1、山东省东营市胜利油田59中第一学期九年级期末质量检测物理试题解析版山东省东营市胜利油田59中2017-2018学年第一学期九年级期末质量检测 物 理 试 题（时间：60分钟，满分：100分）注意事项：切记不要直接在试卷上答题。一、选择题1. 关于热现象,下列说法错误的是( )将沸点为12.3 的氨乙烷喷到运动员扭伤的部位,是利用了氯乙烷迅速汽化吸热B.向热汤中滴入香油会散发出浓浓的香味,是由于温度越高分子热运动越剧烈 C.用锯条锯木板时温度升高,是通过热传递改变内能 D.装着开水的暖水瓶瓶塞有时会弹起来,是由于瓶内气体对瓶塞做功【答案】C【解析】A、将沸点为12.3的氯乙烷喷到运动员扭伤的部位
2、，是利用了氯乙烷迅速汽化吸热的特点，故A正确；B、向热汤中滴入香油会散发出浓浓的香味，是由于温度越高热运动越剧烈，故B正确；C、用锯条锯木板时温度升高，是通过做功改变木板的内能，故C错误；D、装着开水的暖水瓶瓶塞有时会弹起来，是由于瓶内气体对瓶塞做功，故D正确故选C【点睛】本题考查了学生对汽化吸热、分子运动、物体内能的改变方法的理解和掌握情况，设计的知识点较多，全面掌握基础知识是答题的关键。2. 如图所示流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及涉及到的主要能量转化情况关于对图中的补充正确的是（）A. 做功冲程 内能转化为机械能 压缩冲程 机械能转化为内能B. 压缩冲程 内能转化为机械能
3、 做功冲程 机械能转化为内能C. 压缩冲程 机械能转化为内能 做功冲程 内能转化为机械能D. 做功冲程 机械能转化为内能 压缩冲程 内能转化为机械能【答案】C【解析】根据内燃机的工作过程可知，第二个冲程是压缩冲程，在此过程中活塞压缩气缸内的气体，将机械能转化为内能，气缸内的气体温度升高。第三个冲程是做功冲程，此时燃料燃烧生成的高温高压的燃气推动活塞对外做功，将内能转化为机械能。综上所述C正确。点睛：内燃机的一个工作循环包括四个冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程，这四个冲程的顺序是一定的，不能改变。其中的压缩冲程和做功冲程进行了两次重要的能量转化：压缩冲程是机械能转化为内能；做功冲程是
4、内能转化为机械能。视频3. 如图，下列关于电磁现象的表述不正确的是( )A. 闭合开关，线圈转动，说明磁场对电流有力的作用B. 用橡胶棒接触验电器的金属球，金属箔片张开，说明橡胶棒带电C. 用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近纸屑，纸屑被吸引，说明玻璃棒有磁性D. 给导线通电，导线附近的磁针发生偏转，说明电流周围存在磁场【答案】C【解析】试题分析：A、闭合开关，线圈中有电流，在磁场力的作用下，线圈转动，说明磁场对电流有力的作用，A正确。B、“同种电荷相斥、异种电荷相吸”用橡胶棒接触验电器的金属球，金属箔片张开，说明橡胶棒带电，B正确。C、用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，因为带电体具有吸引轻小物体的性质，玻璃棒
5、靠近纸屑时，纸屑被吸引，不是因为玻璃棒有磁性，故C错误。D、通电导线周围存在着磁场，所以导线附近的磁针在磁场力的作用下发生偏转，D正确。【考点定位】磁场对电流的作用 验电器 静电现象视频4. 我国未来自主建造的航母将采用自行研制的电磁弹射器，如图所示。电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，即可受到强大的推力。下列实验中，与电磁弹射器工作原理一致的是（ ）A. B. C. D. 【答案】B【解析】由题意可知，电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，即可受到强大的推力，由此可知其原理是通电导体在磁场中受力而运动A、该
