1、完整word版高中政治文化生活知识点填空练习推荐文档高二政治必修3文化生活复习：知识整合第一单元：文化与生活 介绍文化的内涵与文化的作用。重点是文化的作用。一、文化的内涵：本质上是精神现象。P671文化是精神现象。文化是相对与经济、政治而言的人类全部_。2文化是社会现象。文化是_的形象，是_的产物。3人们的文化素养是通过_培养起来的。4文化离不开物质载体。提示：区分文化与经济、政治。纯自然的东西不算文化二、文化的作用：文化是精神力量，能够在人们认识好改造世界的过程中转化为物质力量。我们可以从三个方面理解文化力量的作用：1从社会发展看文化的作用：（在文化与经济、政治的关系中分析） （1）文化与政
2、治、经济相互影响：一定的文化由一定的_决定；一定的文化反作用于一定的经济、政治：_的文化起促进作用；_的文化起阻碍作用。提示：文化有自身的传承性和相对独立性。（2）文化与经济、政治相互交融：文化与经济相互交融_(P10) 文化与政治相互交融_(P11)2从人的发展看文化的作用：（1）文化对人的影响，来自于_。（2）文化影响人的_和交往方式；还影响人的_、认识活动和_。提示：文化中的价值观念、风俗习惯、知识素养、文化环境在影响人。（3）文化影响人的特点：潜移默化、深远持久（P15-17，重点知识） 潜移默化：不同的文化氛围都会潜移默化的影响人，所以要选择_的文化环境；即使在健康向上的文化氛围中，
3、也要_。深远持久：文化习俗深远持久地影响人；世界观、人生观和价值观是文化素养的_，具有_，深远持久地影响人。 （4）优秀的文化塑造人生：表现在_;_;_。3从综合国力的发展看文化的作用：文化竞争力 （P11、P22）（1）当今时代，文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出：文化越来越成为民族_的重要源泉；文化已经成为_的重要因素。（2）把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，提高我国文化软实力，可以为经济建设提供_。第二单元：文化传承与创新：从三个方面讲人类文化的发展一、民族文化的多样性与文化传播（一）文化的多样性（主要是指民族文化的多样性） 1. 文化多样性主要通过民族节日和文化遗
4、产表现出来（1）民族节日蕴含着_等文化因素；是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日是_的集中展示，是_的集中表达。（2）文化遗产是一个国家和民族_的重要标志；对研究人类文明有重要意义，对展示_有独特作用。2.透视文化的多样性。（1）价值：文化多样性是_的基本特征，是_的重要动力。（2）成因：由于各民族间_的不同，决定了各民族文化之间有多样性（差异性）。（3）文化既是民族的（文化有民族特色），又是_的（各民族文化都是世界文化中不可缺少的组成部分）。3.尊重文化多样性。 （1）为什么？尊重文化多样性是_的内在要求，是_的必然要求。 （2）怎样尊重：正确原则：既要_，又要_，相互借鉴，求同存异，
5、共同促进人类文明的繁荣进步。遵循原则：尊重不同民族的文化，必须遵循_的原则。在文化交流中要_，共同促进世界文化的繁荣。（二）文化传播1.文化传播的重要途径有三个，即_、_、_。（注意：文化传播还有其他途径；不要把文化传播的途径和文化传播的媒介相混淆。）2.文化传播的媒介：传媒真正面向大众传递信息，是以_的推广为标志的。当代文化传播的主要手段是_。（为什么？）3.文化交流是双向的。我们既要欢迎世界各国优秀文化在中国的传播，吸收各国优秀文明成果，又要主动地推动_，做传播中华文化的使者。（了解实例）二、传统文化的继承与发展（正确对待传统文化）（一）继承传统文化1.继承传统文化的哪些方面？（传统文化继
