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    整理公路工程坐标正反算原理及5800计算器程序Word下载.docx

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    整理公路工程坐标正反算原理及5800计算器程序Word下载.docx

    1、 (8)将式(7)代入式(8)得:(单位为弧度) (9)对于式(9),当A=0,M=0时,则i=,式(9)变成计算直线段上任意点切线方位角的计算公式;当A=c(c为常数),M=0时,则i=+AL,式(9)变成计算圆曲线上任意点切线方位角的计算公式。由图1中不难得出回旋曲线上任意点在路线坐标系下的坐标: (10)将式(9)代入式(10),即得本次编程计算基本公式: (11) 二、反算原理图表 2在图2中,A点为已知坐标而待求对应中桩桩号及边距的点。B点为假定的A点对应中桩桩号点。显然,B点并不对应于A点。做出B点的切线,过A点做辅助线垂直于B点的切线,相交于C点。B点的切线方位角为,B点的桩号为

    2、KB,B点的坐标分别为XB、YB,A点的桩号为KA,A点的坐标分别为XA、YA,“B-A”的方位角为,“B-A”的距离为N, “B-C”的距离为L,“C-A”的距离为Z。根据前面的坐标正算的公式可以得到,XB、YB值。根据计算器内置的Pol(XA-XB,YA-YB)公式(直角坐标转换为极坐标)能得到,N值。 (1)当L=0时,B点是对应于A点的,KB=KA,Z即为A点的距中桩的距离。当L0时,则采用KB=KB+L,对B点进行新的假定,进而再次对L进行解算,直至L=0,或则L值在容许误差范围之内。 三、高程数据库录入变换计算图表 3为利用前面已知的积分公式对高程进行求算,故需对设计给定的纵断面数

    3、据进行换算。如图3中所示,以高程H轴代替平面坐标系的X轴,以里程L代替平面坐标系的Y轴,以H轴为起点,顺时针方向旋转而得到方位角。由设计图中已知数据为:纵坡i,竖曲线半径R,坡长L等。根据通用的纵断面高程计算公式,容易解算出每个线形变化点的里程及高程,即图3中,A、B、C、D点的“H、L”值。由于纵坡坡度所采用的为坡度值,即:利用反三角函数,即能解算出以L轴为起点,逆时针方向旋转的角值。显然: (3)同时结合平面线元,凸曲线可以看为右偏线元,曲率取正值。反之为负值。图表 4由于积分程序代入运算的为坡线长度,即上图中的的0A、AB,而已知里程为水平距离,即上图中的0A、AB。所以在计算出起点积分

    4、运算的基本要素:图3中的(,H,L)后,我们需将水平距离L换算为坡线长度L或弧线长度L。直线换算比较简单,利用三角函数即能得出下式: (4)竖曲线形式,一般采用二次抛物线或圆曲线,在圆心角很小而半径相对较大的使用范围内,二者的吻合是良好的。以下推导采用圆曲线作为竖曲线的形式。在图4中,A点为线元起点(直线OA与圆弧AB的切点),B点为待求弧长点,F点为曲线对应圆心。根据互余角相等原理得出:运用三角函数计算得出:;根据圆曲线方程:得出:,根据图示:利用反三角函数:从而:根据弧长计算公式得: 四、卡西欧5800程序; 1、文件名:“ZBZS”(坐标正算)KI=?H:(输入计算点桩号并赋值于变量H)

    5、ProgSJK1:(进入数据库1中读取数据)ProgJFCX:(进入积分程序进行运算)BL=?P:(输入计算点距中桩距离并赋值于变量P,左为“-”,右为“+”。如果需要计算设计路幅宽度“加宽段”,则计算左幅时输入“-1”,右幅为“+1”) IF ABS(1)=1:(如果路宽的绝对值为1,则计算设计路幅宽度)THEN PROG”LK”: (进入路宽程序计算出路幅宽度值)“BS=”:EPP(对路幅宽度代入号以区分左右)“BL=”:? (是否对边距重新赋值,如路堑墙,即边距等于路幅宽度加上水沟宽度)IF END: (判断结束)X=:S+PCos(W+90)U (显示边桩X坐标并赋值于变量U,可对90