6、实验为奥斯特实验，说明了电流周围存在着磁场，故A错误；B、图中有电源，通电导体棒在磁场中受力而运动，即与电动机的原理相同，故B正确；CD、两图中均没有电源，闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动，产生感应电流，它们均为电磁感应实验，故CD错误故选：B【点睛】对于电磁学中的电流磁效应、磁场对通电导体有力的作用、电磁感应实验区分要注意条件。5. 如图所示，A B C是家用冰箱三线插头的三个插脚，关于这三个插脚的说法正确的是（ ）A. 三个插脚一样长B. A C两插脚分别与电冰箱内部工作电路两端相连C. 插入插座时，插脚C与火线相接，B与零线相接D. 插入插座时，电冰箱的金属外壳通过插脚A与大地
7、相连【答案】D【解析】A、三脚插头最上面的脚长一些，其与用电器的金属外壳相连，接金属外壳的长插脚比其它两脚稍长一些这样插插头时能使家用电器的金属外壳先接地，拔插头时能使金属外壳后离开地线，即使家用电器因绝缘不好“漏电”，也会使电流通过导线导入大地，人也就不会触电，故A错误；B、B、C两插脚分别与电冰箱内部工作电路两端相连，故B错误；C、C插头对应三孔插座的左边，即应该是零线，B插头对应三孔插座的右边，应该是火线，故C错误；D、插入插座时，电冰箱的金属外壳通过插脚A与大地相连，故D正确；故选D【点睛】本题考查了三脚插头的构造及其作用，重点理解三线插头中地线的作用，从而加强安全用电的意识。6. 小
8、强把台灯的插头插在如右图所示的插座上，插座上有一个开关S1和一个指示灯L1（相当于电阻很大的灯泡）台灯开关和灯泡用S2、L2表示当只闭合S2时，台灯不发光，当闭合S1时，指示灯发光，再闭合S2时，台灯发光；如果指示灯损坏，S1和S2都闭合时，台灯也能发光，如图中设计的电路符合要求的是（ ）A. B. C. D. 【答案】B【解析】A、当闭合开关Sl、断开S2时，灯泡L1不亮，所以不符合题意；B、当闭合开关Sl、断开S2时，灯泡L1亮，当闭合开关S2、断开S1时，灯泡都不亮，当Sl、S2都闭合时，两灯都亮，图中两灯并联，所以如果指示灯损坏，L2不受影响，还能发光，符合题意；C、当闭合开关S2、断
9、开S1时，灯泡L2亮，所以不符合题意；D、当闭合开关S2、断开S1时，两灯泡都亮，所以不符合题意故选B【点睛】对于这类选择题，可以适当运用代入法进行排除，省去很多麻烦。7. 如图是小松同学做电学实验时所画电路图的一部分，根据此图中所提供器材，可以直接研究的问题是（）A. 测小灯泡正常发光的电阻 B. 测小灯泡的实际电功率C. 测小灯泡消耗的电能 D. 测小灯泡产生的热量【答案】B.【考点定位】电热；电功率8. 公共场所严禁吸烟。小明在学校科技节上展示了自行设计的一种简易烟雾报警器，其原理如图所示。电路中R0为定值电阻，R为光敏电阻，其阻值随光照强度的增大而减小，烟雾增大到一定程度使电压表的指针
10、偏转到某区域时触发报警系统。以下做法能使控制器在烟雾较淡时就触发报警的是 （ ）A. 电压表改成大量程 B. 增大激光强度 C. 减小R0阻值 D. 减小电源电压【答案】C【解析】由电路图可知，R与R0串联，电压表测R两端的电压因光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小，所以，当烟雾增大时，光敏电阻的阻值增大，电路中的总电阻增大，由可知，电路中的电流减小，由可知，R0两端的电压减小，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，R两端的电压增大，即电压表的示数增大，要使控制器在烟雾较淡时就触发报警，就应在烟雾较淡时光敏电阻两端的电压达到报警系统触发的电压，即增大气敏电阻分得到的电压，A电压表改接大量程
