1、最新高中历史 第六单元 现代世界的科技与文化 第26课 改变世界的高新科技45分钟作业3第26课 改变世界的高新科技目标导航1.对20世纪后半期诞生的主要科技了解即可。2对于信息时代的特点学会归纳概括。3一定要理解把握现代信息技术对人类社会的影响。课前预习(10分钟，10分)一、电脑与网络1电子计算机(1)诞生：_年，第一台电子计算机在_正式诞生。(2)功能能够存储_和进行计算。可以代替人脑进行高水平的_劳动。(3)发展存储量更大，运行_更快。体积更小，更轻便实用。(4)应用：被广泛应用于生产、办公等各个领域，并走进了家庭。2网络(1)出现：_是利用通信技术把独立的计算机联系在一起的_信息网络
2、。(2)影响打破了常规的空间与_的界限，将世界联系在一起。改变了传统的_方式。推动了“_”的诞生，大大提高了劳动生产率。推动了_的发展，改变着人们的思想观念、思维方式和生活方式。二、生物工程技术1条件：20世纪70年代，得到化学、_等领域技术进步的支持。2形成：70年代，研究_原理的生物工程技术正式形成。3应用：被应用于实际，在农业、_等行业中生产出_制品。4核心_(或称基因工程)(1)1990年，_计划正式启动，我国于1999年加入这个计划。(2)进入21世纪，完成了人类基因组的框架图和对人类_的初步分析。(3)1997年，人类第一次进行克隆试验成功。三、登上太空1人造卫星：1957年，_发
3、射了第一颗人造地球卫星，创造了宇航事业伟大的开端。2宇宙飞船(1)1961年，苏联发射了“_”载人宇宙飞船，宇航员_成了人类历史上第一个飞上太空的人。(2)1969年，美国的“_”号登月飞船成功登陆月球，航天员阿姆斯特朗和奥尔德林登上月球。3航天飞机：_年，美国第一架航天飞机试飞成功，是宇航事业的又一个里程碑。答案：一、1.(1)1946美国(2)信息脑力(3)速度2.(1)国际互联网全球性(2)时间信息传播新经济全球化二、1.计算机2.生命3.医药生物4.遗传工程(1)国际人类基因组(2)基因组图谱三、1.苏联2.(1)东方一号加加林(2)“阿波罗11”3.1981课堂作业(20分钟，30分
4、)一、选择题知识点一电脑与网络1“对他个人来说，只是一个小发明，但对整个世界来讲，则无疑是伟大的”；“在无意间改变了人们的沟通习惯，带来了一个全新的交流工具”。这指的是()A相对论的提出 B量子理论的提出C互联网的问世 D人类登月成功答案：C解析：“”是互联网的标志，故答案为C。220世纪中后期，世界上发生了第三次科技革命，这是一次以计算机、原子能、航天技术等为代表的新技术革命，表明人类进入()A蒸汽时代 B电气时代 C信息时代 D科技时代答案：C解析：蒸汽机的发明与应用标志着人类进入蒸汽时代；电力的广泛应用表明人类进入电气时代；以计算机、原子能、航天技术等为代表的第三次科技革命表明人类进入信
5、息时代。3电子计算机问世以后，仅仅30年就历经五代，平均每六年其运转速度就提高10倍，存贮量增加20倍。这种变化反映的根本问题是 ()A现代经济越来越发达 B计算机应用技术不断提高C科学技术是第一生产力 D新技术更新换代的速度加快答案：D解析：关键信息是“根本问题”。A、B、C项不能体现“根本”，只有D项与之吻合。4当人们陶醉于互联网这个虚拟的世界的时候，也要警觉它给人们带来的消极影响，主要表现在()为教育提供了新的发展空间使人们沉迷其中不能自拔促进了社会交往方式的变化腐朽落后的文化和有害信息的传播A BC D答案：D解析：本题主要考查互联网给人们带来的消极影响，要注意把握材料内容，根据题干要
6、求从中进行概括。知识点二探索生命的奥秘520世纪，生物工程技术取得的重大突破不包括()A转基因农产品投放市场 B国际人类基因组计划正式启动C人类基因组框架图完成 D人工诱导的无性繁殖成功答案：C解析：1993年，世界上第一种转基因食品晚熟西红柿正式投放市场；1990年，国际人类基因组计划正式启动；2000年，人类基因组框架图完成；1997年，人类第一次用哺乳动物已分化的体细胞进行克隆成功。故答案为C。6江泽民指出：“现代国际间的竞争，说到底是综合国力的竞争，关键是科学技术的竞争。”下列重大科技成就中，中国参与的是 ()A电子计算机的问世 B人类基因组工作草图的公布 C细胞学说的提出 D电磁感应