6、承性的表现）_，是传统文化的基本形式之一；传统建筑，中国古代建筑是展现_的重要标志；传统文艺。_是民族精神的火炬；传统思想：对今天中国人的价值观念、生活方式和社会发展有深刻影响。2.传统文化在今天（传统文化的三个特点）（1）相对稳定性：传统文化在世代相传中_；它的具体内涵又能够_。（2）鲜明的民族性：传统文化是民族创造的；具有鲜明的民族特色和民族风格及民族气派；是维系_的精神纽带。（3）作用有两重性：若_则推动社会与人的发展；一成不变则阻碍社会进步和人的发展。传统文化中的_起积极作用；糟粕部分起阻碍作用。3.如何继承传统文化？（1）正确态度：_（16字真言） （2）分辨传统文化的精华和糟粕。对
7、于_的内容，应该保持和发扬；对_的东西，必须移风易俗，自觉地加以改造或剔除。（二）发展传统文化 1如何发展传统？推陈出新，_。（为传统文化注入时代精神，使之与当代社会相适应，与现代文明相协调） 2影响文化发展的重要因素：_（外部因素）；_；_；_。（后三个是文化的内部因素）。（注意把握：教育文化传承中的功能有哪些？_）（三）文化继承与文化发展的联系：传统文化的继承和发展是一个问题的两个方面。继承是发展的_；发展是继承的_。在_上发展；在_中继承。（注意：不要把传统文化的继承和发展理解为两个先后顺序的阶段）三、文化发展的实质：文化创新（一）为什么要进行文化创新？1.文化创新是_的必然要求，文化创
8、新可以推动社会实践的发展。（推动社会实践发展是文化创新的_；也是检验文化创新的_）2.文化创新还可以促进_的繁荣。文化创新是_的重要保证。（二）如何进行文化创新？(特别重要的知识)1.根本途径是_。因为社会实践是文化创新的_和_。离开了社会实践，文化会成为_。2.继承传统，_。既要批判继承传统文化（取其精华、去其糟粕），因为这是文化创新的_；还要为传统文化注入时代精神（推陈出新、革故鼎新），因为_在不断发展。3._,博采众长。既要以世界优秀文化为营养，充分吸收_的有益成果。因为不同民族文化的平等交流和借鉴能够推动文化创新；又要坚持_的原则。因为只有保持民族文化个性才能永葆文化生命力和提升文化竞
9、争力。4.要克服错误倾向：_；_。5要与人民群众的精神生活相结合。因为人民群众是_的主体。（“一切进步文艺，都源于人民、为了人民、属于人民”）第三单元：中华文化和民族精神一、我们的中华文化 （介绍三大特征：源远流长、博大精深、包容性）（一）源远流长1.含义理解：中华文化_、影响深远，从未发生过中断，具有_和无穷的魅力。2.汉字和史书典籍是源远流长的两个见证：（1）文字是文化的_，_标志着人类进入文明时代。汉字历史悠久，_,使用广泛，为_发挥了巨大的作用。汉字是中华文明的重要标志。（注意：区分文字和汉字；了解汉字的演变。）（2）史书典籍是_的重要见证。中华民族历来重视历史经验，编撰了世界上规模最
10、大，留存最丰富的史书典籍，记载了中华文明的发展历程和成果。（注意：P65提到的史书。）3.中华文化近代衰微的原因是_；实践已经证明，只有_才能创造中华文化新的辉煌。（二）博大精深：（理解博大精深的三个表现）1.独树一帜、独领风骚（中华文化内容的独特性）（1）中华文化中的文学艺术，以其_,_,_，展现了中华民族的精神向往和美好追求，在世界文学艺术宝库中占有重要位置。（2）科学技术是一个民族_的重要标志之一。中国古代科学技术长期处于世界的前列，具有_的特点。中华民族的科技成果是中华民族_、_的生动体现。2.一方水土，一方文化（中华文化的区域特色）（1）原因：我国幅员辽阔，各地的_千差万别，_发展程
11、度不同，历史和地理因素的不同等。（主要是自然地理条件的不同）（2）实例说明：（阅读P68-69关于吴越文化和滇黔文化的比较。）3.中华之瑰宝，民族之骄傲（中华文化的民族特色）（1）各民族文化各具特色，都为_作出了重要贡献。（熟知P69的例证）（2）各民族文化同根同源同宗，对中华文化有强烈的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的_。（三）包容性：（是中华文化源远流长、博大精深的重要原因）1.含义理解：求同存异，即能与_；兼收并蓄，即能在文化交流中_。2.作用（意义）：有利于各民族文化在_中交流，增强对自身文化的理解和对_。二、我们的民族精神（一）中华民族精神是什么？1.中华民族精神的基本内涵是_。
