1、幼儿园大班班级工作计划样本幼儿园大班班级工作计划样本Sample of kindergarten large class work plan幼儿园大班班级工作计划样本前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。一、情况分析 新的一年,新的开始.在新学期里,我们将继续
2、根据新纲要的指导思想和幼儿园的工作思路,结合新教材,联系实际,开展一些具有班级特色的,适合大班幼儿年龄特点的教育教学活动,积极为幼儿营造一个轻松,愉快,舒适,安全的环境. 本学期我班共有幼儿39名，其中2名是新转来的新生，经过大班一学期的培养，幼儿在各方面都有了很大的进步。特别在语言讲述上，胆量和自信心及表现的欲望增强了，语言表达的连贯性和阅读习惯上做得较好。但在自编故事的讲述方面较欠缺，思维不够广。 在唱歌的声音基本统一，舞蹈动作也有所协调,表现力有了明显提高，节奏感增强了，大部分的幼儿都喜欢音乐活动,表现出愉快的情绪。但在活动中常规有必要继续培养，在感受力上还要加强。在美术活动中,幼儿的自
3、己想自己画的能力有了，但画面的布局不够丰富，活动的形式还要继续丰富些。 在探索活动中幼儿的好奇心大大增强了。喜欢提出问题，本学期将继续开展丰富多彩的活动和加强数的加减运算的活动，培养幼儿初步的操作的能力.幼儿在体育活动中,参与的积极性高了，幼儿的体质也得到了增强,但对幼儿自我保护意识上还要继续加强.在一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题:比如等小朋友上课做小动作,坐姿随便，不肯动脑筋;孩子之间缺乏互相关心,互相理解的良好风尚;还有小朋友睡午觉的时候一定要不断的督促，否则不能安静的入睡 因此,本学期将在这几个方面加以培养;还要重点培养幼儿做事的条理性和学习的主动性.针对以上情况,和结合本班实
4、际情况,为了更好地做好幼小衔接的工作,制订了下学期的工作计划如下:二、教育目标 健康领域 1、学习用适当的方式表达情绪.情绪安定,愉快活泼. 2、生活有规律,形成良好的饮食,睡眠,排泄,盥洗,整理物品的习惯,形成基本的生活自理能力.注意公共卫生. 3、帮助幼儿进一步认识身体的主要器官及其主要功能和保护方法,会对自己的身体进行适当的保护. 4、认识有关安全标志,学习交通规则和用水,用火用电的安全知识,具有初步的安全意识和自我保护能力. 5、喜爱体育运动,逐步养成运动的习惯,掌握走,跑,跳,投掷,平衡,攀登等基本动作以及有关粗浅知识,动作协调灵活, 6、增强合作和竞争意识,具有一定的勇敢精神和坚持
5、性. 语言领域: 1、能注意倾听,学习理解与其生活经验相关的语言. 2、能用普通话清楚,大胆地说出自己想说的事.乐意与人交谈,讲话礼貌. 3、喜欢欣赏文学作品,理解作品内容,感受文学作品的美.能独立地朗读儿歌和复述故事.学习创编和表演文学作品. 4、继续进行早期阅读教学,学会看图书.并喜欢将从图书,电视,广播等途径获得的信息在同伴中进行交流和讨论. 社会领域: 1、了解不同职业的成人劳动及其劳动的社会意义,尊敬他们,爱惜劳动成果. 2、体验并认识人与人相互交流,合作,沟通,关爱的重要和快乐,乐于与人交流. 3、学习尊重别人的需要,感受,意见,并作出合适的反应,有同情心.在活动中学习评价自己和同
6、伴. 4、理解并遵守集体生活的各项规则,增强规则意识. 5、了解家乡,祖国著名的自然景观,萌发爱家乡,爱祖国的情感. 6、初步了解小学的生活,产生入学愿望. 科学领域: 1、对周围事物现象感兴趣,有好奇心. 2、能运用多种感官观察事物,探索周围环境,乐于动手动脑. 3、愿意和同伴共同探索,能用适当的方式表达交流探索过程和结果. 4、在日常生活和游戏等多种活动中,加深对数量,形体,时空实际意义的理解,学习简单运用.能从多个角度进行简单的比较,测量,排序,分类推理等认知活动. 5、乐意亲近大自然,萌发热爱自然的情感,懂得珍惜资源和保护环境.具有初步的环保意识. 艺术领域: 1、能多方面感受和发现周
