1、小学数学三年级下册期末复习提纲小学数学三年级下册期末复习提纲 一、本册教材知识结构知识领域单元小节知识点复习课时数与代数一、两位数乘两位数的乘法两位数乘两位数的口算和估算； 两位数乘两位数的笔算； 发现规律； 解决问题； 整理和复习； 数学文化。1、两位数乘整十数的口算；2、整十数乘整十数的口算；3、两位数乘两位数的估算；4、两位数乘两位数的笔算过程及方法；5、交换因数位置积不变的规律；6、一个因数扩大几倍，另一个因数缩小相同的倍数，积不变规律；7、等差数列求和规律；8、找规律排列数；9、综合运用所学的知识和技能解决生活中的实际问题。4三、三位数除以一位数的除法三位数除以一位数的口算； 三位数
2、除以一位数的估算； 三位数除以一位数的笔算； 发现规律； 解决问题； 整理和复习。1、整百数除以一位数的口算；2、几百几十的数除以一位数的口算；3、被除数扩大，商的变化规律；4、三位数除以一位数的估算；5、三位数除以一位数，商是两位数和三位数的规律；6、笔算三位数除以一位数：（百位够除和百位不够除的区别；被除数中间有“0”的；被除数末尾有“0”的）；7、“0”除以任何不是0的数都得0；8、除数不变，被除数扩大几倍，商的变化规律；被除数不变，除数扩大几倍，商的变化规律；找规律填数；9、综合运用所学的知识和技能解决生活中的实际问题。4五、小数的初步认识小数的初步认识； 一位小数的加减法； 数学文化
3、（小数点的由来）。1、小数的读、写；2、含有小数的数位顺序表；3、用小数表示生活中的一些事物；4、把用元作单位的小数改写成用元、角、分作单位的数；5、用小数表示分母是10、100的分数；6、一位小数的加减法。3空间与图形二、长方形和正方形的面积面积和面积单位； 长方形和正方形面积的计算； 简单的换算； 解决问题；整理和复习。 1、面积的含义；2、自选单位估计和测量图形的面积； 3、认识、d、c、k、h等面积单位，能正确读写，并能进行简单的单位换算；4、长方形和正方形面积计算公式，能运用公式进行计算；5、长方形和正方形面积公式与周长公式的区别；6、综合运用本单元所学的知识解决问题。3六、对称对称
4、现象；轴对称图形；数学文化（对称与建筑）。 1、能判断和认识轴对称图形；2能在方格纸上画出简单的轴对称图形；1统计与概率四、统计初步与数据的整理； 平均数 1、学会用画“正”字的办法收集整理数据，并按一定的标准把简单的数据进行分类整理；2、认识简单条形统计图，能根据统计图完成相应的统计表，能从统计图表中提出并回答简单的问题； 2二、基本复习方法1、各教师应根据本班的实际情况，确定好期末复习的重点，适当调整复习课时安排，针对本班的薄弱环节进行复习。2、采用讲、练结合，点、面兼顾的原则，遵循精讲多练。3、重视基础知识的复习和基本技能的训练，本册教材所涉及的计算方面比较广，教师要切实注意学生计算能力
5、的培养。4、复习时，教师要采用比较好的办法培优扶差，使学生全面进步。5、必要时可以采取人人过关的形式。6、教师在组织学生对每个知识点的复习时要作好充分准备，要认真备好课，准备好相应的例题和练习题；学生应该准备好的一定要要求学生准备。7、复习时要作好由此及彼、触类旁通、举一反三。8、复习时要以教材为基础，适当增加补充练习。三、各单元典型题型举例第一单元 两位数乘两位数的乘法1、填空（1）口算1530想：15乘（ ）个十得（ ）个十，积是（ ），也可以先用（ ）（ ）（ ），再在积的末尾添上（ ）个0.（2）两位数乘两位数，积可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数。（3）最小的两位数与最大的两位数的
6、乘积是（ ）。（4）28的25倍是（ ），13个20是（ ）。（5）27乘55的最高位是（ ）位。（6）不计算就可以看出2435的积的个位数是（ ）。（7）两个因数的积是40，如果其中一个因数扩大3倍，积是（ ）。（8）在里填上“” 、“”或“=”15272827 14291530 2650605230277023 25232318 3281616（9）找规律填空 2 ， 2 ， 4 ， 6 ， 10 ， 16 ， （ ），（ ），（ ）。 5 80 ， 10 40 ， 20 20，（ ），（ ）。 1 ， 4 ， 9 ，16 ， 25 ， （ ），（ ）。（10）估算2942时，可以把29看
