1、中考道德与法治专项练习交往与沟通附答案2019年中考政治专项练习：交往与沟通一、单选题1随着青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。这是（ ）早恋现象 正常的心理变化 需要理智对待的情感 人走向成熟过程中自然产生的情感A B C D2“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑，并肩坐在桃树下，风在林梢鸟儿在叫。”青春的校园总是洋溢着浓浓的同学情谊。这诗情画意的文句告诉我们（ ）A异性同学间不会有真正的友谊B异性同学间不可能有正常交往C要珍惜青春年华和纯真美好情感D男女交往不需要把握原则和尺度3青春期男生女生的性别差异很明显：女孩语言能力较佳，男孩在基础教育处劣
2、势；女孩在精细动作上占优势，男孩在运动能力方面领先；女孩听力优于男孩，视觉上，男孩敏感运动物体，女孩侧重在色彩和纹理方面。对此，我们应该（ ）不仅认识自己的优势，还要善于发现对方的优势学会欣赏对方的优势 学会相互取长补短，让自己更优秀学会尊重异性差异，相互帮助，相互理解A B C D4在社会中，我们对男女性别的认识正确的有（ ）性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受 男女都一样，对男女性别的认识没有什么意义 通常会受到性别刻板印象的影响 可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处A B C D5进入青春期的我们开始关注异性、接触和了解异性，甚至萌发对异性的
3、好感或爱慕之情。对此我们的正确态度应该是（ ）A可以发展两人感情B不能产生爱慕之情，因为它容易导致早恋C拒绝与异性交往，以免影响学习D慎重对待，理智处理6在下列传统文化的精华思想中，可以帮助我们更好地与人交往的有（ ）投我以木瓜，报之以琼琚友直，友谅，友多问，益矣不积跬步，无以至千里交友投分，切磨箴规A B C D7男生女生正常交往是学校生活的一个重要内容。下列属于男生女生正常交往的有 （ ）男生女生在一起勾肩搭背集体活动时，一男一女两个同学一同悄悄离开大家，单独在一起篮球比赛，女生为本班男生加油男女生班干部一起讨论班级事务A B C D8华夏实验学校在心理健康宣传周活动中，由专职心理教师专门
4、为初一年级学生开设了以“守护青春静听绽放”为主题的青春期异性交往课堂。下列可能属于异性交往课堂内容的有（ ）男女同学交往，建立纯洁的友谊，是学习生活的重要内容青春期萌发对异性同学的好感是正常的一但要我们把握“友情”与“爱情”的尺度和界限，慎重处理 异性交往，可以增进我们对异性的了解，完善自己的个性，并在学业上取长补短 异性交往会产生不良情绪和不当行为，妨碍身心健康A B C D9青春的友谊是无私的、真诚的、纯洁的，但男女同学之间的友谊往往容易被人误解。对男女同学之间交往的理解正确的是（ ）与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征 与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验
5、男女同学之间应该亲密无间男女同学之间交往要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体。A B C D10一位妈妈担心上初中的儿子早恋，于是严令禁止他和任何同龄异性交往，而是让他多和学习好的男孩子在一起玩。对于妈妈的做法。你认为 （ ）是错误的，妈妈不懂得男女同学交往是学习生活的重要组成部分的道理 是正确的，因为青春期的男女往往都不能很好地把握“友情”与“爱情”的尺度和界限 是错误的，不利于个性发展，也不利于学业进步 是正确的，因为异性交往往往会产生不良情绪和不当行为，妨碍身心健康A B C D11下列做法中，不利于建立友谊的是（ ）A寻找共同兴趣 B包庇朋友的缺点 C保持好奇心 D做一个有耐心的倾听者1
6、2与异性相处，有助于我们了解异性的（ ）兴趣爱好 思维方式 情感特征 生活习惯A B C D13下列属于性别刻板印象的是（ ）甲认为自己是个女孩子，不应该干体力活 乙认为男人应当承担全部的家庭责任丙认为男女各有优势，应取长补短 丁认为只有男同学才适合体育运动A B C D14在寻求友情的过程中，下列做法正确的是（ ）A善交益友、乐交诤友，远离损友B交讲哥们义气的朋友C尽量缩小交友的范围D交以自我为中心的朋友15为让友谊之树长青，正确的做法（ ）开放自己 要有持续的行动 自己花钱请客 扩展小圈子A B C D16“近朱者赤，近墨者黑”这句古话告诫我们（ ）交往对我们的成长有很大的影响 交友要慎重