7、围环境中的美.能大胆的用绘画,制作,舞蹈,乐器,语言等方式表达自己的感受和体验. 2、能有目的地安排画面,表现一定地情节.喜欢想象,创作活动,有独立制作能力. 3、能用自然,好听地声音较完整地表现歌曲.学习多种演唱形式,积极创编歌曲和动作.能较自然地随音乐做多种动作.喜欢用打击乐器和身体动作来表现音乐的节奏,速度,力度等. 4、喜欢和同伴一起参与艺术活动,享受集体艺术活动的快乐.三、具体措施 继续认真学习新纲要,结合新教材,不断探索新方法,新思路,积累经验,计划组织好幼儿的一日生活. 1、以新的教育理念为指导,积极参加幼儿园新课程改革研讨活动. 2、新教材的使用,这是对教师来说又是一次教育能力
8、的考验我们将积极迎接这次考验,不断探索和学习,教师之间多交流,定时在段内进行新教材研讨和备课本,教学效果交流. （一）健康: 1、学习用适当的方式表达情绪.情绪安定,愉快活泼. 2、生活有规律,形成良好的饮食,睡眠,排泄,换洗,整理物品的习惯. 3、进一步认识身体的主要器官的基本的功能和保护方法,会对自己的身体进行适当的保护. 4、引导幼儿将幼儿园中好的习惯带回家,学习整理,打扫自己的房间,是自己的房间保持整洁. 5、提供幼儿感兴趣的,开放性的,不同情趣的材料和自主选择活动的机会.引导幼儿学习尝试各种运动技能,体验运动的乐趣. （二）语言: 1、能注意倾听,学习理解与其生活经验的相关的语言.
9、2、能用普通话大胆,清楚的说出自己想说的事. 3、喜欢欣赏文学作品,理解作品内容,感受文学作品的美. 4、学会看图书,并喜欢将从图书,电视等途径获得的信息在同伴中进行交流和讨论. 5、通过谈论和创编体验谈话的乐趣. （三）社会: 1、学习参与社区的活动,体验并认识人与人相互交流,合作等的重要和快乐,乐于与人交流. 2、在活动中学习评价自己和别人. 3、理解并遵守集体生活的各项规则,增强规则意识. 4、初步了解小学活动,产生入学愿望. 5、经常性的让幼儿尝试有难度的任务,提高幼儿解决问题的能力. 6、通过制作活动,加深幼儿对节日的认识. （四）科学: 1、对周围事物,现象感兴趣,有好奇心和求求知
10、欲. 2、能运用多种感官探索周围环境,乐于动手动脑. 3、愿意和同伴共同探索,能用适当的方式表达,交流探索的过程和结果. 4、乐意亲近大自然,萌发热爱自然的情感,懂得珍惜资源和保护环境. 5、组织幼儿讨论科学对我们生活的影响. 6、在生活,游戏,劳动中不失时机地引导幼儿讨论所遇到的合并问题,拿走问题等,鼓励幼儿运用加上和减去等数学词语来表达事物的变化状态. （五）艺术: 1、能多方面感受和发现周围环境中的美. 2、能有目的地安排画面,表现一定的情节.喜欢使用各种材料,工具,方法进行制作. 3、喜欢参加多种美术活动并能有创造性地表现. 4、能用自然,好听的声音较自然地表现歌曲. 5、懂得集体艺术
11、活动的规则,喜欢和同伴一起参与艺术活动,享受集体艺术活动的快乐. 6、提醒幼儿控制音量,注意与集体中其他人的声音保持一致,感受 歌声的和谐美.四、家长工作 1、召开家长会,向家长介绍班级计划,本学期的课程改革的重要意义,以及课程改革的内容,希望家长配合,并及时听取家长的建议和意见. 2、根据本班具体情况,有针对性地出好家园共育栏目,及时向家长宣传有关幼教知识,让家长及时了解幼儿在园情况. 3、本学期,我们继续开通家校路路通,方便了家校的联系使家长了解各个活动的目的和任务. 4、建立家园联系栏,根据本班课程改革教学需要,让家长及时配合班级做好各项工作.利用家校路路通,及时与家长取得联系,共同教育幼儿- Designed By JinTai College -
