1、3、?童年?是 的自传体小说三部曲的第一部第二部是?在人间?，第三部是?，它讲述的是 的童年生活。3分4、?昆虫记?的作者是 ，他是法国人。我们曾经学过他的?绿色蝈蝈?，其著作被誉为 。 5、根据有关描写语句判断人物3分1一头红焰发蓬松，两只眼睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。 2文学作品中人物形象的塑造，离不开语言描写。下面这段话出自 之口。“不喝就滚出去；好心好意，不领情是怎着？你个傻骆驼！辣不死你！ 3“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！这首诗出自?红楼梦?中 之手。二、归纳概括8分6、
2、?水浒传?中的宋江为人 ，因此江湖上称他为“及时雨。 “花和尚单打二龙山，青面兽双夺宝珠寺是书中的回目。其中“青面兽指的是 ，请再写一件有关“青面兽的故事名称：。 7、?骆驼祥子?中的祥子被称为“骆驼的原因是 。 是他奋斗的全部动力，也是他生活在这个世界上的惟一目的。8、鲁滨逊在荒岛中是凭借什么精神毅力坚持下来并脱离荒岛的？含标点20字以内2分 三、理解运用10分 9、填人名，补足歇后语。 1_打宋江过后赔礼2_遇上孙悟空原形毕露10、猜谜语。1谜面：旅客留言打我国古代一部文学名著谜底： 2谜面：三代两传捷报打一水浒人物 谜底：11、有一篇新闻的标题是：纯洁水市场“李鬼泛滥。李鬼出自_，在这里
3、指代_。 12、某剧院前贴出一张海报，上写“豹子头刊金印后，野猪林伏洒家前。据此，可猜想这场戏与?水浒?中 和 两位英雄有关。（请填写人名）（2分）13、请根据课外阅读的外国名著,补全下面的名人对联。上联:搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲 （贝多芬）下联:炼钢铁意志 （奥斯特洛夫斯基）四、欣赏感悟10分14、某校初三6班同学在阅读?时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。假设你是正方，针对反方辩词该怎么说？ 反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚决，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小廉价，贪恋女色。是一个贪生怕
4、死、自私自利的人。 正方：15、根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读?三国演义?，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；， ；钢铁是怎样炼成的?，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；，我们_ 。16、想必大家在07年看过北京电视中有关“红楼梦中人选秀活动，准备重拍古典名著?，你对选秀的“做秀活动如何看待？你对重拍有怎样的看法？答：五、拓展延伸8分17、我国古典文学宝库中，名著浩如烟海，为了便于记忆，有人编了一首十八字口诀：东西三水桃花红，官场儒林爱金瓶。三言两拍赞古今，聊斋史书西厢镜。请你说出这二十八字诀包括哪
5、些古典文学名著，除了?、?四大名著外，至少说出其中的五部。5分 答： 、 、 、 、 。18、你在阅读中外名著时，采用的是什么读书方法？请略举一例加以说明。 。六、阅读探究50分一阅读?荒岛余生?片断，答复后面问题25分我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境，把我每天的经历一一用笔记下来。我这样做，为的不是留给后来的人看（因为我不相信以后会有人到这荒岛上来），只不过写出来给自己每天看看，减轻一点心中的苦闷罢了。我的理智现在已经能够逐渐控制我的失望心情，因此我开始尽量抚慰我自己，把当前的好处和害处加以比拟，使自己能够知足安命，并按照商业簿记上“借方和“贷方的格式，把我的幸与不幸，好处与害处公
