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    郑州市度八年级下学期期中测试物理试题II卷.docx

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    郑州市度八年级下学期期中测试物理试题II卷.docx

    1、郑州市度八年级下学期期中测试物理试题II卷郑州市2019-2020年度八年级下学期期中测试物理试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 2012年9月,我国第一艘航空母舰“辽宁舰”正式交付海军。如图所示,歼15飞机在“辽宁舰”进行起降飞行训练。下列说法正确的是A飞机飞离航母后,航母排开水的体积略有减小B歼15飞离航母后,航母受到的浮力不变C随着歼15上升高度增加,机舱外大气压强增大D歼15能升空是因为飞机机翼上方气流速度小于机翼下方气流速度2 . 如图,甲、乙两个相同的量筒内分别装水和酒精,放在水平桌面上,在液体内部同一水平面上A、B两点处液体压强相等,比较液体对两个容器底部

    2、的压强( ) Ap甲p乙Bp甲=p乙Cp甲p乙D无法判断3 . 我国自行研制的歼15舰载机在“辽宁号”航母上起飞过程中,下列说法正确的是( )A舰载机飞离航母后,航母所受浮力的大小不变B舰载机飞行时能获得向上的升力,是因为机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速C舰载机飞离航母甲板时,以舰载机为参照物,航母甲板是静止的D舰载机在起飞过程中,惯性将消失4 . 如图展示了几种我国古代劳动人民的智慧成果,其中都涉及到一定的物理知识对此,下列说法中正确的是A编钟发声时一定在振动B碾谷物的石磨选用厚重的石材,是为了减小石磨对谷物的压强C杆秤或戥子是利用二力平衡条件进行测量的D人抬起独轮车车把的过程中,独轮车

    3、是费力杠杆5 . 用5N的水平拉力使木块在水平桌面上做匀速直线运动时,物体受到的滑动摩擦力为5N;现改用10N的水平拉力使木块仍在这一水平桌面上运动,此时木块受到的滑动摩擦力大小是A小于5NB大于5NC等于5ND无法判断6 . 如图所示是滑雪运动员从山,上滑下的情景,下列说法中正确的是A运动员加速下滑过程中动能增大B运动员下滑过程中,若一切外力都消失,他将处于静止状态C运动员穿上滑雪板,是为了增大与雪地的接触面积,以增大摩擦D运动员弓着腰,是通过降低重心来增大重力的7 . 如图所示是研究影响滑动摩擦力大小的因素的实验。以下说法正确的有( )只要弹簧测力计拉动木块在水平木板上做匀速直线运动,则滑

    4、动摩擦力的大小就一定等于拉力的大小乙图中从刚开始拉动木块到木块和砝码一起做匀速直线运动的过程中,砝码所受摩擦力大小都为0N 由乙、丙得出的实验结论的应用有:自行车上安装的滚动轴承,鞋底上刻有花纹,冰壶运动员在冰壶前刷冰丙图中增大拉力,使木块由匀速直线运动到加速运动,木块受到的摩擦力大小不变ABCD8 . 下列各种现象中不属于机械运动的是( )A列车在轨道上行驶B月球绕地球公转C树上的苹果由绿变红D河水在河中流淌9 . 关于力的概念,下列说法正确的是( )A力是物体对物体的作用B一个物体受力时,它一定与其他物体相互接触C彼此不接触的物体之间不可能有力的作用D彼此接触的物体之间一定有力的作用10

    5、. 如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验,其中实验得出,有关此实验的说法中正确的是A分析甲、乙可得,滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关B分析甲、丁可得,滑动摩擦力的大小跟接触面的受力面积有关C乙、丙是探宄滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度是否有关D丙、丁是探究滑动摩擦力的大小跟接触面的受力面积是否有关二、填空题11 . (2017江西卷)人类社会的进步离不开物理学家们的杰出贡献,为了纪念这些伟大的物理学家,人们常用他们的名字作为物理量的单位如:力的单位是_,欧姆是_的单位12 . 蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚,并做出各种空中动作的运动项目运动员着网后使其沿竖直方向

    6、向上运动的力是_力,运动员蹦到最高点A后使其向下运动的力是_力运动员在B处_(填“受”或“不受”)重力作用13 . 我国自主研制的载人潜水器“蛟龙号”已“探触”7000米深海。当其排开海水的体积为3米3时,受到浮力的大小约为_N;当其下潜至1000米深度时,该处海水的压强约为_帕;该潜水器从1000米深处继续下潜,受到的浮力将_(选填“变大”、“不变”或“变小”)(海水的密度近似取1.0103千克/米3)14 . 小玮想估测大气压的大小,她设计如图所示的实验方案:如果实验中小玮所用的弹簧测力计的量程是010N,吸盘与玻璃板的接触面积是10cm2,她_(选填“能”或“不能”)测出大气压的大小(设

