1、浦东新区义务教育阶段艺术特长生招生方案华二前滩学校2019年浦东新区义务教育阶段艺术特长生招生工作方案为进一步加强初中阶段艺术教育特色学校建设，发挥浦东新区艺术教育特色学校的项目优势，推动学校艺术教育发展，根据上海市教育委员会关于2019年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见的精神，结合浦东艺术特长生招生工作实际，坚持“公开、公平、公正”和“择优录取”的招生原则，开展2019年义务教育阶段艺术特长生招生工作，具体工作方案如下：一、计划编制 根据市教委相关规定和要求，结合本区艺术教育特色学校的办团规模和质量、市区团队及特色项目考核结果、艺术活动取得的成绩等因素，统一编制公布，并通过“上海市
2、义务教育入学报名系统”进行公示。招生学校资格：1、经教育局命名的2019-2021年浦东新区艺术教育特色学校且2018年艺术特色项目考核为优秀、良好等第的公办初中学校。2、根据艺术教育设点布局、项目发展实际需要的学校。二、招生项目器乐（西乐和民乐）、声乐、舞蹈、戏剧、书画三、招生名额小学阶段：新世界实验小学昌里校区，予以向全区招收艺术特长生120名（招生项目为芭蕾舞）。华二前滩学校，予以在小学一年级和预备年级分别向全区招收艺术特长生20名（招生项目为戏剧、声乐、器乐）。上实验南校，予以向全区招收艺术特长生20名（招生项目为铜管乐）。初中阶段：依照市教委关于艺术5X项目建议招生人数及浦东招收学校
3、特色项目考核等第等因素确定招生人数：合唱8-10人、舞蹈10-15人、管弦乐20-30人、民乐12-15人、戏剧（戏曲）8-10人、书画8-10人的要求，每个招生项目的招生人数原则上不突破限定人数（见附件1）。四、申报条件1、身心健康，思想品德优良。2、具备一定的艺术特长，积极参与各类艺术实践活动。3、须遵循“一学生一学校一项目”的原则。4、小学升初中的学生，在学校艺术活动中发挥骨干作用，是学校或新区学生艺术团队的成员。五、申报程序、测试及认定要求1、制订方案。区教育局制订2019年浦东新区义务教育阶段艺术特长生招生方案，确定招生学校、招生项目、招生计划、测试要求、标准等信息（见附件1、附件2
4、）于3月15日在浦东教育体育网站“招生考试”栏公示。各招生学校根据2019年浦东新区义务教育阶段艺术特长生招生方案制定本校的2019年*学校艺术特长生招生工作方案，于3月20日前将纸质材料上交浦东新区教育局德育处审定，同时发送电子稿（联系地址：锦安东路475号3号楼508室，邮编201204，联系人：潘老师，联系电话：20742730邮箱：784877071）。经德育处审核确定后的招生方案，由招生学校在学校网站上向社会公布。 2、报名时间及要求。小学、初中阶段艺术特长生报名的时间统一为：4月14日和4月15日。小学阶段：符合艺术特长生招生条件的学生，持佐证材料，自行前往相关学校报名。具体时间和
5、地址详见招生学校网站。初中阶段：符合艺术特长生申报条件的小升初学生完成“上海市义务教育入学报名系统”上“小升初艺体特长生报名”栏目的在线报名，限报名就读意愿区一所初中的一个项目，并于4月18日前在“上海市义务教育入学报名系统”的“学生照片上传”栏目中按规定要求上传学生本人近期照片。 3、特长生初选。遵循“一学生一学校一项目”的原则，小学阶段：根据学生提供的佐证材料以1:3的比例进行初选。初中阶段：对学生网上报名情况进行汇总，以1:3的比例进行初选，并将初选名单于4月18日交区教育局德育处。4、统一测试。教育局在上海市艺术教育专家库中随机抽取专家，进行各阶段的艺术特长生集中统一测试，测试时间为4
6、月20日4月21日（具体安排另行通知）。测试成绩当天反馈各招生学校。5、上报材料。4月22日中午12:00之前，各招收学校按统一格式将艺术特长生拟录取名单汇总表（见附件3）及艺术特长生招生工作反馈表（见附件4）上报区教育局德育处，电子稿发送至邮箱：784877071。6、录取名单公示。初中阶段招生学校将拟录取的艺术特长生名单在该生就读的小学张榜公示；小学阶段招生学校将拟录取的艺术特长生名单在其录取学校公示。公示时间为4月23日-24日。4月23日，拟录取的小学升初中的艺术特长生名单在“上海市义务教育入学报名系统”公示。学生和家长可在网上报名平台查看预录取名单。幼升小艺术特长生拟录取名单在录取学
7、校网站上公示。艺术特长生的招生工作于4月28日前完成。六、管理监督1、加强公示监督经批准招生学校名单、招生计划、招生项目等应予以公示；未经批准的学校不得招收艺术特长生；未经招生办公示的特长生，招生学校不得将其作为特长生录取。2、规范录取程序确保录取程序的公平、公正。预录取生名单须经学校集体讨论决定。3、强化责任追究对未按规定程序实施的学校，一经查实，将追究学校负责人和工作人员的责任。附件：1、2019年浦东新区义务教育阶段艺术特长生招生计划2、2019年浦东新区义务教育阶段艺术特长生测试要求3、2019年浦东新区义务教育阶段艺术特长生预录取名单汇总表4、2019年浦东新区义务教育阶段艺术特长生