6、正地排列出来：害处我陷在一个可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。我现在被剔出来，与世隔绝，困苦万状。我与人类隔绝，仿佛一个隐士，一个流放者。我没有衣服穿。我没有抵御野兽和野兽的袭击的防御力和手段。我没有人可以谈话，也没有人来解除我的愁闷。好处但我还活着，没有像我同船的伙伴们一样，被水淹死。但我也从全体船员中被剔出来，独免一死；上帝既然用神力把我从死亡里救出来，一定也会救我脱离这个境地。但我并未因为没有粮食的缘故，饿死在这不毛之地。但我是在一个热带气候里，即使有衣服，也穿不住。但我所流落的岛上，没有我在非洲看到的那种野兽。假使我在那里覆了舟，我又将怎样?但上帝却不可思议地把船送到海岸附近，使我可以
7、从里面取出许多有用的东西，使我终生用之不尽。总起来说，事实证明，我当前的不幸处境，是世界上很少有的，可是，即使在这样的处境中，也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训，这教训就是：在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和害处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。现在我对于自己的处境已稍稍有了好感，不再整天把眼睛望着海面，等待有什么船来；我已经把这种心思丢在一边，开始一心一意去安排自己的生活，尽量改善自己的生活了。19、本文节选自?鲁滨逊漂流记?中?，联系全文的内容，解释以下词语的含义。余生： ；不毛之地：20、鲁滨逊把每天的经历都记了下来，一个濒
8、临绝境的人能这样做的原因是什么？用课文中的语句答复2分21、仔细阅读以上文段，找出主人公心理变化的语句。 。22、鲁滨逊把自己的不幸处境作了分析，他的困难主要有哪些？23、鲁滨逊在这种最不幸的情况下是如何抚慰自己的？请简要概括文中蕴含的思想感情。24、鲁滨逊的自我抚慰与阿Q的“精神胜利法有什么区别？这是不是一种逃避现实的表现？25、作品以第一人称的角度来写有什么好处? 4分26、军人或一些有志于探险事业的人们，也常常接受一些 “野外生存训练。通常的做法是用飞机将他们空投到一个荒无人烟的地方荒岛或森林，给他们一点必需品，让他们呆上一周或更长的一段时间。如果是你，你需要哪些物品越少越好？你将如何克
9、服可能遇到的各种困难？自己设置一种情境，按要求填写。你需要的物品_你可能遇到的困难_你克服困难的方法_二比拟阅读?选段，答复以下问题。25分甲文郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做镇关西！你是个卖肉操刀的屠户，狗一般的人，也叫做镇关西，你如何强骗了了金翠莲？扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚了出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫“打得好！鲁达骂
10、道：“直娘贼！还敢应口！提起拳头来就眼眶眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。两边看的人都惧怕鲁提辖，谁敢向前来劝。郑屠当不过，讨饶，鲁达喝道：“咄！你是个破落户！假设只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动掸不得。乙文武松大踏步赶将出来。那个捣子径奔去报了蒋门神，蒋门神见说，吃了一惊，踢翻了交椅，丢去了绳拂子，便站将来。武松却好迎着，正好大阔路上撞见。蒋门神虽然长大，近因酒色所迷，掏虚了身子，先自吃了
11、一惊，夺将来，那步不曾停住，怎地急得武松虎一般健的人，又有心来算他。蒋门神见了武松，心里先欺他醉。只顾赶将入来，说时迟，那时快，武松先把两个拳头去蒋门神虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来。被武松一脚踢起，踢中蒋门神小腹上。双手按了，便蹲下去。武松一踅，踅将过去，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，往蒋门神脸上便打。原来说过，打蒋门神扑手：先把拳头虚影一影，便转身，却先飞起左脚，踢中了，便转身来再飞右脚，这一扑，名曰“玉环步，鸳鸯脚。这是武松平生的真才实学，非同小可！打的蒋门神在地上叫饶。武松说道：“假设要我饶你性命，只要