7、现象的发现答案：B解析：1946年，第一台电子计算机在美国正式诞生；细胞学说是德意志科学家施莱登、施旺等提出的；电磁感应现象是英国人法拉第发现的，A、C、D三项均不符合题意。7被誉为“生命科学登月计划”的是()A国际人类基因组计划 B分子生物学C遗传工程 D生物学理论答案：A解析：本题主要考查学生的识记能力。1990年，被誉为“生命科学登月计划”的国际人类基因组计划正式启动。8生物工程的核心技术是()A计算机技术 B遗传工程C生物化学 D生物学理论答案：B解析：本题考查学生的识记能力。遗传工程又称基因工程，是生物工程的核心技术。知识点三登上太空9“神舟”十号载人航天飞船的发射与成功返回标志着中
8、国航天事业取得重大进展。在航天事业方面首先起步的国家是()A苏联 B美国 C法国 D英国答案：A解析：本题考查学生的识记能力。1957年，苏联发射了人类历史上第一颗人造地球卫星，是宇宙航天事业伟大的开端，故选A。10为航天事业的发展作出突出贡献的人物有()刘洋加加林阿姆斯特朗杨利伟A B C D答案：A解析：阿姆斯特朗是美国宇航员，加加林是苏联宇航员，杨利伟和刘洋是中国宇航员，他们都为航天事业的发展作出了突出贡献，故选A。二、非选择题11阅读下列材料：材料一：20世纪初，苏联宇航科学家齐奥尔科夫斯基曾经说过：“地球是人类的摇篮，但是人类不会永远生活在摇篮里，而是要探索宇宙空间。他们起初会小心翼
9、翼地穿出大气层，然后就是征服整个太阳系。”他提出了著名的火箭速度公式和多级火箭飞行原理，从理论上论证了宇宙飞行的可能性。走近前沿技术材料二：在我身上这时发生了什么变化呢？我从座椅上飘起来了，悬在座舱的地板和天花板之间的半空中。当重力的影响开始消失时，我的全身感觉舒畅极了。忽然，一切都变轻了。双手、双脚，以至整个躯体变得好像完全不是自己的了。飞行图板、铅笔、小本子所有没有固定的物件都飘起来了。从水管子里流出来的水滴，变成了小圆珠。它们自由地在空中移动着，碰到舱壁时，便黏附在上面了，像是花瓣上的露珠一样。尤里加加林通向宇宙之路请回答：(1)材料一反映了人类怎样的梦想和追求？材料二蕴含了哪些重要的历
10、史信息？(2)结合上述材料和所学知识指出加加林为什么能够成功实现人类的“飞天梦”。(3)结合上述材料和所学知识指出近半个世纪以来，世界航天技术迅速发展的原因是什么。(4)指出航天技术的发展对人类社会的发展有何影响。答案：(1)梦想和追求：飞向太空，探索宇宙空间的秘密。信息：人类成功飞上了宇宙空间；苏联首先实现了人类的飞天梦；宇宙空间的重力影响与地球不同等。(2)原因：苏联的科学研究从理论上论证了宇宙飞行的可能性；苏联是第一个成功发射人造地球卫星的国家；尤里加加林个人素质稳定和勇敢的精神等。(3)20世纪以来科学理论的重大突破；物质条件的形成；技术条件的具备；人类社会发展和高技术发展的需要；国际
11、竞争的促进等。(4)有助于人类探索宇宙的奥妙，扩大了人类活动和生存的空间，促进高科技和相关技术的发展，为人类利用太空资源作了前期准备，促进太空探险和相关产业的发展等。美国发展航天事业有明显的政治、军事目的，频繁的卫星发射必定使进一步增多的人类太空活动产生“太空垃圾”，造成“太空污染”，这可能给人类的持续发展带来负面影响，对此应加以警惕。课 后 作 业时间：45分钟满分：60分一、选择题(每小题2分，共26分)1一项对西方七大工业国就业结构演变的研究发现，这些国家近几十年来出现了一些共同的变化：农业就业人数大幅度下降；传统制造业人数持续下降；生产服务业和社会服务业兴起管理、专业性和技术性的工作快
12、速增加。上述变化产生的根本原因是()A互联网的诞生 B城市化进程加快C政府对经济的干预 D现代信息技术的发展答案：D解析：本题属于原因类选择题，考查学生从材料中获取有效信息的能力。材料内容反映了知识经济兴起的影响。而现代信息技术的发展对知识经济的形成和发展起了至关重要的作用。2信息化时代对人类社会的影响主要包括()使世界各地区、各民族的联系更加紧密知识密集型产业在经济生活中日益重要传统产业完全被淘汰为教育的发展提供了新的空间，引起一场学习的革命A BC D答案：A解析：本题主要考查对信息化的理解和掌握。互联网和人们的生产、生活紧密相连，互联网时代的到来引发了人们的工作、学习和生活方式的革命。但
