1、五四青年节书法五四青年节书法篇一：五四青年节书画展活动方案德峨乡“五四”青年节书画展活动方案一、活动主题畅想未来，展现自我。二、组织机构本次活动由德峨乡团委、文化站、德峨乡初中联合举办，为切实加强对活动的领导和指导，乡团委特成立了书画比赛活动领导小组，其名单如下：组长：杨克副组长：黄美芬李帮文成员：张文超杨天高岑瑞英熊杰领导小组下设办公室，办公室设在乡党政办公室，黄美芬同志具体负责各项活动的组织实施。三、活动目的为了纪念建团九一周年，促进青年成长，展现我乡青年艺术风采，展示社团活动成果，乡团委、文化站将积极组织形式多样、丰富多彩的艺术活动，形成了浓厚的艺术文化氛围和良好的育人环境，在全乡青年中
2、征集150件书画、摄影、手工等美术作品，布置乡书画展室，推荐优秀作品参加上级举行的大型书画展。四、活动对象全乡所有文化艺术爱好者以及学校教师及学生。五、参展项目1、西画类作品(油画、水墨画、版画、素描、水彩、水粉等)；2、国画类作品（写意、工笔、重彩等）；3、硬、软笔书法作品；4、儿童画；5、手工、刻纸、摄影等。六、参展要求1、运用绘画语言来表达对生活的感受和理解，作品要求思想健康向上，创意新颖独特；2、作品尺寸不限；3、参展作品须是20XX年来作者近期原创，如发现已在各级比赛中获奖或临摹代笔的作品，则一律取消参展资格。4、20XX年4月22日前由学校美术教师或作者个人自己将作品交到乡政府办公
3、室，联系电话：0776-8320XX1；5、展出时间及地点：20XX年5月1日4日在德峨初中二楼会议室。七、时间安排（一）准备阶段（4月中旬）乡团委、文化站制定庆祝“五四”书画展活动方案，召开学（二）组织实施阶段（4月下旬）各学校根据乡团委制定的庆“五四”书画展实施方案，以育人为宗旨，面向全体师生员工，组织开展内容丰富、形式多样的评比活动，确保师生的参与面，做到校校组织活动、班班开展活动，使开展活动的过程成为提高师生素质、陶冶师生情操的过程。在此基础上，遴选出优秀作品参加乡展演比赛。在此期间，乡团委、文化站将加强对各学校开展书画比赛情况督导检查。（三）集中展演阶段（5月初）集中展演、比赛、展览
4、及综合评比活动，具体安排如下：1、4月22日收集各校及个人上报的优秀作品；2、5月初布置展板，张贴作品；校及民办园校负责人会议，各校认真组织此项工作的宣传工作。3、5月1至4日，乡团委文化站邀请县书法家协会、自治县美术家协会的专家，对参展作品进行评奖。八、奖项设置1、绘画类：设成年组一、二、三等奖，优秀奖若干名；学生组各设一、二、三等奖，优秀奖若干名；均颁发容誉证书和奖金。2、书法类：成年硬笔组、软笔组分开设奖，分别设置一、二、三等奖，优秀奖若干名；学生组各设一、二、三等奖，优秀奖若干名；均颁发容誉证书和奖金。3、摄影类：设一、二、三等奖，优秀奖2名，均颁发容誉证书和奖金。4、优秀组织奖两名。
5、九、活动要求1、高度重视，精心组织。举办书画展活动是促进青年全面发展的重要举措，是德育教育的重要载体。各学校要充分认识举办书画展的重要意义，高度重视此项活动的开展，并将之作为创建特色学校的重要内容，抓紧抓实抓出成效。各校要加强领导，层层抓好落实。要结合自身实际，围绕乡团委、文化站的部署，采取有效措施努力推动工作落实。2、加强宣传，广泛发动。要通过各种形式，围绕举办书画展的意义、目标和要求，深入进行宣传发动，营造浓郁氛围，增强活动的吸引力和感染力，调动广大青年学生参与活动的积极性和创造性。3、结合实际，注重效果。本届书画展规模大、标准高、要求严。各校要立足自身实际，充分利用现有资源，广泛开展各项
