1、全国区级联考上海市黄浦区届九年级学业模拟考试二模英语试题263593绝密启用前【全国区级联考】上海市黄浦区2017届九年级4月学业模拟考试（二模)英语试题第I卷（选择题)第II卷（非选择题)一、单选题1Which of the following words is pronounced /fe/?AfillBfairCfearDfire【答案】B【解析】句意：下面的单词哪一个发/fe/音？考查语音辨析题。A) fill fl； B) fair fe；C) fear f； D) fire fa。故选B。2After a long journey, the old man sat down and
2、 had _ short rest.AaBanCtheD/【答案】A【解析】句意：长途旅行之后，老人坐下来休息了一会儿。考查冠词用法。固定短语have a rest：休息一会。结合句意可知选A。3Everybody rose and clapped their hands _ the end of the concert.Aby Bin Cat Dfor【答案】C【解析】句意：音乐会结束时，大家起立鼓掌。考查介词短语辨析。固定短语：at the end of：在末尾/结尾；in the end：最终，最后，副词短语；by the end of：到为止。结合句意和语境可知选C。4Studies
3、show that less active students in class require a little more _.AprizeBtaskCfriendDcare【答案】D【解析】句意：研究表明，不太活跃的学生在课堂上需要多一点关心。考查词意辨析。A) prize奖赏;战利品;值得努力争取的东西；B) task任务；C) friend朋友； D) care关心。结合句意和语境可知选D。5Jane took _ look at her house the moment she started her car.AotherBothersCanotherDthe other【答案】C【解
4、析】句意：简发动汽车的时候，又看了一眼她的房子。A) other其他的，形容词； B) others 其他的，代词，相当于other+名词； C) another又一次，又一个； D) the other另一个（两个中的）；剩余的。结合句意和语境可知选C。6Benjamin was born in Boston _ the morning of January 17, 1907.AinBonCatDby【答案】B【解析】句意：本杰明于1907年1月17日上午出生在波士顿。考查介词在时间前的用法。表示时间的某一点、某一时刻或年龄或夜里等用 at。如，at six(在六点钟)，在夜里(at nig
5、ht), at the age of 25(在25岁时)；在一段时间里，一般用 in，特别泛指一般意义的上午、下午或晚上以及月或年等较长的时间段，in the evening（在晚上），in 1946。by+时间名词。意为：“到时（已发生某事），此时谓语多用完成时；最晚、不迟于，在之前”。如：by now/then/this time/next Friday；在具体的某一天，或某一天的上午，下午或晚上用介词on。结合句意和语境可知选B。7The waiter was asked to welcome guests with a _ smile and a bow.AfriendlyBkindl
6、yCpolitelyDhappily【答案】A【解析】句意：服务员被要求用友好的微笑和鞠躬欢迎客人。A) friendly友好的，adj.； B) kindly亲切地;友好地;诚恳地，衷心地, adv.； C) politely礼貌地,adv.； D) happily幸福地，高兴地,adv.。smile微笑，前面有冠词a修饰，可知在此处是名词，形容词修饰名词，A.是形容词，其他是副词，结合句意和语境可知选A。8Its important for a teacher to express _ clearly in class.AheBhimChisDhimself【答案】D【解析】句意：老师在课
7、堂上清楚地表达自己的观点是很重要的。A) he他，人称代词主格； B) him他，人称代词宾格； C) his他的，物主代词（形容词性和名词性）； D) himself他自己。结合句意和语境可知选D。9（上海市黄浦区2017届九年级学业模拟）According to a recent survey, Google Play is one of _ apps in the world.Apopular Bmore popularCmost popular Dthe most popular【答案】D【解析】句意：根据最近的一项调查，谷歌播放是世界上最流行的应用之一。One of：之一，后面跟名词
8、的复数形式，若有形容词修饰一般用最高级，形容词的最高前面要加定冠词the。结合句意和语境可知选D。10The newspaper says house prices in Australia are expected _ by 10% in 2017.AriseBrisingCto riseDto rising【答案】C【解析】句意：报纸说澳大利亚的房价预计在2017将上涨10%。Expect to do sth.：期望做某事；结合句意和语境可知选C。11Something must be done to stop air pollution, _ we will have no fresh
9、air.AorBforCbutDso【答案】A【解析】句意：必须采取措施来阻止空气污染，否则我们就没有新鲜空气了。A) or否则，或者； B) for为了，对于； C) but但是； D) so因此，所以。结合句意和语境可知A。12Taobao shop owners are busy _ clothes for their online customers.ApackBto packCpackingDto packing【答案】C【解析】句意：淘宝的店老板忙于给他们的在线客户打包衣服。Be busy dong sth.：忙于做某事；结合句意和语境可知选C。13More than six mi
10、llion guests _ Shanghai Disneyland Park since last June.AvisitBvisitedCwere visitingDhave visited【答案】D【解析】句意：自去年六月以来，已有六百万多名游客参观了上海迪斯尼乐园。Since+表示过去的时间点从句或短语，意思是“自从.以来”，该句子应使用现在完成时态。结合句意和语境可知选D。点睛：现在完成时的标志词有 already, yet, so far, as yet, lately ,recently, these days/weeks/years, until now, up to now,
