有关高中生读后感的作文:读《鲁宾逊漂流记》有感_1篇(共2页)900字.docx
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有关高中生读后感的作文:读《鲁宾逊漂流记》有感_1篇(共2页)900字.docx
1、有关高中生读后感的作文:读鲁宾逊漂流记有感有关高中生读后感的作文:读鲁宾逊漂流记有感讲述人类与自然的故事我也曾看过,相比之下鲁宾逊漂流记更真实,更贴切。主人翁鲁宾逊并不是现实生活中的,可是他所做的一切去很清晰,因为他都是用自己的双手做成的。鲁宾逊出生于一个有着幸福生活的家庭,原本他可以安乐的过完一生,可是从小便想遨游世界的念头促使他离开了家,展开了一段刺激的生活。鲁宾逊在荒岛上度过了二十八年多的艰苦生活,他利用一艘破船上仅存的一点点人类文明所遗留下来的生活资料,向大自然展开了顽强的斗争。其中,以安顿家园,独造独木舟的情节可看出鲁宾逊善于利用与心灵手巧的特点;而拯救“星期五”,搭救船长的事件,又
2、刻画了他坚忍不拔与智勇双全的品质作者笛福曾这样点评鲁宾逊:形象为不安于现状,勇于追求,不畏艰险,按照现代文明的模式,开辟新天地的创造者。很多人都只满足于现状,最好是没有任何风浪,过平静幸福的生活,而他们却不知道没有经过大风大浪的人是经不起任何打击和挑战的。有些人虽然经过一番考验得到了自己想要的东西,可一旦东西失去了,他们就再也振作不起来了。因为他们怕再一次为遇到难题而大费周折。谁动了我的奶酪里的小老鼠咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后,并没有犹豫,马上穿上鞋子去开始新的寻找。就因为他们懂得追求,所以他们的远方就在不远处;现实生活中也有这样的例子,在雅典奥运会上异军突起的菲尔普斯就是“勇于”
3、的代表。那时他才19岁,却在那次奥运会上获得五枚金牌,两枚铜牌,他曾经夸下海口称:“要一举夺得七枚以上的金牌,破世界记录。”当时大家都嘲笑他,而他并为此退缩,勇往直前,最终真的梦想成真,08奥运,他夺得八金,创造了历史。鲁宾逊也是一样,如果他没有离开家,那么他的人生一定没有那么精彩,他就不会懂得用自己的双手去创造东西,去捍卫自己的家园,他勇于向世俗挑战,离家出走;他勇于和大自然做斗争,在经过大浪后也没被淹流;他勇于行动,在荒岛上看见俘虏快被野人吃掉,舍身去救他;他勇于追求,自己想要的事物,去一一挑战。我想:我们学生也应该这样,勇于向世界挑战,这才是我们的目标,要勇于斗争,勇于行动,勇于挑战,勇于追求,这样才能创造一个坚强的自我。