1、精选江西省赣州市七年级语文上学期期中试题新人教版江西省赣州市2017-2018学年七年级语文上学期期中试题亲爱的同学们，初中生活已经掀开了它美丽的面纱。是苦？是乐？个中滋味唯有我们知晓！青春正值，初一正是我们人生大厦的基石。相信同学们能打好基础，接受挑战。请同学们认真、规范答题！老师期待与你一起分享你的学习成果！一语文知识及运用(12分)1、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分）A .秕谷(b)截然(ji)确凿(zu)譬如(p)B . 嫩芽(nn)涟漪(q) 拆散(chi) 絮叨(x)C . 澹澹(dn) 竦峙(sn) 发髻(j) 高邈(mio)D . 应和(h) 肥硕(shu) 着落(
2、zhu) 莅临(wi)2. 下列词语中没有错别字的一项是() （2分）A拈轻怕重 刨根问底 惊慌失措 莫不关心B喜出望外人声鼎沸油然而生煞有介事C小心翼翼迷迷糊糊翻来复去不求甚解D花团锦簇恍然大悟咄咄逼人美不甚收3. 下列句子中加点的成语使用不当的是（ ）（2分）A国庆节期间,街道上摆满了怒放的一串红,放眼望去,真是姹紫嫣红,美不胜收.B随着反腐工作的深入,许多贪官昨天还是衣冠楚楚,大腹便便,一夜之间就沦为了阶下囚.C看了旁边的解说,现场不少小朋友恍然大悟,原来这“魔术”利用的是人类视错觉原理.D党和国家把这一事关百姓根本利益的大事始终摆在突出位置,让经济发展和促进就业良性互动,让劳动者各得其
3、所.4下列各句中没有语病的一项是（）（2分）A.为了在这次月考中考出好成绩，张宇同学无时无刻都在努力练习。B. 通过教练的指导，使郭老师的毽球水平得到了很大的提高。C.漫步花丛，我听到了大自然的鸟语花香。D.南康斋婆柚远近驰名，是赣南佳果之一。5.下列语段空白处填入四个句子，最恰当的一项是（）（2分）在春日踏青，青芜如毯,；夏日听雨，雨声淅沥 , ；秋日看花，花叶相辉 , ；冬日观雪，雪意阑珊 , 。好诗如四季，岁岁不相同。诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒A. B. C. D. 6.概括下列语段的主要内容，
4、最恰当的一项是（）（2分）批评有多种，一种是不痛不痒的，讲点鸡毛蒜皮的问题，无关宏旨，不伤和气；一种是和风细雨的，用词委婉，语调平缓，不动筋骨；一种是一针见血的，意见尖锐，直指痛处，不留情面。平心而论，听得进前两种批评不难，难的是能听得进、容得下尖锐批评。因为这种批评可能会声色俱厉，不留余地，可能会言语过激，有失分寸，很容易使人面红耳赤，难堪窘迫，下不来台。但忠言逆耳往往指的就是这种批评，即所谓“千人之诺诺，不如一士之谔谔”，它真正能使我们进步，给事业带来帮助。A.批评有多种多样 B. 批评要讲究方式 C.忠言逆耳利于行 D. 要听得进尖锐批评二、古诗文阅读和积累（22分）（一）阅读下面古诗，
5、完成第7-8题。（4分）十五夜望月 王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家?7、对这首诗中语句的解说，不正确的一项是( )A、第一句中的“地白”，是在描写庭院中的地面在皎洁月光照射下，好像铺上了一层霜雪。B、第二句“冷”字描写了秋夜露珠的清冷，同时也表现了作者独在异乡孤寂怅然的心境。C、第三句“人尽望”写明月当空，庭院中明如白昼，各种景物、人都可以清楚清楚地看到。D、第四句的意思是，在这八月十五之夜，不知那深深的秋思落在谁那里，表达了诗人的怀乡之情。并非真不知，而是极写秋思的浩茫浑涵，似虚而实，深得诗歌含蓄之美。8、对这首诗的赏析不恰当的是( )A、诗的开篇描绘出十
