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    江苏省常州市高二学业水平测试.docx

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    江苏省常州市高二学业水平测试.docx

    1、江苏省常州市高二学业水平测试江苏省常州市高二学业水平测试江苏省常州市高二学业水平测试生物模拟卷 2010.3.12I卷(选择题 70分)一、选择题(每题只有一个正确选项符合题意,本题共35小题,每小题2分,共70分)1下列各组物质中,由相同种类元素组成的是A胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 B淀粉、半乳糖、糖原C氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D性激素、生长激素、胰岛素2下列细胞中,可能已发生癌变的是A细胞膜上糖蛋白减少的细胞 B细胞核增大的细胞 C自由水含量减少的细胞 D被细菌侵染的细胞3下列对有关实验的描述中,错误的是A分离叶绿体中的色素时,不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同B用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞

    2、片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程C观察叶片细胞的叶绿体时,先在低倍镜下找到叶片细胞再换高倍镜观察D甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色4植物细胞发生质壁分离的原因是 外界溶液浓度大于细胞液浓度 细胞液浓度大于外界溶液浓度 细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性 原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性A B C D5用电子显微镜观察根毛细胞时,观察不到的结构是A液泡和高尔基体 B细胞核和核糖体 C叶绿体和中心体 D线粒体和内质网6物质跨膜运输的三种方式如下图甲、乙、丙所示,下列叙述正确的是 甲 乙 丙A氧及K+离子等以甲方式进入细胞过主动运输进入细胞10有氧呼吸过程中产生ATP最多的阶段是A葡萄

    3、糖分解成丙酮酸 B丙酮酸分解成CO2和HC氢和氧结合生成水 D丙酮酸转化为酒精和二氧化碳11通过植物组织培养的方法,快速繁殖花卉,利用的原理是A细胞结构的统一性 B细胞功能的统一性C细胞分化的不可逆性 D细胞的全能性12细胞分化的根本原因是A细胞核中基因发生突变 B细胞中细胞器的种类发生改变C细胞核中基因选择性表达 D细胞中合成的蛋白质发生改变13在一个DNA分子中,G与C的和占全部碱基总数的48,其中一条链(甲链)的碱基中T占28,C占22,那么,以甲为模板转录的信使RNA分子中,U占碱基总数的A24 B22 C28 D4814一个被15N标记的DNA分子以含14N的四种脱氧核苷酸为原料,连

    4、续复制3次,则含15N的DNA分子所占比例是A1/2 B1/4 C1/6 D1/81521三体综合征患儿的发病率与母亲年龄的关系如右图所示,预防该遗传病的主要措施是适龄生育 基因诊断 染色体分析 B超检查 A. B. C. D. 16下列关于基因频率的叙述中,正确的是A基因频率是指某种基因在种群所有基因中所占的比例B自然选择可以使种群基因频率定向改变C基因频率的变化意味着新物种的形成D自然选择是影响基因频率的唯一因素17减数分裂中染色体数目减半的原因是A减数第一次分裂中同源染色体的联会 B减数第一次分裂中同源染色体的分离C减数第二次分裂中染色体着丝点的分裂 D减数第二次分裂中染色体的分离18右

    5、图表示某二倍体生物(基因型为AaBb)的一个正在分裂的细胞,下列说法正确的是 A该细胞是处于有丝分裂后期的细胞B该细胞中没有同源染色体C该细胞中有1个染色体组,4个染色单体D如果3号染色体上有A基因,则正常情况下4号染色体上有a基因19下列符合“基因中碱基对的增添、缺失或改变”这一原理的育种是A杂交育种 B诱变育种 C多倍体育种 D单倍体育种20关于DNA双螺旋结构的主要特点中,错误的是A两条链是按反向平行方式盘旋成双螺旋结构的B脱氧核糖和磷酸是交替连接,排列在外侧的C腺嘌呤和尿嘧啶、鸟嘌呤和胞嘧啶配对排列在内侧D碱基和碱基之间靠氢键相连,复制时氢键断开21下列叙述中,正确的是A体细胞中含有两

    6、个染色体组的个体一定是二倍体B单倍体体细胞中的染色体数是该物种体细胞的1/2C六倍体小麦花粉离体培养成的个体是三倍体D二倍体与四倍体杂交得到的是单倍体22下列关于转录和翻译的比较,正确的是A需要的原料相同 B所需酶的种类不同C均在细胞核中进行 D碱基配对方式完全相同23人类的红绿色盲在人群中的发病特点是A男性患者多于女性患者 B女性患者多于男性患者C只有男性患者 D只有女性患者24先天性聋哑是由隐性基因控制的遗传病。双亲表现型正常,生了一个患该病的女儿,若再生一个孩子患该病的可能性是A25% B50% C75% D100%25下列关于现代生物进化理论的叙述,不正确的是A种群是生物进化的基本单位