12、依我三件事。蒋门神在地下叫道：“好汉饶我！休说三件，便是三百件，我也依得！27、从内容上看，甲、乙文都集中描写 的场面；甲文着重描写鲁提辖的“拳打细节，着眼于一个“拳字；乙文着重描写武松的 细节，着眼于一个 字。28、甲文中鲁提辖打打镇关西的方式是“三拳三个落点；乙文中武松打蒋门神的方式是 ，并用了一招绝技，名曰“玉环步、鸳鸯腿 。1分29、甲文中打的落点依次是鼻子上、眼眶际眉梢和太阳穴上；乙文中打的落点依次是 、 、 。30、甲文对镇关西被打时的反响依次是“口里只叫打得好、“当不过讨饶、“挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动弹不得，另外，还分别从 、 、 描写了三种不同的感觉；乙文写蒋门
13、神被打的反响依次是 、 、 。6分31、甲乙两文在塑造人物形象，刻画人物性格都运用了 、 的描写方法，不同的是乙文侧重于 描写。通过这些描写，刻画了鲁提辖、武松 、 、 的性格特征。32、分别用一句话概括各文大意。甲文：乙文：33、用一句话概括甲乙两文共同表现的一个主题。答 。八年级语文名著阅读竞赛试题参考答案1、2分大闹天宫 齐天大圣 2、4分?、保尔柯察金、朱赫来、冬妮娅 3、3分高尔基 我的大学 阿廖沙 4、2分法布尔 昆虫的史诗 5、3分1沙僧 2虎妞 3林黛玉 二、归纳6、3分仗义疏财，扶危济困 杨志 杨志押送金银担杨志押送生辰纲、汴京城杨志卖刀等答出其中一个即可 7、3分因为祥子曾
14、经参军营逃出来，用三匹骆驼换了几十块钱，因而落下了“骆驼这样一个外号。占2分 “买上自己的车 1分 8、2分略 三、理解 9、2分（1） 李逵 （2）白骨精 10、2分1? 2公孙胜 11、2分 ? 假货 12、（2分）林冲 鲁达鲁提辖 13、2分例如：写下一页页辉煌的篇章14、3分正方：我方认为，猪八戒能吃苦耐劳，对师傅忠心耿耿。在与妖魔的斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战头，是孙悟空的得力助手。他知错能改，乐于助人，是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人。理由要符合人物特点，表意清楚即可。15、4分答案例如：，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；，我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难；16、3分我们可能会发现
15、格列佛的经历与鲁滨逊的游历经过有好多相识之处，但他们的旅程却造就了不一样的结果。?格列佛游记?把人性的反思提高到了一定的高度，他对人性的反思可能并不睿智，甚至可能偏激，但我们仍能从字里行间感受到斯威夫特对人性的洞察的深刻，他的挖苦艺术永远是第一流的，令人叹为观止、无法企及。17、5分依次为：东周列国志?桃花扇?官场现形记?儒林外史?金瓶梅?喻世明言?警世通言?醒世恒言?初刻拍案惊奇?二刻拍案惊奇?今古传奇?聊斋志异?史记?西厢记?镜花缘? 18、3分如：写读书笔记，即将读书的独特感受及时记入笔记；通过读书报告会、辩论会等方式与同学之间交流；尝试对名著进行再创作。一19、2分余生：侥幸保全了性命
16、。不长庄稼的土地或地带。形容土地荒凉、贫瘠。20、2分只不过是减轻一点心中的苦闷罢了 21、2分“逐渐控制我的失望心情“对自己的处境稍稍有了好感 22、3分孤独、没在衣穿、面临野兽威胁 23、4分把我的幸与不幸，好处与害处加以比拟 一个人在逆境中不要悲观绝望，而要努力看到积极的因素，从而改变自己被动的局面。 24、4分鲁滨逊在那样的环境中，上天无路，入地无门，他能理智地分析自己目前所处的困境，是一种冷静的表现，是人类理性思维的胜利。他成功地调整了自己的心理，心态平衡地生活下去。这与阿Q的那种自欺欺人的精神胜利法有着本质的区别。这不是逃避现实，恰恰正是敢于正视现实的表现。 25、4分第一人称表达
17、角度，写的都是“我眼中事，心中事，可充分展现“我的内心世界，这就更具真实感。26、4分略。估计不少学生并不能真正理解鲁滨逊身处绝境的心理，相反，甚至认为这很好玩，有意思。这种情绪可能会在他们所写的短文中流露出来。荒岛生存是一个很严肃的问题，不是开玩笑。这个问题需要教师正确引导。新一轮根底教育改革理念中“学会生存，其含义是丰富的，这一题的题意也不妨包括进去。二27、3分打斗；醉打，醉28、1分一拳二脚三个落点， 29、3分小腹上、额头上、脸上30、6分味觉、视觉、听觉。大怒抢将来，双手按了便蹲下去；望吼便倒；在地上叫饶31、6分语言、动作，动作描写；疾恶如仇、见义勇为、伸张正义 32、4分鲁达三拳打死镇关西；武松二脚一拳打得蒋门神叫饶 33、2分表现了人民伸张正义的愿望。