    7、大气压约为1.0105Pa)15 . 一艘小船船底离水面0.5m,水对船底的压强为_Pa;若船底有一面积为2cm2的小洞被一木塞堵住,水对该木塞的压力为_N16 . 如图(a)所示的玻璃杯底面积为0.02米2,内盛有0.1米深的水,将一木块横置于杯口,则水对容器底的压力为_牛;若把木块取下,竖直地放入该杯中如(b)图,则杯底受到水的压强将_,水平桌面受到的压强将_(以上两格均选填“变大”、“不变”或“变小”)。17 . 如图所示,重为6N、底面积为0.01m2的圆柱形容器放置在水平桌面上,内装20cm深的水,则水的质量为_kg,水对容器底的压强为_Pa;水平桌面受到的压力和压强分别为_N和_P

    8、a(g取10Nkg)18 . 天气炎热时多喝水有益于身体健康,如图是小明用手握住瓶子使瓶身竖直在空中静止不动,手对瓶的摩擦力和瓶子受到的_是一对平衡力,后者的方向是_,瓶盖上有一道道条纹,其目的是在用手拧开瓶盖时能_(选填“增大”或“减小”)摩擦。19 . 重力的施力物体是_.跳高运动员在腾空时,若不计空气阻力,则有_个施力物体施力给运动员,运动员最终要落回地面,是由于他受到_的缘故.20 . 货车驾驶员在卸货后,把空的纸箱放在车斗里在汽车行驶时,发现有纸箱从车斗里“飞了出来”为什么会出现这种现象呢?小明同学经过思考后,进行了模拟实验:将纸屑放在一个铁盒里,用吹风机向铁盒上方水平吹风,发现有纸

    9、屑从铁盒中“飞”出来,如图请回答:(1)小明向铁盒上方吹风是模拟(2)请用所学的知识解释纸箱从车斗里“飞”出来的原因三、实验题21 . 在探究“二力平衡的条件”的实验中,小明采用的实验装置如图所示(1)实验时,小明向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时,木块两边所受的拉力_(选填“相等”或“不相等”),木块处于静止状态小明再把右盘中的砝码换成一个质量较大的砝码时,发现木块仍然处于静止状态,出现这种现象的原因是_,于是他把木块换成小车,并选择较_(选填“光滑”或“粗糙”)的实验桌面,继续完成实验(2)在左右两盘放入质量相等的砝码,再将小车水平扭转一个角度,松手后,观察小车运动状态,这样做的目的

    10、是为了探究_。(3)小明用轻质硬纸片代替图中的木块,两端的小盘中加质量相等的砝码时,硬纸片保持静止,用剪刀将硬纸片从中间剪开,发现分开后的硬纸片向相反方向运动由此可以得到二力平衡的又一个条件:_22 . 如图所示,弹簧测力计左端固定,木板放在水平桌面上,装有橡皮泥的滑块通过细线与弹簧测力计右端相连,细线与木板平行且与弹簧测力计轴线在一条直线上。小明同学利用此装置探究滑动摩擦力大小与压力的关系。(1)实验步骤如下:把橡皮泥粘在滑块上先用弹簧测力计测出_;再将粘有橡皮泥的滑块放到木板上,并通过细线和弹簧测力计相连。用手向右拉动木板,待弹簧测力计示数稳定后读出示数,滑动摩擦力大小等于_;多次改变_,

    11、并重复步骤,实验数据记录如表所示。实验次数123456压力F/N0.51.01.52.02.53.0弹簧测力计示数f/N0.20.40.60.81.01.2(2)分析实验数据可知,在接触面状况相同时,滑动摩擦力大小与压力大小的关系式是_。(3)向右拉动木板时,快拉或慢拉对弹簧测力计的示数_(选填“有”或“没有”)影响(4)另一同学在做该实验时发现,向右拉动木板的过程中测力计的示数会不断变化,造成这个现象的原因可能是_。(5)另一同学发现压力变化的同时滑块和橡皮泥的重力也在变化,认为滑动摩擦力可能是受到物体重力的影响,你_(选填:“同意”或不同意)该同学的观点吗?若同意,说明理由;若不同意,请简

