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    小学年秋季学期学校工作计划.docx

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    小学年秋季学期学校工作计划.docx

    1、小学年秋季学期学校工作计划小学年秋季学期学校工作计划篇一:XX年秋季小学学校工作计划高邮市秦邮实验小学XX-XX学年度第一学期学校工作计划 一、指导思想:以党的十八大和十八届四中全会精神为指导,认真贯彻落实市、镇教育工作要点,以办人民满意教育为宗旨,以加强未成年人思想道德建设为主线,以规范管理提升教师品位为依托,以打造高效课堂为目标,在“培养良好习惯,铸就美妙人生”的办学理念下,继续坚持走“稳定中求发展,细节中求质量,实干中求实效,创新中求特色”的道路,全面实施素质教育,全面推进课程改革,全面加强教师队伍建设,全力提升提高教育教学质量,促进学校健康稳定发展。二、工作目标:确立服务理念,塑造良师

    2、形象,办人民满意学校;实施校本科研,打造特色品牌,创社会美誉学校;加强教学管理,丰富校园活动,办学生喜爱学校;提升教师素养,提高教学质量,创内涵丰富学校。三、工作措施:(一)抓习惯,重养成,促进学生全面发展。1、全面深化核心价值观教育。要把社会主义核心价值观融入各门课程、社会实践、校园文化以及班主任工作、学校日常管理等具体细节,融入学生学习成长的全过程,形成三爱、感恩、孝德教育等长效机制,引导学生自觉将个人理想与祖国发展紧密联系起来,努力成长为社会主义建设者和接班人。2、开展“铭记历史,爱我中华”主题活动。德育工作中我们要唱响一个主旋律,即爱国主义教育,弘扬和培育学生的民族精神。以纪念中国人民

    3、抗日战争暨世界人民反法西斯战争胜利70周年为契机,组织开展“铭记历史、爱我中华”的民族精神代代传系列教育活动,培养学生民族自尊心,增强民族使命感。3、扎实开展学生文明礼仪教育。德育工作中我们要抓好一项基础工程,即养成教育,为学生成为现代文明的中国人打下坚实的基础。要充分整合各种德育资源,把守则和规范具体化、细目化,使之更具有操作性,从“做”中养成好习惯,逐渐内化为素质,外化为行为。扎实抓好“八礼四仪”活动,从生活细节入手,教育引导学生学礼仪、知礼仪、行礼仪。并把学生文明礼仪日常表现情况纳入学生综合素质评价体系,作为评优评奖的依据之一。4、充分发挥少先队的阵地组织作用。坚持每周一次的升旗仪式,将

    4、爱国主义教育内容系列化,认真组织宣传,让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。开展一月一主题的主题教育实践活动,切实加强环保教育、生命安全教育、心理健康教育,培养学生良好的精神风貌。把德育与课堂教学进行有机结合,在教学中有机渗透德育,探索新时期德育教育的新途径。5、建立学校、家庭、社会三结合教育体系。加大社会参与学校德育的力度,协调学校、家庭、社会的三结合教育,从而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的教育络。在对学生开展学生自我保护、自我生存及生命意识教育的同时,定期对学校的一切设施进行安全检查,消除隐患,杜绝一切事故发生,确保师生安全。切实加强心理健康教育,培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康

    5、心理品质,培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神,培养学生适应社会生活的能力。(二)抓师资,重师德,全面提高队伍素质。1、树立一个理念。教育是心灵感召心灵的工作,是人格培养人格的事业。教师要树立“师德为先”的理念,以身立教,以德育人。要积极倡导“对待学生有爱心,动真情;对待工作能热心,动真格;对待教学要精心,动真劲”的“三心三真”工作作风,每一位教师都要不断加强品德修养,完善人格,提升境界,为学生树立起良好的榜样,更好地影响教育学生。要大力倡导基本道德规范和行为准则,争做“知识渊博、儒雅幽默、宽容大度、关爱学生、勤勤恳恳、不争名利”的老师。2、强化两种意识。一是要进一步强化“规范从教、廉洁