13、是，在信息化时代，人们的衣食住行仍不可能离开传统产业，故不符合史实。3互联网给我们的生活带来了极大的方便，但也带来了巨大的挑战。互联网带来的问题有()垃圾信息泛滥网络犯罪青少年沉迷于网络，不能自拔环境污染A B C D答案：B解析：互联网是一个虚拟的空间，不会造成环境污染，排除，本题选B。4现代信息技术革命推动人类进入知识经济时代，使人类的生产、生活发生着深刻变化。下列能体现这一变化的是()A乘火车旅行 B打越洋电话C用电灯照明 D网上购物答案：D解析：现代信息技术是第三次科技革命的成果，而A、B、C是第一、二次工业革命带来的变化。5最近一项关于“如果离开互联网”的调查显示，有35.8%的人认
14、为自己将“手足无措，不知道该怎么办”，调查中有30.5%的人承认自己“沉迷网络，有严重的互联网依赖”。根据调查，目前聊天、看新闻、查询搜索资料、玩游戏、收邮件依然是网民主要的网络活动，离开网络的日子已不可想象了。上述材料反映了现代信息技术()A推动了生产方式的转变B促进了传统产业的更新换代C改变了人们的工作和生活方式D没有任何影响答案：C解析：本题考查学生从材料中提取有效信息的能力。A、B、C三项都是网络带来的影响，只有C项符合材料内容。而D项说法不正确。6观察下列图片，它们最能反映出()上网用宽带的电视看数字的手机使拍照的出门开节能的A科技改变人们的思想观念和生活方式B国际互联网的扩展速度令
15、人不可思议C数字化模拟技术和通讯手段的大飞跃D环保和节能意识已经开始深入人心答案：A解析：四幅图片反映了科学技术给人们的生活方式和思想观念带来的影响和变化，如人们享受高科技、节能环保等，A最符合题意。B、C、D项分别体现了部分图片的内容，没有全面归纳。7为生物工程技术的发展奠定基础的有 ()遗传学的发展分子生物学的发展遗传工程学的发展克隆技术的进步A B C D答案：A解析：是生物工程技术发展的重大成果，不是其发展的基础，排除，本题选A。8西游记中能够腾云驾雾的孙悟空特别受青少年喜爱。首次把“腾云驾雾、遨游太空”变现实的是()A美国“阿波罗11”号飞船登月B苏联“东方一号”飞船升空C中国“神舟
16、”五号飞船返回D1957年人类第一颗人造地球卫星发射答案：B解析：本题考查学生的识记能力。1961年苏联发射了“东方一号”载人宇宙飞船，宇航员加加林成为人类第一个飞上太空的人。9下列生命科学成果的取得，按时间先后排列正确的是()转基因西红柿首次投放市场国际人类基因组计划正式启动中国加入国际人类基因组计划人类首次克隆哺乳动物成功A B C D答案：A解析：结合所学知识可知，1993年世界上第一种转基因食品晚熟西红柿在美国正式投放市场；1990年被誉为生命科学“登月计划”的国际人类基因组计划正式启动；中国于1999年加入国际人类基因组计划；1997年苏格兰胚胎学家伊恩威尔姆特和同事用从成年母羊乳房
17、内取出的细胞克隆出了“多莉”，故答案为A。10“对于一个人来说，这不过是小小的一步，但对人类来说却是巨大的一跃。”这句话是下列哪位宇航员的名言()ABCD答案：B解析：结合所学知识可知，A项图中的人物为苏联宇航员加加林，B项图中的人物是美国宇航员阿姆斯特朗，C、D两项图片中的人物分别是我国的杨利伟和费俊龙。题中的话是美国宇航员阿姆斯特朗说的，故选B。11世界大国普遍重视发展航天技术，下表反映了20世纪5070年代这一领域的重大成果。年份国家成果1957苏联第一颗人造地球卫星1961苏联第一艘载人飞船1969美国宇航员第一次登上月球1970中国人造地球卫星“东方红1”号1971苏联第一个空间站上
