1、苏教版小学语文二年级上册同步练习识字 11、看拼音，写词语。 u li l wi yu un dnhu jn qi yn b shuxin h hu x yn y 三、选词填空。 菊花梨花荷花桂花棉花 秋天到了，公园里的（ ）开了，五颜六色的，真好看。 燕子 鸽子 大雁 麻雀 秋风起了，天气凉了，（ ）和（ ）飞往南方去过冬了。四、找出不是同一类的词，用“”画出来。1.腊梅 翠竹蟒蛇 苍松 2.骄阳 明月星星 海岛 3.滑雪北风溜冰跳绳 4.稻子棉花高粱苹果 我们的学校 我们的学校真好。学校里有老师，有同学。大家你帮（bn）我，我帮你，亲热（r）得（de）像一家人。我们的学校真美。学校里有树木
2、，有花草。小鸟在树上唱歌，蝴蝶在花丛中跳舞（w）。学校像个美丽的花园。我爱我们的学校。我们在这里学语文，学数学，还学唱歌、画画，做体操（co），学校是我们的乐园。 1.填空： （1）学校里有，有，有，有 。 （2）我们在学校里学，学，还学、， 做，学校是我们的 。 2.请你用“”在短文中画出写学校美丽的句子。 3.请你试着用“像”写一句话。 识字 2一、看拼音，写词语。 l po kun hun hn dn yn hujin ch jn shu qio hi l kn shnzhu zhnuln二、填上合适的量词。一（）大河 一（）椅子 一（）楼房 一（）汽车 一（ ）老师 一（ ）电脑三、比
3、一比，再组词 。 桥（ ）击（ ）检（ ）空（ ） 骄（ ）陆（ ）脸（ ）穷（ ） 四、选词填空 。 检阅城楼大典红灯 1.天安门（ ），（ ）高挂。 2.开国（ ），首长们（ ）了海陆空。五、阅读短文，回答问题。升 国 旗 每周星期一的早晨，当太阳公公露出笑脸的时候，我们排着整齐的队伍来到操场，准备升国旗。 开始升国旗了。耳边响起雄壮的国歌声，每个少先队员都恭恭敬敬（n n jn jn）行队礼。千百双眼睛望着国旗。国旗徐徐（x x）地升起来了！五星红旗在阳光下显得更加鲜艳。 国旗是千千万万的烈士用鲜血染（rn）红的，我爱国旗，我更爱祖国。 1.在括号里填上合适的词语。 （ ）的升旗仪式（
4、）的国旗 （ ）的国歌声 （ ）的队伍 2.照样子写词语。 例：恭恭敬敬 识字3一、看拼音，写词语。 ci s l zowi xizhu zi wi b hu ji mn ku n nn l b zu b 二、比一比，再组词。 炉（ ）尖（ ）巴（ ） 灶（ ）天（ ）吧（ ）三、把错乱的句子排成一段通顺的话，在括号里写上序号。 （ ）我心里甜滋滋的。 （ ）爸爸接过茶，笑眯眯地说：“真是乖孩子。” （ ）我给爸爸送去一杯茶。 （ ）吃过晚饭，爸爸坐在沙发上看电视。五、阅读短文,回答问题。 马虎先生 从前有一位画家，一天刚画好虎头，有位朋友来请他画马，他就在虎头下加个马身，朋友不要这张画了。
5、这位画家把这张画挂在自己家的墙上，从此人家叫他“马虎画家”。 一天，他的大儿子看了画问：“这是什么？”他说是虎。小儿子问他，他说是马。 后来，大儿子外出打猎，看到一匹马，以为是虎，一箭把马射中，结果被人痛打了一顿；小儿子在野外看到一头虎，以为是马，想骑上去，结果被老虎吃掉了。马虎先生大哭了一场，决心今后做事一定认认真真，不再马虎了。 1.读一读： 从前 朋友 打猎 决心 马虎 2.写出下列词语的反义词。 马虎（ ）今后（ ） 3.选一选。（把序号填写在括号里） 这篇短文告诉我们：（ ） 做事不要马虎。 要把老虎画得像一些。 要把马画得像一些。 识字 4一、看拼音，写词语。jio jin xio