    6、从教”的意识,认真学习并执行教育部严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定、中小学教师职业道德规范、中小学教师违反职业道德行为处理办法和市教育局关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的管理办法等文件。二是要进一步强化教师的专业化发展意识,强化师能提升,明确个人专业发展的方向和目标,克服职业倦怠、专业发展高原期工作停滞等问题,力求人人有发展。3、打造三支队伍。一是加强校长队伍建设。校长班子成员以身作则、率先垂范,凡是学校管理的各项规定,都不折不扣地做到,提高公信力;勤于学习、勇于创新,每人分管一个年级段,联系一个教研组,密切把握教育改革发展的动态,掌握教育教学主动权。二是加强中层干部队伍建设。每人

    7、蹲点一个级部,参加一个教研组,学校将建立健全中层干部岗位目标责任管理,提高管理干部的规范意识、创新能力和执行力。三是加强班主任和辅导员队伍建设。学校将按照中小学班主任和辅导员工作规定和学校班主任和辅导员工作考核方案对班主任和辅导员工作进行考核考评。加强班主任和辅导员的理论学习,增强班主任和辅导员工作中的责任感、使命感和幸福感,充分发挥班主任和辅导员在学校管理中的重要作用,探索班级管理的有效途径,着力打造一支品行优秀、能力较强、工作踏实、乐于奉献的班主任和辅导员队伍。(三)抓管理,重科研,全面提高教学质量。1、深化精致管理。教学常规管理是教学管理工作的重心,是教育管理水平的反映,是提高教育质量的

    8、基本保证。我们将以求实、求精、创新的工作作风,全面落实江苏省中小学管理规范,强化现代教育管理理念,借鉴先进的管理办法,不断提高学校管理的规范化和科学化水平。2、深化课堂改革。继续深入推进高效课堂建设,讲质量,讲效率,讲规范,讲创新。严守课堂教学关,要求全体教师结合自身实际情况,做到“三个突出”突出精讲多思、突出学生活动、突出学法指导;体现“四个并重”教学结果与教学过程并重,智力因素与非智力因素并重,教师指导与学生会学并重,一般能力培养与创造品质并重。3、加强过程管理。严把教学管理关,突出细节管理,加大常规检查力度,做到五个“相结合”:随机督查与专题督查相结合、管理人员检查与学科骨干检查相结合、

    9、督查存在问题与发现典型相结合、检查与展示相结合、督查与研讨相结合。坚持巡课制度,坚持集体备课制度,坚持教学工作月检查制度,坚持校内最佳课制度,坚持讲评课制度和教研制度等,建立预约听课、邀请听课和推门听课等多形式的听课制度,严把质量关,学期末及时认真做好教学质量分析,并对教学目标达成度进行奖惩,实行教育教学“质量过差”警示制度,将教育教学质量监控、评价的关口前移。4、加强教科研工作。坚持“以研促教、科研兴校”的工作方针,全面落实“高效课堂建设科研年”的各项目标。切实加大校本培训、校本教研的力度,继续认真学习和钻研新课程标准,进一步理解课程改革的实质,主动探讨和总结新课程实施的途径与经验,使课改真

    10、正成为推动学校全方位“育人”的主要原动力。做实“青蓝工程”结对帮扶工作,以“名师工作室”为平台,加大骨干教师的培养力度,积极为教师搭建学习、展示、交流的平台,鼓励在职教师参加各级各类培训,继续开展并积极组织参加各级教学优质课评比活动,促进青年教师快速成长。继续做好课题的研究工作,积极申报上级各类课题。5、重视艺体教育。深入推进艺术教育,以丰富的艺术教育活动为契机,推进校园艺术活动蓬勃发展。继续开展阳光体育活动,落实国家学生体质健康标准,抓好学生体质测试工作,促进学生健康发展。深入实施“体艺2+1”项目工程,继续抓好校运动队、兴趣小组的建组和训练工作,力争在各类比赛中创佳绩。6、加强学校特色建设