6、五夜的明朗素洁的景象，为下文写秋思作铺垫。B、“冷露无声湿桂花”中的“桂花”，固然是写庭院中的桂花，但又可联想到神话故事里的月中桂树、吴刚、嫦娥等，诗的意境十分悠远。C、诗的最后一句写“秋思落谁家”，一个“落”字，用得十分妥帖新奇，给人以动的形象感觉，仿佛愁思在随银月的清辉，一起洒落人间。D、诗人运用形象的语言，优美的想像，渲染了元宵佳节望月的特定的环境气氛，悠然不尽的结尾，将别离思聚的情思，表现得非常委婉动人。（二）阅读下面文言文，完成9-12题。（10分）齐人有好猎者，旷日持久而不得兽。入则愧其家室，出则愧其知友州里，惟其所以不得之故，则狗劣也。欲得良狗，则家贫无从。人曰：“君宜致力于耕作
7、。”猎者曰：“何为？”人不对。猎者自思，得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎？于是还疾耕，疾耕则家富，家富则市得良狗。于是猎兽之获，常过人矣。非独猎也，百事也尽然。（吕氏春秋）【注释】旷日：空费时日。入：在家。出：在外。知友：朋友。里：邻里。惟：思考。无从：没有办法。（没钱买狗）得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎：岂不是我努力耕作获得的钱就可以买好狗了吗？还疾耕：回家努力耕田。市：买。9.对下面的句子朗读节奏划分正确的一项是（ ）（2分)A.入则愧其家室 B.入则愧其家室C.入则愧其家室 D.入则愧其家室10.解释文中加点的词语。（2分)（1）好（ ） （2）对（）11. 翻译下面句子。（3分）
8、原句： 非独猎也，百事也尽然。12.这则寓言讲述了什么道理？（3分)（三）古诗文积累（8分）13. 根据提示，默写文句。（每空1分，共8分，错字、漏字、换字均不得分）（1），思而不学则殆。（2）逝者如斯夫，。（3）非淡泊无以明志，。（4）淫慢则不能励精，。（5）夜雨寄北诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡，思乡不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是：，。（6）孔子说:“人要有志气，还要有坚定的志向”。，。论语三、现代文阅读（30分）（一）、阅读下面文章，完成1417题（14分）生日里的康乃馨有一次，我去老家沈阳出差，早晨，母亲用毛巾包着几个煮鸡蛋进来说：“今天是你的生日，来，妈给
9、你滚滚运。”我犹若回到童年，转过身去，让母亲给滚运。小时候，不论家里多么窘迫，每当过生日的时候，母亲都要给我们煮一个红皮鸡蛋。然后，母亲手握温热的鸡蛋给我们滚运，让鸡蛋在我们的头顶、后背、四肢和手心统统滚一遍。母亲说，这是滚红运，滚过运之后，这一年也就顺畅了。少不谙事，母亲滚运时，我往往会感到不耐烦。母亲滚完运，把鸡蛋交给我时，我急忙磕破，剥皮，吃掉，似乎滚运是母亲的事，鸡蛋是属于我的。鸡蛋从我白发斑驳的头顶缓缓滚下时，突然一股暖流流过我的后颈、脊背，又流上肩膀、手臂我想回头看看，瘦小的母亲已年过古稀，背驼了，腿弯了，是怎样够到我的头顶，又怎样让鸡蛋有力地在我的躯体上滚动的。我想弯一下腰，让母