    6、度进行调整,如斜交30度或其他,但是角度不分左右,即90度=-90度=270度)Y=:T+PSin(W+90)V (显示边桩Y坐标并赋值于变量V)PROG”GCJF”: (进入高程积分程序,计算设计高程)PROG”HP”: (进入横坡计算程序,计算横坡)“H=”:S+ABS(E)FQ (显示计算点设计高程,设计高程加上横坡高差) 2、文件名:“ZBFS”(坐标反算)(输入假定桩号并赋值于变量H)XI=?V:(输入反算点X坐标并赋值于变量V)YI=?Y:(输入反算点Y坐标并赋值于变量Y)HI=?Z:(输入反算点高程并赋值于变量Z)Lbl 0:(转移起点命令)Pol(V-S,Y-T) N:(将直角

    7、坐标转换为极坐标并将极经赋值于变量N)JU:(将极角赋值于变量U。注意:在Pol()函数中,计算生成的r值被自动赋值于I,值被赋值于J)NCos(U-W)R:(计算假定桩号的偏差并赋值于变量R)Abs(R)0.001=Goto 1:(判断语句,如果R的绝对值小于容许误差则程序跳转至Lbl 1处运行,否则将顺序运行)H+R+0.001H:(对假定桩号H值重新赋值,此处增加的:“+0.001”是为了避免直线段计算中桩时出现Pol(0,0)的错误。)Goto 0:(程序跳转入Lbl 0处重新开始运行)Lbl 1:KI=:H (显示解算出来的桩号)BL=: NSin(U-W)P(计算反算点至中桩距离并

    8、赋值于变量P,右为+)ProgGCJF:(进入高程积分程序进行运算)PROG”LK”: (进入路宽程序,计算路幅宽度)IF P0: (如果反算边距大于0,即右幅)THEN “BL0=”:P-EG(反算点距离右边线距离,+为超挖,-为欠挖)ELSE “BL0=”:ABS(P)-EG(反算点距离左边线距离,+为超挖,-为欠挖)PROG “HP”: (进入横坡计算程序,计算反算点横坡)IF ABS(P)E: (如果反算点在路幅内,则计算该点挖填,反之则计算该点对应路幅边缘点挖填,并赋值于Q变量)THEN “ZI=”:(S+ABS(P)F)-ZQ:ELSE “ZI=”:(S+ABS(E)F)-ZQ:I

    9、F END (判断结束) 3、文件名:“GCJF”(高程积分)ProgSJK2:(进入数据库2调用数据)H-FX:(计算水平距离并赋值于变量X)If D=0:(根据曲率判断直线或圆曲线)Then Abs(XC0S(90-C) X:(如果为直线则计算坡线长并赋值于变量X)Else COS(C) Abs(D) B:(如果为曲线,则开始计算弧长,具体参照第三节理解)Sin(C) Abs(D) E:(参照第三节理解)(1D)2-(X-B)2)G:tan-1(G-E)X)T:Abs(90-C-T)90Abs(D)X:(计算出弧长并赋值于变量X)IfEnd:(条件判断结束)A+(Cos(C+DrX2),0

    10、,X)S:(计算设计高程值并赋值于S) 4、文件名:“PJFY”(坡脚放样)ProgZBFS(执行坐标反算程序,并显示)PROG “LK”: (执行路宽程序)IF Q0: (如果为填方,则进入SJK6,调用下边坡数据)THEN PROG “SJK6”:ELSE IF Q0 AND P0: (如果为挖方,且在路左,则调用左侧上边坡数据)THEN PROG”SJK7”:ELSE PROG”SJK8”: (调用右侧上边坡数据) (第二判断结束) (第一判断结束)Abs(Q)B=E+ Abs(Q)AZ:(高差小于第1级坡高时,计算理论平距并赋值于变量Z)Abs(Q)(B+F)And Abs(Q)B =

    11、E+AB+C+ (Abs(Q)-B)DZ:(高差小于第2级坡高时,计算理论平距并赋值于变量Z)Abs(Q)(B+F+L)And Abs(Q)(B+F)=E+AB+C+DF+G+ (Abs(Q)-B-F)KZ:(高差小于第3级坡高时,计算理论平距并赋值于变量Z)Abs(Q)(B+F+L)=E+AB+C+DF+G+KL+M+ (Abs(Q)-B-F-L)NZ:(高差大于第3级坡高时,计算理论平距并赋值于变量Z)LI=:Z- Abs(P)(计算并显示坡脚点距假定点的距离,+为远离中线) 5、文件名:“JFCX”(积分程序)(E-D)(G-F)M:(计算线元曲率变化率并赋值于变量M)(计算点至线元起点