    11、。本学期,我们将继续加强学校“体艺并蒂、书香馥郁”特色建设,做大做强校园文化特色项目建设,打造好秦邮苑,研发好校本课程;继续建设书香校园,开展第八届萤火虫读书节;继续丰富田径、篮球、足球、秸秆画等社团活动,彰显体艺特色;并依托乡村少年宫,多措并举、协调发展,以特色发展驱动科学发展、内涵发展、和谐发展。积极参加各类比赛,组织开展校内课余文体比赛和各类实践活动,展示学生特色特长,培育学校办学特色。(四)抓安全,重细节,全力确保安全稳定。1、规范学校安全管理。坚持教师双岗制,强化责任落实。抓好安全教育与培训,不断强化师生安全意识和安全防范能力、自护自救能力。抓好安全工作巡查与监管,重点检查重点部位安

    12、全隐患排查、管理制度落实情况,形成长效机制。加强人防、物防、技防工作,切实做到有人防、有器材、有监控,并正常运行。与公安、安监、交通运输部门一同加强安全督查,配合公安等部门,加强对学校周边治安秩序整治,为学校广大师生创造良好的学习和生活环境。2、坚持以人为本和依法治校的有机结合,是推进学校管理民主化和科学化的客观需要, 强调以人为本就是要重视人的主体作用、能动作用,要尊重人、理解人、关心人、爱护人。只有坚持以人为本,才能进一步健全和完善民主化管理机制,做到人人主动关心管理,人人能够参与管理,把依法治校真正落到实处。加大依法治校的力度,贯彻落实各项法律法规,让全体教师人人心中有法、人人知法、人人

    13、守法。继续加强各类安全预案建设,有效预防和杜绝各类事故(事件)发生,创建“和谐平安校园”。3、强化学校卫生工作。切实做好健康教育和季节性传染病防控工作,完善疾病预防工作机制,采取得力措施,确保师生身体健康。加强学校公共卫生安全事件预警机制建设,确保不发生大的卫生安全事件。(五)抓后勤,重服务,全心服务教育教学。1、牢固树立后勤为教学第一线服务的思想,全面改进后勤服务工作,提高后勤服务质量。树立科学管理和超前服务意识,为教育教学工作服务。工作中积极肯干,吃苦耐劳,灵活、高效、创新,保质保量地完成突出性任务。2、完善、实施学校总体发展规划,加强校园环境建设,使校园中每一个景点、每一堵墙、每一幅画都

    14、体现出教育功能,推动“三风”建设和良好校园文化的形成。认真做好校园内绿化景点的改造和养护工作,培养学生良好的环境意识和劳动习惯。3、建立健全校产登记、使用和维护制度,对全校校产进一步做好各室财产登记分类、造册、归档、存放工作。对现有教育教学设备设施要定期进行检查维修,确保使用。在以现有教学教育设备的使用为突破口,用足用好现有设备的基础上,有计划有质量的添置教学设备。4、进一步加强财务管理。落实各项措施,严格执行物价政策,规范学校收费行为,合理安排学校经费。一要严格执行财务制度,规范物品采购申报审批制度,票据规范,帐目清楚;二要实行校务公开,加大对财务收支、大宗教育用品采购等方面的科学管理。突出

    15、节约意识,鼓励并监督师生行动起来,节约每一滴水、每一度电、每一张纸,严格学校公物、水电管理,避免浪费。提倡艰苦创业,厉行节约,继续做好节水型学校建设工作。(六)抓党建,重民主,走和谐发展之路。党支部将继续加强党员学习,要充分发挥党组织的战斗堡垒作用,不断加强党的思想作风和组织建设,使党员真正起到模范带头作用。按时召开教代会,认真履行教代会职责,提高教代会质量。做好学校工会组织建设,充分发挥组织作用,维护教职工合法权益。附:行事历 八月份:1、开学准备工作;2、部分年级、学科教师参加市教材教法培训;3、28日教师报到、校本培训、备课;4、制订学校、各科室、班主任工作计划和各学科教学计划;5、学生

    16、报到; 九月份:弘扬培育民族精神爱国主义教育月1、9月1日正式上课,举行新学期第一次升旗仪式暨开学典礼;2、少先队,学生行为规范强化月启动;3、迎接上级部门开学工作检查;4、学校领导推门听课,教师循环听课启动。5、庆祝教师节、中秋节;6、一年级新生学籍申报,学校年报工作;7、教师“青蓝”结对签订;8、开展“千师进万家”家访月活动;9、教育教学工作月检查。 十月份:行为习惯养成教育月1、参加扬州市素质教育展示活动;2、镇“高效课堂科研年”骨干教师展示活动;3、举办第八届“萤火虫”读书节;4、参加扬州市少先队鼓号队表演赛;5、组织艺体教师参加市优秀课、论文评选;6、组队参加高邮市第五届运动会学生部