10、亲不那么吃力，可是不能弯下，站着滚运不仅流畅，而且如同奔流的江水一泻千里。我知道，只有昂首挺胸地站着才不辜负母亲的这份厚爱。母亲滚得十分认真细致，生怕有疏漏。她那双曾像丝绸般柔软而细腻的手已变得枯枝似的僵硬粗糙，可在滚运的那一刻却遒劲有力。母爱是纯粹的、执着的、坚定的，像脐带里的热血在我的脉管里流淌着，汇向心脏。我两眼蒙蒙，泪盈满眶。我不相信滚过运后会走红运，我想母亲也不会相信。她出生于大户人家，外祖父是清朝的二品官。母亲有文化，当过妇产科医生，她用那双手不知将多少生命迎接到这个世界。母亲坚持数十年给我们滚运，那是坚持着那种母亲特有的祝福。又逢生日时，我在距母亲500多公里的哈尔滨，自从大学毕
11、业以后，我已在这个城市打拼了20多年。早起，我看着餐桌上的一盘鸡蛋，不由得站了起来，一股暖流在血液中涌动，似乎母亲就站在我的身后，踮着脚在给我滚运。暖流顺着我的头顶流向身体，流到四肢。我突然想道，48年了，每逢生日母亲都想着给我煮鸡蛋和滚运，我怎么就没想到表达我对母亲的感恩呢？我想送给母亲一个礼物，感谢母亲在48年前的这一天，冒着生命危险把我带到这个世上，感谢48年来母亲给我的呵护和祝福。我拨通了沈阳一位朋友的电话，恳请他帮我买一束康乃馨，给母亲送去。傍晚，朋友打电话说，母亲接到鲜花时目光流泻着幸福，欢喜得像个孩子。母亲说，这是她这辈子收到的第一束鲜花。这一年母亲已79岁了。为什么我早没想到给
12、母亲送花？原来，让母亲欢喜和幸福是这么简单。14.文章标题是“生日里的康乃馨”，请说说你对标题的理解。（3分）15.文章一共写了两次母亲为我“滚运”，请仿照示例，概括另一次。（2分）示例：“小时候”，母亲用丝绸般柔软而细腻的手给我“滚运”，我不以为意。16.文中多次提到滚鸡蛋，这样写有何作用？（3分）17.品析文章两处划线句，按要求答题。（4分）（1）赏析下面句子。（2分）母爱是纯粹的、执着的、坚定地，像脐带里的热血在我的脉管里流淌着，汇向心脏。（2）说说下面句子含义。（2分） 我知道，只有昂首挺胸地站着才不辜负母亲的这份厚爱。(二)阅读下面文章，完成1821题。(16分)一棵小桃树早晨起来，
13、雨下得大了，一直下了一整天。我临窗坐下，看我的小桃树在风雨里哆嗦。纤纤的生灵儿，枝条已经慌乱，桃花一片一片地落了，大半陷在泥里，在黄水里打着旋儿。哦，我可怜的小桃树儿！好多年前的秋天，我们还是孩子。奶奶从集市回来，带给我们一人一颗桃子，她说：“都吃下去吧，这是一颗仙桃，含着桃核儿做一个梦，谁梦见桃花开了，就会幸福一生呢。”我们全都含了桃核爬上床去。我却无论如何不能安睡，就爬起来，将桃核儿埋在院子角落的土里，想让它在那里蓄着我的梦。第二年春天的一个早晨，奶奶打扫院子，突然发现角落里拱出一个嫩绿儿，便叫道：“这是什么呀？”我才恍然记起了是它：它竟从土里长出来了！它长得很委屈，是弯了头，紧抱了身子的
14、。第二天才舒开身来，瘦瘦儿的，黄黄儿的，似乎一碰，便立即会断了去。它长得很慢，一个春天，才长上二尺来高，样子也极猥琐。但我却十分地高兴：它是我的，它是我的梦种儿长的。 也就在这年里，我到城里上学去了。学习呀，奋斗呀，一毕业就走上社会，要轰轰烈烈地干一番我的事业了。但是，我慢慢发现我的幼稚，我的天真了，人世原来有人世的大书，我却连第一行文字还读不懂呢。我渐渐地大了，脾性儿也一天一天地坏了，常常一个人坐着发呆，心境似乎是垂垂暮老了。这时候，真是祸不单行，奶奶也去世了。我连夜从城里回到老家去，看着满屋的混乱，想着奶奶往日的容颜，不觉眼泪流了下来，对着灵堂哭了一场。天黑的时候，在窗下坐着，一抬头，却看
