1、绩效考核小学教师工作考核细则教师工作考核细则项目内容具体细则责任人政治思想和师德修养10分（全体）工作态度3分、工作积极主动，服从组织领导和安排。不服从每次扣1分，发牢骚造成影响的扣0.5分，挑拨同事团结，造成不良后果每次扣1分。、认真履行岗位职责，按时完成学校布置的各项工作。否则每次扣1分。、积极参加学校组织的政治学习，笔记按要求记录详细，不详者每次扣分，因故不能参加者每次扣0.5分，记录必须后补。为人师表4分1、关心学生的发展，教育方法不当（体罚、变相体罚、讽刺，挖苦学生等）造成不良后果的每次扣2分（严重后果自负）本年度不评优、先、模。2、上岗期间由于饮酒影响本人或他人工作，有损教师形象，
2、造成不良后果的每次扣2分，聚众闲聊乱侃，不钻研业务每次扣1分。遵纪守法3分1、遵守、执行学校的各项规定，团结同事，相互配合工作，违者每次扣1分，2、私自收费，搞有偿家教，组织、购买、推销教辅资料的每次扣1分。3、于公共场所有赌博、打架、斗殴现象，被公安机关处理的每次扣2分，有此现象被校方发现者每次扣1分。不评优、先、模。教学工作教学工作（46）分班任（56）分科任（33）分中层备课8分、项目齐全（课标、进度、单元目标、重、难点、课时目标、重、难点、过程、后记），书写规范。2分、教学目标明确，体现新课标要求的知识、能力、情感态度价值观，重、难点、关键突出。1分、教学方法体现明显，讲究技巧。（妙、
3、趣、活、新）1分、教案和课时数相符，做到超周备课。1分、精心设计教学过程，体现自主探究的学习活动，板书设计合理新颖。1分、作文教案次数和课件相符，有作文指导，有下水文，有点评。1分、教学反思要结合实际，有分析、有体会、重实效，认真写好反思集，每篇反思字数于1500字之上。1分课堂教学7分、精神饱满，精力充沛，不带个人情绪进课堂，机智地处理偶发事件，灵活调控课堂。1分、传授知识准确无误，无教学事故，注重能力培养，说好普通话。1分3、面向全体学生，注重培养学生的良好学习习惯，运用鼓励性语言。1分4、按时进入课堂，不随意离开课堂，不做和教学无关的事，不说和教学无关的话，不准坐着讲课，课堂上不准接打手
4、机。1分5、充分做好课前准备工作，禁止不备课、不带教案上课现象，充分利用好教学设备和教具。1分6、服从且接受领导的听课及各项工作的检查，不配合每次扣1分。1分7、课堂上不准吸烟，不准酒后进入课堂。1分作业和批改6分1、作业本规范整洁，作业书写工整、认真。1分2、作业量适当，紧扣重、难点，作业量所用时间按规定执行。1分3、作业批改讲究实效，发挥反馈功能，有批有改。1分4、作业批改及时、认真、详细，杜绝错批、漏批现象，发现壹处扣0.5分。1分5、数学、语文作业每月不少于20次，写字作业每日壹批，其它科目按课时节数计算，采用等级制、人文性加鼓励性的评语。1分6、作文按课件要求的次数批阅，少壹次扣1分
5、，只阅不批或批改不细壹次扣0.5分，批语用楷书，书写工整，学生要坚持写日记，每周不少于2篇。1分学困生提高3分1、学困生辅导要有跟踪记录，有步骤、有详细记录，辅导要讲究方法，注重实效。2分2、学困生工作考查重成绩和实效，每学期末成绩和上学期比较，成绩提高给予加1分（含科任）且视情况该生成绩不记入班级成绩，较上学期成绩下降5个百分点不扣分，超过5个百分点扣1分，该生成绩记入班级成绩。1分3、每学年各年级的学困生由教导处认定，对该生进行全学科考查。教学成绩（20分）（30分）1、对统考成绩所教学科按平均分计算（10分，班任）（20分，科任）：低年级（1.2年级）平均分以100分为基准，每2分为壹档