11、时，不能改变气敏电阻两端的电压，故A错误；B增大激光强度，光敏电阻的阻值变小，分得的电压变小，故B错误；C减少R0阻值时，其分得的电压减小，光敏电阻分得的电压增大，故C正确；D减小电源电压时，光敏电阻分得的电压也变小，故D错误故选C【点睛】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，分析出控制器在烟雾较淡时就触发报警时光敏电阻分得的电压变化是关键。9. 把标有“220V 40W”的灯泡L1和“220V 60W”的灯泡L2串联接人220V电路两端，下列说法正确的是( )A. 两灯泡的额定电压都变小了B. 两灯泡的额定电功率都变小了C. 灯泡L1两端的实际电压比L2两端的实际电压大D. 通过灯泡L1
12、的实际电流比L2的实际电流大【答案】C【解析】用电器正常工作的电压为额定电压；用电器在额定电压下的功率为额定功率把两个灯泡串联接入220V电路两端，其额定电压和额定电流都不改变，故AB错误；由灯泡的铭牌可知，两灯泡的额定电压相等，L1 的额定功率小于L2 的额定功率，因为P=U2/R，所以L1 的电阻大于L2 的电阻，串联电路中各处的电流相等，由I=U/R可得U=IR，则灯泡L1 两端的实际电压比L2 两端的实际电压大，故C正确，D错误；故选C10. 小珍用如图所示的电路进行实验，R0为定值电阻，闭合开关S后，当滑片P在某两点之间滑动时，电流表的示数变化范围是0.52A，电压表的示数变化范围是
13、410V，小珍通过推算，得出四个结论：定值电阻R0的阻值为5；变阻器连入电路的电阻变化范围220；电源电压为15V；电路消耗的总功率的变化范围为624W上述结论中，正确的是（）A. B. C. D. 【答案】D【解析】由电路图可知，滑动变阻器与定值电阻串联，电流表测电路电流，电压表测滑动变阻器两端电压；滑动变阻器接入电路阻值越大，电路电流越小，电压表示数越大；电流表示数变化范围是0.5A2A，电压表的示数变化范围4V10V，则滑动变阻器接入电路的阻值为：，则变阻器连入电路的阻值变化范围为220，故正确；由，电源电压，即，解之：R=4，U=12V，故错误；电路消耗的最大电功率，电路消耗的最小电功
14、率，则电路消耗的总功率的变化范围约为6W24W，故正确；故选D【点睛】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的灵活应用，关键是根据滑片的移动确定电压表和电流表示数的对应关系以及利用好电源的电压不变这一条件。二、填空题11. 去年夏日,东营植物园栽种的多个品种荷花盛开，微风吹过，飘来阵阵花香，这是_现象，荷叶上的两滴水珠接触后合成更大的一滴，这表明分子间存在_力。【答案】 (1). 扩散 (2). 引【解析】夏日荷塘里荷花盛开，微风吹过，飘来阵阵花香，这是扩散现象，这种现象说明了分子在不停的做无规则的运动；荷叶上的两滴水珠接触后合成更大的一滴，这一现象说明：分子之间存在引力；故答案为：扩散；引； 1
15、2. 如图所示是利用太阳能电源工作的一种新型动力车它上面的太阳能接收板提供电能，供电动机正常工作太阳能属于_（可再生或不可再生）能源电动机正常工作时，将电能主要转化为 _ 能【答案】 (1). 可再生 (2). 机械【解析】太阳能可从自然界不断获得，属可再生能源；电动机工作时，主要将电能转化为机械能；故答案为：(1). 可再生 (2). 机械13. 东营很多新建小区内都装有太阳能路灯，灯杆顶端有太阳能电池板，它能将太阳能转化为电能并向灯杆下方的蓄电池充电，供夜晚路灯照明若在一段时间内，太阳光辐射到该太阳能电池板的能量为2.7107J,这与完全燃烧_kg的煤放出的热量相当；这些能量经转化后，可供
