1、四年级下册校本教案学 校王家园学校授课教师张如科目校本年 级四年级授课时间课 题2、秋夜将晓出篱门迎凉有感教学目标1、熟读会背这首古诗2、了解这首古诗意思及出处。3、激发学生朗读、背诵的兴趣，培养学生的朗读、背诵、合作、交流的能力。 教学重难点1、熟读会背。2、理解与背诵。教学准备校本教材教学时数一课时教学过程1.明确诵读内容：秋夜将晓出篱门迎凉有感 2提出诵读的要求：（1）读正确，读通顺，有感情。（2）读、想、交流古诗意思及用处。3检查效果及指导：（1）指名读并评议：正确、通顺、有感情。（2）读的方法：停顿的长短，语速的快慢，声调的高低，声音的轻重。（3）朗读示范。（4）学生自由读。（5）抽
2、查理解及用处。（6）背诵： 批注：板书设计2、秋夜将晓出篱门迎凉有感陆游 【宋代】三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。教学反思学 校王家园学校授课教师张如科目校本年 级四年级授课时间课 题3、夏日绝句教学目标1、熟读会背这首古诗2、了解这首古诗意思及出处。3、激发学生朗读、背诵的兴趣，培养学生的朗读、背诵、合作、交流的能力。 教学重难点1、熟读会背。2、理解与背诵。教学准备校本教材教学时数一课时教学过程 1。明确诵读内容：夏日绝句 2提出诵读的要求：（1）读正确，读通顺，有感情。（2）读、想、交流古诗意思及用处。3检查效果及指导：（1）指名读并评议：正确、通顺、有感
3、情。（2）读的方法：停顿的长短，语速的快慢，声调的高低，声音的轻重。（3）朗读示范。（4）学生自由读。（5）抽查理解及用处。（6）背诵： 批注：板书设计3、夏日绝句 李清照 【宋代】生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。教学反思学 校王家园学校授课教师张如科目校本年 级四年级授课时间课 题4、泊船瓜洲教学目标1、熟读会背这首古诗2、了解这首古诗意思及出处。3、激发学生朗读、背诵的兴趣，培养学生的朗读、背诵、合作、交流的能力。 教学重难点1、熟读会背。2、理解与背诵。教学准备校本教材教学时数一课时教学过程 1.明确诵读内容：泊船瓜洲 2提出诵读的要求：（1）读正确，读通顺，有感情。（2
4、）读、想、交流古诗意思及用处。3检查效果及指导：（1）指名读并评议：正确、通顺、有感情。（2）读的方法：停顿的长短，语速的快慢，声调的高低，声音的轻重。（3）朗读示范。（4）学生自由读。（5）抽查理解及用处。（6）背诵： 批注：板书设计4、泊船瓜洲 王安石【宋代】京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？教学反思学 校王家园学校授课教师张如科目校本年 级四年级授课时间课 题1、示儿教学目标1、熟读会背这首古诗2、了解这首古诗意思及出处。3、激发学生朗读、背诵的兴趣，培养学生的朗读、背诵、合作、交流的能力。 教学重难点1、熟读会背。2、理解与背诵。教学准备校本教材教学时数一
5、课时教学过程 1.明确诵读内容：示儿 2提出诵读的要求：（1）读正确，读通顺，有感情。（2）读、想、交流古诗意思及用处。3检查效果及指导：（1）指名读并评议：正确、通顺、有感情。（2）读的方法：停顿的长短，语速的快慢，声调的高低，声音的轻重。（3）朗读示范。（4）学生自由读。（5）抽查理解及用处。（6）背诵： 批注：板书设计1、示儿 陆游【宋代】死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。教学反思学 校王家园学校授课教师张如科目校本年 级四年级授课时间课 题5、春夜喜雨教学目标1、熟读会背这首古诗2、了解这首古诗意思及出处。3、激发学生朗读、背诵的兴趣，培养学生的朗读、背诵
6、、合作、交流的能力。 教学重难点1、熟读会背。2、理解与背诵。教学准备校本教材教学时数一课时教学过程 1.明确诵读内容：春夜喜雨前四句 2提出诵读的要求：（1）读正确，读通顺，有感情。（2）读、想、交流古诗意思及用处。3检查效果及指导：（1）指名读并评议：正确、通顺、有感情。（2）读的方法：停顿的长短，语速的快慢，声调的高低，声音的轻重。（3）朗读示范。（4）学生自由读。（5）抽查理解及用处。（6）背诵： 批注：板书设计5、春夜喜雨(前四句)杜甫 【唐代】好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。教学反思学 校王家园学校授课教师张如科目校本年 级四年级授课时间课 题5、春夜喜雨教学目标1
7、、熟读会背这首古诗2、了解这首古诗意思及出处。3、激发学生朗读、背诵的兴趣，培养学生的朗读、背诵、合作、交流的能力。 教学重难点1、熟读会背。2、理解与背诵。教学准备校本教材教学时数一课时教学过程 1.明确诵读内容：春夜喜雨后四句 2提出诵读的要求：（1）读正确，读通顺，有感情。（2）读、想、交流古诗意思及用处。3检查效果及指导：（1）指名读并评议：正确、通顺、有感情。（2）读的方法：停顿的长短，语速的快慢，声调的高低，声音的轻重。（3）朗读示范。（4）学生自由读。（5）抽查理解及用处。（6）背诵： 批注：板书设计5、春夜喜雨(后四句)杜甫 【唐代】野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官