6、 mo mio hn m fi pin xn zhn sh h mio ti kui shu jio pin pn二、给下面的字加上偏旁，再组词。 却 脚 （ 脚丫 ） 丁 （ ） 苗 （ ） 扁 （ ） 户 （ ） 失 （ ）三、找出下列句子中的错别字用“”画出来， 并改正。 1.我家的小花苗真可爱。 （ ） 2.同学们正在教室里认真地锚红。 （ ） 3.十米气步枪选手正在聚精会神地描准靶子。（ ）四、选择下面的词语写一句话,看看你最多能用上几个词。小舟 禾苗 河水 小猫 彩色 桌子 五、照样子写句子。 例：家里有猫在喵喵叫。 1.大海里有_在_ _。 2._有_在_ _。 长江祖国第一大江
7、 我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管（un），给祖国带来了生命的力量（lin）。 小朋友，你知道吗？在祖国的千万条江河中，哪一条最长呀？祖国最长的江河就是长江。它从祖国西北的青海省唐古拉山开始，流经11个省、市、自治区，一直流入东海。长江一共有6300多公里长。万里长江是祖国的第一大江，也是世界上著名的大江。 1.祖国最长的江河是 ，共有 公里长，从 开始一直流入 。 2.祖国的大江、大河，像 。 第一单元检测一、用“”画出加点字正确的读音。 菱藕（ln ln） 枫叶（fn fn） 狂欢（kun kn ） 腾飞（tn tn） 桌子（zu zhu） 炉灶（ zho zo ）
8、二、把成语补充完整。 送爽 雁过 宜人 天朗三、填空。 1.“焰” 部首 ，右边的笔顺是 2.“州” 笔顺是 3.“铁” 结构 ，第5笔是 第9笔是 四、把下列词语整理成通顺的句子，并加上标点写下来。 1.往日欢乐难忘的想起婆婆 9 2.粗心吗宁宁一个是小画家的 3.候鸟 南方秋天飞往要过冬 五、读儿歌，回答问题。 秋天到，秋天到， 秋天到，秋天到， 秋天庄稼长得好。 秋天果子长得好。 棉花朵朵白， 枝头结柿子 大豆粒粒饱， 架上挂葡萄。 高粱乐红了脸， 黄澄澄的是梨， 稻子笑弯了腰。 红通通的是枣。 1. 哪些庄稼成熟了？ 2. 哪些水果成熟了？ 3. 找出文中表示颜色的词语。 4. 写出四
9、个表示秋天的成语。（没学过的可以写拼音） 1 秋游一、在正确音节下面画上“”。逐（zh z） 凉（lin lin） 郊（jio jio）望（wn wn） 追（zhu shu） 喊（hn hn ）二、比一比，再组词。 交（）兔（）家（）凉（）郊（）晚（）逐（）京（）三、照样子，填上适当的词。例：一（朵）白云（宽阔）的海洋一（）农田一（）绵羊（）的农田一（）蚂蚱一（）大树（ ）的天空四、选择正确的字填入括号内。拍 按 背 打 踢 逮 ( )电话 ( ) 足球 ( )兔子 ( )门铃 ( ) 书包 ( )皮球五、根据原文内容填空，展开想象写写第3题。秋风 ，天气渐渐 ，同学们 ，老师去 游玩。蓝蓝的
10、天空一望无边，几朵白云有时像_，有时像_，有时像_。农田里，稻子黄了，_；高粱红了，_；棉花白了，_ 。3 同学们在校园里玩，有的 ；有的 ；有的 。六、妙笔生花。小朋友们，课间同学们在操场玩得多热闹啊，快来写一写吧！2 再见了,北京！一、看拼音，写词语。bi jn w hun di bio u ji j chng mn zi sh jin l hu shnkn pnyou 二、给下面的字组两个词语。安（ ）（ ） 功（ ）（ ）亮（ ）（ ） 国（ ）（ ）三、在括号里填上数字，把成语补充完整。 （ ）光（ ）色 （ ）望无边 （ ）上（ ）下（ ）颜（ ）色 （ ）家万户 （ ）面（ ）方