7、结交损友，不利于我们的成长和进步不同颜色的东西不能摆放在一起A B C D17最甜美的是爱情，最苦涩的也是爱情。下列对爱情的认识不正确的是（ ）A爱情是一种高尚的情感B爱情意味着欣赏和尊重C爱情不需要物质基础D爱情需要责任和能力18男生女生的交往是学校生活的一搞重要内容，男女同学正常交往可以（ ）欣赏对方的优势，不断完善自己 发现对方的优势，取长补短增进性别意识，陷入早恋的漩涡 扩大交往范围，锻炼交往能力A B C D19作为苗苗的好朋友，你（ ）应该鼓励苗苗大胆地向对方表示爱意 不应该帮苗苗传送纸条、情书等物品 应该劝苗苗不要与异性同学交往，会让人笑话的 应该提醒苗苗以学业为主，学会对自己负
8、责也对他人负责A B C D20随着青春期的到来，苗苗同学开始关注异性，渴望接触、了解异性，萌发一些对异性朦胧的情感，这是（ ）A生理和心理完全成熟的表现B对自己言行不检点的表现C生理和心理出现异常的表现D青春成长中的正常现象21下列行为与其所体现的观点或道理表叔相符的是 选项行 为体现或符合的观点或道理步从容，立端正，揖深圆，拜恭敬仪容仪表礼仪要求积极参加义务献血活动热爱公益，服务社会为集体活动提供金点子人生真谛在于创造见到老师主动问好尊师重教是公民的基本法道德规范A B C D22正确认识男女同学之间的友情,树立正确的异性友谊观,应当做到（ ）男女同学之间应减少交往,避免别人说三道四男女同
9、学要真诚相待、互相关心、互相帮助忘掉性别差异,男女同学不分彼此既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率A B C D23在中学时代,男女同学应“交往有度”,即要做到（ ）交往中要落落大方,掌握分寸提倡群体交往、集体活动要互相帮助、互相学习禁止学习之外的交往A B C D24对于性格刻板印象,表述正确的是（ ）性格刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象它表明了人们对性别角色的期望和看法性格刻板印象可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响A B C D25下列说法正确的是（ ）男生和女生的生理性别特征是与生俱来的男女性别特征既
10、表现在生理上,也表现在心理和社会行为上对于青春期的生理变化,我们应该平静而欣然地接受男女最显著的生理差异来自青春期第二性征的相继出现A B C D26朋友和友谊是人生的永恒话题。与友相处，我们要学会（）欣赏他人，尊重差异 己所不欲，勿施于人 换位思考，与人为善 斤斤计较，耿耿于怀A B C D27“兰州好人”苏晓勇13岁时母亲病逝，22岁时父亲瘫痪在床。他既要照顾父亲，又要照顾年迈的祖母，用行动诠释着“百善孝为先”的人间大爱。苏晓勇的事迹告诉我们孝敬父母主要是物质上要赡养父母孝敬父母是子女应尽的道德义务 孝敬父母是中华民族的传统美德孝敬父母是子女应尽的法定义务A B C D28有这样一句戏词：
11、“眉梢眼角藏秀气，声音笑貌露温柔。”其描写的是A男生的生理特征 B男生的心理特征 C女生的生理特征 D女生的心理特征29小明对性格温婉的小丽倾慕已久，决定这个周末向小丽表白自己的爱情。下列对此事认识正确的是 小明的想法是不道德的 这是青春成长中的正常现象 这并非真正的爱情 小明尚不具备爱他人的能力A B C D30周五下午，八（2）班女生阿红收到了本班小帅哥李四的纸条：“明天下午，我请你去影剧院看电影。”阿红犹豫再三，还是独自按时赴约了。阿红这样做A可以扩大交往的范围B有利于完善自己的个性C有助于增强自己的性别意识D超越了异性同学交往的限度二、填空题参考答案1D【解析】【详解】依据教材知识，随
12、着青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。这是自然而又美丽的事情，需要我们冷静对待，理智处理。如果处理得好就不会发生早恋，说法错误，说法正确；故选D。2C【解析】【详解】题文中所描述的青春校园里，同学们的情谊纯真美好，是青春年华的美好记忆，我们要好好珍惜美好时光和彼此间真挚的友谊，C说法正确；题文向我们描述了同学们之间的情意融融的画面，这是同学们友谊的象征，A说法错误；异性之间存在着真诚美好的交往，B说法错误；但男女生之间的交往需要把握好原则和尺度，D说法错误；故选C。3D【解析】【详解】本题考查正确对待男女生的性别差异。根据所学知识，男生女生各自拥