6、，每档相差0.5分，中高年级以90分为基准，2分为壹档，每档相差0.5分。2、优秀率（5分）：对统考成绩每科优秀率于30之上5分（含30），25之上得4分，20之上得3分，15之上得2分，14以下得1分。3、及格率（5分）：（取所教学科的平均分）于100得5分，90之上得4分，80之上得3分，70之上得2分，60之上得1分，59以下0分。4、对专、兼职教师同样进行所教学科的考试，分笔试或口试俩种形式，考试成绩按之上办法执行。地方课程以口试或问卷形式进行考核。(成绩满分为7分)听课2分每学期每位教师听课20节，听课后及时和授课教师交流，且记好评课记录。2分教育工作班主任工作20分1、有针对性、科
7、学地制定切实可行的班级工作计划，且按计划开展落实各项活动，有记录、有总结。1分2、班级表册齐全、规范，记录及时、认真，不弄虚作假。1分3、每学期至少召开壹次家长座谈会，有记录。1分4、重视家访工作，每学期每生至少家访壹次，有家访记录或反馈表。有家长联系卡。2分5、上好主题班队会课，精心组织材料，程序齐全，且做好记录。2分6、能科学规范管理班级，桌、椅等备品摆放整齐，保持教室整洁，重视学生良好行为习惯养成。2分7、班级布置有特色，有创意，符合本班特点，定期高质量出好雏鹰板报且留底稿。2分8、做好学生、家长的思想工作，能协调好学校的各项工作，以学校利益为重。1分9、能积极配合学校各科室开展各项工作
8、，接受任务且认真完成。2分10、认真做好学籍管理，且按要求及时考评，填写，督促科任教师及时考评。不搞突击填写，学生评语要富有鼓励性，特长鉴定要有引导性。2分11、能利用多种渠道对学生进行爱国主义、集体主义教育、队知识等教育。2分12、班级值周检查评比于年组获流动红旗次数多。2分管理工作36分1、每学期初依据中心校的工作计划，制定出适合本部门的各项工作计划.（各科室、小学）3分2、根据制定的计划认真开展好活动，且做好活动记录，备查。（各科室、小学）3分3、本部门各种制度健全，表册齐全，记录及时，按时整理存档，存档要认真分类。（各科室、小学）3分4、科室布局合理、整洁卫生，有值日轮流表。（各科室、
9、小学）3分5、做好本科室教师的思想工作，加强团结协作，弘扬无私奉献精神。（各科室、小学）3分6、每月对负责的工作进行壹次全面检查，做好检查记录。（各科室、小学）3分7、每学期定期召开本部门工作会议，（家长座谈会，学生座谈会，学干培训和教师座谈会等）研究部门工作。（各科室、小学）3分8、各科室物品管理有序，无丢损现象，刊物及时装订，专人管理，如有丢失追究管理者责任。学期末负责人对全部的设备进行清点登记入库。（各科室、小学）3分9、学校的专用设备（音、体、美、英、信息远程、仪器、教具、图书等）由专任教师或责任人负责，如有丢失、损坏，追究责任且按价赔偿。（各科室、小学）3分10、开齐开全课程，编排好
10、课表，科学合理。（教导处、小学）3分11、开展好教研活动，组织听课教师评课且做好记录，装订好教研教案。（教导处、小学）3分12、校务委员会安排部署的其他工作或要求上报的材料要及时，高质量完成。（各科室、小学）3分升旗2分1、每周值周教师必须举行升旗仪式，步骤要齐全，记录要完整。每晚必须降旗。1分2、旗下讲话要富有教育性，要符合学校和学生实际。1分值周3分二课活动10分1、 值周教师必须亲自带领学生进行严格、认真的检查。1分2、值周检查项目必须填全，记好给分和扣分情况，及时向班主任反馈，且于记事栏内写清楚。1分3、周要进行评比和总结，评出本周的优秀班级，颁发流动红旗，值周评比将做为优秀班级的评比