16、功率为35 W的路灯工作60 h，那么该太阳能路灯的能量转化率是_%。（煤的热值为3.0107J/kg）【答案】 (1). 0.9 (2). 28 【解析】由题知，则需要完全燃烧煤的质量：；使用太阳能路灯的有用能量：由可得，太阳光辐射到该太阳能电池板的能量（总能量），该太阳能路灯的能量转化效率：故答案为：0.9；28【点睛】本题考查了燃料完全燃烧放出热量的计算、消耗电能的计算、效率的计算，涉及到新开发的太阳能路灯使用时的能量转化，灵活运用所学知识解决实际问题。14. 探究通电螺线管外部磁场的方向时，玻璃板上均匀地撒上铁屑，闭合开关，轻敲玻璃板，铁屑的分布情况如图所示，若把连接电源正负极的接线对
17、调，再闭合开关，轻敲玻璃板，此时铁屑分布情况_（选填改变或不变），小磁针N、S极的指向_（选填改变或不变）。【答案】 (1). 不变 (2). 改变【解析】若把连接电源正负极的接线对调，就是改变螺线管中电流的方向，磁场的方向改变，所以小磁针N、S极的指向改变，但磁场的形状不变，所以铁屑的排列情况没发生改变故答案为：不变；改变15. 小强家只让某水电壶工作2min，使图示电能表的转盘转过150r，则电水壶消耗的电能为_kWh，电功率为_kW【答案】 (1). 0.05 (2). 1.5【解析】电能表转盘转动150转消耗电能：；，电水壶的功率： 故答案为：0.05；1.5【点睛】本题考查电能表的读
18、数、使用电能表时消耗电能和电功率的计算，关键是理解电能表参数的物理意义，解题过程中还要注意单位的换算。16. 科学家的每次重大发现，都有力地推动了人类文明的进程。丹麦物理学家_首先发现了电流周围存在着磁场，第一个揭示了电和磁之间的联系。小周同学自制了一个用开关来控制电磁铁南北极的巧妙装置，如图所示。当开关S接_（选填“a”或“b”）点时，电磁铁的A端是N极。【答案】 (1). 奥斯特 (2). a【解析】试题分析：丹麦物理学家奥斯特首先发现了通电导线周围存在着与电流方向有关的磁场，第一个揭示了电和磁之间的联系。如果电磁铁的A端是N极，根据安培定则，伸出右手，让拇指指向A端则线圈中电流方向向上的
19、，电流是从左端流入，则开关应该接a。【考点定位】奥斯特 安培定则视频17. 随着家用轿车的普及，物理教师举办了汽车使用讲座，老师举例：甲车两侧远光灯的规格均为“12V 60W”，供电的蓄电池电压为12V，最大容量为60Ah某天晚上，该车熄火时忘记关闭远光灯，则车上蓄电池最多能供两个远光灯正常工作_h第二天由于蓄电池的电能耗尽，甲车无法启动，需要借用乙车的蓄电池“搭电”启动“搭电”时，先用电线将甲车蓄电池的正极与乙车蓄电池的_极相连，再将另两个电极用电线连通（如果误接，蓄电池会被短路烧坏）【答案】 (1). 6 (2). 正【解析】甲车两侧远光灯并联，总功率，由可得，总电流：，由可得，车上蓄电池
20、最多能供两个远光灯正常工作的时间：故答案为：(1). 6 (2). 正三、作图、实验与探究题18. 将三孔插座和灯泡、开关接入家庭电路中_。【答案】见解析【解析】三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线电灯的连接方法：火线首先过开关，然后进入灯泡顶端的金属块，零线直接接在灯泡的螺旋套上如下图所示：故答案为：19. 在图（1）中标出螺线管的两极、电源的两极_；在图（2）中标出电源的两极、小磁针的两极_。【答案】 (1). 见解析 (2). 见解析【解析】（1）用右手握住螺线管，使拇指指向N极的方向，此时四指环绕的方向就是电流的方向，可知电流从螺线管的左端流向右端，则电源的左端为正极，右