15、见我的小桃树了：它竟然还在长着，弯弯的身子，努力撑着的枝条，已经有院墙高了。弟弟说：那桃树被猪拱折过一次，要不早就开花了。大家曾嫌它长得不是地方，又不好看，想砍掉它，奶奶却不同意，常常护着给它浇水。看着桃树，想起没能再见一面的奶奶，我深深懊丧对不起我的奶奶，对不起我的小桃树了。如今，它虽然长得弱小，骨朵儿也不见繁，但一夜之间，花竟全开了呢。可开得太白了、太淡了，那瓣片儿单薄得似纸做的，没有肉的感觉，没有粉的感觉，像是患了重病的少女，苍白白的脸儿，又偏苦涩涩地笑着。我每每看着它，却发现从未有一只蜜蜂去恋过它，一只蝴蝶去飞过它。可怜的小桃树！雨还在下着，花瓣儿纷纷零落去，片片付给风了，雨了！我心里
16、喊着奶奶。我的小桃树千百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来，一树的桃花，一片，一片，湿得深重，像一只天鹅，眼睁睁地羽毛剥脱。然而，就在那俯地的刹那，我突然看见那树的顶端，高高的一枝儿上，竟然还保留着一个欲绽的花苞，嫩黄的，嫩红的，在风中摇着，抖着满身的雨水，几次要掉下来了，但它却没有掉下去，像风浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光。我心里稍稍有了些安慰。啊，小桃树啊！我该怎么感激你，你到底还有一朵花呢，明日一早，你会开吗？你开得是灼灼的吗？我亲爱的，你那花是会开得美的，而且会孕出一个桃儿来的，我还叫你是我的梦的精灵儿，对吗？18选文从哪几个方面表现出了小桃树的“可怜”？请结合全文
17、简要概括。(4分)19从修辞的角度品析文中画线的句子，说说其表达效果。(4分)20本文标题是“一棵小桃树”，但内容却多次提到奶奶，作者这样写是否偏题？为什么？(4分)21从小桃树身上，我们可以获得哪些积极的人生启示？请结合选文简要回答。(4分)四、综合性学习与写作（56分）22青龙中学七年级将举办以“传承书圣文化，消除经典隔膜”的名著导读活动，以激发全校师生参与活动的热情，你作为推荐名著阅读人之一，请你向全校师生推荐名著阅读朝花夕拾或孙梨的白洋淀记事。请你写出你推荐的理由！(3分）(2)请你探究汉字是汉文化的标志。但是，在语文学习与日常生活中，我们不难发现汉字使用不规范的现象。在活动中，同学们
18、通过深入调查，列举了汉字使用中不规范的现象，诸如：写错别字、滥用繁体字、使用不规范的简化字、用谐音借用的成语、使用不规范的网络文字。为维护汉字的尊严，培养对汉字的尊重之情，请你探究问题并发表见解。你认为造成以上汉字使用不规范现象的原因是什么，请写出一点并发表见解。(3分)23补充完整题目，写一篇不少于600字的作文。要求贴近生活，言之有物，禁止抄袭或套作；认真书写，力求工整规范，卷面整洁。（50分）那一次，我真_(补充一个表达情感的词语，例如：快乐、开心、感动、后悔、失落等) 600字年级上语文期中考试答案 一.语言积累与运用。(每题2分)1、C 2、B 3、A 4、D 5、B 6、D 7、C