12、（要结合教材实例，准确理解） 2.爱国主义是民族精神的核心，贯穿于_。爱国主义是具体的，在不同的历史时期有不同的具体内涵。当代中国，爱祖国与爱_在本质上是一致的。新时期爱国主义的主题是_。（提示：爱国主义是具体的，可以理解为要有具体的爱国认识、爱国情感和爱国行为。）（二）中华民族精神是怎样形成和发展起来的？1.中华民族精神熔炼于_之中，玉成于_之中；彰显于_之中。 2.近百年来，中华民族精神的丰富和发展，主要体现在_领导各民族人民奋斗的历程之中。比如新民主主义革命时期的_；比如社会主义革命和建设时期的_。（三）为什么要弘扬和培育中华民族精神？1.中华文化的力量，集中表现为_的力量。中华民族精神
13、是维系_的精神纽带，是支撑_的精神支柱；是推动_的精神动力，是中华民族之魂。2.弘扬和培育中华民族精神，是提高_的必然要求；是不断增强我国_的要求；是坚持_的需要。3.大力弘扬和培育中华民族精神，就是铸造中华民族的_，为中华民族的生存和发展_。（四）怎么样弘扬和培育中华民族精神？（P81，4点。准确理解）1.最重要的是_。2.必须继承和发扬_。3.必须准确对待_。4.必须与弘扬_相结合。第四单元：发展中国特色社会主义文化一、走进文化生活：在比较中选择健康有益的文化生活（一）辨证地、全面地认识大众传媒和文化市场的影响1.由于_、_和_的发展，当代文化生活日益显示出色彩斑斓的特点。2.大众传媒和文
14、化市场的发展有喜有忧：既给我们的文化生活带来了可喜的变化，也造成了许多令人忧虑的现象。所以要加强对大众传媒和文化市场的_。（二）几个概念的梳理1.由于人民大众对文化的需求有_的特点，所以要发展大众文化：即面向_,反映_，为人民大众所_的文化。(强调以人民大众为文化价值的判断标准，侧重于提倡文化多样性。)2.落后文化与腐朽文化：(1)落后文化是带有_色彩的文化；是文化糟粕，要通过文化教育_。(2)腐朽文化是_，其社会危害性是_。所以要坚决抵制，依法取缔。（3）落后文化和腐朽文化依然存在的原因有_。3中国特色社会主义文化：我国的主旋律文化和先进文化(1) 是什么? 以_为指导；以_为目标，面向_，
15、民族的科学的大众的_文化。 （2）地位作用？ 中国特色社会主义文化在人民的文化生活中占据_地位；发挥着强有力的_作用。（三）加强文化建设的要求 要大力_，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制_。二、推动社会主义文化大发展繁荣（一）坚持先进文化的前进方向：1.为什么要坚持先进文化的前进方向？因为这是推动社会主义文化大发展大繁荣的_。 2.当代中国的先进文化是什么文化？ 是_文化。（概念梳理之三、教材P113-115，素材说明） 3.如何坚持先进文化的前进方向？ （1）要大力加强社会主义核心价值体系建设。其基本内容包括：_指导思想；_共同理想；_的民族精神和_的时代精神；社会主义荣辱观。 （2）关键是坚持指导思想的一元化，即巩固马克思主义的指导地位，当代中国最根本的是坚持_体系。这个体系包括_。（3）要立足于发展_的实践；着眼与_发展的前沿；4.坚持先进文化的前进方向即弘扬主旋律，与提倡多样化是统一的。（二）在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明 1.为什么要建设社会主义精神文明？ 建设社会主义精神文明是社会主义社会全面发展的必然要求，可以为社会主义物质文明和政治文明的发展提供_。 2.建设社会主义精神文明的内容有哪些？ （1）根本任务（发展先进文化的根本目标）：培育_