13、有自身的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。因此，我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变的更加优秀，观点正确；不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步，观点正确，所以本题选择D答案。4B【解析】【详解】根据所学知识，男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受，观点正确，观点错误；在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响，对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造
14、自我形象，如何与异性相处 ，观点正确，所以本题选择B答案。5D【解析】【详解】此题旨在考查学生对异性情感的认识，主要考查学生的理解运用能力。根据所学，进入青春期，我们对异性产生好感是正常的心理现象，但是这不是真正的爱情，我们要学会慎重对待，理智处理，AB说法错误，D说法正确；C没有认识到异性之间正常交往的意义，C说法错误；所以本题选择D。6B【解析】【详解】此题旨在考查学生对与人交往的认识。意思是，你将木瓜投赠我，我拿琼琚作回报。不是为了答谢你，珍重情意永相好，说法正确；告诉我们要与正直、善良和见识广的人交往，说法正确；体现的是积累的重要性，与题意无关；说明友谊需要精心呵护，经受风雨的洗礼、时
15、间的磨砺，符合题意；故选B。7D【解析】【详解】男女之间的交往要掌握分寸，不能过分亲近，男生女生在一起勾肩搭背是过分亲密的表现，不属于正常交往，说法错误；集体活动时，一男一女两个同学一同悄悄离开大家，单独在一起，容易惹来非议，不是男女正常交往的表现，说法错误；篮球比赛，女生为本班男生加油；男女生班干部一起讨论班级事务等，这是男女同学之间正常的合作交流，属于正常的男女生之间的交往，说法正确，且符合题意；本题选择D。【点睛】本题形式新颖灵活，紧密结合学生生活实际，体现了思想品德的生活化和实践性特征，考查内容为教材基础知识，也是重点内容，此种考查方式有利于引导学生深入理解教材内容，巩固基础知识，也有
16、利于学生学以致用，是一道难得的好试题。8A【解析】【详解】本题考查异性交往的相关知识。男女同学交往，有很重要的作用，建立纯洁的友谊，是学习生活的重要内容，符合题意。青春期萌发对异性同学的好感是正常的一但要我们把握“友情”与“爱情”的尺度和界限，慎重处理，正确对待，符合题意。男女生优势互补，男生女生各自拥有自身的性别优势，异性交往，的作用是可以增进我们对异性的了解，完善自己的个性，并在学业上取长补短，符合题意。异性交往如果把握好分寸，慎重处理，正确对待，就不会妨碍身心健康，错误。故本题正确答案选A。9A【解析】【详解】本题考查男女交往的相关知识。男女同学交往有重要作用，与异性相处，有助于我们了解
17、异性的思维方式、情感特征，符合题意。我们要学会与异性交往，与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验，符合题意。男女同学交往要注意方式方法，要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体，符合题意。男女有别，在交往中要注意分寸，错误。故本题正确答案选A。【点睛】男女同学交往不仅有利于学习进步，优势互补，提高学习效率，而且也有利于个性的全面发展，使性情更为豁达开朗，情感体验更为丰富，意志也更为坚强。男女同学交往要自然、适度、尊重、真诚，还要广泛交往。男女同学交往时要做到相互尊重，既要开放自己，有要掌握分寸；既要主动热情，有要注意交往的方式场合、时间和频率，做到真诚、坦然、大方的与异性同学交往。10
18、D【解析】【详解】本题考查异性交往的相关知识。男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，使男生成长为男子汉，妈妈的做法是错误的，符合题意。有利于男生个性的发展以及学业进步，符合题意。男女同学交往要自然、适度，尊重、真诚，还要广泛交往男女同学交往时要做到互相尊重，自尊自爱，既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式场合、时间和频率，做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往，就能很好地把握“友情”与“爱情”的尺度和界限，错误。正确的与异性交往