21、端为负极；如图所示：（2）根据异名磁极相互吸引，所以与螺线管S极靠近的一定是小磁针的N极如图所示：【点睛】在本题的判断中，主要用到了安培定则和磁极间的相互作用规律，这是判断此题问题的主要依据，应熟练掌握在对螺线管的判断中，知道电流的方向可以判断螺线管极性，知道螺线管极性同样可以判断电流的方向，而电流的方向知道，电源的两极也就自然知道了。20. 在探究“电流与电阻关系”的实验中，满足实验要求的器材有：A电源（电压为9V）；B电流表A（量程00.6A，03A）；C电压表V（量程03V，015V）；D滑动变阻器R；E电阻箱R0；F开关S一个，导线若干则：（1）在连接电路的过程中，开关S应该是_（2）
22、请用铅笔画线代替导线在图甲中将实验器材连接起来，使之成为符合实验要求的电路（电流表选用00.6A的量程，电压表选用015V的量程；部分导线已经连接好）_（3）在实验过程中，当电阻箱R0的阻值变小时，为了完成该实验研究，应该将滑动变阻器R的滑片P向_端滑动（选填“A”或“B”）（4）在某次实验中，当电阻箱R0的阻值为50时，电流表对应的示数如图乙所示，其示数为_A；测出多组数据后，用描点法作I-R图象时，在连线时发现有一个点（0.20，25）使图象明显不能成为一条平滑的曲线，经实验小组同学回忆，是由于将电阻箱R0的阻值由_变换为该数据点对应的阻值时，没有调节滑动变阻器的滑片就读取了电流值而造成的
23、【答案】 (1). 断开的 (2). (3). B (4). 0.12 (5). 40【解析】（1）在连接电路的过程中，开关S应该是断开的；（2）电流表选用00.6A的量程串联在电路中，电压表选用015V的量程与电阻箱并联，变阻器按一上一下接入电路中，如下所示：（3）当电阻箱R0的阻值变小时，根据分压原理，电压表示数变小，探究“电流与电阻关系”的实验中，要控制电压表示数不变，为了完成该实验研究，应增大电压表示数，根据串联电路电压的规律，应减小变阻器的电压，由分压强原理，变阻器连入电路 中的电阻变小，该将滑动变阻器R的滑片P向B端滑动（4）图乙中电流表小量程分度值为0.02A，示数为0.12A，
24、由欧姆定律：电压表示数：不变，坐标点是（0.04，0.20），此时电路中的电流I=0.20A，由欧姆定律得，电阻箱R0两端的电压，则滑动变阻器两端的电压，此时滑动变阻器接入电路中的阻值，由图象可知，变换错误数据点之前，此时滑动变阻器两端的电压，电压表示数为变阻器电压的倍，根据分压原理，定值电阻的阻值大小为变阻器连入电路中电阻的2倍，即为，故是将R0的阻值由40变换为错误数据点对应阻值时，未调节滑片P就读取电流而造成的故答案为： (1). 断开的 (2). (3). B (4). 0.12 (5). 40 【点睛】本题探究电流与电阻关系，考查实验注意事项、电路的连接、操作过程、数据的处理和电流表
25、读数、串联电路的规律和欧姆定律及控制变量的运用，难度较大。21. 在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10，有两个规格分别为“10 1A”、“50 2A”的滑动变阻器，电源电压为9V（1）本实验中应该选择规格为_的滑动变阻器；（2）图甲中电路已经连好，请在右面方框中画出电路图_；（3）实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图乙所示，则接下来的操作是 _ 正确连接好电路，闭合开关后，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，灯泡都不亮，电压表示数接近9V，电流表示数几乎为0，电路的故障可能是_；（4）排除电路故障后，闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，多次测量，并绘制了通过小灯泡
