1、D、核心价值观【答案】D5、当代高等教育的发展趋势是（）。A、大众化和普及化B、民主化和终身化C、国际化和全球化D、上述三种趋势6、教师进行自身修养的核心，是形成教育活动中所必需的（）。A、快乐感B、轻松感C、正义感D、自我感7、我国学校的教学以（）为基本组织形式。A、个别授课B、个别辅导C、班级授课D、讲座8、根据经典条件作用论，食物引发的狗的唾液分泌反应是（）。A、中性反应B、条件反应C、无条件反应D、操作反应9、下列哪一项不是上好课的必要条件？（）A、目的明确B、内容正确C、方法得当D、手段先进10、社会服务职能是高校（）。A、教学和科研职能的延伸B、教学职能的延伸C、科研职能的延伸D、
2、创收的借口【答案】A11、促进学生全面发展的必要条件是（）。A、教师获得博士学位B、全面提高教师自身素质C、最大程度加长学生自学时间D、抛弃书本，注重实践12、教师专业发展的关键是（）。A、终身学习B、教研结合C、创新实践D、反思经验13、学生每学年申请的生源地信用助学贷款原则上不超过多少元。（）A、4000元 B、5000元 C、6000元 D、8000元14、高校社会服务职能肇始于（）。A、美国B、德国C、古希腊D、英国15、程序教学的提出者是（）。A、华生B、斯金纳C、加涅D、布鲁纳16、人们常说的“一己之心，度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征？A、选择性B、显著性C、投射性D、两极性1
3、7、高校战略规划的核心是（）。A、战略分析B、确定战略目标C、实施战略D、评估战略18、西方第一个提出对教师的道德要求的人是（）。A、柏拉图B、亚里士多德C、苏格拉底D、德谟克里特19、西方第一个提出对教师的道德要求的人是（）。20、提出“最近发展区”的观点的是（）。A、布鲁纳B、班杜拉C、桑代克D、维果斯基21、以下关于社会思潮的影响的观点正确的是（）。A、社会思潮必然会有消极影响和误导，应予以取缔B、社会思潮会影响社会稳定，造成动荡C、社会思潮能促进思想进步，应大力宣传D、应对各种社会思潮进行深入研究，加以批判和梳理，做有说服力的分析和引导22、关于高校教学方法的特点，下列表述错误的是（）
4、。A、强调学生自学能力培养B、重视学生研究能力培养C、强调传授前人已获得的知识D、倡导学生合作精神的培养23、不属于高等学校教师管理制度的是（）。A、监督制度B、资格制度C、职务制度D、聘任制度24、人的认知过程、情绪情感和意志统称为（）过程。A、个性心理B、心理过程C、心理现象D、个性倾向性25、出生（）个月以内是视觉发展的敏感期。A、1 B、3 C、6 D、926、一位讲师未被晋升为副教授，这本来是个打击，但他却说，在现在的职位上更轻松、更愉快些。这个例子是哪种心理预防机制的表现？A、压抑作用B、退化作用C、合理化作用D、投射作用27、“教师生涯发展模式”的提出者是（）。A、费斯勒B、伯顿
5、C、卡茨D、司德菲28、教案常规项目的主体部分是（）。A、教学目的B、重点难点C、导入新课D、讲授新课29、最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是（）。A、洛克B、赫尔巴特C、夸美纽斯D、杜威30、实现人自由全面发展的首要前提是（）。A、生产力的高度发展B、接受高水平的教育C、人的素质的提高D、坚持正确的发展战略31、世界学前教育之父是指（）。A、蒙台梭利B、裴斯泰洛齐C、福禄倍尔D、陈鹤琴32、高等学校应当面向（），依法自主办学，实行民主管理。A、世界B、社会C、未来D、二十一世纪33、教师的职业道德修养：（）。A、热爱教育事业B、团结同志、关心教师集体C、热爱学生D、严于律已、勤于进取
6、34、所得材料自然、真实的一种研究方法是（）。A、问卷法B、谈话法C、观察法D、实验法35、教学工作的中心环节是（）。A、备课B、上课C、课外辅导D、检查评定成绩36、人的生理成熟以具有（）能力为标志。A、创造B、学习C、生殖D、思考37、下列选项中，哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?A、优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵B、优先选拔使用C、补偿学费或代偿国家助学贷款D、优先推荐上高一层次学校38、高校教师的社会责任包括（）。A、教书育人B、以科研推动社会科学技术进步C、以智力和技能优势为社会服务D、以上都是39、主张教育是学生自我实现的过程，这种教育质量观是（）。A
7、、外适质量B、个适质量C、内适质量D、控制质量40、在高等教育中，因满足不同需求和个体差异所带来的学校科类专业、培养目标、教育要求、教学方式、管理制度、师资组成的不同体现了（）。A、机构多样化B、主体多样化C、管理多样化D、客体多样化41、大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的？A、从众B、环境对心理的感染C、直接同化D、间接同化42、教师道德的哪种构成要素既调整了教育领域中的诸多伦理关系和道德矛盾，又是客观要求与主观认识的结合？A、教师道德意识B、教师道德关系C、教师道德规范D、教师道德活动43、人的发展是指人类身心的生长和（）。A、增强B、变化C、成熟D、死亡44、自我意识萌芽最重
8、要的标志是（）。A、会叫“妈妈”B、患维出现C、学会评价D、掌握代词“我”45、教师的职业道德修养：46、教师的职业道德修养：47、教师的职业道德修养：48、教师的职业道德修养：49、教师的职业道德修养：50、教师的职业道德修养：51、教师的职业道德修养：52、教师的职业道德修养：53、教师的职业道德修养：54、教师的职业道德修养：55、教师的职业道德修养：56、教师的职业道德修养：57、教师的职业道德修养：58、教师的职业道德修养：59、教师的职业道德修养：60、教师的职业道德修养：61、教师的职业道德修养：62、教师的职业道德修养：63、教师的职业道德修养：64、教师的职业道德修养：65、教师的职业道德修养：66、教师的职业道德修养：67、教师的职业道德修养：68、教师的职业道德修养：69、教师的职业道德修养：70、教师的职业道德修养：