7、作是（ ），把42看作（ ），估算的结果约是（ ）；估算4589，可以把45看作是（ ），把89看作（ ），估算的结果约是（ ）。2、判断（1）两个因数的末尾都没有“0”，所得的积的末尾也一定不会有“0”。（ ）（2）因为154=60，所以1540=600。（ ）（3）3530的积是三位数。（ ）（4）2580的积的末尾有2个“0”。（ ）3、列式计算（1）47的29倍大约是多少？ （2）13个22相加的和是多少？（3）甲数是乙数的30倍，乙数是21，甲数是多少？4、解决问题（1）幼儿园买了15箱梨，20箱苹果。1 两种水果共重多少千克？2 如果每箱苹果卖50元，每箱苹果卖80元，一共应付多少
8、元？（2）同学们坐车出去郊游，已经装走了9车，又坐满了6车，还乘16个同学等下一班车，如果每车准载25人，算算共有多少同学参加郊游活动？（3）书 名语文数学英语班级三（1）班三（2）班单价（元）10712人数（人）4140两班共交语文书费多少元？ 两班共交数学书费多少元？两班交三种书费一共多少元？ 自己提出数学问题，并解决？（4）果园有54棵苹果树，每棵收苹果25千克。卖出一些后，还剩540千克。卖出苹果多少千克？（5）学校要买学生服装，男女装各30套，男装每套30元，女装每套25元，买这批服装一共要用多少元？（6）购票：4个老师带44个同学去动物园参观，怎样购票便宜些？第二单元 长方形和正方
9、形的面积1、填空（1）测量物体的长度用（ ）单位，常用的长度单位有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等，它们相邻两个单位之间的进率是（ ）；测量物体表面或平面图形的大小用（ ）单位，常用的面积单位有（ ）、（ ）、（ ）等，它们相邻两个单位之间的进率是（ ）。（2）边长是（ ）cm的正方形，面积就是（ ）c，边长是1dm的正方形，面积就是（ ）d，边长是（ ）的正方形，面积就是1。（3）在括号里填上适当的单位黑板的面积大约4（ ）；教室的长大约9（ ），宽大约6（ ），面积大约54（ ）；我国领土大约960万（ ）；数学书的周长大约86（ ）；一间客厅的面积约是21（ ）；小字本1格的面积大约是1
10、（ ）；一个村庄的面积约是3（ ）。（4）单位换算5 d=（ ）c 3=（ ）d 13m =（ ）cm （ ）=300 d=（ ）c 35 d=（ ）d（5）在括号里填上“”“”或“=”30 c（ ）3 d 1（ ）98 d 50000（ ）5 h8 k（ ）1000 d 8m6m（ ）48 2、判断（1）一间教室的面积约是54m。（ ）（2）教室门的面积大约是3 d。（ ）（3）你的拇指指甲的面积约是1 d。（ ）（4）边长4cm的正方形，周长和面积相等。（ ）（5）正方形的边长扩大4倍，面积也扩大4倍。（ ）（6）相邻两个面积单位之间的进率都是100。（ ）（7）周长相等的两个长方形面积一
11、定相等。（ ）3、作图并计算（用铅笔作图）（1）下面方格纸每个方格的边长是1cm，在方格纸上画出周长是16 cm的长方形和正方形，并算出它们的面积。 长方形面积： 正方形面积：（2）在上面的方格中画出面积为12cm2的长方形。并计算出你所画的长方形的周长。4、解决问题（1）一块长方形菜地（如右图），一方靠墙，它的面积是多少？要多长篱笆才能把菜地围起来？（2）在一张长2dm，宽14cm的长方形纸片上剪一个最大的正方形，它的面积是多少？（3）右图是一块长方形菜地，分别种上黄瓜、西红柿和茄子。各种菜地各占地多少平方米？自己提一个数学问题，并解决。第三单元 三位数除以一位数的除法一、填空（1）1368
12、的商是（ ）位数，商的最高位在（ ）位上。（2）三位数除以一位数，商最多是（ ）位数，最少是（ ）位数；三位数除以一位数，当被除数的最高位上的数字比除数大时，所得的商是（ ）位，当被除数的最高位上的数字比除数小时，所得的商是（ ）位。（3）在一个除法算式里，被除数不变，除数越大，商就（ ），除数不变，被除数越大，商就（ ）。（4）一个数除以5，商是101，余数是3，这个数是（ ）。（5）在（ ）里填上“”、“”或“=”。9003（ ）8004 1255（ ）1365 3768（ ）37692807（ ）2406 4306（ ）4907 423（ ）423（6）237，如果商是三位数，里最小能填
13、（ ）；如果商是两位数，里最大能填（ ）。（7）括号里最大能填几？23（ ）143 7（ ）362 （ ）5273 9（ ）804（8）估算8038时，可以把803看成（ ），所以8038（ ）； 估算5426时，可以把542看成（ ），所以5426（ ）。（9）三年级两个班学生为贫困山区儿童捐款203元，平均每个班大约捐款（ ）钱；三年级平均每个班为贫困山区儿童捐款202元，两个班学生一共约捐款（ ）钱。（10）270是9的（ ）倍；400里面有（ ）个5。二、选择（将正确答案的序号填入括号内）1、下面算式中，商的末尾有0的算式是（ ）4844 1205 24362、三位数除以一位数的商（