19、有利于身心健康，错误。故本题正确答案选D。【点睛】男女同学交往的方法：男女同学交往要自然、适度，尊重、真诚，还要广泛交往男女同学交往时要做到互相尊重，自尊自爱，既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式场合、时间和频率，做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往11B【解析】【详解】本题考查友谊，根据所学，建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动。寻找共同兴趣，有利于促进与朋友的交往，观点A正确；包庇朋友的缺点，是对朋友不负责任的表现，观点B错误；保持好奇心，有利于促进与朋友的交往，观点C正确；做一个有耐心的倾听者，有利于加深友谊，观点D正确；此题反向选择，所以选B。12A【解析】【
20、详解】本题考查与异性交往的好处。依据教材知识，与异性相处有助于我们不断完善自己，发现对方性别优势，相互取长补短，可以让自己变得更优秀，与异性相处有助于我们了解异性的思维方式、情感特征等。说法正确；不属于与异性相处的意义。故选A。13B【解析】【详解】本题考查对性别角色的认识。性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，它表明了人们对性别角色的期望和看法。性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。题干中是性别刻板印象，符合题意。是正确认识性别角色的表现，不符合题意。故选B。14A【解析】【详解】本题考查交友原则。人生离
21、不开交往，要善于结交朋友，但是交友又要讲原则，应多次益友，乐交诤友，不交损友，A说法正确。BD不是益友，不能结交。C的做法不利于扩大交友的范围，应排除。故选A。15D【解析】【详解】本题考查建立友谊。依据教材知识，为让友谊之树长青，就要学会建立友谊，需要开放自己；建立友谊需要持续的行动，说法正确。自己花钱请客和扩展小圈子的做法不利于建立友谊，说法错误。故选D。16A【解析】【详解】本题考查交友的原则。“近朱者赤，近墨者黑”告诉我们人在交友时要谨慎，应多交益友，乐交诤友，不交损友。因为交往对我们的成长有很大的影响，结交损友，不利于我们的成长和进步。说法正确，符合题意。是对古语的错误理解，应排除。
22、故选A。【点睛】解答本题要正确理解题干中古语的意思，根据其意思，推断考查的知识点，分析各个选项，排除错误，选出正确答案。17C【解析】【详解】本题主要考查学生对爱情的认识和理解。爱情需要具有爱他人的能力，这种能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含对家庭的责任。爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的感情。真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律。所以ABD说法正确，C说法错误；本题是从错误的角度考查，故选C。18A【解析】【详解】本题考查对异性交往的意义的认识和理解。根据所学知识，男女同学正常交往可以让我们发现对方的优势，取长补短；学会欣赏对方的优势，不
23、断完善自己；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；有利于完善我们的个性等。所以说法正确；陷入早恋的漩涡不利于我们的学习和生活，说法错误；故选A。19B【解析】【详解】本题考查对青春期异性情感的正确认识和把握。根据所学知识，随着青春期的到来，苗苗同学开始关注异性，渴望接触、了解异性，萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。当萌发了对异性情感的好感时，我们应该以学业为主，不应该帮苗苗传送纸条、情书等物品，说法正确；都是正确的做法，故应排除；所以本题选择B。20D【解析】【详解】本题考查对青春期异性情感的正确认识和把握。根据所学知识，随着青春期的到来，苗苗同学开始关注异性，渴望接触、了解异性，