6、活动，并以此为载体努力提高青年学生的综合素养，活动要防止形式主义，着力创特色、求实效。十、有关事项1、各校要高度重视此项工作，认真组织落实。2、在不获取经济效益的前提下，主办单位对参赛作品有展览、研究、摄像、录像、出版及宣传权，送件参评作者，应视为已确认并遵守征稿的各项规定。十一、经费安排所需经费约2000元。共青团德峨乡委员会德峨乡文化站德峨乡初中20XX年4月10日德峨乡举办五四青年节书画展经费预算绘画类：一等奖：200元二等奖：150元三等奖：100元书法类：一等奖：200元二等奖：150元三等奖：100元摄影类：一等奖：200元二等奖：150元三等奖：100元鼓励奖：各设2名，颁发奖状
7、一张。奖状6张3元/张=18元，荣誉证书9本10元/本=90元，横幅一条：100元，场地布置400元。以上合计共2000元。篇二：20XX年南京一模试卷题目分类(书法)20XX年南京一模试卷题目分类（书法）【高淳区】“五四”青年节即将来临，学校开展主题为“我们的节日”的一系列活动，请你参与。任务一：布置一个庆祝节日的橱窗主题板报4.（1）喜欢书法的老师用两种书体为你书写了版头主标题致青春，你想选用哪一幅？请从书法欣赏角度，结合板报主题，说说你挑选的理由。（2分）作品作品2你挑选作品理由：（2）请把副标题“五四”青年节主题板报，用正楷字体抄写在下面的田字格中。（2分）任务二：编写一幕青春成长的校
8、园剧剧本5.下面是从剧本我那“丑小鸭”般的青春中节选的片段，请你根据情境补全。（4分）（）孙妍：沈默，加油啊！只有一圈了，坚持住！丁旭东：矮冬瓜，加油啊，你可真能跑，跑个800米，还能落下别人一圈，干脆用滚的吧，滚起来会快一些！哈哈哈哈?孙妍：丁旭东：谢谢你“夸奖”我！我错了还不行吗！听你的，我陪他跑。（1）在上面的括号中补出“舞台说明”（2分）（2）在下面的横线上补出孙妍的对白内容。（2分）任务三：阅读一本青春励志的优秀文学名著6.在我们的语文教材推荐的必读名著中，你会选择，因为。（2分）如果自由选择教材推荐的必读名著以外的其他文学作品，你会选择，因为。（2分）答案：4.（4分）（1）（2分
9、）示例：作品1：草书，笔画奔突游走，疏密有间、气韵生动，有青春的朝气。作品2：模仿颜体的楷书，端直饱满，大气刚劲，这是青春需要励练的品质。（2）（2分）抄写略（双引号如右图占格抄写否则扣1分）5.（4分）示例：（1）（2分）体育课上（操场上）整落下别人一圈。（根据下面对话，交待出符合情境的地点，事情起因即可）（2）（2分）你可真“幽默”（能说、能比，你的“幽默”得过奖吧！），能这样讽刺同学吗！他跑得慢已经很难过了（你就没有不如人家的时候），你有力气不好陪他跑完。（符合上下文情境，语义通顺即可）6.略（写出作品1分，理由能围绕主题“青春励志”1分）【建邺区】班级开展“逛南博”综合性学习活动，请你
10、参加。4a组同学收集到一则关于南博的新闻，按要求答题。（3分）20XX年3月26日至27日，第十一届全国博物馆十大陈列展览精品评选会在北京举行，南京博物院的“南都繁会苏韵流芳”一院六馆系列顺利入围十大精品展。据悉，这是南京博物院自20XX年扩建以来，第一次集历史馆、艺术馆、特展馆、数字馆、民国馆和非遗馆为一体的大型系列展览。南博之所以能在全国诸多博物馆中脱颖而出，专家们认为：它是凭借其深厚的文化内涵、独特的展示视角和鲜明的地方特色获此殊荣的。（1）为这则新闻拟个标题，不超过20个字。（2分）（2）划线句子有一个标点使用错误，请改正。（1分）5团体参观南京博物院需要预约，请根据上下文情境，完成对
11、话。(2分)班长：你好，我们班同学明天想参观南京博物院，请问有什么需要提前准备的？工作人员：你好，每位同学要携带学生证到服务总台换取临时门票。班长：。工作人员：也可以携带学校介绍信，明天上午8点开馆。6在艺术馆，清代书法、花鸟册页展吸引了B组同学，请用正楷字将宣传条幅上“百花呈瑞岁朝迎春”八个字抄写在米字格中。（2分）7在非遗馆，c组的小颖同学为大家介绍了唐代书法家颜真卿。颜勤礼碑在我国书法史上有着重要地位，以下介绍不正确的一项是()（3分）a从总体上看，作品刚健而娟秀，飘逸而灵动。B点画丰厚饱满，结构阔大端正。c颜字横画很细，竖画很粗。d有人称赞它如“金刚怒目，壮士挥拳”。8在数字馆，d组同