    17、比赛;7、常规管理校校行活动;8、教育教学工作月检查。 十一月份:文化艺术、阳光体育活动月1、迎接期中视导(重点如何提高教科研对高效课堂建设的贡献度);2、组织教师参加镇中青年教师高效课堂教学比赛;3、组织参加市局义务段学业质量测试;4、组织参加市局小学生体能测试;篇二:XX小学XX年秋季学期学校工作计划XX小学XX年秋季学期学校工作计划上学期,我校各项工作在上级教育主管部门和管理中心的关心、支持帮助和正确的领导下,通过全体师生的共同努力,圆满地完成了各项工作任务,并取得优异成绩,我们坚持以人为本,全面开展素质教育,促进每一个学生终身可持续发展;着力提升教师的道德素质和业务水平,改善工作条件,

    18、减轻工作负担,让每一位教师感受职业的幸福和荣耀;以办人民满意教育为宗旨,促进教育公平,促进均衡发展,以教学质量为主题,让每一个家庭享受成功的喜悦;确保安全第一,确保德育优先,创新教育教学方法。提高教育质量,发扬稳中求进,进中求好的精神来指导做好学校的教育教学工作。做到以人为本求和谐,团结奋斗求发展,创造特色展风彩,让教育教学工作再上一个新的台阶。具体做好以下工作一、安全工作1、建立学校安全工作定期排查制度,建立学校安全工作定期分析研究制度;建立学校安全工作台账制度;建立隐患排查与处理以及责任追究制度。学校的安全检查要实行定点,定员,定岗制度,确保日常安全检查无空白、无死角,学校所有教职员工每周

    19、要对所负责的安全责任点(区域)进行认真检查,并形成安全检查记录,填写在统一制定的学校安全工作日志本上。2、上好开学安全第一课;做好放学前一分钟教育工作,做到每节课清点学生人数。另外,学校与教师,教师与家长与学生签订安全责任书,特别做好留守儿童安全事宜教育。3、学习中小学幼儿园安全管理办法、教育部23号令、中小学生安全须知,及相关安全的文件。4、严格行政、教师值班制度,重申“五个1 00%”、“六个严防”。“五个1 00%即:一是安全责任书的签订要达到100%,落实教职工一岗双责安全责任制。二是安全隐患捧查整改要达到100%。经常对校舍、校园及周边环境存在的安全隐患进行排查整改,不留死角死面,不

    20、留盲点。确保隐患及时消除。三是制订突发事件应急预案,并迸行演练要达到100%,提高学生自救自护和紧急邂险能力。四是消防疏散通道的整改要达到100%。五是有针对性的对学生开展安全专题教育达到100%,按月开展形式多样、内容丰富的安全专题教育,强化师生安全慈识。“六个严防”即: 一防校园踩踏事故;二防食品卫生事件;三防学生疾病群体感染:四防意外伤害事故;五防暴力伤害;六防火灾事故。努力提高师生的安全意识。5、执行校车十不准:证照不齐、病车、标识不齐、违章行车、改装车辆、无资质、师德差、超员超速、小孩滞留车内、疲劳驾驶车疏予管理放任自流。禁止学生扒车吊车、追车。6、统一思想认识,建立责任追究,关爱学

    21、生,用心做事,根除隐患,做到安全第一。7、做好预防接种及传染病的控制工作。进行火场逃生,防地震等演练活动。8、加强安全宣传、培训、演练等活动。特别强调道路交通安全。9、切实做好安全教育工作,结合实际步步到位。做好随时保持与学生家长及兼护人时时保持联系,共同教育学生。10、严格门卫室24小时值日制度,建立进出人员证件查验制度,外来人员出入校登记制度,填写好学校安全工作日志本。抓好体育课时安全工作。二、德育工作1、认真深入开展群众路线教育实践活动,认真开展好党风廉政建设活动;认真开展好区教育局实施的师德师风建设年活动;认真开展好市教育局实施的师德师风建设周活动,以此为契机,认真抓好我中心的师德师风