8、招生工作反馈表上海市浦东新区教育局2019年3月14日附件1 2019年浦东新区义务教育阶段艺术特长生招生计划序号学校名称项目考核等第招生人数1进才实验中学管弦乐优秀232上师大附属高桥实验中学管乐优秀123南汇二中民乐优秀154川沙中学华夏西校民乐优秀155陆行中学南校民乐优秀156实验学校东校西乐优秀157洋泾-菊园学校西乐优秀158上南中学东校舞蹈优秀159建平中学西校舞蹈良好1020（新世界实验小学芭蕾舞特长）10侨光中学合唱优秀1011川沙中学南校戏剧（京剧）优秀1012进才中学北校戏剧优秀1013高桥-东陆学校版画优秀1014香山中学美术优秀1015五三中学民乐良好1216洪山中学
9、管乐良好1217陆行中学北校民乐良好1218建平实验中学西乐良好1219上南中学北校民族打击乐良好1220东昌中学南校管乐良好1221清流中学民乐良好1222东昌东校口琴良好823北蔡中学浦东说书良好824建平中学南校戏剧良好825唐镇中学合唱良好826洋泾中学东校戏剧良好827浦东模范中学合唱良好828石笋中学锣鼓书良好829实验学校附属光明学校美术良好830高行中学美术良好831沪新中学美术良好832上海市实验学校南校铜管乐特招2033华师大二附中前滩学校合唱、戏剧、器乐特招小学20名初中20名34新世界实验小学芭蕾舞优秀120附件22019年浦东新区义务教育阶段艺术特长生测试要求一、报名
10、对象 凡品行端正、身心健康、成绩良好的具有一定艺术特长且符合报名条件的浦东新区在籍小学生。二、报名条件1、身心健康，思想品德优良；2、具备一定的艺术特长，积极参加学校或新区的学生艺术团队；3、具有较丰富的艺术实践活动经验，学校艺术活动中发挥骨干作用。三、测试要求 西乐（一）测试项目：弦乐（小项目：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴等）；木管（小项目：长笛、萨克斯、黑管、木管、大管、双簧管等）；铜管（小项目：长号、大号、中号、小号、圆号等）；打击乐（小项目：小军鼓、定音鼓、马林巴等）（二）测试内容：弦乐：1、背奏：二个八度或二个八度以上同主音大小调音阶及七组琶音（调号不限）2、演奏：自备完整乐曲一
11、首（可看谱；不带伴奏）3、视奏：乐曲片段（现场指定8小节）木管：1、背奏：二个八度或二个八度以上同主音大小调音阶，琶音/连音/吐音/三度音程（调号不限）2、吹奏：自备完整乐曲一首（可看谱；不带伴奏）3、视奏：乐曲片段（现场指定8小节）铜管乐：1、背奏：二个八度同主音大小调音阶，琶音/连音/吐音/三度音程（调号不限）2、吹奏：自备完整乐曲一首（可看谱；不带伴奏）3、视奏：乐曲片段（现场指定8小节）打击乐：1、自备完整乐曲一首，曲目时长3-5分钟之间（可看谱；不带伴奏）2、视奏：乐曲片段（现场指定16小节）口琴：1、背奏：二个八度或二个八度以上的C大调音阶及琶音2、吹奏：自备完整乐曲一首（可看谱；
12、不带伴奏）3、视奏：乐曲片段（现场指定8小节，简谱）民乐（一）测试项目：弦乐（小项目：二胡、大提琴、贝司等）;弹拨乐(小项目：扬琴、古筝、柳琴、琵琶、中阮、大阮等);吹奏乐(小项目：竹笛、笙、唢呐等)；打击乐（小项目：大鼓、排鼓等）。（二）测试内容：弦乐、弹拨乐、吹奏乐：1、自备完整乐曲一首（背谱；不带伴奏）2、视奏：乐曲片段（现场指定8小节）打击乐：1、自备完整乐曲一首（背谱；不带伴奏）2、视奏：乐曲片段（现场指定16小节）声乐（一）测试内容：1、视唱（五线谱或简谱）；2、完整演唱一首自选歌曲(中外歌曲均可)。戏剧（一）测试项目： 戏剧、音乐剧、综合戏曲（小项目：浦东说书、锣鼓书等）（二）测
13、试内容：戏剧：1、自我介绍（中文1分钟）；2、朗诵（自备寓言、诗歌、散文或故事，不超过3分钟）；3、演唱（自备歌曲，不超过2分钟）；4、形体（自备舞蹈、武术或体操不超过2分钟）。音乐剧：1、朗诵（自备寓言、诗歌、散文或故事，不超过3分钟）；2、演唱（自备歌曲一首）；3、现场听音乐即兴形体表演。综合戏曲：1、自我介绍（中文1分钟）；2、自选戏曲唱段和身段表演。舞蹈（一）测试小项目：中国舞、民族民间舞、芭蕾舞（二）测试内容：1、软开度或技能技术技巧展示；2、自备一个舞蹈作品（不超过3分钟）；3、模仿一段舞蹈组合。美术（一）测试小项目：绘画、书法（二）测试内容：绘画：根据现场提供的情景性文字，在90分钟内现场完成绘画创作，绘画形式不限（工具自备）。书法：现场提供文字，当场完成书写，字体不限。附件4 2019年浦东新区义务教育阶段艺术特长生招生工作反馈表学校名称招生工作负责人姓名联系电话招生项目招生计划 （人）是否经校级领导集体讨论决定 （ ）参加集体讨论的人员名单及职务：是否在校内公示（ ）是否通知各就读小学张榜公示（ ）预录取实际人数（ ）人简要阐述招生情况（包括集体讨论过程，500字左右） 校长签名： 学校盖章： 2019年 月 日