12、学看到电子屏幕上多幅金陵美景，创作了上联，请选择合适的短语填在横线上组成下联。（2分）上联：钟山龙蟠历六朝烟雨下联：观备选短语：牛首烟岚栖霞秋韵石城虎踞台城新柳四季更替十朝都会百代兴衰千载风云颜勤礼碑4(3分)(1)南博参评的系列展入围全国十大精品展。（提到“南博”1分，“入围十大精品展”1分，意对即可）（2）冒号改为逗号5(2分)如果我们的学生证不齐，那怎么办？明天早上几点开馆？（前一问只要询问另外一种解决方法即可1分，后面疑问需明确询问开馆时间1分）6(2分)必须用正楷抄写。书写正确、字迹工整1分，优美1分。7(3分)a8(2分)石城虎踞千载风云【江宁区】班级进行“微说中韩文化”的语文综合
13、性学习活动，请你参与。【当珠算遇上泡菜】5.搜集材料时，你的同桌提出了一个疑惑，请你根据下面的材料完成和他的对话。（2分）材料：近期，中国珠算与韩国泡菜先后被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。但对比两者一冷一热的处境，不免让人感叹。究其原因，中国珠算早已退出了我们的文化阵地，甚至退出了我们的生活圈。而韩国泡菜则代代相传，冬天来临之前，邻里之间会聚集在一起腌制过冬的泡菜；另外韩国在1956年颁布保护文化遗产的法律，这有助于文化的传承。同桌：打扰了！请教你一个问题。怎样才能让中国的珠算“热”起来呢？你：同桌：谢谢！如果真如你所说的这样，我想，珠算一定也会慢慢“热”起来的。【当韩文遇上书法
14、】6.请你根据第二小组准备的发言稿，请完成下面题目。在韩国，也有“中国流”。如，很多韩国的学生非常喜欢中国的书法，他们不仅勤于临摹，而且还借鉴中国隶书、楷书、行书等书体的特点来创作韩文的书法。但无论如何创作，都无法达到中国书法的艺术美。以下是我们搜集的几幅中国书法作品。aBcd（1）四幅作品中“点画丰厚饱满，结构阔大端正”的一幅是（填字母）（2分）（2）请用正楷字体抄写下面内容，力求体现出书法的形美。（3分）为书之体须入其形【当我们遇上韩星】7.下面是第三小组的发言稿，请你按要求完成题目。（4分）韩国明星李敏镐出镜央视春晚，再次掀起了一股“韩流”，而后热播的来自星星的你，一个俊朗、帅气的金秀贤
15、闯入了中国人和韩国人的视野。中国的粉丝们极度痴狂，他们甚至放弃学业，放弃家庭千里迢迢赶到韩国，日夜蹲守金秀贤的住点，这让金秀贤非常紧张、害怕。不可否认，追星是每个人的权利，但a。令人尴尬的是，中国粉丝们的痴狂是因为金秀贤的外表，而韩国人喜欢他是因为他在剧中饰演的是人民教师。追星，不应追其外表，而要学习他们的优秀品质。如：水浒中的武松，他在景阳冈打虎时的镇定值得我们学习；童年中的阿廖沙，他B值得我们学习（1）根据文稿内容，在a处补充一个议论性的句子。（2分）（2）根据画线句的特点，仿写句子，将文稿B处补充完整。（2分）5（2分）没关系。中小学可以增设珠算课程，让珠算走进生活，同时，进行立法保护。
16、（口语交际1分，紧扣“生活”或“立法”1分。）6（5分）（1）a（2）略（笔锋1分，结构1分，整体美观度1分）7(4分)（1）示例：不能影响自己和明星的正常生活（2分）（一定要紧扣材料，观点正确且鲜明。如写“应追其精神品质”不得分。）（2）抢救落井的邻家小少爷时的勇敢（2分）（或“拿起小刀保护母亲免受继父虐待时的正义”）（具体的故事情节1分，性格特点1分）【溧水区】班级开展“马年说马”综合性学习活动，你参加了下面的活动。5王汉同学搜集到了两幅关于马的书法作品，请根据要求完成后面的题目。(5分)（第一幅）（第二幅）（1）请结合第一幅书法作品中的相关文字，用正楷字抄写在下面的米字格中。（3分）（相