26、的电流随其两端电压变化的关系图象如图丙所示，则小灯泡的额定功率为_ W在多次测量中还发现：当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比_（填“变大”、“变小”或“不变”），导致这一结果的原因是 _；（5）整理器材时发现滑动变阻器的PB部分比PA部分热，原因是 _ 【答案】 (1). 50 (2). 2A (3). 见解析 (4). 调零 (5). 灯泡断路 (6). 0.5 (7). 灯丝的电阻随温度的升高而变大 (8). PA 部分有电流通过，电流有热效应【解析】（1）灯泡正常发光时，电路中的电流：；则滑动变阻器两端的电压：，此时滑动变阻器接入电路的阻值为：，大于滑动变阻器“101A”的最
27、大阻值，因此应选规格为“502A”的滑动变阻器；（2）灯泡的额定电压是2.5V，电压表应选03V量程，灯泡正常发光时的电流为，则电流表应选00.6A量程，电流表、滑动变阻器串联接入电路，电压表并联在灯泡两端，电路图如图所示： （3）电流表指针没有指在零刻度线上，应先对电流表调零；电路正确连接后，闭合开关，移动滑片P，发观灯泡总不亮，且电流表无示数，但电压表示数接近9V，则故障原因可能是灯泡断路；（4）由图象知，在额定电压下，通过灯泡的电流为0.2A；则灯泡的额定功率： 灯丝的电阻随温度的升高而变大，所以电压与电流的比值-电阻是变大的；（5）滑动变阻器PA部分接入电路有电流通过由于电流热效应发热
28、，PB未接入电路，根据，两部分的电流相同，通电时间相同，由于PA的电阻大于PB的电阻，所以PA部分产生的热量多，比较热故答案为： (1). 50 (2). 2A (3). 见解析 (4). 调零 (5). 灯泡断路 (6). 0.5 (7). 灯丝的电阻随温度的升高而变大 (8). PA 部分有电流通过，电流有热效应【点睛】本题考查了电路故障分析、求灯泡额定功率、灯泡电阻与温度的关系、电功率的变化以及滑动变阻器规格的选择，设计的知识点多，综合性较强，具有一定的代表性。22. 去年教师节语文陈老师和数学赵老师每人发了一个完全相同的保温杯，学习了热量后，物理课外活动小组的同学们想设计实验比较哪个杯
29、的保温效果好，如果你是小组成员请你帮助他们完成（1）需要的实验器材：_（2）写出实验步骤和判断哪个杯保温效果好的根据_【答案】 (1). 温度计，用秒表或钟表或手表等 (2). 实验步骤：同时向两个保温杯中加满初温相同的水，并记录初温T1；（1分）用手表计时，1h后，分别测量两个保温杯的末温为T2和T3（1分）比较保温杯中水温度的高低，判断哪个保温效果更好（1分）根据：向相同容积的保温杯内加满水，水的质量相同，由可知，比热容、质量相同，经过相同的时间，末温越高的保温杯散失热量越少，因此末温越高的保温杯保温效果越好【解析】（1）实验器材：温度计、秒表（2）实验步骤：同时向两个保温杯中加满初温相同的水，并记录初温T1；用手表计时，1h后，分别测量两个保温杯的末温为T2和T3；比较保温杯中水温度的高低，判断哪个保温效果更好根据：向相同容积的保温杯内加满水，水的质量相同，由可知，比热容、质量相同，经过相同的时间，末温越高的保温杯散失热量越少，因此末温越高的保温杯保温效果越好【点睛】控制变量法为物理探究实验的常用方法，要理解并能熟练运用控制变量的使用方法，还要能够运用控制变量法对数据分析运算。四、计算题23. 黄河口国家湿地公园正在创建“5A”级景区，从今年国庆节开始禁止自