    22、建设工作。真正规范教师行为规范,为教育教学服务,为办好人民满意的教育服务。加强教师德育教育;将校(班)训落到实处;加强法制教育和廉政文化进校园活动;继继开展“文明礼仪”教育活动。2、落实朱昌镇教育管理中心学生行为规范,努力使规范根植于校园文化、深入人心。把学生教育成为是主人,防止成为规范的奴隶。为一切学生终身奠定基础(目的)。班会课用一半时间组织学生学习国家的知识,用博大精深的中华文化影响学生,感染学生,陶冶学生,从而内化为学生的行为。要求教师在教学中渗透德育教育,弘扬民族精神。3、将校(班)训落到实处。不仅需要对其内涵进行阐述,还要提出具体的行动要求和目标,进行校训实践活动,从而将校(班)训

    23、内化为师生的有意行动。让学生树立远大理想。4、学校无小事,事事皆教育(近、小、活、实)。特剐与以爱国主义为核心的民族精神 和以改革创新为核心的时代精神相结合。开展学英模活动。5、教育理念:给每个孩子成长的机会。学校的一切活动都是育人,学校教育的载体和途径是“一切活动”,出发点和归宿是“育人”,“一切活动”的核心在于培养和教育人,在于塑造人的可持续发展的能力,在于为受教育者的终身负责(有意义的丰富多彩的活动)。6、利用一切可利用的课程、课时加强法制教育,营造人人都是德育教师,处处都是德育环境、课课渗透德育教育的“三维德育环境。”对学生科学的价值导向,激发学生的求知欲望,调动学生的主观能动性。开展

    24、学雷锋、做美德少年活动。7、继续以“中国梦”、“祖国好、家乡美”为主线,牢固树立育人与育德并举,树木与树人同步的观念,开展“校园无纸屑”、“五好小公民”、“五心教育”活动,杜绝涂抹刻划等现象的发生,做新中国的少年儿童。认真做好留守儿童和贫困生,学困生的管理工作。8、加强与村两委的联系;开好家长会、办好家长学校、做好家访工作。9、继续重抓两个习惯(学习习惯、行为习惯)、三个轻轻(轻轻说话、轻轻走路、轻轻 摆放物品)、三个随手(随手关灯、随手关水龙头、随手捡纸屑)。10、认真做好眼保健操,课间操和课外活动,做好学藉管理工作。11、加强问题学生的教育与转化,重视科技教育科普活动。12、践行国学,弥补

    25、人文教育的缺失。三、均衡发展1、完善学前教育管理,完善学前一年级教育。2、完善学籍管理,严格学生转入转出;规范转学手续。3、落实控辍保学工作,做到该入学的一个不能少,以入学的一个不能走。4、做好“万名教师大家访”活动。关心关爱留守儿童、贫困学生、后进生等特殊儿童, 在生活学习思想上关心帮助照顾他们,使他们向其他孩子一样能键康、快乐学习、生活。5、开展好微笑小屋、亲情电话、络视频聊天等活动,做好“三项行动”活动。6、抓好学校布局,努做好校园建设工作。7、完善学前教育管理,完善学前一年教育。8、利用激励机制,在进职晋级,评优评模。9、积极进行教师教学督导工作。10、做好“9+3”工作,完善学前教育

    26、管理。11、做好校园建设工作。四、教学工作按照毕节地区中小学教师教学常规管理工作意见开展学校的工作。1、加强过程性管理,扎实推进各项课题的研究进程。2、备课:脑中有标,胸中有本,目中有人,心中有数。提高课堂教学水平,着力打造“高效课堂”。3、组织学习新课标,开齐课程,开足课时,严格查课制度。4、作业批改及时认真,坚决杜绝学生批改。5、努力做到每天辅导一个学生,关爱学困生,行为偏差生,留守儿童等特殊学生群体, 全面分析诊断“问题”因素,问题求明,目光求远。发现其身上的闪光点,发挥每个学生的 优势,激发每个学生的潜能,因材施教,分层教学,关注每一个学生,善待每一个学生,相 信每一个学生,做到一个也