24、萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象，D说法正确，C说法错误；青少年的生理和心理尚未成熟，A说法错误；出现对异性的好感并不是对自己言行不检点的表现，B说法错误；所以本题选择D。21D【解析】【详解】依据所学知识，“步从容，立端正，揖深圆，拜恭敬”体现了行为举止方面的礼仪要求，错误。积极参加义务献血活动体现出积极参加公益活动，服务社会；为集体活动提供金点子，体现出创新思维，人生真谛在于创造；见到老师主动问好体现出尊师重教是公民的基本道德规范；说法正确。故选D。22B【解析】【详解】本题主要考查男女生正常交往的注意事项，交往中要内心坦荡、言谈得当、举止得体，掌握分寸，提倡群体交往、集
25、体活动，要互相帮助、互相学习，故正确；说法错误，男女生正常交往有积极意义，说法错误，男女有别，应该把握分寸，故正确答案是B。【点睛】男生女生存在性别差异，男女生的交往不应该不分彼此，也不应该拒绝交往，而应该是把握交往的“度”。23A【解析】【详解】本题主要考查男女生的交往，男女同学应“交往有度”，说明男生女生应该正常交往，要注意做到交往中要内心坦荡、言谈得当、举止得体，落落大方,掌握分寸，提倡群体交往、集体活动，要互相帮助、互相学习，故正确，说法错误，只要有益于身心健康和成长的交往均可，正确答案是A。24D【解析】【详解】本题主要考查性别刻板印象，性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印
26、象，它表明了人们对性别角色的期望和看法，但它有时会产生一些消极的影响，如：性格刻板印象可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥，因此，我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响，故正确，正确答案是D。25B【解析】【详解】本题主要考查男生和女生的性别差异，根据课本知识可知，男生和女生的生理性别特征是与生俱来的，因此，对于青春期的生理变化,我们应该平静而欣然地接受，男女性别特征既表现在生理上,也表现在心理和社会行为上，男女最显著的生理差异来自青春期第二性征的相继出现，故正确；正确答案是B。26B【解析】【详解】本题考查与人交往的技巧。依据教材知识，与朋友相处，我们要学会欣赏他人，尊
27、重差异，己所不欲，勿施于人，换位思考，与人为善，符合题意。错误，斤斤计较不符合宽容的要求，不利于与朋友的相处。故选B。27C【解析】【详解】本题考查孝敬父母。材料中苏晓勇的行为是孝亲敬长的表现，启示我们要孝敬父母，孝敬父母是中华民族的传统美德，孝敬父母是子女应尽的道德义务，也是法律规定子女应尽的法定义务。说法正确。孝敬父母体现在对父母物质上的赡养和精神上的安慰，更主要的是精神上的慰藉，说法错误。故选C。28C【解析】【详解】本题考查性别角色的认识。认识性别角色，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会塑造自我形象，如何与异性相处；性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接
28、受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。分析题干中的戏词“眉梢眼角”、“声音笑貌”描写的是生理特征；“秀气”、“温柔”是女生特征，所以C说法正确，符合题意。ABD说法不能体现题干信息，排除。故选C。29C【解析】【详解】本题考查异性情感。青春期，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。分析小明对小丽表白自己的爱情，并非真正的爱情，只是对异性的欣赏；青春期的小明尚不具备爱他人的能力。所以说法符合题意；说法错误，不是对青春期异性情感的正确理解，排除。故选C。30D【解析】【详解】本题考查正确处理青春期的异性情感问题。进入青春期，对异性产生好感是正常的，但是要理智控制，慎重选择。针对题干中的情形，阿红应该婉言拒绝，但是却独自按时赴约，这是超越男女同学交往限度的表现，也不利于自我保护。所以D说法符合题意；ABC说法是异性交往意义，与题意学会异性交往无关，排除。故选D。【点睛】解答此题理解进入青春期，对异性产生好感是正常的，但是要理智控制，慎重选择。
