1、连云港路小学少年宫田径队组活动记录周次一星期日指导教师李强地点学校田径场记录员李强应到人数24实到人数23活动目标组建田径队，讲解纪律及注意事项。内容 及过程1、 提出本课的任务及要求。2、 讲解纪律及注意事项。3、 教师介绍田径场地基本知识。4、 介绍田径的各项目特点。5、 讲解田径各项目的规则。周次二星期日指导教师李强地点学校田径场记录员李强应到人数24实到人数23活动内容100米慢跑活动目标让学生掌握正确的跑步姿势。内容 及过程训练重点：1、 热身活动。2、 原地扶墙做后蹬跑200次。3、 100米慢跑转身100米快速跑X 6,分四组练习。4、 放松活动。周次三星期日指导教师朱有伟地点学
2、校田径场记录员朱有伟应到人数24实到人数24活动内容全速跑活动目标提高学生跑步的节奏感，发展快速跑能力。训练重点：1、热身活动。内容2、100X2米全速跑。及3、150X2米（最大速度的80%-85%。过程4、200X2米（最大速度的60%-80%。5、放松活动周次四星期日指导教师朱有伟地点学校田径场记录员朱有伟应到人数24实到人数23活动内容匀速放松大步跑、节奏跑活动目标掌握放松跑技术，发展跑的节奏。内容 及过程训练重点：1匀速放松大步跑通常，强度在70% 80%的中速跑最利于发展肌肉的 放松能力。一般米用跑道或草地上进行80120米中等 强度的加速跑、重复跑来体会放松跑技术，建立放松跑 的
3、意识、概念。要求：用舒展、协调、富有弹性的动作，充分摆髋， 适宜的快频进行。2、节奏跑在训练时利用洪亮有节奏的加速信号或跑的节奏 来训练运动员的快速放松能力，也能收到较好的效果。 如，根据教练击掌频率的快慢进行原地咼抬腿练习；或 者运动员按某 规律行的节奏跑动，使其产生韵律感， 这种感觉既能发挥速度，又能节省体力，提咼兴奋性， 达到技术的放松与合理化。例： 般米用变速跑（段 快一段慢）。但在经过慢跑的几步放松调节之后，在高 频率的基础上，要求快跑要更富有弹性和放松感，以提 高运动员放松跑的感觉能力。周次五星期日指导教师徐洋地点学校田径场记录员徐洋应到人数24实到人数24活动内容冲刺跑活动目标加
4、强冲刺能力，提高学生身体素质。内容 及过程训练重点：1、 冲刺跑冲刺跑也是100米跑中不可忽视的 部分，通常指 百米跑的最后20米。在该阶段，要求保持步频和步幅。2、 保持步频和步幅，就需要大腿的力量，因此，冲刺 跑弱的人多进行些下肢力量练习。比如：单足跳、深 蹲杠铃、拖物跑、快速蛙跳等。3、 120150米的重复跑，限制休息时间（一般每组休 息23分钟），提高速度耐力。最后注意冲刺跑的压线 动作。田径兴趣小组活动记录周次六星期日指导教师徐洋地点学校田径场记录员徐洋应到人数24实到人数24活动内容速度耐力训练方法活动目标发展速度耐力，强化跑的节奏。内容 及过程训练重点：1、 300米X68次，
5、间歇6分钟；2、 （300米+200米+100米）组合跑X 45组，间歇3 4分钟，组间间歇7分钟；3、 （300米快+50米慢+100米冲刺跑）X 45组，组 间间歇8分钟；4、 400米检查跑X 12次，间歇25分钟到30分钟。田径兴趣小组活动记录周次七星期日指导教师刘康地点学校田径场记录员刘康应到人数24实到人数24活动内容组合跑活动目标掌握组合跑的动作技术。内容 及过程训练重点：1、 热身活动（400米跑），各关节活动。2、 400米X56次（80%90%强度），间歇8分钟；3、 800X 34次，间歇10分钟；4、 （1200米+600米+400米）组合跑X 23组，组间间 歇10分钟。5、 放松活动。田径兴趣小组活动记录周次八星期日指导教师刘康地点学校田径场记录员刘康应到人数 24 实到人数 24活动内容3060米计时跑活动目标发展快速跑动能力及冲刺能力。内容 及过程训练重点：3060米计时跑：训练动作速度体会侧蹬和避免过 早抬头、抬体。体会膝关节为“小发动机的”的肌肉用力 感觉。注意：以上练习，量不易安排过多，过多就成了练耐 力，从而失去了训练速度的效果。比如： 3060米跑安排七、八组就绰绰有余了。