11、四、把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。( )国庆节前后，青枣慢慢变红了，像一个个小灯笼。( )我家院里有一棵枣树。( )春风吹过，枣树上开满淡黄色的花。( )那是一棵古老的、高大的枣树。( )夏天，枣树上结满了小青枣。五、照样子填词。例：( 传 来 ) 喜讯 (狂 欢 )的人们 ( ) 天空 ( )的节日 ( ) 夜空 ( )的乐曲 ( ) 旗帜 ( )的海洋3 英英学古诗一、看拼音，写词语。y si yu lin y cn shn jn xin r zho shu xin二、比一比，再组词。 思（）英（）层（）诗（）意（）李（）屋（）说（）三、多音字组词。 jio （ ） bi
12、 （ ） 教 背 jio （ ） bi （ ） 五、默写古诗，并加上标点。静 夜 思 这首诗是 代诗人 写的，表达了 的思想感情。六、写出下列各词的反义词。抬头 ( ) 黑暗 （ ） 动 （ ） 4 乡下孩子一、看拼音，写词语。m m hui l hun chn shi y ci q j hu zhn zu二、把可以搭配的词语用直线连起来。欢唱的 野菊 背 蝴蝶动听的 月光 编 野菜 盛开的 黄鹂 挖 古诗明亮的 歌曲 捉 故事三、填上适当的量词。一（）落叶一（）蝴蝶一（）故事一（）飞机一（）白菜一（ ）歌曲一（）大马一（）小鱼一（）铅笔四、比一比，再组词。怀（）彩（）嘴（）含（）坏（）菜（）
13、 唱（）告（）五、阅读短文，回答问题。苹 果 梨我的家乡在吉林省的梨树县，那里有宽宽的草塘，鲜活的鱼虾，清新的空气，勤劳的人民。那里能听到动听的鸟叫，但最让我们自豪的是家乡的苹果梨。你知道什么是苹果梨吗？让我告诉你，它的外形像梨，可它的皮却和苹果一模一样，像小妹妹的脸蛋，它的味道既有苹果的甘甜，又有梨的清凉，这就是家乡的特产苹果梨。只要你吃过这可爱的苹果梨，那满嘴凉丝丝的滋味，令你永远都不会忘记。我爱我的家乡，更爱吃家乡的苹果梨。1.小作者的家乡在 ， 是那里的特产。2.苹果梨的形状 ，果皮和 一模一样，味道 、 。3.你能用“动听”说一句话吗？ 第二单元检测一、补充成语。（ ）（ ） 如梭
14、（ ）（ ）无边 （ ）（ ） 暑往 （ ）（ ） 似箭 （ ）移（ ）换二、把下列词语整理成通顺的句子，并加上标点写下来。1.中国 奥林匹克 举行 运动会 在 2.中秋节 既圆 月儿 的 又亮 三、选字填空。 作 做 座3.小明（ ）事非常认真，从不马虎。4.放学回家，我（ ）完（ ）业，就出去（ ）游戏了。5.以前这都是平房，现如今建起了一（ ）（ ）高楼 。6.今天的（ ）文题目是自己的事情自己（ ）。四、按音序排列。1、M T E I Q B 2、 r f d v l 五、阅读短文，回答问题。 神奇的叶子我们看到的叶子，有的是绿的、有的是黄的、有的是红的色彩很美丽。这是怎么回事呢？科学
15、家发现：原来是叶子的色素在变戏法哩！太阳一照，叶子就变成各种颜色。能叫叶子变绿的，是叶绿素；叫叶子变黄的，是叶黄素；能叫叶子变红的，是红色的花青素。花青素的本领最大，它还会随着温度的变化，变出各种颜色呢！1.按短文内容填空。 叶子色彩很美丽，是叶子（ ）在变戏法。太阳光一照，（ ）把叶子变成绿的，（ ）把叶子变成黄的，（ ）把叶子变成红的。2请用“有的有的有的”写一句话。 5 送给盲婆婆的蝈蝈一、找一找，连一连。 邻 领红ln巾ln近ln带ln唱ln国 二、在括号里填上合适的词语。（ ）的婆婆 （ ）的孩子 （ ）的蝈蝈 （ ）的田野（ ）的小溪 （ ）的童年三、按课文内容填空。 歌声会领您