14、）一定是两位数 一定是三位数 可能是两位数，也可能是三位数3、除数不变，被除数缩小3倍，商就（ ）扩大3倍 缩小3倍 不变4、小兰今年5岁，爸爸的年龄是小兰的7倍，明年爸爸的年龄是小兰的（ ）倍。 5 6 7三、判断。（对的打“”，错的打“”）1、40 = 0 （ ）2、一个数除以6，商是8，余数是7。（ ）3、被除数不变，除数扩大2倍，商反而缩小2倍。（ ）4、0除以任何数都得0。（ ）5、在（ ）（ ）= 405中，除数最小是6。（ ）6、7894和3764的商都是三位数。（ ）7、三位数除以一位数的商一定大于10。（ ）四、解决问题1、同学们植树，如果每组8人，可以分成12组；如果每组6
15、人，可以分成多少组？2、小红和小兰到果园里帮爷爷摘果子。小红3小时摘了210个，小兰4小时摘了272个。她们俩谁摘得快？ 3、三年级同学去果园里劳动，女同学有39人，男同学有45人。4个同学分成一组，一共可以分成几组？4、一张圆桌可围坐10人，一张方桌可围坐8人，现在有74人要进餐，这些人刚好坐完没有空坐位，你认为应该排几张圆桌，几张方桌？5、租车：6人座：36元/辆；8人座：40元/辆，三年级3个老师带94个学生去参观，怎样租车比较合理？第四单元 统计初步一、完成下面的统计表和统计图：二、选班长1、三年级（1）班同学选班长投票情况如下：张芳李明王林赵飞李明张芳王林赵飞王林李明赵飞张芳赵飞李明
16、王林赵飞李明张芳赵飞李明李明赵飞张芳李明李明赵飞王林赵飞李明赵飞王林赵飞张芳李明李明张芳赵飞李明王林李明2、请你用画“正”字的方法统计。姓名画“正”字票数姓名画“正”字票数张芳王林李明赵飞3、完成统计图三年级一班选班长票数统计图3、仔细观察：票数最多的当选班长，（ ）被当选为班长，（ ）的票数最少，你想对当选的同学说什么？ 三、下面是三（1）班男女同学的身高（取整厘米）情况统计表三（1）班男生身高情况统计表身高（厘米）105以下105114115124125135135以上合计人数（人）451031三（1）班女生身高情况统计表身高（厘米）105以下105114115124125135135以上
17、合计人数（人）171143根据上表两个表，完成下面的复式统计表。三（1）班男、女生身高情况统计表高(cm)别性身(cm)数人105以下105114115124125135135以上合计男女合计根据统计表回答：这个班的多数同学的身高在什么范围？身高在什么范围的男女同学人数相差最大？第五单元 小数的初步认识1、读出面的小数8.75读作( ) 0.37元读作( )5.4吨读作( )12.58米读作( ) 9.6千克读作( ) 6.28元读作( )2、写出下面的小数三点二四写作( )零点五三写作( )五点八吨写作( )3、在括号里填上合适的小数4角=（ ）元 2元5角六分=（ ）元 6分米=（ ）米1
18、分米8厘米=（ ）分米 5米3分米8厘米=（ ）米4、填表足球排球篮球乒乓球文具盒4650元2968元46元5角32元4角3角4元2角5分5、看图按要求填数（1） （2）用分数表示 （ ）5厘米 3厘米 用小数表示分数： （ ）分米 （ ）分米 （ ）小数； （ ）分米 （ ）分米（3）填小数6、填空（1）小数点左边第二位是（ ）位，小数点右边第二位是（ ）位。（2）6.73的7在（ ）位上，6在（ ）位上。（3）4角用小数表示是（ ）元，1元6角8分用小数表示是（ ）元。（4）小利身高132厘米，用小数表示是（ ）米，小明身高1.40米，也就是（ ）米（ ）厘米。7、列式计算（1）2.2比0
19、.9多多少? ( 2 )比2.6多0.7的数是多少?（3）两个数的和是6.7，一个加数是3.9，另一个加数是多少?8、解决问题（1）新学期开学了，小刚想买文具盒、书包和钢笔，他先后去了三家商店。第一家 第二家 第三家文具盒1200元文具盒1500元文具盒1250元书包4560元书包4500元书包4670元钢笔350元钢笔408元钢笔320元如果你是小刚，你将怎样购买这三种学习用具，并说明理由。（2）购物：1 妈妈买了1千克葡萄和1千克苹果共用多少钱?2 买2千克梨要用多少钱?3 每千克苹果比每千克橘子贵多少钱?4 爸爸用10元钱买1千克草莓,应找回多少钱?5 自己提出一个数学问题,并解决。第六单元 对称1、 能说出学过的平面图形中哪些是轴对称图形，各图形的对称轴情况。2、 能画出对称图形的对称轴。3、 能在方格纸上画任意给定图形的对称图形。