19、 8、D 9、A 二、古诗文阅读与积累10、解释下列词语。（2分）（1）喜欢、喜爱 （2）回答11. 不只是打猎如此 ，许多事情都是这样。(3分)12.事物之间是相互联系的，办事要考虑到各方面因素的影响。或要能及时发现问题的症结，对症下药，从根本上解决问题。(3分)13.默写(略) (8分)三、现代文阅读（30分）（一）、阅读下面文章，完成1417题（14分）14.（2分）“生日里的康乃馨”是指“我”在自己生日那天送给母亲的礼物是一束康乃馨（1分），意喻“我”对母爱的感恩（1分）。（答出一点得给1分）15.（2分）长大后，母亲用枯枝似的僵硬粗糙的手给我“滚运”，我泪盈满眶。（内容1分，格式1分
20、）16.(3分)“滚鸡蛋”是贯穿全文的线索（1分）；“滚鸡蛋”是母爱的表达方式，象征着母亲对我的爱（1分）；“滚鸡蛋”的情节为下文第节“我”看到鸡蛋触景生情作铺垫（1分，笼统答“作铺垫”不得分）。17.（1）（2分）用比喻手法（1分）生动形象隽永地表达了母亲和“我”血脉相连，心心相通或表达了母爱的源源不断，生生不息（1分）。（2）（2）站着滚运不仅流畅，而且如同奔流的江水一泻千里，效果更好，更对得起母亲的辛苦劳动（1分）；精神上站立，成为一个顶天立地的人才对得起母亲的付出（1分）（二）阅读下文，完成第1821题。（16分） 一棵小桃树18. （4分）写小桃树遭受风雨等的摧残来表现它的可怜；写小
21、桃树长得很委屈，样子很猥琐，花儿单薄等来表现它的可怜；写小桃树被蜂蝶漠视、孤独寂寞来表现它的可怜。19. （4分）这句话运用比喻的修辞手法，把“小桃树”比作“一只天鹅”，生动形象地写出了小桃树在暴风雨中饱受摧残的情态，表达了作者对小桃树的爱怜。20（4分）没有偏题。一来奶奶与小桃树有着密切的关系，没有奶奶就没有小桃树；二是作者正是要通过赞美小桃树来表达对奶奶的思念和感激之情。21. （4分）做人要有坚定的信念(或理想);面对挫折和磨难，只要不屈不折，定能创造出美好的未来。四、综合性学习与写作（56分）（一）综合性学习（6分）22参考答案：（1）、朝花夕拾中的十篇文章有的侧重写人，有的侧重记事，
22、有的侧重议论或记事兼议论，比较好读的是记事的文章，描写的生动有趣，情节动人。值得我们中学生阅读。或朝花夕拾以简介舒缓的文字描述往事，又不时夹杂有趣的议论或犀利的评判，既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察。值得我们中学生阅读。（2）、白洋淀记事是孙梨创作的小说、散文的结集，主要表现抗日战争和解放战争时期冀中、西地区人民的斗争和生活，赞扬了他们热爱祖国、淳朴善良、机智勇敢的精神品质，深情的讴歌了战争年代的人情美、人性美，值得我们中学生阅读。（2）、你认为造成以上汉字使用不规范现象的原因是什么，请写出一点并发表见解。原因举例：a.望文生义，不能准确地辨音析义。b.粗心大意，书写潦草。c.喜欢标新立异，尚未养成使用规范汉字的习惯。d.受社会中不规范汉字及网络语言的影响。（二）写作（50分）23. 阅读下面文字，按要求作文。作文：那一次，我真-1、以记事为主，不少于500字2、这是半命题作文，需要补充一个表达感情或心理活动的词语，如“开心、感动、后悔、失落”等3、要求以记事为主，注意记叙的要素，要能够将这件事写得清楚、完整，并且有重点4、注意在开头、结尾与标题相照应，叙述中也要使用一些表的感情的句子，这样才能扣住题目，也才能让叙写的时间蕴含情感！