    27、不要放弃。努力在人人能成才上实现新突破。(办学观点)6、做好各项工作的布置、检查、反馈、考核。加强制管理工作。7、加强听评课及校本教研。学校中层干部每学期听课不得少于20节。8、做好高标准普实工作;鼓励学生课余读书,尽力开放图书室;尽力补充和完善好两室建设。9、做好朱昌教育的报稿工作,加强学习、练习写作,让老师们教育教学的点点 滴滴以及体验和感悟跃然纸上。10、做好两个实验课题的实施工作,鼓励教师积极申报课题。完善两个国家级课题的申报工作。11、积极准备参加区教育局组织小学美术、体育、幼儿教育优质课竞赛。12、加强各级骨干教师的培训、培养。加强教学反思,教学案例,教学设计,教学论文的撰写。13

    28、、加强出勤管理,解决出工问题;加强制度管理,解决出力问题。开展各种有利于学生学习的工作。14、全面启动教师基本功训练工程,继续抓好体育卫生工作。五、继续教育工作l、加强师德师风建设,加大学习贯彻中小学教师职业道德规范的力度,切实履行毕节地区中小学教师十个不的承诺,落实贵州教育精神、贵州教师誓词、坚守师德底线。2、加强青年教师的培养。培训选才、用才、育才、留才。3、要求教师每半年读一本教育专著(读书笔记、学习心得、论文)。4、全员培训,以学科为基础,并将“一德四新”(师德教育、新理念、新知识、新方法、 新技能)与各学科培训有机结合。用已学知识指导教学实践。5、利用好信息平台,为教育教学服务。6、

    29、管好远程教育。六、素质教育工作l、坚决纠正重智育轻德、体、美重考试科目的教育模式。2、成立兴趣小组(书画、手工、剪纸、雕刻、舞蹈、声乐、运动、科技、综合实践), 认真开展工作。抓扎实抓落实一二年级铅笔字,三四年级钢笔字,五六年级毛笔字。组织学 生参加文体活动和社会实践,扎实推进体育艺术“2+1项目,使每一位学生至少掌握两项体 育技能、一项艺术特长。3、做好学生体质健康数据上报工作。4、积极准备参加科技创新大赛,办好冬季运动会,继续完善体育传统校项目的申报工作。5、做好大课间工作。6、做好教育综合督导迎检工作。7、做好素质教育迎检工作。8、做好语言文字示范教育工作。七、学校文化建设1、办学特色工

    30、作重心由改善办学条件转移到提高办学水平上来。充分挖掘学校的办学历史,立足学 校已有的发展基础和传统特色项目,融入地方、民族特色,推进学校多样化、特色化发展,大胆探索,积极实验。创建符合本校的办学特色。2、“六化四园”根据学校实际做好学校的“六化四园”活动。(净化、硬化、绿化、美化、文化、信息化;花园、学园、乐园、家园)。特别是信息化建设,将在部分学校试点。3、学校布局和校园规划。根据实际,做好全镇学校布局规划工作。各学校也要做好学校内部的校园规划工作,使 布局更加合理,功能更加完善,环境更加优美,更好的服务于教育教学。监管好工程建设。八、后勤工作j、预算、结算、决算;量入而出,杜绝透支现象的发生。2、开源节流,内部控制。制定切合实际的制度措施。3、扎实做好保管台账:做好进帐、出账、维护、报损等;做好清理校产工作。做好班级财产的管理工作。做到收支平衡。4、严格报账程序;严格采购程序,该报管理中心的项目或采购须按程序进行,不能先斩后奏。5、加强食堂管理。做好“三创一建”工作。6、厉行勤俭节约,反对铺张浪费。7、加强三公管理(接待、公车、公费出行管理),特别加强公车管理,严禁公车私用。8、经费公示(每周对营养餐公示一次,每月对学校生均公用经费公示一次,每学期对学校各块经费进行全面公示,做到收支平衡)。九、学生营养改善计划工作l、做好“四统工作,资金安全管理。完善采购程序。2


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