11、 since+ 时间点, for+时间段, in the last/past( few years)等。现在完成时的构成是have 和has + v现在分词构成.14Listen! Someone _ at the door. Please go and answer it.AknocksBis knockingChas knockedDwas knocking【答案】B【解析】句意：听!有人在敲门。请去看一看。像Listen，look， now等表示现在时间，要用现在进行时态，现在进行时的构成：be+doing；根据Listen!可知现在的时间，要用现在进行时态，结合句意和语境可知选B。15
12、Passengers must not leave their seats _ the plane comes to a full stop.AuntilBsinceCifDbecause【答案】A【解析】句意：在飞机完全停止之前，乘客不得离开座位。A) until直到，在以前，短语notuntil：直到才；B) since自从以来，既然； C) if如果，是否；D) because因为。结合句意和语境可知选A。点睛：until / not.until之间的区别： （一）until“直到”,表示某一种行为一直持续到某一时间。用在肯定句中，句子的谓语动词必须是可延续性的如live, study，
13、wait , last, love, like, stay, work, continue 等。 not.until“直到.才”表示直到某一时间,某一行为才发生,之前该行为并没有发生. 用在否定句中，主句中的谓语可以是延续性的也可以是短暂性动词。 例如，1. I studied English until 9 oclock last night. 我咋晚学英语一直学到9点钟.(表示9点前一直在学) 2. I did not study English until 9 oclock last night. 我咋晚直到9点钟才学英语.(表示9点才开始学) 3. I waited for five
14、hours until it was dark. I had to give it up. 4. I didnt go to sleep until 11 oclock （二）not until 还可以用于强调句中，有两种结构，结构A：It is (was) not until + 时间状语(从句)+ that +主句。例如，5. It was not until he came back that I went to sleep. 也可以放在句首，句子要采用部分倒装，其结构B：Not until +时间状语(从句)+主句的倒装句6. Not until he came back did I
15、go to sleep.16Many parts of this car _ in less developed countries, like Thailand.Aproduce Bproduced Care produced Dwas produced【答案】C【解析】句意：这辆车的许多零件产于欠发达国家，如泰国。结合句意和语境可知用被动语态。被动语态构成：主语+be+过去分词；注意要主谓一致，主语是Many parts 是复数形式，of this car作定语修饰many parts，故be动词用复数形式，结合句意和语境可知选C。17We _ respect the local cult
16、ure and customs when traveling abroad.AcanBneedCmayDshould【答案】D【解析】句意：We should respect the local culture and customs when traveling abroad. 在国外旅游时，我们应该尊重当地的文化和风俗习惯。考查情态动词辨析。A) can能，会； B) need需要； C) may可以，可能； D) should应该。结合句意和语境可知选D。18_ good time they are having with their family on the beach!AWhatB
17、HowCWhat aDHow a【答案】C【解析】句意：他们和家人在海滩上度过的时光多么愉快啊！考查感叹句。英语中应道感叹句词有what 和how。What是形容词，后面跟的中心词是名词，其结构：what+（a/an）+adj.+n.+S+V! How是副词，后面跟形容词或副词，其构成:how+adj./adv+S+V! 短语have a good time：过得开心。结合本句句意和语境可知选C。19 What about reading loud to practice our spoken English? - _AThank you.BThats fine.CDont worry.DI
18、think it helps.【答案】D【解析】句意：-大声朗读练习口语怎么样？-我认为它有帮助。考查情景交际。A) Thank you. 谢谢你；B) Thats fine.那很好；C) Dont worry.不用担心，别着急；D) I think it helps. 我认为它有帮助。结合本句句意和语境可知选D。20 My brother hurt his back while playing basketball yesterday. - _AThats all right.BThats terrible.CI dont think so.DIm afraid not.【答案】B【解析】句
19、意：昨天我哥哥打篮球时伤了背部。考查情景交际。A) Thats all right. 没关系，不用谢； B) Thats terrible. 那太糟糕； C) I dont think so.我认为不是这样； D) Im afraid not. 恐怕不行。结合句意和语境可知选B。二、用单词的正确形式完成短文III. Complete the following passage with the words or phrases in the box. Each can be used only once. (将下列单词或词组填入空格。每空格限填一词，每词只能填一次)（共8分） A) young
20、est B) professional C) likely D) grows up E) wonEach year, the news magazine Time For Kids selects several young people to serve as TFK kid reporters. These kids are not 21 reporters, but they still have to interview some important people.Martin, who lives in New York, is a computer buff, plays the
21、piano, and wants to be an airline pilot when he 22. When he got the assignment from TFK to interview Andrew Hsu, he wanted to talk about science. After all, Andrew had just become the23 winner of the Washington State Science and Engineering Fair. The 11-year-old scientist 24 the grand prize for iden