18、述成果表明了当时()第三次科技革命方兴未艾美苏两国在空间技术上处于领先地位中国在空间科技方面奋起直追苏联实行新经济政策，国力大增A BC D答案：B解析：本题考查学生的分析能力和识记能力。本题属于图表型材料选择题。做题时注意从图表中提取有效信息。苏联实行新经济政策是1921年，与题干中的“20世纪5070年代”明显不符，故排除。12某同学在历史小论文中引用了如下材料：“1961年，苏联人发射了东方一号宇宙飞船，加加林成为第一个进入太空的人。美国政府十分震惊，马上着手制定雄心勃勃的太空计划。1969年，美国人发射阿波罗11号宇宙飞船，阿姆斯特朗成为第一个登上月球的人。”这篇论文的题目应该是()A
19、论科技是第一生产力 B论科技造福人类C论科技与战争的关系D论科技与“冷战”的关系答案：D解析：引文材料反映了20世纪60年代美苏“冷战”中的军备竞赛刺激了空间技术的发展，故选D。13下列两幅图片共同反映了人类活动空间不断拓展，其最主要的原因应该是()A文学革命的促进 B科技革命的推动C国际竞争的加剧 D世界经济联系的密切答案：B解析：本题考查分析理解能力。两幅图共同反映了人类航天技术的发展进步和人类对外层空间拓展的不断深入。航天技术主要与第三次科技革命有关系。A、C、D三项与图片反映事件的关系均不如B项密切。二、非选择题(每小题17分，共34分)14阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：
20、古代中国与世界其他国家科技发明统计资料(据自然科学大事年表的统计)年代科技发明(件)中国科技发明世界其他国家科技发明件数百分比件数百分比公元1400年452862%1738%公元4011000年453271%1329%公元10011500年673857%2943%材料二：受文艺复兴的影响，1617世纪欧洲发生科学革命，现代科学诞生。17世纪英国成为世界科学中心。18世纪下半叶英国发生第一次工业革命，工业现代化启动。20世纪美国成为世界科学中心，它是第二次工业革命的中心之一。中国现代化报告2002材料三：二战后出现的新兴科学技术时间国家新科学技术时间国家新科学技术1969年美国“阿波罗11号”登
21、月1946年美国电子计算机问世1972年美国重组DNA生物基因工程成功1954年苏联第一座核电站问世1981年美国第一架航天飞机升空1957年苏联第一颗人造卫星上天1997年英国克隆羊“多莉”成功1960年美国激光器问世(1)材料一反映了什么历史现象？这一现象对中国产生了怎样的影响？(2)根据所学知识，概括英国在1718世纪成为世界科技中心的原因。并据此分析评价政治对科技的影响。(3)综合上述材料，指出世界科技中心的变化。并简析影响这种变化的共同因素。答案：(1)现象：16世纪前中国科学技术领先于世界。影响：推动了中国古代经济的发展和思想文化的进步；使中国成为世界文明古国。(2)原因：确立君主
22、立宪制度；率先进行工业革命；立法保护发明创造，成立科技组织，奖励科技人才。影响：政府重视有利于科技发展。(3)变化：世界科技中心16世纪前在中国，工业革命后在英国，二战后在美国。共同因素：科技进步(工业革命)的推动；拥有相对发达的经济；政局相对稳定；政府对科技的重视。15阅读材料：材料：人类在300万年的漫长历史长河中留下了前进的足迹，也留下了对自身来源的发问：人类从哪里来？如果说达尔文的科学假说完全是根据理论推导而来，那么，20世纪80年代以来，以基因工程和电脑网络为代表的高新技术，显示了科学对于我们生活的世界的重新改造和塑造的能力。基因工程除给人类起源提供更科学的证据之外，也将改变人类的自
23、然属性。常生龙历史与科学的对话请回答：(1)达尔文在物种起源的末尾写道：“人类的起源和历史也将由此得到许多启示。”结合你所涉猎的知识，谈谈对这句话的理解。(2)作为一个全新的学科，生物工程技术形成的科学前提是什么？(3)目前探索生命奥秘的科学技术已取得了哪些进展？(4)基因工程发展的前景将会给人类带来什么后果？答案：(1)理解：第一，达尔文进化论内容：“物竞天择，适者生存”；人类是自然界长期发展的产物。第二，这一理论从根本上否定了长期以来关于人类起源的神话传说，也动摇了教会的信条。第三，达尔文认为人类诞生地是非洲，从而动摇了当时流行的人种“西来说”理论。第四，后来进化论被运用到人文领域，形成了