    12、要设计一个实验,证明该观点错误。_。23 . 如图,小明利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点。实验前,他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上,如图甲所示。(1) 通过U型管液面高度差反映液体内部的压强,这种研究问题的方法是_法。当他将金属盒浸没于水中后,发现U形管两端液面如图乙所示的情景,则实验装置可能出现了_问题。(2)排除故障后,他重新将金属盒浸没于水中,发现随着金属盒没入水中的深度增大,U形管两边液面的高度差逐渐变大,如图丙所示,由此可知液体内部的压强与_有关。(3)为探究液体内部的压强与密度的关系,小明保持图丙中金属盒的位置不变,并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀,实

    13、验情形如图丁所示。比较丙、丁两次实验得出结论。他的方法是_(选填“可行”或“不可行”)的,原因是_。四、计算题24 . 如图所示,水平面上有一底面积为5.010-3m2的圆柱形容器,容器中装有质量为0.5kg的水。现将一个质量分布均匀、体积为5.010-5m3的物块(不吸水)放入容器中,物块漂浮在水面上,物块浸入水中的体积为4.010-5m3。(g取10N/kg,水的密度水=1.0103kg/m3)(1)求物块受到的浮力大小;(2)求物块的密度;(3)用力缓慢向下压物块使其恰好完全浸没在水中(水未溢出),求此时水对容器底的压强。五、作图题25 . 按照题目要求作图:(1)如图(1)所示,一束光

    14、照射到玻璃面,请画出它的折射光线的大概位置和反射光线(2)将图(2)中的螺线管连入你设计的电路中(在虚线方框内完成)要求:A电路能改变螺线管磁性的强弱;B使小磁针静止时如图所示(3)如图(3)甲所示的钢丝钳,A是剪钢丝处,B为手的用力点,O为转动轴,图乙为单侧钳柄及相连部分示意图;请在图(3)乙中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂l1和阻力F2(4)传送带上有一个物体M,重为2N,它与传送带一起以0.5m/s的速度在水平方向向右匀速运动,不计空气阻力请在图(4)中画出M的受力示意图26 . 如图所示,请画出人站立时对水平地面压力的示意图。六、综合题27 . 阅读短文,回答问题。电动平衡车电动平衡车,又

    15、称体感车(如图甲),是一种时尚代步工具,它利用车体内部的陀螺仪和加速度传感器,来检测车体姿态的变化,并利用伺服控制系统,精确地驱动左右两个电动机进行相应的调整,以保持系统的平衡。电动平衡车采用站立式驾驶方式,通过身体重心和操控杆控制车体运行,采用锂电池组作为动力来源驱动左右两个电动机行驶。(1)当人驾驶电动平衡车在水平路面上匀速直线运动时,下列说法中错误的是_A平衡车轮胎上的花纹是为了增大摩擦B平衡车刹车时由于具有惯性不能立即停止下来C平衡车的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力D人对平衡车的压力与平衡车对人的支持力是一对相互作用力(2)已知平衡车自重12kg,最大载重90kg.质量48kg

    16、的小明驾驶电动平衡车时,若每只轮胎着地面积约25cm2,此时对水平地面的压强是_Pa。(g取10N/kg)(3)如题图乙所示,科技兴趣小组为平衡车设计的转向指示灯电路。电路中电源电压恒为6V,指示灯L1、L2的规格均为“6V 6W”,R0为定值电阻,电磁铁线圈及衔铁的阻值忽略不计,不考虑指示灯电阻随温度的变化,当单刀双掷开关S与“1”接通后,左转指示灯L1会亮暗交替闪烁。在上述过程中,左转指示灯L1两端实际电压UL随时间t变化规律如题图丙所示。当单刀双掷开关S与“2”接通时,电磁铁中有电流通过,右转指示灯L2发光_(选填“较亮”或“较暗”);接着,衔铁被吸下,触点A与B接通,电磁铁和电阻R0被短路,右转指示灯L2发光_(选填“较亮”或“较暗”)。此时,由于电磁铁中没有电流通过,衔铁被弹簧拉上去,触点A与B分离,电磁铁中又有电流通过,随后电磁铁又将衔铁吸下,如此循环,右转指示灯L2会亮暗交替闪烁。单刀双掷开关S与“1”接通,触点A与B分离时,电磁铁上端是_极,值电阻R0的阻值为_。在单刀双掷开关S与“l”接通情况下,左转指示灯L1亮暗交替闪烁工作10min,则整个电路消耗的电能为_J。


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