    7、B产生进化的原材料的变异包括基因突变和基因重组C自然选择学说是现代生物进化理论的核心D自然选择决定生物进化的方向26基因工程中基因的“剪刀”是A限制性核酸内切酶 BDNA连接酶C质粒 D噬菌体、动植物病毒27接种卡介苗一段时间后,血液中就会出现结核杆菌的抗体,组成这种抗体的基本单位和产生抗体的细胞依次是A葡萄糖、效应T细胞 B氨基酸、效应T细胞C核苷酸、浆细胞 D氨基酸、浆细胞28右图表示生长素浓度对根生长发育的影响,下列叙述正确的是Aa点是促进根生长的浓度Bb点是促进根生长的最佳浓度Cc点是抑制根生长的浓度 Dd点的浓度对该植物各种器官都是抑制生长作用29关于兴奋在神经纤维和神经元之间的传导

    8、,说法错误的是A兴奋以电信号的形式沿神经纤维传导B兴奋在神经元之间是单向传导C电信号从一个神经元通过突触直接传另一个神经元D神经纤维兴奋部位的电位表现为内正外负30草地上的鸟发现天敌后,雄鸟急速煽动翅膀为其它鸟发出信号,这种信号属于A物理信息 B化学信息 C行为信息 D营养信息31保护生物的多样性就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施A基因、染色体、细胞 B细胞、物种、生物圈C物种、种群、生态系统 D基因、物种、生态系统32人体在正常情况下,与红细胞直接进行物质交换的具体内环境是A细胞内液 B组织液 C淋巴 D血浆33对燕麦胚芽鞘的尖端分别作如下处理,然后都放在单侧光下照射,会弯曲生长的

    9、是34为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,根据种群增长的“S”型曲线,应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。这是因为在这个水平上A种群数量相对稳定 B种群增长速率最大C种群数量最大 D环境条件所允许的种群数量最大35右图表示某生态系统的能量流动过程,下列叙述错误的是A该生态系统中草食昆虫属于初级消费者B该生态系统中能量的最终来源是太阳光能C该生态系统中的能量传递是逐级递减的D该生态系统中的第一营养级是太阳能卷(非选择题 30分)二、非选择题(本题包括5小题,每题6分,共30分)36下图为某生物体特定部位的细胞结构示意图。请据图分析回答:(1)将此细胞放入浓度大于11中细胞液浓

    10、度的蔗糖液中,此细胞将发生 。(2)该细胞中进行转录的主要场所是 ,进行翻译的主要细胞器是 。(3)具有该细胞的生物,在生态系统中的成分是 。(4)与1形成有关的主要细胞器是 。(5)图示细胞不同于该生物体其他部位细胞的根本原因是 。37下图是绿色植物叶肉细胞中光合作用与有氧呼吸过程及其关系的图解,其中AD表示相关过程,ae表示有关物质,据图回答:(1)图中b物质表示 。(2)A过程表示 ,它为B过程提供了d、e 。(3)C过程进行的场所是 。(4)在利用塑料大棚栽培蔬菜时,如果遇到阴雨连绵的天气,可采取适当降低 的措施,抑制 (填字母)过程,以利于有机物的积累。38洋葱是生物学实验的常用材料

    11、之一,某同学利用洋葱进行观察植物细胞有丝分裂的实验。(1)培养洋葱根尖时,如果没有经常换水,会出现烂根现象,原因是 。(2)利用洋葱进行观察植物细胞有丝分裂的实验中,装片制作的流程为 。(3)在用低倍镜观察装片时,应找到 部位,在观察时,发现大部分细胞处于细胞分裂的间期,原因是 。(4)下图表示某细胞进行有丝分裂的几个简图,若在一个细胞周期中,下列四图出现的先后顺序为 (用字母表示),该生物体细胞DNA数量是 。39下图甲示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。据图回答:v(1)乙图是甲图中(填字母)的亚显微结构放大模式图。(2)的名称是_。为神经兴奋的传导提供能量的细胞器

    12、 _。缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是 。兴奋不能由B传到A的原因是。(3)突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合,使突触后膜的膜电位变为 。40右图方框内为某人工池塘生态系统的主要食物链,括号内数值表示一年内该营养级生物同化的总能量,单位为J(cm2a),据图回答问题:(1)图中有 条食物链,鲈鱼处于第 营养级;(2)能量从第一营养级传递到第二营养级的效率是 %(保留一位小数)。(3)池塘中各类绿色植物通过光合作用固定的能量除了通过食物链流动外,其他途径有 、 (填两项)。(4)图中太阳鱼与双翅目幼虫的关系为 。2010年江苏省常州学业水平测试 生物模拟卷答题纸 2010.3.1236

    13、(1) (2) (3) (4) (5) 37(1) (2) (3) (4) 38(1) (2) (3) (4) 39(1) (2) (3) 40(1) (2) (3) (4) 参考答案一、选择题BABBC BCBBC DCABA BBBBC BBAAB ADBCC DDCBD二、非选择题36(1)质壁分离 (2)10细胞核 3核糖体(3)生产者 (4)7高尔基体 (5)基因的选择性表达37(1)O2 (2)光反应 H、ATP (3)线粒体 (4)温度 C、D38(1)水中氧气不足,根尖细胞进行无氧呼吸产生酒精,毒害细胞。(2)解离漂洗染色制片 (3)根尖分生区 在细胞周期中,间期经历的时间最长(4)BCAD 439(1)d (2)突触小泡 线粒体 递质 递质只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜。 (3)外负内正40(1)3 四、五(2)18.5(3)被分解者利用 各种生物通过呼吸作用以热能的形式散失(4)捕食和竞争


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