24、许多令人耳目一新的学说。(2)基因遗传学、分子生物学的发展以及化学、计算机等进步技术的支持。(3)建立了完善的生物工程技术；将技术运用于农业、医药等行业并取得重大进展；人类基因组计划取得进展并在实际运用中诞生了“克隆”动物。(4)随着生物工程的核心技术基因工程的不断发展，它将给人类带来这样的后果：第一，有利于人类的生产和生活的变化，如利用转基因技术生产、储存食品。第二，人类将破解生命的奥秘，如人类基因组的框架图和对基因图谱的分析。第三，克隆技术的发展将使人类面临新的挑战，如对于人类的“复制”问题等。面我代表信管1201班委进行工作总结。班级的基本建设情况在之前的风采展示和答辩中已有说明。今天我
25、们着重根据班内出现的一些问题讲一些自己的心得体会。班级活动方面：班级活动班委要积极参加，比如上学期开始的辩论赛，由于我和班长一直在忙关于团课的事以及其他事，并没有太关注，所以，整个辩论赛的从前期准备到真正比赛都是由 班里的辩手独自完成的，所以最后成果不是很好。组织活动要计划周全。比如开学话剧表演、还有元旦日租房活动，由于只计划了前半夜，而后半夜计划不是很周全，导致到零点以后大家没什么可玩的，基本上都是睡觉或是玩手机，这样很容易使大家对班级活动丧失信心与兴趣。还有就是春游，正是由于一直没有周详的计划也没写好策划书，所以一直都没进行。学习方面：要考虑到班里每个同学学习上不同需求和习惯，不能一概而论
26、，也不能以偏概全，认为比较适合一两个同学就一定会适合所有同学。比如上学期高数课上占座，以为大家的积极性能提高，但实际不然，可能有些同学就是习惯坐在后面，这样效率才高，要是让他坐在第一排，反而影响学习。还有组织集体晚自习，因为有些同学的高效的学习时间和习惯可能有差异，所以即便是统一自习了，效果可能也不是很理想。基于这种现象，本学期实行了有弹性的自习，同学们可以根据自己的实际情况有选择地上自习，既不耽误时间，又不影响效率。班委要带头营造良好的学风。班委工作：懂得理解是前提，还要做到耐心沟通，真心付出，只有理解同学了，同学才能理解你，耐心沟通才能知道他们的真实想法，有利于班级工作的开展，而且要相信只
27、要我们真心付出了，同学们就看在了眼里，一定会有回报的。在一些班级活动中比如团日活动，一些同学不参加班级活动，团支书与同学谈心，了解他们的想法，耐心沟通，同学们对于班级的活动的积极性提高很多。还有一点，就是班长支书一定要在获得荣誉时犒劳大家，这样大家不仅增强了集体荣誉感，加深了同学之间的友谊，同时也促进了同学们对班级活动的积极性。班委工作的开展要靠全体班委的努力，我们班将宿舍长也加入了班委，这样在开展活动时，班内就会有半数以上的同学支持，更利于开展工作出现问题，不让问题一直留着，而是去积极解决问题，这是信管1201一直坚持的原则.整个学年，获得12项集体荣誉，20项个人荣誉。总体来说，班级建设工
28、作开展的较为成功。进行班级工作总结时，突然回忆起入学时我们大家被选为临时负责人，导员给大家开的第一次回忆，那时大家做的自我介绍，大家所在的班级还没什么区别，如今，大家多了许多沉着，做的是班级介绍，而每个班也有了各不相同的风格。这一年里，我们在探索中成长，在历练中坚强，在挫折中进步，或许这就是我们收获的。【篇二】班委学期总结范文大学生活在我们指尖流过了四分之一。从天南地北来的三十三个人所组合成的集体，也在一起度过了三百多个日子。这段时间，有各种感情的调味料充实着，初始的新鲜，出游的新鲜，聚会的开心，球赛的热情，考试的紧张我们一起分享。班上的同学是亲密的朋友。任何时间，任何地点，他们都会让你感动不已。我依然记得一次下大雨，我打电话到108寝室之后彭中中同学冒雨给我送伞；不和同班同学住一起的汤丹在生日那天收到全班同学签名的生日卡片。在最平凡的日子，让我最感动，感觉最亲切的，总是他们。我们班级的活动，同学们也是一直积极出谋划策和热心参加。开学第一次团会和特团，因为大家都是新手，就算有学长的指导，我们仍然比较茫然。此时周雨沁同学我为我们解决了这个问题；在“重阳敬老”的节目排练时期更是班级总动员，大家都是