8、城。教学反思学 校王家园学校授课教师张如科目校本年 级四年级授课时间课 题6、闻将军收河南河北教学目标1、熟读会背这首古诗2、了解这首古诗意思及出处。3、激发学生朗读、背诵的兴趣，培养学生的朗读、背诵、合作、交流的能力。 教学重难点1、熟读会背。2、理解与背诵。教学准备校本教材教学时数一课时教学过程 1.明确诵读内容：闻将军收河南河北前四句 2提出诵读的要求：（1）读正确，读通顺，有感情。（2）读、想、交流古诗意思及用处。3检查效果及指导：（1）指名读并评议：正确、通顺、有感情。（2）读的方法：停顿的长短，语速的快慢，声调的高低，声音的轻重。（3）朗读示范。（4）学生自由读。（5）抽查理解及用
9、处。（6）背诵： 批注：板书设计6、闻将军收河南河北(前四句)杜甫 【唐代】剑外忽传收蓟北， 初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在， 漫卷诗书喜欲狂。教学反思学 校王家园学校授课教师张如科目校本年 级四年级授课时间课 题6、闻将军收河南河北教学目标1、熟读会背这首古诗2、了解这首古诗意思及出处。3、激发学生朗读、背诵的兴趣，培养学生的朗读、背诵、合作、交流的能力。 教学重难点1、熟读会背。2、理解与背诵。教学准备校本教材教学时数一课时教学过程 1.明确诵读内容：闻将军收河南河北后四句 2提出诵读的要求：（1）读正确，读通顺，有感情。（2）读、想、交流古诗意思及用处。3检查效果及指导：（1）指名读并
10、评议：正确、通顺、有感情。（2）读的方法：停顿的长短，语速的快慢，声调的高低，声音的轻重。（3）朗读示范。（4）学生自由读。（5）抽查理解及用处。（6）背诵： 批注：板书设计6、闻将军收河南河北(后四句)杜甫 【唐代】白日放歌须纵酒， 青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡， 便下襄阳向洛阳。教学反思学 校王家园学校授课教师张如科目校本年 级四年级授课时间课 题7、己亥杂诗教学目标1、熟读会背这首古诗2、了解这首古诗意思及出处。3、激发学生朗读、背诵的兴趣，培养学生的朗读、背诵、合作、交流的能力。 教学重难点1、熟读会背。2、理解与背诵。教学准备校本教材教学时数一课时教学过程 1.明确诵读内容：己亥
11、杂诗 2提出诵读的要求：（1）读正确，读通顺，有感情。（2）读、想、交流古诗意思及用处。3检查效果及指导：（1）指名读并评议：正确、通顺、有感情。（2）读的方法：停顿的长短，语速的快慢，声调的高低，声音的轻重。（3）朗读示范。（4）学生自由读。（5）抽查理解及用处。（6）背诵： 批注：板书设计6、闻将军收河南河北(后四句)龚自珍 【清代】九州生气恃风雷， 万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞， 不拘一格降人才。教学反思校本 国学经典诵读教学计划一、教材分析 国学经典文章内涵丰富，语言精练，句式齐整，富有韵律，易于诵记，名篇佳作篇目繁多，美不胜收。让学生从小诵读古文，不仅能拓展他们的知识面，培养对文
12、学的兴趣爱好，培养学生的语感，打下扎实的文学功底，提高学生的人文素养，还能激发学生的爱国主义情感，陶冶他们的情操和审美情趣，全面提高整体素质。我们的学生正处于记忆的黄金时期，也是学习语言、积累文化的最佳时期。因此，吟诵古文活动对于他们今后的治学修身、熏陶性灵、引导价值判断、提升审美品味以及培养语文能力，塑造少年儿童的灵魂，增强民族的自豪感和民族凝聚力，更具有无与伦比的作用。 二、教学目的 1、培养同学的读书兴趣，提升了语文能力。在吟诵表演中让学生更加感受到祖国语言的博大精深。学生从中感受到历史、地理、天文、常识、艺术知识的丰富，激发学习、读书的兴趣，逐步使学生能出口成章、引经据典，提升学生的语
13、文能力。 2、了解中华传统文化经典，接受人文精神熏陶。中华国学经典即是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典，接受传统文化和人文精神熏陶。长远地默默地变化其气质。 3、加强学生思想道德建设。通过“国学经典诵读”教育教给学生做人的道理，提高学生的自身修养；在学生心灵中不断地产生潜移默化的作用，渐渐地陶冶其性情，开启其智慧，让经典诵读为孩子的一生提供营养。 三、教学重点、难点分析 1、熟读成诵：学生在教师的指导下，对国学读本的内容达到“认识字、发音准确、流利诵读，对其中大部分篇目能背诵”的目标。 2、教学相长：教师在引导学生主动学习的同时，自己也要
14、广泛学习国学内容，不断提高国学素养，学生背诵的篇目教师先要进行研读，力争做到熟读成诵。 3、教研同步：将“国学经典诵读”作为一项研究课题，学校领导与教师要边实践、边研究、边总结、边交流，提高国学经典的教育效果，使教师和学生通过此活动在思想和知识能力上有所提升。教学进度课 序课 题课 时周 次1示儿112秋夜将晓出篱门迎凉有感123夏日绝句134泊船瓜洲145春夜喜雨156春夜喜雨167闻将军收河南河北178闻将军收河南河北189己亥杂诗1910千字文11011千字文11112 千字文11213千字文11314常用谚语11415常用言语11516常用歇后语11617常用歇后语117四年级下册校本教案王家园学校张 如