22、tifying a particular genes that plays an important role in keeping the human body healthy.A) free B) meet C) receive D) also E) improvingMartin soon discovered that being a science whiz is just one of Andrews achievements. Hes 25 an athlete who competes in swimming. But the main thing Andrew wanted
23、to tell Martin about was the World Children Organization (WCO). Andrew started this organization along with his brother Patrick. This project is meant to help improve the lives of children.Andrew and Patrick believe that26education is the best way they can make a positive difference for children. Th
24、ey know that there are places where a 27 education isnt available to kids. To help 28that need, Andrew and Patrick had the idea of producing videos about science, math, and languages for children in countries where there arent enough qualified teachers.【答案】21B22D23A24E25D26E27A28B【解析】本文主要内容：每年，新闻杂志T
25、ime For Kids选取了几个年轻人作为该杂志社的小记者。这些孩子不是专业的记者，但他们还是要采访一些重要人物。马丁住在纽约，他是个电脑迷，他弹钢琴，当他长大后他想当飞行员。当他从Time For Kids杂志社获得采访Andrew Hsu的任务，他想谈论科学。安得烈刚刚成为华盛顿科学和工程博览会上最年轻的获奖者。马丁很快就发现，安得烈是一个科学奇才，也是一名游泳运动员。安得烈和他的兄弟帕特里克一起创办了世界儿童组织。这个项目旨在帮助改善儿童的生活。安得烈和帕特里克认为改善教育是他们能给孩子带来积极影响的最好方式。他们知道有些地方没有提供给孩子们免费的教育。为了满足这一需求，安得烈和帕特里
26、克的想法是，在缺乏合格教师的国家，为儿童制作科学、数学和语言的录像。21句意：这些孩子不是专业的记者，但他们还是要采访一些重要人物。professional专业的;职业的;专业性的，形容词；形容词修饰名词，reporter记者，名词；结合选项及语境可知选B。22句意：马丁住在纽约，他是个电脑迷，他弹钢琴，当他长大后他想当飞行员。Grow up长大；结合选项及语境可知选D。23句意：毕竟，安得烈刚刚成为华盛顿科学和工程博览会上最年轻的获奖者。结合选项及语境可知选A。24句意：这位11岁的科学家因确定了一个在维持人体健康方面发挥重要作用的特殊基因而获得了大奖。Win the prize：获奖。Wo
27、n赢，是win的过去式，结合句意和语境可知选E。25句意：他也是一名参加游泳比赛的运动员。Also也，结合句意和语境可知选D。26句意：安得烈和帕特里克认为改善教育是他们能给孩子带来积极影响的最好方式。Improving，提高，改善，改进。结合句意和语境可知选E。27句意：他们知道有些地方没有提供给孩子们免费的教育。Free，免费的，空闲的，自由的。结合句意和语境可知选A。28句意：为了满足这一需求，安得烈和帕特里克的想法是，在缺乏合格教师的国家，为儿童制作科学、数学和语言的录像。meet相遇; 相识; 开会; 接触; 满足; 迎接; 支付; 经历; 运动会。结合句意和语境可知选B.点睛：选词
28、填空要求学生利用所给的12或10个词汇(一般有名词、代词、动词、形容词、副词、数词、冠词、介词和连词等)补全一篇有10个或8个空缺的短文。要攻克这一难关，学生除了要进行大量的课外阅读，积累丰富的语言知识外，还需掌握一定的解题技巧。 1.在拿到题目后，不要急于看文章，首先对备选的词汇研究几遍，对词性作简单的标记，例如：名词-n.，动词-v.，形容词-a.，副词-ad. 等等。同时对词义作初步的理解。结合本题，A) youngest酸奶，不可数名词； B) professional职业的，专业的，形容词； C) likely很可能的；合适的；有希望的，形容词，或副词可能； D) grows up长
29、大，动词短语； E) won赢，动词过去式。2.通读全文，语义完整、适用、合乎逻辑是做好填词的前提。通过上、下文的句子，充分理解短文的内容，注意发现固定搭配关系，凭借语感积极主动地猜测空格中所缺的信息，根据需要去备选词汇中寻找匹配的答案。例如，句意：这些孩子不是专业的记者，但他们还是要采访一些重要人物。professional专业的;职业的;专业性的；结合选项及语境可知选B。3.在选定单词后，不要轻率地填入。在填词过程中，需要瞻前顾后，既要符合本句的含义，又要保证句式结构的正确。例如中，professional专业的;职业的;专业性的，形容词；形容词修饰名词，reporter记者，名词；结合选
30、项及语境可知填professional。4.完成填词后，应通读全文，复核校对。检查单词拼写是否正确，是否有时态、语态、惯用法及词语选用上的错误，以确保答案的正确性。三、用所给单词的正确形式填空IV. Complete the sentences with the given words in their proper forms. (用括号中所给单词的适当形式完成下列句子。每空格限填一词)（共8分）29The secretary prepared ten _ of the report for discussion. (copy)30John was born in the 1980s and brought up in a _ family. (Britain)31My English teacher is a lady of average height in her early _. (forty)32To achieve your dream, you should work to the best of your _. (able)33We can believe what he said. There is no question of his _. (
