上

    13、绝缘靴或临时双脚并拢跳跃地接近触电者。触电者脱离带电导线后, 应迅速将其带至 810 米以外立即开始触电急救。 只有在确证线路已经无电, 才可在触电者离开触电导线后就地急救。(3)在使触电者脱离电源时应注意的事项:未采取绝缘措施前, 救护人不得直接触及触电者的皮肤和潮湿的衣服。严禁救护人直接用手推、 拉和触摸触电者, 救护人不得采用金属或其他绝缘性能差的物体(如潮湿木棒、布带等)作为救护工具。在拉拽触电者脱离电源的过程中, 救护人宜用单手操作, 这样对救护人比较安全。当触电者位于高位时, 应采取措施预防触电者在脱离电源后, 坠地摔伤或摔死(电击二次伤害) 。夜间发生触电事故时, 应考虑切断电源

    14、后的临时照明问题, 以利救护。(4)触电者未失去知觉的救护措施:应让触电者在比较干燥、 通风暖和的地方静卧休息, 并派人严密观察,同时请医生前来或送往医院诊治。(5)触电者已失去知觉但尚有心跳和呼吸的抢救措施:应使其舒适地平卧着,解开衣服以利呼吸, 四周不要围人,保持空气流通,冷天应注意保暖,同时立即请医生前来或送医院诊治。若发现触电者呼吸困难或心跳失常,应立即施工呼吸及胸外心脏挤压。(6)对“假死”者的急救措施:当判断触电者呼吸和心跳停止时,应立即按心肺复苏法地抢救。方法如下:通畅气道。第一,清除口中异物。使触电者仰面躺在平硬的地方迅速解开其领扣、围巾、紧身衣和裤带。如发现触电者口内有食物、

    15、假牙、血块等异物, 可将其身体及头部同时侧转,迅速用一只手指或两只手指交叉从口角处插入, 从口中取出异物, 操作中要注意防止将异物推到咽喉深处。第二,采用仰头抬颊法畅通气道。操作时,救护人用一只手放在触电者前额,另一只手的手指将其颏颌骨向上抬起,两手协同将头部推向后仰,舌根自然随之抬起、气道即可畅通。为使触电者头部后仰, 可于其颈部下方垫适量厚度的物品, 但严禁用枕头或其他物品垫在触电者头下。口对口(鼻)人工呼吸。使病人仰卧,松解衣扣和腰带,清除伤者口腔内痰液、呕吐物、血块、泥土等,保持呼吸道畅通。救护人员一手将伤者下颌托起,使其头尽量后仰,另一只手捏住伤者的鼻孔,深吸一口气,对住伤者的口用力

    16、吹气,然后立即离开伤者口,同时松开捏鼻孔的手。吹气力量要适中,次数以每分钟 1618 次为宜。胸外心脏按压: 将伤者仰卧在地上或硬板床上, 救护人员跪或站于伤者一侧,面对伤者,将右手掌置于伤者胸骨下段及剑突部,左手置于右手之上,以上身的重量用力把胸骨下段向后压向脊柱, 随后将手腕放松,每分钟挤压 6080 次。在进行胸外心脏按压时,宜将伤者头 放低以利静脉血回流。若伤者同时拌有呼吸停止,在进行胸外心脏按压时,还应进行人工呼吸。一般做四次胸外心脏按压,做一次人工呼吸。4.火灾和爆炸事故应急预案(1)发生火灾和爆炸,首先是迅速扑灭火源和报警,及时疏散有关人员,对伤者进行救治。(2)火灾发生初期,是

    17、扑救的最佳时机,发生火灾部位的人员要及时把握好这一时机,尽快把火扑灭。(3)在扑救火灾的同时拨打 “119”电话报警和及时向上级有关部门及领导报告。(4)在现场的消防安全管理人员,应立即指挥员工撤离火场附近的可燃物,避免火灾区域扩大。(5)组织有关人员对事故区域进行保护。(6)及时指挥、引导员工按预定的线路、 方法疏散、撤离事故区域。(7)发生员工伤亡,要马上进行施救,将伤员撤离危险区域,同时打“ 120”电话求救。5.坍塌事故的应急预案(1)当施工现场的监控人员发现土方或建筑物有裂纹或发出异常声音时,应立即报告给应急救援领导小组组长,并立即下令停止作业,并组织施工人员快速撤离到安全地点。(2

    18、)当土方或建筑物发生坍塌后,造成人员被埋、被压的情况下,应急救援领导小组全员上岗, 除应立即逐级报告给主管部门之外, 应保护好现场,在确认不会再次发生同类事故的前提下, 立即组织人员进行抢救受伤人员。(3)当少部分土方坍塌时,现场抢救组专业救护人员要用铁锹进行撮土挖掘,并注意不要伤及被埋人员;当建筑物整体倒塌时,造成特大事故时,由市应急救援领导小组统一领导和指挥, 各有关部门协调作战,保证抢险工作有条不紊的进行。 要采用吊车、挖掘机进行抢救,现场要有指挥并监护,防止机械伤及被埋或被压人员。(4)被抢救出来的伤员,要由现场医疗室医生或急救组急救中心救护人员进行抢救, 用担架把伤员抬到救护车上,

    19、对伤势严重的人员要立即进行吸氧和输液,到医院后组织医务人员全力救治伤员。(5)当核实所有人员获救后,将受伤人员的位置进行拍照或录像,禁止无关人员进入事故现场,等待事故调查组进行调查处理。(6)对在土方坍塌和建筑物坍塌死亡的人员,由企业及市善后处理组负责对死亡人员的家属进行安抚, 伤残人员安置和财产理赔等善后处理工作。6.一氧化碳中毒事故的应急预案凡是含碳的物质如煤、木材等在燃烧不完全时都可能产生一氧化碳。一氧化碳进入人体后会很快与血红蛋白结合, 形成碳氧血红蛋白,而且不易解离。 一氧化碳的浓度高时还可与细胞色素氧化酶的铁结合,抑制细胞呼吸而中毒。造成一氧化碳中毒的环境,如燃烧、浓烟,且缺乏良好的通风设备。伤员有头痛、心悸、恶心、呕吐、全身乏力、昏厥等症状特征,重者昏迷、抽搐,甚至死亡。一旦出现上述症状应立即将病人移到空气新鲜的地方,松解衣服,但要注意保暖。 对呼吸心跳停止者立即进行人工呼吸和胸外心脏按压,并注射呼吸兴奋剂,如山梗菜硷或回苏灵等,同时给氧。也可对昏迷者人中、十宣、涌泉等穴针刺,待病人自主呼吸、心跳恢复后方可送医院。单纯的课本内容,并不能满足学生的需要,通过补充,达到内容的完善教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。


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