16、，看到小溪流淌的 。歌声会把您 ，想起 的欢乐。4、照样子，写一写。 乐呵呵 喜滋滋 亮 笑 白 红 5、选字填空。 棵 颗哪那 1. 村头有（ ）木棉树。2. 这串珍珠有几（）？ 3. 这是（ ）里？4.（）件衣服是我的。六、阅读短文，回答问题。 （一） 蚂 蚁 蚂蚁整天辛勤地劳动，没有一个偷懒的。它们很团结，见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。1.这段话中的“它们”指的是 2.“我”喜欢它们的原因：一是它们 二是它们 3.“我”喜欢它们表现在： （二） 蜻 蜓 晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮
17、！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。 姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。 1. 给带点的字选择正确的音节，对的打“”。 蜻蜓（qnqn） 扇着（shn shn） 乘凉（ninlin） 捉住（zhu zu） 2. 写出与下面词语意思相近的词语。 漂亮（ ） 喜欢（ ） 3. 用“” 画出描写蜻蜓外形的句子。 4. 读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。” 这是把蜻蜓的（ ）比作（ ）。 5. 我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？6 一株紫丁香一、在正确的音节下面画上“”。踮（din
18、din）株（zh z）栽（zi zhi）浓（ln nn）伸（shn shn）眨（z zh）疲（p q） 倦（jn jun）二、看拼音，写词语。shn jn zh y nn l xio chhu xin lo sh jio jin xio yun三、在括号里填上合适的词语。 （ ）的小院 （ ）的小花 （ ）地响 （ ）的枝叶 （ ）的紫丁香 （ ）的梦 （ ）地歌唱 （ ）的笑脸 （ ）地听四、把错乱的句子排成一段通顺的话，在括号里写上序号。（ ）绿叶唱歌为老师消除疲劳。（ ）愿花香飘进老师的梦里。（ ）我们在老师窗前栽下紫丁香。（ ）小花感谢老师的牵挂。（ ）枝叶夜夜和老师做伴。六、古往今来
19、赞美老师的诗句很多，请你找一找，并抄写下来。_7 有趣的发现一、请将下列汉字抄写下来，相信你会写得既正确又漂亮。趣 著 考 察 因 淹 而 二、看拼音，写词语。t bi b jio rn y yun li shn cn yn ji zh jin f xin三、比一比，再组词。现（ ） 较（ ） 鸟（ ） 容（ ）观（ ） 效（ ） 岛（ ） 究（ ）四、填上合适的词。一（ ）风 一（ ）雨 一（ ）楼 ( )篮球 （ ） 游戏 （ ）图画五、阅读短文，回答问题。苹 果 落 地牛顿是世界著名的科学家。一天傍晚，牛顿坐在苹果树下乘凉。忽然，一个苹果从树上掉了下来，落在他身边。他觉得很奇怪，心想：“