17、关文字：创伟业一帆风顺，展鸿图马到成功）创伟业，展鸿图。（2）第二幅作品“马”字是颜真卿的楷书作品，点画，横细竖粗，结构，整体上显得气势磅礴，雄壮刚强，庄严肃穆。（2分）6张吉同学在抄录有关含“马”字对联的过程中，出现错误的一项是（）（2分）a陶行知在师范学校题门联：“同稻粱菽麦黍稷打交道；与马牛羊鸡犬豕做朋友。”B四川德阳栖凤亭一联：“真儒者，不图文章名世；大丈夫，当以马革裹尸。”c沈阳公园门联：“无言白马，空驮岁月数百；青松有恨，曾记六朝兴亡。”d杭州岳王庙联：“奈何铁马金戈，仅争得偏安局面；至今山光水色，犹照见一片丹心。”7李明同学参加了辩论会，请你针对正方的观点，帮助李明从反方展开辩论
18、。（2分）主持人：无论在日常生活中，还是在军事活动中，马都起到过重要作用。但在现代社会生活中，马的作用却越来越小，马的命运未来会怎样？请大家各抒己见，畅所欲言。正方观点：随着生产力的发展，科技水平的提高，汽车、飞机取代了马匹成为快捷便利的交通工具和运输工具。马在现代生活中所起的作用越来越小。可以说，马这种动物的历史使命已经完成了，所以马最终会被人冷落、遗忘直至消失。反方观点：8夏星同学在活动中写了一段话，请结合你的阅读经历，帮他续写一句，形成排比。（2分）在古今中外不同的作品中，马的形象得到了充分展现：三国演义中的卢马载着刘备逃离险境；水浒传中的照夜玉狮子马引发梁山易主；。让我们品读那些描写马
19、的文学作品，去感受作家对这位人类高贵的朋友所倾注的真挚情感吧。5.（5分）（1）（3分）工整（1分）；规范（1分）；美观（1分）。（2）（2分）丰厚饱满；阔大端正。6.（2分）c7.（2分）示例：马和人类同生死，共荣辱，经历了几千年的风风雨雨，成为我们忠诚的朋友。在现代社会生活中，尽管马的作用越来越小，但是我们不该忘记这个曾在人类历史上发挥过重要作用的伙伴。愿我们做一个与动物和谐相处的和平使者，去传递共享美好世界的心声吧。8.（2分）示例：西游记中白龙马载着唐僧西天取经。【联合体】6请欣赏王羲之的书帖兰亭集序（局部），完成后面题目。（5分）(1)请把书帖中“群贤毕至，少长咸集”八个字用正楷抄写
20、在下面的田字格中。（3分）(2)下面是人们对王羲之书法的评价，空白处填入恰当的词语。（2分）“书圣”王羲之的书法，从总体上说，刚健而，朴素而精巧，真率而蕴藉，飘逸而，多种似乎矛盾的艺术特色都在这里汇合、交融，达到炉火纯青、尽善尽美的境界。7请模仿下面句式，另外写一句话。（3分）例句：对练习书法来说，写好正楷字是基础，这就像脚跟站稳了才能走路一样。仿写：对来说，是基础，这就像。6（5分）(1)清楚1分，工整2分，美观3分；(2)示例：娟秀端庄（与前面词语意思相对即可，一空1分）7（3分）示例：对学习绘画来说，画好素描是基础，这就像地基打得牢才能建好高楼一样。（前两空1分，后一空2分，句式一致，表意合理即可）【六合区】综合性实践活动篇三：个人艺术简历个人艺术简历时岁琪，男，汉族，1972年5月生。现为新疆塔城地区书法家协会会员。在新疆塔城地区第七届“国税杯”书法、美术、摄影作品比赛中获优秀奖，第八届“国税杯”书法、美术、摄影作品比赛中获三等奖。20XX年中华绿色奥运情全国青少年书画汇展获银奖。在边防连队“五四青年节”书法比赛中获得第一名。在边防连队举办“军人三字经”个人书法展。书法作品多次在部队、塔城地区参展。业余时志在弘扬中国传统书法艺术。20XX年春节期间中哈两国军队边境会晤时，书法作品做为礼物送给国际友人。解放军总政网站。新华网新疆频道报道。