11、依据。1分1、 有活动计划，详细，可操作性强，有组织，有活动时间，地点。2分2、 按时组织学生进行活动，质量高。2分3、 活动时有教案，有记录。3分4、 二课活动有成果。3分少先队10分1、每学期初制定出少先队工作计划，班级制定出中队计划。班级每月按计划开展队会活动，且有详细记录。2.5分、每学期发展壹批新队员且按入队程序举行入队仪式。2分、日常要对学生进行队知识、五旗、国歌、国情等知识的教育，学期末将进行队知识测试。2.5分4、做好团委临时安排的各项活动。1分5、负责对各中队的工作进行指导和检查验收，有记录。2分6、协助教导处做好学生的德育工作。1分板报10分、板面设计新颖、艺术、科学、内容
12、富有知识性，时代性的特点，体裁新颖，符合学生特点，每月及时更新内容。5分2、要做好宣传工作计划，要有时代性，科学性，知识性，板面要留底稿。2分3、板报书写、绘画质量高。3分写字10分1、教师每天必须坚持三笔字练习，书写要认真、规范（所有教师均2分）2、指导教师每周对教师毛笔字、粉笔字进行2次指导。要有指导材料。4分3、教师软硬笔作业做到每周批改壹次，批改细致、规范。（指导教师负责）3分4、指导教师的粉笔字和毛笔字的范字要留有底稿、备查。1分卫生保健10分1、每学期制定卫生计划，充分利用卫生室，每学期第壹个月对学生进行体重、身高、胸围、肺活量等检查且填好学生的健康卡。2分2、每月进行壹次有针对性
13、的卫生知识讲座，有记录，对各种疾病防治措施有应急预案。2分3、积极配合卫生防疫部门做好学生防疫工作，填好表册，做好归档、登记。4分4、定期打扫卫生室卫生（保持卫生室和器具的卫生）。1分5、定期对班级、食杂店、食堂、学生的卫生情况进行检查。1分教育工作图书管理10分1、制定借阅工作计划，做好借阅工作，提高图书的利用率，确保学生及时借阅，图书室定期开放。3分2、图书管理员做好图书的借阅登记和回收工作，借阅如有损坏、丢失、按价赔偿。3分3、做好学生读书笔记的收阅工作，且及时装档，每学期评选出优秀的读书笔记。3分4、定期打扫阅览室的卫生。1分实验室10分1、实验教师做好各年级的实验计划（周、学期）。2
14、分2、提高实验室的利用率，能分组的分组，能演示的演示。且填写好记录。2分3、实验教师必须做好实验器材的借收工作，如有人为毁损追究责任。填写好借仍记录。2分4、实验教师要认真填写好实验方案单，且及时批阅、存档。2分5、迎接好上级主管部门的检查，对检查出的问题及时更正实验教师不按要求去做造成工作漏洞，给予减分每次2分。远程教育10分1、组织机构、规章制度健全。2分2、远教设备管理好，正常接收资源。2分3、对下载的资源及时归档、整理、编目、刻录等2分4、能很好的为教育教学服务，做到学科间的整合2分5、教师培训工作好，为农服务好。2分安全工作4分3分1、班主任每月要对学生进行壹次安全知识讲座，做好记录
15、.2分，安全送学生上车或过马路，班任2分，学校1分2、做好安全自查工作，发现隐患及时汇报，及时整改，做好检查维修记录。（各科室3分、小学1分）3、充分利用安全活动周（月）宣传有关安全知识，可利用板报、标语、宣传单等形式。（小学）1分4、本学期班级发生安全事故追究班主任校负责人的责任，本年度不评优、先模实行壹票否决。校务劳动3分1、每次校务劳动有布置，劳动前对学生进行安全知识教育，过程中有检查、后有总结。(小学）1分2、要经常性地进行季节性劳动和学校临时安排的校务劳动，劳动要保质量，要达到预期目的。（小学）1分3、要保持校园持久整洁及时发现问题及时处理。1分4、校领导、科任教师积极参加劳动。本科