20、苹果为什么会掉下来呢？”“一定是因为它熟透了，”他自言自语，“可是，为什么苹果只向地面上落，而不向天上飞去，也不向左、向右抛开呢？”为了弄明白这个问题，他又反复观察，专心研究，终于发现了苹果落地的秘密，原来，这是因为地球有吸引力。1. 苹果落地的秘密是因为（ ）。2. 用“ ”画出牛顿弄明白苹果落地秘密的过程。3. 仔细观察下面图形变化的规律，然后在空格里填上合适的图形。第三单元检测小蚂蚁坐大船小蚂蚁，坐大船，顺着x流sh 向前。要问大船有多大？原来是片小花bn儿。一、小猴写了一首儿歌，有几个字不会写，还想请大家帮他查字典，把不会写的字补上呢！快来帮帮他吧！ 音节音序查到的字组一个词xshbn
21、四、比一比，再组词。伸（ ） 存（ ） 领（ ） 浓（ ）申（ ） 在（ ） 邻（ ） 农（ ）五、照样子填上合适的字。（ 踢 ）足球 （ ）作业 （ ）花草 （ ）笛子（ ）铅笔字（ ）步 （ ）歌 （ ）远（ ）报纸 （ ）篮球 （ ）玩具 （ ）照片六、看图写成语。 七、你是个有礼貌的好孩子吗？请照样子改一改。例：你把电视声音调小点。 请你把电视声音调小点。1. 喂，去人民公园怎么走？2. 阿姨，把那本书拿给我看看。十一、 阅读短文，回答问题。春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。 1.这段话主
22、要写了（ ）的景色。 2.这段话中表示颜色的词有（ ）。 3.用“ ” 把这段话中比喻的句子画出来。十二、写一写。学习了本单元的课文,你一定有很多收获吧,选一篇你最喜欢的课文,写一写你学习的体会或收获。8 小鹰学飞一、看拼音，写词语。c jn pn xun yo tu dn din j sun d ho b shnmng二、辨字组词。摇（ ） 总（ ） 顶（ ） 把（ ）摆（ ） 忘（ ） 须（ ） 吧（ ） 抬（ ） 思（ ） 项（ ） 肥（ ）三、给句子加上合适的标点。1.老鹰让小鹰不断练习 飞向更高的天空2.小鹰学会飞行了吗3.新年晚会上 大家玩得很开心4.小鸟飞来了 会说什么呢四、选词
23、填空 。用心 放心 当心 开心 细心妈妈对我说：“你每天上学、放学过马路要（ ）。上课时要（ ）听老师讲课。做作业要（ ）（ ）地玩。这样我就（ ）了。” 六、学完课文，你想对小鹰说些什么，写一写。9 青蛙看海一、看拼音，写词语。cn tin dn shn x q ji j sh wn zhn xin h shu do d shun shu b zh b ju二、给正确的读音打上“”。苍鹰（yn yn） 善跑（sn shn） 展开（zn zhn）登高（dn dn） 累了（li ni） 喘气（cun chun） 欢乐（ l yu） 乐曲（ l yu） 背诵 （bi bi）紧张（jn jn） 作者
24、（z zh） 成长（chn zhn）五、读课文片断，完成练习。羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”1.这篇短文有（ ）个自然段。2.小羊去了菜园里的哪些地方？请用“ ”画出来。3.填空。（1）西红柿的 好吃。（2）萝卜的 好吃。（3）白菜的 好吃。10 狼和小羊一、看拼音，写词语。fn zhn y nn zn do li wn h p q jn chn ch jn 四、在括号里填上合适的词语。（ ）的狼 （ ）地说 气得（ ）（ ）的羊 （ ）地喊 热得（ ） （ ）的河水 （ ）地扑 渴得（ ）五、照样子写词语。气冲冲（ABB） 不知不觉（ABAC）六、按课文内容填空。1.狼想吃小羊，找了_次碴儿： （1）小羊把它喝的水 了。（2）小羊 在背地里 。（3