    12、距离并赋值于变量X。此变量仅能为X,因下步积分运算中,计算器对除X以外的所有变量都将视为常数)C+DrX+0.5rMX2W:(计算点切线方位角并赋值于变量W。Dr、0.5r中的上标r,为弧度转化符号其值为180/,计算器内有此符号)A+(Cos(C+DrX+0.5rMX2),0,X)S:(计算中桩X坐标值并赋值于S)B+(Sin(C+DrX+0.5rMX2),0,X)T(计算中桩Y坐标值并赋值于T) 6、文件名:“ZBFY”,坐标放样PROG “ZBZS” (进入坐标正算程序,并显示)POL(U-*),(V-*)L: (计算放样点和置站点的距离和方位角,*,置站点的X,Y坐标)IF J0:(如

    13、果方位角大于0,则直接计算,反之则需要加上360度)THEN GOTO 0:ELSE J+360J:LB1 0:“L=”:LL(显示置站点至放样点的距离)JW:”W=”:W DMS(显示置站点至放样点的方位角,并转化为度分秒)“HS=”? (输入实测高程,并赋值于Z)”HC=”:Q-Z(计算放样点的挖填,-为挖,+为填) 7、文件名:“DT”,线元要素递推程序“XQ=”?A: (将起点坐标、方位角、起止点曲率、桩号进行分别赋值)“YQ=”?B: “WQ=”?C:“1/RQ=”?D:“1/RZ=”?E:“KQ=”?F:“KZ=”?G:GH: (计算桩号等于线元止点桩号)PROG “JFCX”:

    14、(进入积分程序,将X,Y显示并赋值于起点变量)“XZ=”:SA“YZ=”:TB GF: ED: WC: (将止点参数赋值于起点)“WZ=”:C DMS(将方位角转化为以度分秒为单位) 8、文件名:“HP”(横坡计算程序中轴旋转线性变化)PROG “SJK5”: (进入数据库5,调用超高参数)IF P0: (区分左右,并将横坡百分比化)THEN 0.01CC: 0.01DD:ELSE 0.01EC: 0.01FD:IF D=C: (判断直线和全超高路段,即横坡不变化路段)THEN CF: GOTO 0:ELSE B-AG: (LS,计算缓和段长度)IF C0 OR D0: (判断超高方向,即平曲

    15、线内外)THEN C+(H-A)(D-C) (线性内插)ELSE G- G ABS(D-C) (ABS(D)-C)K: (L0,计算临界长度)IF ABS(D)ABS(C): (判断ZH-HY或YH-HZ)THEN H-AL:ELSE B-HL:IF LK: (超高变化段内侧,判断临界长度以内或以外)ELSE C+(L-K)(D-C)(G-K)F:FF 9、文件名:“LK”(路幅宽度计算程序加宽线性变化) (区分左右,分别调用数据)THEN PROG “SJK3”:ELSE PROG “SJK4”:C+(H-A)(D-C)(B-A)E: 10、文件名:“SJK1”(数据库1,平面数据库)If

    16、H线元止点桩号:(判断计算点所属线元)Then *A:(线元起点X坐标赋值于变量A)*B:(线元起点Y坐标赋值于变量B)*C:(线元起点方位角赋值于变量C)*D:(线元起点曲率赋值于变量D。线元右偏为+,反之为-,曲率等于1/R,即半径的倒数,直线曲率为0。*E:(线元止点曲率赋值于变量E。*F:(线元起点桩号赋值于变量F)*G:(线元止点桩号赋值于变量G)Return:(从子程序返回调用此子程序的程序)IfEnd (条件判断结束)(重复进行下个线元数据录入) 11、文件名:“SJK2”(数据库2,纵面数据库)(线元起点高程赋值于变量A)凸曲线为+,反之为-,曲率等于1/R,即半径的倒数,直线