16、室1分、校务2分。（科任教师为参加校务劳动）会议学习3分1、按时参加会议且做好会议记录。1分2、业务学习要认真听领会其精神实质，记录要详细工整。每学期业务学习15篇（包括业务讲座）2分3、会议和学习中严禁接打手机违者给予扣分、每次0.5分出勤3分1、每学期病事假限定于俩天内，每超壹天扣款10元。2、无故旷工者每天扣款50元，迟到、早退累计5次，按壹天事假处理。3、临时请假累计4节课按半天事假，7节课按1天事假处理。4、迟到壹次扣0.1分，早退壹次扣0.2分，病事假壹天扣0.5分，旷工壹天扣3分。活动、材料、培训4分1、积极主动参和市、县之上学科带头人、教学能手、教学新秀的评选活动。1分2、每学
17、期积极响应中心校号召撰写经验材料（包括三育人，师德标兵“树创献”班主任经验材料“七壹”征文等）1分3、每学期撰写壹篇符合工作实际的工作总结，写出优缺点和不足，且及时上交。1分4、，积极主动参加省、市、县、校级的各种培训。1分民主测评5分学生测评2分好：（2分）、关心爱护学生是学生的知心朋友。、课堂教学趣味性强，效果好，学生喜欢，知识传授无误。、面向全体学生，努力提高学生学习兴趣，使学生全面发展。、按课表授课，按时上下课。、作业认真批改。中：（1.5分）、爱护学生，是学生的朋友。、课堂教学壹般，学生基喜欢知识传授有误。、基本能做到面向全体学生，提高学生学习使学生全面发展。、基本按课表授课，按时上
18、下课。、能批改作业差：（1分）。、不关心、不爱护学生。、课堂教学差，学生无兴趣，知识传授不准确。、有倾向性，学生得不到全面发展。、不按时上课，有迟课，拖课，无故缺课现象。、作业不能认真批。教师测评3分好：（3分）、工作积极主动，出色完成本职工作。 、谦虚好学团结协作。、能积极维护教师尊严。、以身作则，实干精神强。较好（2.5分）：、工作比较主动，完成本职工作。、比较谦虚好学，团结协作。、比较积极维护教师间的相互尊严。、比较以身作则，有实干精神。中：（2分）1、工作不积极主动，完成本职工作。、基本能谦虚好学，协作。、基本能做到维护教师间相互尊重。、基本做到以身作则团结协作。差：（1分）、工作不积
19、极主动完不成本职工作。、不能谦虚好学，团结协作。、不能做到积极维护教师间尊严、不能做到以身作则，没有实干精神。奖惩教师、于市、县、乡举行各项活动中获得名次分别加3、2、1分。、出满勤加2分、承担县、乡俩级公开课及教研活动，每次加2、1分。4、每学期初对于外就读的学生（本乡的）进行劝返，每劝返壹名，给劝返教师加1分。5、管理班级有方，班级被评为乡级之上优秀班级的，给班主任加2分。被评为优秀中队的，给辅导员加2分。6、教师于接受上级各项检查活动中，受到领导好评的加2分。学生于市、县、乡举行各项动获得名次给指导教师加3、2、1分、团体获名次指导教师加2分。给所于班级的班任加2分，校负责人加2分（同类活动只加最高分）优先模本学期被评为市县乡级优秀教师，优秀班主任按级别加3、2、1分。工作量1、校务分工俩项之上（含俩项）给予加分，每多壹项加1分稿件稿件被绥滨教育刊登，每份加1分。禁令对学校三令五申禁止的事情置之不理，造成影响的教师扣3分上访由于教师工作的失误，出现家长越级上访事件，视情节严重，对当事人扣3分。教师工作考核细则富强中心校二零壹零年三月