    17、曲率为0。 12、文件名:“SJK3”(数据库3,左路幅宽度数据库)(线元起点桩号赋值于变量A)(线元止点桩号赋值于变量B)(线元起点左路幅宽度赋值于变量C)*D:(线元止点左路幅宽度赋值于变量D) 13、文件名:“SJK4”(数据库4,右路幅宽度数据库)(线元起点右路幅宽度赋值于变量C)(线元止点右路幅宽度赋值于变量D) 14、文件名:“SJK5”(数据库5,横坡数据库)(线元起点左路横坡(i)上坡为+,如2%输入2,-2%输入-2,即可)(线元止点左横坡赋值于变量D)*E:(线元起点右横坡赋值于变量E)(线元止点右横坡赋值于变量F) 15、文件名:“SJK6”(数据库6,下边坡坡率数据库)

    18、If (H起点桩号 AND H止点桩号) OR (H起点桩号 AND H止点桩号)OR (H起点桩号 AND H止点桩号):(距中线第1段坡的坡率)(距中线第1段坡的坡高)(距中线第1段坡的护坡道宽度)(距中线第2段坡的坡率)(距中线第2段坡的坡高)*G:(距中线第2段坡的护坡道宽度)*K:(距中线第3段坡的坡率)*L:(距中线第3段坡的坡高)*M:(距中线第3段坡的护坡道宽度)*N:(距中线第4段坡的坡率) 16、文件名:“SJK7”(数据库7,左上边坡坡率数据库) 17、文件名:“SJK8”(数据库8,右上边坡坡率数据库)答案:渲染寂静、冷清的气氛。为下文蝴蝶的出场作铺垫。衬托出蝴蝶舞姿的

    19、优雅、绰约和孤独舞者的坚强。18. 分,意思对即可。1分。每个要点3评分:本题 答案:洁白、美丽、可爱等(外形)内心有热切的渴望,孜孜以求,永不懈怠(心态)孤独地舞动着(行动)19. 分,意思对即可。本题(或:恰当。因为文中说“所有“忧伤”指孤独的舞者旋舞过程中的孤独,无人欣赏与喝彩。因为“美丽”指孤独的舞者轻盈、优雅的舞姿;20. )。的绝望,所有的欢乐,所有的痛楚都融进这绰约的舞姿里” 分,意思对即可。2分,答出理由得1分。答出“恰当”得3评分:本题 的赞美,提醒、启迪、鼓舞、激励人们只要孜孜以求、永不懈怠就能实现人生美好的理想。孤独的舞者对答案:通过21. 分,意思对即可。2分。每句4评

    20、分:本题答案示例:托物抒情。文章借枯黄的草地上的一只蝴蝶在孤独中旋舞,舞出忧伤的美丽,优雅的欢乐,表现对在寂寞里苦苦追求的人们的崇敬和赞美之22.论、抒情相结合。作者用精细的笔墨描写秋天寂静清冷的环境(另外可以答描写、议情。衬托手法。用秋天的寂静、清冷,衬托出孤独的舞者的坚强。 “孤人生舞台上还可以答对比,用议论句揭示其牺牲精神和坚强的品格。用抒情的语言赞美其用优美的舞姿征服世界精神,和洁白的蝴蝶回旋飞舞的场景, )独的舞者”与“随波逐流,将自己独特的个性淹没在茫茫人海”的人对比。 分。3分,分析1分。表现手法4评分:本题共 山东临沂 分)17题(2118(四)阅读下面文字,完成三、 流泪的蓑衣 余君才 那件蓑衣,被我的父亲挂在老屋的土墙上。 土墙上有一截嵌入在泥里的木头,有些腐朽了,蓑衣就被挂在了土墙的木头上。蓑衣轻轻靠在土墙上,当夜晚的风吹穿过窗户,吹进老屋,蓑衣也就开 始飘荡。而很长的时间里,在土墙的角落,蓑衣始终显得有些无趣和落寞。已经很久了,蓑衣一直挂在那里,落满了灰尘与时光的碎片。它,好像被父亲遗忘了,被无情地挂在了土墙上。于是,蓑衣开始在一个下雨的夜里流泪 了,它开始回忆起自己辉煌而又辛苦的一生。 它想,那应该是在很久远年代的一个雨天,有一个放牧的男子,荷蓑荷笠地走进了江南的细雨,或许是


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